信息技術(shù)教研組工作個人總結(jié)5篇

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本學(xué)期，我們教研組仔細落實學(xué)?！豆ぷ靼才拧罚M老師通力合作，立足實際、搞好教學(xué)，更新學(xué)問、提高素養(yǎng)，順當完成了科組的各項教化教學(xué)工作，營造了良好的信息技術(shù)教學(xué)教研氛圍。下面我們從兩個方面來總結(jié)這學(xué)期的工作：

一、我們的付出

依據(jù)學(xué)校的工作安排，我們在期初就剛好制定了信息技術(shù)學(xué)科合理的工作安排、教學(xué)進度，并在實際工作中有安排有步驟地得到貫徹和落實。雖然每周一次的教研時間常常被各種其他活動所沖擠，但只要有時間，我們總能進行專題性理論學(xué)習(xí)及教學(xué)研討，并能針對平常教學(xué)中遇到的問題剛好溝通。

在實際教學(xué)中，我們接著抓好各種教學(xué)常規(guī)，建立規(guī)范、嚴格的機房管理制度，并且設(shè)立了多種登記表，做到有檢查、有記錄。每節(jié)課課前，我們都仔細備學(xué)生、備教材、備素材、備教法，上課時以學(xué)生為本，針對學(xué)生特點，敏捷采納多種教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，取得了良好的教學(xué)效果。

除了正常的教研教學(xué)，我們還組織了攝影、網(wǎng)頁設(shè)計、動畫制作、LOGO語言、電子拼裝等多個愛好小組，利用課余時間進行其次課堂活動，豐富學(xué)生的課余生活，培育他們動手、動腦及創(chuàng)新的實力。

信息技術(shù)老師這個特別的職業(yè)確定了我們必需還有許多的學(xué)校工作要做：電腦設(shè)備的維護、文本資料的錄入、學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)、課件的制作、音樂的編輯、各種活動的攝影攝像……如此繁多的任務(wù)我們也從不推諉，而總是充分利用一切課余時間剛好解決。成員少，任務(wù)重，怎一個“忙”字了得？

二、我們的收獲

一個學(xué)期忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢？“一份耕耘一份收獲”，這學(xué)期我們教研組同樣是碩果累累。

對于我們來說，五月就是豐收的季節(jié)：在晉江市第六屆網(wǎng)頁設(shè)計大賽中，游理旺老師指導(dǎo)的陳硯晗、倪鈞鈞分別榮獲二、三等獎，陳硯晗還獲得“作品人氣獎”；在晉江市第十屆計算機奧林匹克競賽中，由黃文偉老師率領(lǐng)的我校代表隊雖然以一題之差與團體前三名失之交臂，但他指導(dǎo)的李逸飛、楊峰、謝洋洋、黃圣坤也為學(xué)校各帶回了一個三等獎。

教研組的老師也不甘示弱，我們的參賽作品更是“百花齊放”——在20xx年晉江市小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀教學(xué)論文和優(yōu)質(zhì)錄像課評比活動中，教研組三位老師全員參加，游理旺老師的《淺析小學(xué)信息技術(shù)課堂管理問題與解決策略》、黃文偉老師的《logo圖形創(chuàng)作教學(xué)初探》兩篇教學(xué)論文及施純躍老師的錄像課《讓幻燈片動起來》全部榮獲一等獎，并被選送到泉州參賽。

捷報頻傳，這學(xué)期，我校老師在各級競賽中頻頻獲獎，“軍功章”里有她們的一半也有我們的一半，因為這些參賽課的課件全部出自我們教研組。

勞碌而充溢的一學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，我們忙，我們累，我們更為取得的勝利感到欣慰和驕傲！成果只能說明過去，在今后的各種工作中，我們還會做得更多，做得更好！

信息技術(shù)教研組工作個人總結(jié)5篇2

本學(xué)期，我們以校內(nèi)的工作安排為中心，在校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和支持下，并在全體科組老師的共同努力下，我們順當完成了科組的各項教化教學(xué)工作，營造良好的信息技術(shù)教學(xué)氛圍，提高我校教化信息化程度，推動我校教化的現(xiàn)代化。

一、提高思想素養(yǎng)、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1.組織全體科組老師仔細學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》和《東莞中學(xué)常規(guī)教學(xué)工作要求》，從思想上提高相識，從行動上逐一落實。

2.依據(jù)校內(nèi)的工作安排和“新課改”精神，組織全體科組老師學(xué)習(xí)《廣東省基礎(chǔ)教化課程改革文件》，改善教學(xué)觀念、增加課改意識。

3.組織全體科組老師仔細學(xué)習(xí)和探討《全日制一般中學(xué)信息技術(shù)課程標準》，并結(jié)合我們校內(nèi)的實際狀況有針對性地開展一些教改活動。

4.組織學(xué)習(xí)《探討性學(xué)習(xí)指導(dǎo)》，提高開展探討性學(xué)習(xí)的組織潛力，促進探討性學(xué)習(xí)在信息技術(shù)學(xué)科的廣泛應(yīng)用。

5.接著做好科組老師內(nèi)部培訓(xùn)工作。本學(xué)期我們組織學(xué)習(xí)了WindowsServer20xx;Photoshop7.0;DreamweaverMX;FlashMX等。分別由不同的老師負責不同的專題，我們都是利用晚上時間進行培訓(xùn)。

二、常規(guī)教學(xué)工作

1.本學(xué)期我們接著抓好、做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，做到每個教案電子化。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已經(jīng)成了我們科組全體老師的常規(guī)教學(xué)了，我們科組每位老師的課都是利用教學(xué)網(wǎng)站的“在線課堂”進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，每節(jié)課都制作了教學(xué)課件，實現(xiàn)了教案電子化。透過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好、熬煉同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的潛力，也很好地解決[由網(wǎng)站收集整理]了基礎(chǔ)好的學(xué)生和基礎(chǔ)差的學(xué)生之間的沖突。

本學(xué)期我們評為優(yōu)秀教案的老師有：詹海潮、廖烈、麥志媚、徐建剛。

2.仔細做好群眾備課。我們科組根據(jù)校內(nèi)要求，群眾備課做到定時、定人、定地點、定資料;做到單元備課“五統(tǒng)一”，課時備課“三統(tǒng)一”;做到有中心發(fā)言人;做到活動有記錄。

本學(xué)期我們評出的優(yōu)秀備課組有：高二級、高一級。

3.專心開展聽課、評課活動。為了提高科組老師的教學(xué)水平，增進教學(xué)溝通及相互學(xué)習(xí)，本學(xué)期我們科組每位老師都上了一節(jié)匯報課和一節(jié)校級公開課。聽完課后我們還進行評課，做到發(fā)揚優(yōu)點、找出不足、相互學(xué)習(xí)、共同進步。

4.本學(xué)期12月5～9日詹海潮主任、麥志媚、徐建剛參與20xx年全國其次屆初中信息技術(shù)與課程整合評比與觀摩會，麥志媚老師參與上課競賽，麥老師的課得到了聽課老師的好評，并榮獲全國三等獎。

5.接著做好《信息技術(shù)探討性學(xué)習(xí)試驗與探究》課題的探討和總結(jié)工作。在教學(xué)中，我們接著開展探討性學(xué)習(xí)活動，為信息技術(shù)教化的探討性學(xué)習(xí)總結(jié)閱歷和做法。

三、青年老師培育

青年老師不但具有旺盛的活力和愛崗敬業(yè)的精神，而且還具有愛學(xué)習(xí)和刻苦鉆研的優(yōu)良傳統(tǒng)。但由于他們的教學(xué)時間短，教學(xué)經(jīng)驗少，所以他們在教學(xué)閱歷和教學(xué)水平上還有待學(xué)習(xí)和提高。為了提高他們的教學(xué)水平和教學(xué)方法，我們要求他們盡量多聽其他老師的課，多學(xué)習(xí)他們的閱歷，多和他們進行溝通。

我們還依據(jù)校內(nèi)的安排支配，進行“一幫一”的活動，要求有閱歷的老師在工作上、教學(xué)上多對青年老師進行幫忙和指導(dǎo)，同時我們還多為青年老師創(chuàng)建熬煉的工作條件和工作環(huán)境，讓他們能在較快時間內(nèi)提高自己的教學(xué)潛力。

經(jīng)過兩年多的教學(xué)經(jīng)驗的磨練，麥老師在教學(xué)方面進步非常大，她的教案多次被評為校優(yōu)秀教案，她上的課得到了校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)、科組老師的'一樣好評，并多次評為校優(yōu)質(zhì)課，在參與全國初中優(yōu)課競賽中榮獲三等獎。

四、其次課堂輔導(dǎo)

我們科組開展了四個其次課堂活動小組：高二信息學(xué)競賽小組、高一信息學(xué)競賽小組、初二信息學(xué)競賽小組、電腦制作小組。

開學(xué)初，我們透過自愿報名、問卷調(diào)查篩癬考試的方法在高一級新生中選撥了一批學(xué)生來充溢信息學(xué)奧賽小組隊伍。

本學(xué)期信息學(xué)參與了兩次競賽：第九屆全國信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽初賽、第九屆全國信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽復(fù)賽。在初賽中，我校同學(xué)取得了非常優(yōu)異的成果，其中中學(xué)組囊括了前六名。在復(fù)賽中，我校初中同學(xué)也取得了令人滿足的成果。

為了協(xié)作學(xué)生參與全國中小學(xué)生電腦制作活動，提高學(xué)生的電腦作品制作水平和創(chuàng)作潛力，本學(xué)期接著利用每一天下午課余時間開放一個電腦室給學(xué)生進行練習(xí)和搜尋學(xué)習(xí)資料。

另外，本學(xué)期我們還組織評比了學(xué)生班級主頁參與拾芳華園”杯班級主頁設(shè)計大賽，以及組織了我校十四屆藝術(shù)節(jié)電腦小報設(shè)計競賽等活動。

五、接著做好協(xié)助教學(xué)工作

本學(xué)期，我們科組的老師除了仔細做好自己的協(xié)助教學(xué)工作之外，還為我校其他科組老師做了超多的協(xié)助教學(xué)工作。如我們科組老師為英語科、物理科、數(shù)學(xué)科等老師制作了很多教學(xué)課件，也取得了很好的教學(xué)效果。

為做好協(xié)助教學(xué)工作，我們科組的老師常常利用晚上時間制作教學(xué)課件，有時做到凌晨

一、二點，甚至有時夜以繼日，其次天還要正常上班工作。

六、電腦室及校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護

我們科組負責維護五個電腦室電腦一室、電腦二室、電腦三室、語音電腦室、視聽閱覽室。，本學(xué)期，我們對全部電腦室的一些系統(tǒng)及軟件進行升級，還對語言一室全部電腦進行了重裝系統(tǒng)軟件，在組織第九屆全國信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽復(fù)賽中，我們還對電腦一室和電腦二室全部電腦進行了徹底的檢查和維護，并對系統(tǒng)進行了全面的設(shè)置和安裝。

信息技術(shù)教研組工作個人總結(jié)5篇3

忙勞碌碌，一學(xué)期的工作即將結(jié)束，本學(xué)期，我們信息技術(shù)組的老師在這個學(xué)期，立足崗位，團結(jié)協(xié)作，求真求實，教書育人，順當而圓滿地完成了各項教化教學(xué)任務(wù)，并且不斷更新學(xué)問、提高自身素養(yǎng)，在這個基礎(chǔ)上，基本完成了遠程資源設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作?，F(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：

1、立足實際、搞好教學(xué)。

我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的駕馭比較欠缺，大部分學(xué)生在進入學(xué)校之前從沒有學(xué)過信息技術(shù)，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關(guān)機的方法。而另外一部分學(xué)生呢？雖然多多少少接觸了電腦，但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的，他們的思想觀念里面計算機就是用來玩的，至于學(xué)習(xí)豪沒有愛好。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)的學(xué)生，嫻熟地駕馭最基本的學(xué)問，讓那些對計算機教學(xué)沒有愛好的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，把留意力集中到學(xué)習(xí)上來，我們組的老師進行了“分層教學(xué)”，增加愛好，多設(shè)計有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式，并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

2、立足教學(xué)、搞好教研組工作

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個學(xué)期的教研組工作是特別正常的，我們在開學(xué)初就針對各個年紀嚴格制定了信息技術(shù)教學(xué)安排，教學(xué)任務(wù)，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢。

3、責任第一，管理好電教設(shè)備

我們學(xué)校現(xiàn)有學(xué)朝氣88臺，老師用機22臺，兩個學(xué)朝氣房，一個老師電子備課室，各個教研組也配置了電腦，四個多媒體電教室，還有其他各類電教設(shè)備。為了保障教學(xué)工作正常運作，我們組老師切實做到對電教設(shè)備的日常維護工作，能自己檢修的肯定剛好檢修，須要保修的也剛好向?qū)W校反映，盡量做到各類電教設(shè)備的正常運用，不影響教學(xué)教學(xué)工作。

4、抓好電教設(shè)備的運用登記制度

由于我們學(xué)校中小學(xué)學(xué)朝氣房是分開的，學(xué)校規(guī)模較小，整個中學(xué)部信息技術(shù)老師一人包，小學(xué)部信息技術(shù)老師一人包，所以在運用登記的時候少于監(jiān)督，難免出現(xiàn)偷懶缺少登記的狀況，針對這一問題，我們組此次切實落實學(xué)朝氣房的運用登記制度，建立運用登記表冊，做到節(jié)節(jié)登記，清楚明白。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊，嚴格按制度落實，做到課前定課，課后登記，不定時檢查統(tǒng)計，上報統(tǒng)計結(jié)果，切實協(xié)作學(xué)校年終對老師的遠程教化設(shè)備運用狀況的檢查，做到有理有據(jù)，不弄虛作假。

5、管理好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的運用

由于我們學(xué)校地處銀川遠較，全校老師基本上都住校，為了更好的服務(wù)老師，學(xué)校耗資組建了校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)，并連接寬帶，極大的便利了老師的教化教學(xué)。我們組更主動協(xié)作學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò)資源，剛好發(fā)覺問題，解決問題，晚上開網(wǎng)，開電子備課室以供老師查閱資料，學(xué)習(xí)；為更便利周末不回家的老師，堅持周末開網(wǎng)，為老師供應(yīng)更善更完的服務(wù)。

6、管理好遠程教化資源，使之更好的為教化教學(xué)服務(wù)

為使遠程教化資源更好的為教化教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期從開學(xué)伊始我們組就切實做好遠較的管理工作，剛好下載資源并整理，同時將資源下載及整理狀況剛好通報全部老師，做到使全體老師盡早的了解資源，運用資源。并主動協(xié)作老師修改、制作課件，做到有問必答，有求必應(yīng)，相互幫助。同時建立健全學(xué)校資源庫，剛好刻盤，歸檔全部資源，為老師借閱、運用供應(yīng)更好的服務(wù)。

7、保障校內(nèi)閉路網(wǎng)的暢通，主動協(xié)作各部門做好宣揚教化工作

我們學(xué)校共19個教學(xué)班，班班有電視，學(xué)校建立了完善的校內(nèi)閉路網(wǎng)系統(tǒng)。我們組作為校內(nèi)閉路網(wǎng)的管理者，切實做到閉路網(wǎng)的暢通，保證中央一臺、少兒臺、中教一臺的正常播放，同時應(yīng)學(xué)校小學(xué)部小段及學(xué)前班老師及學(xué)生的要求，開通炫動卡通頻道，做到更好的服務(wù)于師生。協(xié)作教務(wù)處，剛好下載形勢教化大課堂并刻盤，組織支配全校師生通過校內(nèi)閉路網(wǎng)觀看學(xué)習(xí)形勢教化大堂。協(xié)作政教處，做好學(xué)生德育、交通平安、食品平安等教化工作。

8、主動協(xié)作各部門活動，做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作

本學(xué)期學(xué)校各部門組織了多次活動，有語文學(xué)科周、數(shù)學(xué)學(xué)科周、英語學(xué)科周、美術(shù)愛好小組、學(xué)生大課間等一系列活動組織。我們組主動參加了各部門活動，做好了照片攝像的資料采集工作，并剛好整理歸類，做好學(xué)校資料庫，為各部門調(diào)用做好主動打算。同時協(xié)作學(xué)校大型露天活動，做好音響器材的事先檢查，事中操作，事后整理工作，確保各項活動的正常進行。

這一學(xué)期，我們的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一樣好評。但是檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論學(xué)問的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶散思想；二是工作雖然很努力，可是個人實力還有待提高；三是對信息技術(shù)課程的相識不夠深刻。今后，我們肯定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強學(xué)習(xí)，提高工作實力，使本組老師的思想和工作都能更上一個臺階！

信息技術(shù)教研組工作個人總結(jié)5篇4

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個學(xué)期信息技術(shù)教研組主動開展了一系列的教化教學(xué)活動，?主動開展了集體備課活動，組織組內(nèi)老師上了亮相課、校本教研課、示范課、杏壇之星賽課、教學(xué)開放日舉薦課等。并組織組內(nèi)老師主動參加聽課、評課，提高了組內(nèi)老師的教化教學(xué)水平。

信息技術(shù)組從開學(xué)以來，有陳兵老師上了校本教研課和示范課；羅旭老師上了杏壇之星賽課和教學(xué)開放日舉薦課；譚穎老師上了亮相課；楊劍老師上了亮相課。本教研組現(xiàn)有7位老師，除了曠老師、蘭老師和黃老師以外，其他老師都上了教研課。每一位老師上探討課之前都作了充分的打算，把握好了教學(xué)內(nèi)容的重點和難點，并且做了精致的課件，教研組也組織了組內(nèi)老師對如何上好教研課進行了探討。每一堂探討課，都組織了組內(nèi)老師老師聽課，老師們只要沒有特殊的事情都按時聽了課，且仔細做了聽課筆記，課后組內(nèi)進行了集體評課。

通過這一系列的教研活動，老師們發(fā)覺了自己教化教學(xué)中的不足，同時也看到了別人的特長，取長補短，并就遇到的共同問題進行了集體探討，尋求解決方法。總的來說，促進了我們組的教化教學(xué)水平，提高了老師自身的素養(yǎng)。

信息技術(shù)教研組工作個人總結(jié)5篇5

本學(xué)期愛崗敬業(yè)，盡職盡責，團結(jié)同志，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，