高中辯論賽策劃書

Word———高中辯論賽策劃書

高中辯論賽策劃書(合集8篇)

轉(zhuǎn)瞬間一段時(shí)間的工作告一段落了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo)，此時(shí)需要提前做好策劃書了。那么如何把策劃書做到重點(diǎn)突出呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼母咧修q論賽策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中辯論賽策劃書1

一、辯論主題：

手機(jī)應(yīng)不應(yīng)當(dāng)“上學(xué)”?

二、活動(dòng)目的：

1、構(gòu)建班級(jí)文明環(huán)境，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè);

2、活躍班級(jí)文化氛圍，豐富同學(xué)的課余生活，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，并提高飛翔班同學(xué)的綜合素養(yǎng)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月22日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

215班教室

五、主辦方：

蔚縣二中215班班委會(huì)

六、活動(dòng)方式：

本次競(jìng)賽采納分?jǐn)?shù)評(píng)判法

七、活動(dòng)流程：

(一)將班級(jí)同學(xué)從中間分為兩組，并抽簽打算正反方

(二)正反方同學(xué)自愿報(bào)名參與辯論賽預(yù)賽

(三)預(yù)賽：將正反方報(bào)名同學(xué)各隨機(jī)分為兩組，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)自由辯論，由班主任高老師、實(shí)習(xí)班主任蘭老師共同選出各四名表現(xiàn)突出者，組成正反方辯論組。

(四)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)決：

1.立論陳詞階段，各2分鐘

2.攻辯環(huán)節(jié)，提問和回答均不得超過90秒

3.自由辯論環(huán)節(jié)，各自累計(jì)8分鐘

4.總結(jié)呈詞階段

5.觀眾提問環(huán)節(jié)

6.辯論結(jié)束，評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

7.嘉賓致辭，并為優(yōu)秀觀眾、辯手和獲勝方頒獎(jiǎng)

8.主持人發(fā)言致謝，競(jìng)賽結(jié)束

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

優(yōu)勝方獎(jiǎng)品為彩頁本

辯手1名獎(jiǎng)品為英語筆記本

參加獎(jiǎng)6名獎(jiǎng)品為黑色碳素筆

九、預(yù)算：

共計(jì)58元

彩頁本1個(gè)12元

英語筆記本4個(gè)20元

碳素筆6支12元

礦泉水14瓶14元

高中辯論賽策劃書2

一、活動(dòng)背景：

激情飛揚(yáng)，辯出自我

二、活動(dòng)目的：

舉辦這次活動(dòng)的主要目的是為了提高高中生綜合素養(yǎng)，更好地豐富校文化和廣闊同學(xué)的課余生活，活躍校內(nèi)氣氛，促進(jìn)我校高中生樂觀向上進(jìn)展，營造一個(gè)樂觀、健康、朝氣蓬勃的校內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍，并為廣闊高中生供應(yīng)一個(gè)呈現(xiàn)自我風(fēng)范的舞臺(tái)，同時(shí)提高同學(xué)語言組織表達(dá)力量和規(guī)律思維力量，發(fā)掘培育我校優(yōu)秀辯論人才。

三、賽制：

六隊(duì)六公開賽

四、規(guī)章及程序：

1、開場(chǎng)，介紹對(duì)壘隊(duì)伍、評(píng)判團(tuán)、嘉賓競(jìng)賽規(guī)章并宣布競(jìng)賽開頭。

2、辯論賽的環(huán)節(jié)：

(1)、開篇立論(共用時(shí)8分鐘，每方用時(shí)4分鐘)由正、反方由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點(diǎn)。

(2)、攻辯(共用時(shí)十六分鐘，每人用時(shí)為2分鐘內(nèi))

由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。

攻辯由正方二辯開頭，正反方依次交替進(jìn)行。

(3)、自由辯論(共用時(shí)16分鐘，每方限用時(shí)8分鐘)

1、在總時(shí)間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言挨次，次數(shù)和個(gè)人發(fā)言用時(shí)下限。

2、由正，反兩方交替進(jìn)行，計(jì)時(shí)員分別對(duì)兩方計(jì)時(shí)，先由正方任何一位辯手起立發(fā)言，完畢后反方的任何一位辯手應(yīng)馬上起立發(fā)言。直到每方對(duì)原的時(shí)間用完為止。

3、當(dāng)一方發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí)，由計(jì)時(shí)員提示第一次;其次次提示即為該方發(fā)言時(shí)間己到。

4、一方發(fā)言時(shí)間用完，另一方還有時(shí)間，則該方