學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講

三墩中心衛(wèi)生院二0一五年十一月二十六日

學校衛(wèi)生常識及傳染病防治健康知識講座學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第1頁!把健康掌握在自己手中

健康對任何人來說都是寶貴的，健康是人生的財富，正如胡錦濤總書記在黨的十七大報告中指出：“健康是人全面發(fā)展的基礎，關系千家萬戶幸福。”學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第2頁!一、完整理解健康的概念

什么是健康

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健康是指不僅僅是沒有疾病或虛弱，而是身體、心理和社會適應的完好狀態(tài)。學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第3頁!3清潔衛(wèi)生的家居環(huán)境有益健康（1）合理布置居室：居室溫度冬季保持在18-20℃，夏季在26-28℃，濕度50%-60%；室內陽光充足，光線柔和；床上用品以柔軟、易曬純棉織品為好，枕高不超過15-18厘米。（2）經常開窗通風，保持室內空氣清新開窗時間以上午9:00-11:00或下午2:00-4:00為佳。（3）消除塵螨4使用衛(wèi)生廁所，管理好人畜糞便學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第4頁!（二）

提高食品安全意識，做好自我防范（三）飯菜要做熟，生吃水果要洗凈（四）生、熟食物要分開（五）不吃變質、超過保質期的食品（六）不加工、不食用病死禽畜（七）講究飲水衛(wèi)生，注意飲水安全學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第5頁!（二）安全駕駛，減少道路交通傷害1不要酒后駕車2時刻不忘系安全帶3乘摩托車要戴頭盔4駕車勿聊天、勿接、打手機學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第6頁!（四）火場逃生技巧與報警突遇火災逃生時藥注意以下幾點：1緊急逃生，不貪財物。2簡易防護，低姿前進。簡單方法是用濕的毛巾、口罩用水澆身，貼近地面逃離。3當機立斷，快速撤離。身上著火，切勿奔跑。4若所有逃生路線都被大火封鎖，要立即退回室內，等到救援人員到來。5發(fā)現險情及時撥打“119”。學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第7頁!（四）吸煙---健康的殺手學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第8頁!六、抗擊傳染病，維護公眾健康

（一）日常生活中怎樣預防傳染病

1咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻，不隨地吐痰

2殺滅蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂

3生活中盡量減少與動物接觸

學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第9頁!（三）防治結核病，不要掉以輕心

咳嗽、咳痰大于二周，可能得了肺結核！學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第10頁!小學生的飲食與健康學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第11頁!我們的飲食健康民以食為天，飲食是人類賴以生存首要物質條件。（說一說你平時喜歡吃哪些食物，不喜歡吃哪些食物）學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第12頁!學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第13頁!因“飲食”不科學、不衛(wèi)生所導致的疾病已成為當今的主要健康問題。學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第14頁!十大垃圾食品

一.油炸類食品

1.導致心血管疾病元兇(油炸)2.含致癌物質

3.破壞維生素

二.腌制類食品

1.導致高血壓,腎負擔過重,導致鼻咽癌

2.影響粘膜系統,對腸胃有害

3.易得潰瘍和發(fā)炎

三.方便類食品(主要指方便面和膨化食品)

1.鹽過高,含防腐劑,香精,損肝

2.只有熱量,沒有營養(yǎng).學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第15頁!怎樣科學、合理地安排一日三餐

你是怎樣安排一日三餐的呢？根據自己的實際情況，制定一份科學、合理的飲食計劃。學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第16頁!

過量甜食會使視力下降。因為過量攝人糖會導致眼球鞏膜組織的彈性降低，就很容易引起近視。學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第17頁!

通過以上學習，我們知道了：要做到健康飲食，就要養(yǎng)成良好的吃飯習慣，不能暴飲暴食，要多吃綠色食品，少吃帶有色素添加劑的食品，食物要多樣化，不偏食。學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第18頁!

學校常見傳染病三二一流行特點病種介紹采取措施學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第19頁!流行特點（二）、學校是傳染病的集散場所學校是社會一個特殊的組成人群。年齡構成從兒童、少年到青年。學生每天從四面八方，一家一戶匯集到學校里來，又從學校分散到千家萬戶里去，傳染源從社會的每個角落進入學校，又從每個學校分散到每個家庭和社會上各個角落，所以說學校是傳染病的集散場所。學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第20頁!流行特點（四）、季節(jié)性

學校傳染病的流行與社會上傳染病流行一樣，具有明顯的季節(jié)性變化。冬春季呼吸道傳染病多發(fā)；夏秋季則以腸道傳染病為主。除此以外，學校傳染病的發(fā)生還與學校寒暑假及開學有密切關系。學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第21頁!傳染病常見癥狀1.發(fā)熱－由感染性的原因引起，可分為三個階段

1）體溫上升期－可驟然上升至39℃以上，通常伴有寒戰(zhàn)；也可緩慢上升，呈梯形曲線。

2）極期－體溫上升至一定高度，然后持續(xù)數天到數周

3）體溫下降期－體溫可緩慢下降，幾天后降至正常，也可在一天內降至正常，此時多伴有大出汗。2.發(fā)疹－許多傳染病在發(fā)熱的時候伴有發(fā)疹時間－疹子出現的時間因病種而異，水痘、風疹最早，傷寒最遲；學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第22頁!傳播途徑1.空氣、飛沫、塵?！院粑罏檫M入門戶的傳染病，如麻疹、流感、水痘等2.水、食物、蒼蠅——以腸道為進入門戶的傳染病，如菌痢、傷寒等3.手、用具、玩具——又稱日常生活接觸傳播，如手足口病4.蟲媒傳播——蚊子、跳蚤等，如乙腦等5.血液/體液/血制品——見于乙肝、艾滋病等6.土壤——被蟲卵、芽孢等污染時，成為傳播途徑學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第23頁!二病種介紹學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第24頁!水痘傳染源：病人為唯一傳染源傳播途徑：密切接觸及空氣飛沫傳播潛伏期：12～21天，平均14天臨床表現：

1－發(fā)熱：低熱或中等發(fā)熱及頭痛、全身不適

2－皰疹：初期為紅斑疹，經數小時發(fā)展為皰疹，形似露珠水滴，3～5mm大小，皰液透明，后轉為混濁。先出現于軀干和四肢靠近心臟一端，四肢遠端較少。曾接種過疫苗者表現不典型。學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第25頁!流行性腮腺炎腮腺炎患者和健康帶毒者是本病的傳染源。腮腺炎主要在兒童和青少年中發(fā)生，尤以5—15歲患者較為多見，由患者和健康帶毒者的唾液或呼吸道分泌液飛沫經空氣傳播。被患者和健康帶毒者唾液污染的食具或玩具，在短時間內接觸到易感者的口腔亦可引起感染。本病潛伏期14—21天，平均18天。臨床表現：1、腮腺腫大：為該病的特征性病變，75％患者表現為雙側腮腺腫大，疼痛明顯2、起病急,有發(fā)熱、怕冷、頭痛等類似感冒癥狀學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第26頁!

流行性腦脊髓膜炎（流腦）流腦通過呼吸道傳播，傳染源主要是健康攜帶者。嬰幼兒發(fā)病最高、其次為學齡兒童及青少年，冬春季節(jié)高發(fā)。潛伏期為2-10天，平均4天左右。臨床表現主要有急性發(fā)熱、劇烈頭痛、惡心、嘔吐、頸強直、畏光、皮膚瘀斑等。學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第27頁!學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第28頁!學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第29頁!手足口病傳染源：患者和隱性感染者傳播途徑：密切接觸傳播，多發(fā)生5歲以下幼兒潛伏期：3～7天臨床表現：

1－發(fā)熱：約半數病人于發(fā)病前1~2天或發(fā)病的同時有發(fā)熱，多在38℃左右

2－出疹：主要侵犯手、足、口、臀四個部位；因為疹子不像蚊蟲咬、不像藥物疹、不像口唇牙齦皰疹、不像水痘所以又稱四不像；而且臨床上更有不痛、不癢、不結痂、不結疤的四不特征學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第30頁!發(fā)現病例報告衛(wèi)生機構疾控中心等機構登記密切接觸者做好醫(yī)學觀察對物體表面、食具、空氣等進行消毒經過一個潛伏期，無續(xù)發(fā)病例可解除醫(yī)學觀察做好衛(wèi)生宣教工作解除管理、個別病種需返校證明，符合返校條件者憑返校證明返校保健老師督促及時復檢病例報告及管理流程病人離校就診學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第31頁!控制傳染源不少傳染病在開始發(fā)病以前就已經具有了傳染性，當發(fā)病初期表現出傳染病癥狀的時候，傳染性最強。因此，對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現、早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延?；紓魅静〉膭游镆彩莻魅驹?，也要及時地處理。這是預防傳染病的一項重要措施。

學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第32頁!保護易感者在傳染病流行期間應該注意保護易感者，不要讓易感者與傳染源接觸，并且進行預防接種，提高易感人群的抵抗力。對易感者本人來說，應該積極參加體育運動，鍛煉身體，增強抗病能力。學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第33頁!校園衛(wèi)生小常識

健康從寢室做起,人的大部分時間是在室內度過的，而我們同學起碼有二分之一的時間是在寢室里度過，因此，講究寢室衛(wèi)生，對促進健康有著非常重要的作用。

1、注意空氣衛(wèi)生：改善寢室空氣衛(wèi)生質量，要注意通風換氣，早上起床后立即打開門、窗通風，晚上睡覺時窗戶也要留個通風口。

2、做好每天的室內衛(wèi)生：應做到床上平整、衣柜整潔、盆內無臟褲襪，鞋子及時換洗；地面無垃圾、洗漱臺清潔、便池無異味等。

3、定期清洗床上用品：床上用品應該定期清洗和晾曬。

學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第34頁!簡簡單單防感冒

一、常喝白開水：不但能保證機體的需要，還可起到得利尿排毒，消除廢物之功效.二、常喝棗姜湯：用大棗10枚，生姜5片煎湯，每晚服用一次。三、堅持冷水洗臉：可增強人體耐寒、抗病能力。四、床頭常放柑橘或薄荷油：用薄荷油一小瓶，置于枕頭邊，用帶孔的瓶蓋蓋好，讓薄荷慢慢散發(fā)，也可防治頭痛，鼻塞之功效。五、夜臥桑菊枕：冬桑葉和菊可清目醒腦，使人頭腦清新，并能防治感冒。學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第35頁!學會用腦二、保證充足的睡眠。睡眠是大腦休息和調整的階段，睡眠不僅能保持大腦皮層細胞免于衰竭，使消耗的能量得到補充，大腦皮層的興奮和抑制過程達到了新的平衡。良好的睡眠有增進記憶力的作用。青少年每天應保證8小時的睡眠時間。同時要注意睡覺時不要蒙頭，因為蒙頭睡覺時，隨著棉被內二氧化碳濃度的不斷升高，氧氣濃度不斷下降，大腦供氧不足，長時間吸進污濁的空氣，對大腦損傷極大。學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第36頁!學會用腦四、不要帶病用腦。在身體欠佳或患各種急性病的時候，就應該休息。這時如仍堅持學習用腦，不僅效率低下，而且容易造成大腦的損傷。學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第37頁!口腔保健知識口腔保健是很重要的，因為口腔疾病的發(fā)病率是所有病種中最高的，對于口腔疾病來說，預防要比治療更為重要。做好口腔保健具有擁有良好的口腔衛(wèi)生，健全的口腔功能及沒有口腔疾病，民眾健康網設立了專門的口腔頻道給廣大口腔患者提供更多的口腔保健知識...學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第38頁!刷牙應用冷水還是熱水

日常生活中，人們雖然每天都刷牙，可是有相當一部份人并不懂得刷牙的“學問”，比如每天到底刷幾次牙、刷牙時應該用溫水還是冷水、牙刷到底應該選什么樣的等？下面就讓我們一起來尋找正確答案吧。學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第39頁!刷牙應用冷水還是熱水刷牙水溫度經有關研究證實，牙齒適宜在30～36度水溫下進行正常新陳代謝。因此刷牙時，牙齒如長時間受到驟冷或驟熱的刺激，不但容易引起牙齦出血，而且直接影響牙齒的正常代謝，易誘發(fā)牙病，影響牙齒的壽命，影響身體健康。

學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第40頁!刷牙時間過長損傷牙齦牙齦疾病是很嚴重的問題。有趣的是：它的癥狀通常很輕微，讓人感覺不出來，而實際上它已經在你的鼻子下方造成傷害了一般最常見的潛伏性牙齦疾病是牙齦炎。事實上，幾乎每個人在一生當中，都曾經歷過程度不同的牙齦炎。牙齦發(fā)炎通常是因為不注意個人口腔衛(wèi)生，讓充滿細菌的牙菌斑有機會壯大才引起的，因為牙菌斑在逐漸累積的同時，會對牙齦造成傷害，引起發(fā)炎和流血，最后牙齦開始萎縮，在牙齒周圍形成袋夾狀，反而變成是牙菌斑生長的最佳溫床。

學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第41頁!用漱口水來幫忙使用抗牙菌斑的漱口水來漱口，可以治療牙齦發(fā)炎，主要是因為每一次漱口，它都可以減少牙菌斑的量。含有外用抗菌藥的漱口水

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祝同學們身體健健康康，祝同學們茁壯成長！學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第43頁!二、營造健康環(huán)境，才能擁有健康（一）環(huán)境與健康息息相關，保護環(huán)境促進健康。

1、要保持工作場所空氣清新潔凈。

2、避免電磁輻射污染。為了避免電磁輻射污染對人體健康的損害，應做到以下幾點：（1）看電視時應保持4-5米，大功率日光燈的安全距離是2-3米。（2）辦公室內辦公設備和電器的擺放不要過于集中，要避免長時間使用，多參加戶外活動。學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第44頁!三、民以食為天，食以安為先（一）平衡膳食，合理營養(yǎng)1食物多樣，谷類為主，粗細搭配；2多吃蔬菜水果和薯類；3每天吃奶類、大豆或其制品；4常吃適量的魚、禽、蛋和瘦肉；5減少烹調油用量，吃清淡少鹽膳食；6食不過量，天天運動，保持健康體重；7三餐分配要合理，零食要適當；8每天足量飲水，合理選擇材料；9如飲酒應限量；10吃新鮮衛(wèi)生的食物。學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第45頁!四、安全，是生命的保證（一）會識別常見的危險標識，遠離危險物學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第46頁!（三）安全存放和使用農藥

1農藥切勿與糧油、豆類、種子以及蔬菜等同室存放。

2已失效的農藥采取深埋處理，空瓶切勿亂丟亂放。3農藥最好放在專柜中并加鎖，特別防止小孩及畜、禽接觸。學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第47頁!五、良好行為習慣，享有健康（一）勞逸結合，向睡眠要健康（二）保持陽光心態(tài)，維護心理健康（三）注意個人衛(wèi)生

1勤洗手，常洗澡

2不共用毛巾和洗漱用具

3每天刷牙，飯后漱口學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第48頁!吸煙者比非吸煙者通常早逝10年吸煙者患中風的風險比非吸煙者高約4倍慢性阻塞性肺病的風險增加約5倍冠心病的風險增加約10-15倍肺癌的風險增加16-25倍吸煙的危害2學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第49頁!我國把疫苗分為兩類:

一類疫苗是政府免費向公民提供,我國免向兒童提供的一類疫苗有白喉、百日咳、破傷風聯合疫苗，脊髓灰質炎疫苗、卡介苗，麻疹、腮腺炎、風疹聯合疫苗，甲型肝炎疫苗，乙型肝炎疫苗，流行性腦膜炎疫苗，乙型腦炎疫苗。二類疫苗是指由公民自費并且自愿受種的其他疫苗,如狂犬疫苗。（二）預防接種，健康的保障學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第50頁!（四）抗擊艾滋病，珍愛生命傳播途徑

性傳播血液傳播母嬰傳播學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第51頁!學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第52頁!學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第53頁!小學生飲食結構不合理：超重、肥胖等，甚至患上了成人病，如糖尿病、高血脂等。（真實再現）學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第54頁!防止病從口入小組討論

1.你知道哪些食物會對人體造成不良影響？

2.我們應該怎樣做才能免受這些食物的傷害呢？

學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第55頁!十大垃圾食品

四.加工類食品(主要指肉干,肉松,香腸)1.含三大致癌物質——亞硝酸鹽

2.含大量防腐劑,加重肝負擔

五.汽水可樂類食品

1.含磷酸,碳酸,會帶走體內大量的鈣

2.含糖量過高,喝后有飽漲感,影響正餐

六.燒烤類食品

1.含大量三四苯丙芘,它是三大致癌物之首

2.一只雞腿等于60支煙的毒性

3.導致蛋白質碳化變性,加重腎臟,

肝臟負擔學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第56頁!兒童吃飯十個忌一忌“零食”二忌“偏食”三忌“蹲食”四忌“暴食”五忌“咸食”六忌“快食”七忌“甜食”八忌“看食”九忌“走食”十忌“笑食”學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第57頁!十大健康食品綠茶、三紋魚、菠菜、西蘭花、大蒜、紅酒、西紅柿、果仁、燕麥、藍莓。學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第58頁!傳染病是指能夠在人群中或人和動物之間引起流行的感染性疾病。此類疾病是由病原體（如細菌、病毒、真菌、寄生蟲等）侵入人體內引起，病原體在體內繁殖或產生毒素，并對正常細胞及其功能造成破壞，嚴重時可導致感染者死亡。這些病原體，能通過多種途徑，從一個傳染源（例如病人、病畜）傳到另一個人身上，在人與人或動物之間相互傳染，使其他人也感染同樣疾病。什么是傳染??？學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第59頁!流行特點（一）、極易發(fā)生學校是人群高度集中的地方，一個班50個左右的學生，集中在50平方左右的教室里，整天在一起生活學習，相互之間密切接觸；如果衛(wèi)生設施不好，衛(wèi)生制度不健全，衛(wèi)生習慣不好，這就具備了傳染病在學校里發(fā)生與流行的條件。學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第60頁!流行特點（三）學校極易造成傳染病的爆發(fā)和流行

傳染源，傳播途徑和易感人群是傳染病流行的基本條件，缺一不可。而流行的強度大小則取決于傳染源的多少，易感者的密度，傳播途徑實現機率大小和病原微生物致病力的強弱。學校易感者密度高，傳染源又容易進入學校；傳染機制極易實現。所以學校極易造成傳染病的爆發(fā)和流行。學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第61頁!流行特點（五）、年齡特點

學校里的在校學生，其年齡可以從6歲到20歲左右。學校傳染病的發(fā)生與流行，可因年齡不同而有所不同。小學由于學生基礎免疫水平低，而易發(fā)生呼吸道傳染病流行。中學生正處于青春期，呼吸道和腸道傳染病均可以爆發(fā)，流行。學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第62頁!傳染病常見癥狀發(fā)疹分布－疹子的分布也因病種不同而有所差異，水痘的疹子主要分布于軀干；麻疹有科氏斑，皮疹由耳后向四肢軀干蔓延形態(tài)——分4種①斑丘疹：多見于麻疹、風疹、猩紅熱等②皰疹或膿皰疹：多見于水痘、手足口病等③出血疹：多見于流行性出血熱等④蕁麻疹：多見于血清病、病毒性肝炎等學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第63頁!常見傳染病種類流行性感冒急性出血性結膜炎流行性腦脊髓膜炎流行性腮腺炎麻疹猩紅熱水痘手足口病學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第64頁!

流行性感冒傳染源：病人和帶菌者傳播途徑：空氣飛沫傳播潛伏期：1～3天臨床表現：癥狀較普通感冒重，表現為突然起病的高熱、寒顫、頭痛、肌痛、全身不適學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第65頁!學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第66頁!學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第67頁!猩紅熱傳染源：病人和帶菌者傳播途徑：空氣飛沫傳播潛伏期：通常2～3天臨床表現：1、發(fā)熱：多為持續(xù)性，可達39℃2、咽峽炎:表現有咽痛、吞咽痛,可在皮疹出現之前發(fā)生3、皮疹：發(fā)熱后第2日，由耳后、頸部及上胸部開始發(fā)疹，分布均勻，針尖大小的丘疹，按壓會褪色，伴有發(fā)癢的感覺。4、“草莓舌”、“楊梅舌”：舌乳頭腫脹形成“草莓舌”，2～3日后舌苔脫落，舌乳頭凸起，稱為“楊梅舌”學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第68頁!麻疹由于近年來麻疹疫苗的應用，使麻疹的臨床癥狀變得不十分規(guī)律。典型麻疹有潛伏期，前驅期，出疹期和恢復期，典型癥狀是高熱、皮疹及呼吸道卡他等炎癥。潛伏期：平均為10－14天。前驅期：2－4天，發(fā)熱上呼吸道卡他結膜炎等，此期后期可見到頰粘膜周圍有紅暈的0.5-1mm灰白色小點，稱柯氏斑，是早期診斷麻疹的標志。出疹期：多在發(fā)熱4－5天后出現，持續(xù)2－5日不等，皮疹為玫瑰色丘疹，自耳后、發(fā)際、前額、面、頸部開始逐漸波及軀干和四肢手掌足底，出疹時體溫達到高峰，皮疹出齊后體溫開始下降?；謴推冢浩ふ钌儼?，有色素沉著及糠皮樣脫落。如不出現并發(fā)癥，病情自愈。學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第69頁!學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第70頁!學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第71頁!切斷傳播途徑控制傳染源保護易感者培訓采取措施學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第72頁!切斷傳播途徑切斷傳播途徑，主要是講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。消滅傳播疾病的媒介生物，進行一些必要的消毒工作等等，可以使病原體喪失感染健康人的機會。

學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第73頁!中小學校發(fā)生傳染病疫情暴發(fā)后需嚴格開展晨檢，發(fā)現可疑或疑似病例離校隔離治療。減少集聚性活動，加強房間通風和消毒；開展健康教育，用健康教育課、告知書以及板報、墻報等形式宣傳了解傳染病的危害與防制知識，同時堅持正面宣傳，避免發(fā)生不必要的恐慌情緒。學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第74頁!校園衛(wèi)生小常識4、不要隨便在床上坐臥：從外面回到寢室，不要隨便在床上坐，更不要就這樣睡在床上，以免身上和衣物上的灰塵污染床上用品，影響身體健康。早上或夜晚，人們走進宿舍的時候，首先映入眼簾的是：每個寢室門前，排放整齊、方向一致的各式運動運動鞋。那真是琳瑯滿目，名牌盡有，美不勝收，無疑成了宿舍一道亮麗的風景線。然而當你走進去欣賞的時候，慢慢就會感覺不對頭，怎么有一股不對勁的味兒——就象是一種發(fā)酵的咸菜味，熏入鼻孔。原來是從這些擺放整齊的名牌鞋中發(fā)出的，有點剎風景哦！現在的鞋子大多數質量好，保暖性強，從而導致了透氣性能差。學生經過一天的活動（有些是激烈的運動），熱氣捂在里面，必然有怪味出現。所以，我建議1、選購鞋子時，多考慮一下它的透氣性。2、多帶一雙鞋（至少兩雙）替換。3、帶幾雙鞋墊，每天換一雙。4、天氣好的時候，不防把鞋子拿出去，讓太陽消消毒。學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第75頁!學會用腦

青少年處于身體發(fā)育和學習文化知識的最佳階段。大多數父母都希望孩子能夠身體好、學習好，將來能夠在社會上有所成就，這就需要強健的體魄和聰明的頭腦。良好的生活習慣,有益健腦。

一、吃好早餐。一直就有"早餐吃好、午餐吃飽、晚餐吃少"的說法，但由于早上時間最為緊張，有的孩子又懶床，就來不及吃早餐。這樣，對大腦的損害非常大，因為不吃早餐造成人體血糖低下，對大腦的營養(yǎng)供應不足，而上午又是功課最多的時候，大腦需要的能量得不到供應，長期下去，會影響功課和大腦的發(fā)育。早餐中鮮牛奶最為適宜，它不僅含有優(yōu)質的蛋白質，而且還含有大腦發(fā)育所必需的卵磷脂。學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精講共84頁，您現在瀏覽的是第76頁!學會用腦三、飲水充足。水是人體的最主要的組成部分，研究發(fā)現，飲水不足是大腦衰老加快的一個重要原因。青少年每天至少要飲用8杯水，以保證身體的需要。參加體育鍛煉。通過鍛煉不僅可以使骨骼、肌肉強壯發(fā)達，依能促進大腦和各內臟器官的發(fā)育。學校衛(wèi)生常識及常見傳染病知識講座精