班級趣事集錦15篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——班級趣事集錦15篇班級趣事作文集錦15篇在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼陌嗉壢な伦魑?，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級趣事作文1

當上課的鈴聲一響，大家都乖乖坐到了位子上，等著謝老師的到來，水桶則被徐逸舟放在書架上。謝老師剛一進教室，就發(fā)現了那只水桶，“那只水桶是誰放上去的？將它放下來！〞謝老一聲吼道。全班都沒動，只用眼睛望著水桶和徐逸舟，徐逸舟只好不情愿地去書架上將水桶搬下來，突然，意想不到的事情發(fā)生了，在水桶落地的那一刻，水桶突然裂成兩半，“砰〞的一聲令隔壁班級的同學都嚇了一大跳。

即刻，滿滿一桶的礦泉水宛如絕堤的江水一般，向班級的各個角落流去。這時，同學們才逐漸反應過來。一些同學張大嘴巴，不知如何是好；一些同學幸災樂禍，看著這些水逐漸流過他們的課桌下，嘴里還說道：“小逸舟，你浪費了那么多的礦泉水，唉——可憐哪！〞；連謝老師都震驚不已，瞪大了眼珠子?！靶煲葜?，還愣在那里干嘛？還不快去拖！〞謝老師真有些生氣了，“下面的同學也別看了，快點寫你們的作文！〞同學們才只好轉過頭來。

但是，一部分同學低下頭，偷偷望著那些礦泉水一厘米一厘米地吞噬著地面，“洪水〞宛如戰(zhàn)無不勝的將軍，向我們教室進發(fā)，一平方米沒了，5平方米沒了，“葉琦琦呀！你下面全濕了！〞一些同學偷偷地喊道?！伴]嘴！〞謝老師尖銳的聲音令他打了一個寒顫，不敢說了。“徐逸舟，你快點，別磨蹭，否則，我告訴政教處，說你搗亂課堂紀律！〞“是！〞徐逸舟乖乖就擒了。

班級趣事作文2

我們班的同學既淘氣又活潑。有愛湊喧嚷的張?zhí)煊?，喜歡與我談笑風生的鐘正楠，還有時兒笨時兒聰明的張昱。這不，這幾天他們又在班上鬧出了大量趣事。

“答對了！答對了！〞同學又在那兒玩“腦筋急轉彎〞。邱子維說出了一道題：“小明工作總是拖泥帶水，為什么領導還表揚他？〞說完，邱子維做出一個疑問的表情。同學們開始思考，我想：小明應當是一個泥瓦匠。正值我準備開口，突然，我身旁的鐘正楠說：“由于小明是一個泥瓦匠！〞“答對了！〞邱子維又說。這時，鐘正楠笑得合不攏嘴。同學們在這歡樂聲中度過著美好的快樂時光。

“什么，我竟然輸了？〞周泓樂大聲說。說完他的臉緊繃繃的，看上去一臉不愉快。原來是周泓樂和張昱正在玩“斗獸棋〞。只見張昱胸有成竹，大聲說道：“我走‘象’〞?！拔易摺贰?。“我走‘狼’。〞“我走‘獅’。〞“我走‘象’。〞“我走‘虎’。〞“哈哈，周泓樂，你又輸啦！〞張昱大聲叫道。站在一旁圍觀的同學們拍手叫絕，連聲說張昱走得好！聽了同學的稱贊，他放聲大笑。周泓樂聽到其它同學的歡樂聲，很快臉上又恢復了開心的笑容。

“打雷啦，下雨啦，收衣服啦！〞張?zhí)煊钣衷谟谩洞笤捨饔巍防锾菩氐呐_詞。突然他走到我面前，我并不知道他要干什么，但他對我說：“你爸爸貴姓？〞話音剛落，全班同學哈哈大笑起來。我既好氣又愉快，笑是很難忍住的，我還是和同學們大笑了起來。

張?zhí)煊盥牭酵瑢W們笑了起來，他的手抓著后腦勺，一臉惘然，不知道同學們在笑什么。我對他說：“我是姓‘鐘’的，我的爸爸當然也是姓‘鐘’姓的。莫非我爸爸姓‘張’或者姓‘李’嗎？〞張?zhí)煊钸珠_嘴笑了。

你瞧，他們多么活潑，多么淘氣。鬧出大量趣事，讓同學們快樂無比！

班級趣事作文3

“哈哈哈，你猜錯啦!應當是……〞教室里喧嚷極了，同學們都在玩“你來比劃我來猜之——唐詩宋詞知多少〞呢!

游戲規(guī)矩是這樣的：一個人比劃一個人猜，比劃的人可以用肢體語言，還可以直接用語言表達，但是說出了原句中的字就算犯規(guī)了。

游戲開始了，首先出場的是我們班的“小影后〞小薛，還有一個就是我啦!小薛負責表演，我負責猜。老師先給了我們2分鐘的時間準備。時間一到，游戲就正式開始了。小薛從紙盒里抽出一張紙條，上面寫著“靖康恥，猶未雪〞六個大字。小薛開始比劃了，只見她一只手指向遠方，嘴巴里不停地說：“遠的反義詞是什么?〞我眨巴了一下眼睛，不緊不慢地說：“當然是近嘍!〞小薛急了：“你說快一點，有時間限制的!〞小薛咽了一口水，繼續(xù)說：“我很健……〞她一邊說著，一邊拍著自己的胸脯。“哈哈哈!〞同學們笑得前仰后合。小薛卻一臉茫然，不知道大家為什么笑。一個女同學站起來說：“你畢竟有多賤呀!〞這時候小薛才明白了，她迅速改口，說“哦對，是我的身體很好，說明我很健……〞我恍然大悟，一拍桌子，大喊：“我知道了，是靖康恥，猶未雪。〞小薛點了點頭說：“嗯，不錯不錯，猜對了。〞我很高傲地一扭頭，心想：我學了這么多年的宋詞可不是白學的。接下來，我和小薛同伴還猜對了《古朗月行》、《聲聲慢》、《臨江仙》等等。我們遠遠超過了其他人。

最終，我和小薛果真拿了第一名，其他組的人都向我們投來羨慕的眼光。怎么樣?你是不是也覺得很好玩兒呀?

班級趣事作文4

天藍色的講臺上整整齊齊地放著一排雄壯的大頭筆，它們一個接一個，像是等待上級審閱的士兵。這是怎么回事呢？原來，由程老師提出，全班通過的“巨無霸〞吹筆大賽開始了！

在經過幾輪強烈的拼殺之后，終究輪到小周了，我十分期待她的表現，由于她說過要用音浪把大頭筆全部震倒。只見小周兩腿分開，一腳前一腳后地扎著馬步，身體前傾，雙手牢牢抓住講臺邊緣，眼睛里露出兇光，那副樣子好像見到獵物的獅子。在她對面，立在講臺上的大頭筆們神氣地站著，它們那得意的樣子好像在說：“快來啊，快來啊！你一定吹不倒我們！〞小周擺出一副視死如歸的氣勢，就像立刻就要奔赴戰(zhàn)場的士兵。她不停地深呼吸，一下，又一下，好像要把全世界的空氣都吸進肺里，逐漸地整個教室的氣氛都緊張起來了。

“開始！〞掐表的同學發(fā)出了號令，小周又深呼吸了一次，緊接著，她張開了嘴，尖銳的聲波從她嘴里傳出，我立刻捂住耳朵，但是沒什么用，尖叫仿佛可以穿透捂住耳朵的手。尖叫維持了幾秒還在繼續(xù)，這完全是精神和聽覺上的雙重煎熬啊。我把目光投放在筆桿上，面對臉紅耳赤的小周，“巨無霸〞們就淡定多了，“哈哈，這個小姑娘真好玩兒，臉都喊紅了。〞“對呀，可這對我們一點要挾都造不成嗎。〞我仿佛聽到它們這么說。“巨無霸〞們紋絲不動，反觀觀戰(zhàn)的我們都捂住了耳朵，真是搞錯對象了??！

最終一個大頭筆都沒倒，這一定是我們班最厲害的記錄。

班級趣事作文5

我們班的第一多：淘氣蛋多。

隨著秋天果子越來越多，我們班的淘氣蛋是越來越多了，而且越來越大膽了。你瞧，上美術課時，同學們都在認真畫畫，唯獨我們劉淘氣在拉著我們班的周才子講話，人家周才子不理他吧，他就對著人家周才子的頭手舞足蹈的地講個不停，那“念經〞的功底真是和唐僧有的拼！

我們班的其次多：文學大師多。

隨著而二零一四年即將過去，偶們班爭氣的童鞋們的作文是寫得越來越好的了?！翱欤欤靵砜?，我們班的李才女，龔才子，魯才子……他們的作文全部都棒極了！別羨慕，這在我們班已是家常便飯了！

我們班的第三多：帥哥、美女多。

隨著我們步入六年級，穿得不時尚是不行滴，所以我最喜歡的就是做操了時間了，全校的焦點都在我們身上，想想還是有點小沖動的啦。

下面我要給大家說說我們班的“三少〞了。

我們班的第一少：硬漢少。

我們班就是歷史上的奇跡。從來沒有男子漢，只有女漢子。我們班的女生就是咱班的頂梁柱，男生就去做小蘑菇吧！

我們班的其次少：壞字少。

雖然說最近作業(yè)有點多，但是爭氣的童鞋們的錯別字是寫得越來越少了。所以每當別班的老師來翻我們的作業(yè)時都會嘖嘖稱贊。

我們班的第三少：壞人少。

雖然最近氣溫直線下降，但一點都不能影響咱們同學們的熱心腸，大家都還是樂意幫助別人的……

希望這個超級好班級保持好戰(zhàn)績！

班級趣事作文6

去年11月底，我們五年級舉辦了班級籃球賽，規(guī)矩是：本班的男生和女生分別和別的班的男、女生進行對抗。這次我們班是和五一班男籃比賽。

“嘟〞裁判一聲令下，男籃開始比賽了，我班率先搶到籃球，五一男籃也奮起直追，成功把籃球搶到，這時，只聽旁邊的啦啦隊在喊：“五四，加油！五四，必勝！〞我班又把淘氣的籃球搶了回來，投進籃筐，成功獲得一分，“耶〞我們都開心得手舞足蹈?？墒牵д`也在所難免，有幾次投籃，那籃球可真是氣人，就是不往筐里鉆，唉！

瞧這一次，我們成功搶斷了對方，把球投進籃筐時，籃球像一個會跳舞的娃娃一樣，在籃筐的兩邊左右搖擺，結果還是沒進去，被對方拿下了籃板球，這籃球可真是一個淘氣的娃娃?。?/p>

啦啦隊也很給力，一直在給隊員打氣加油，她們都用紙寫出或把口號打印下來，十分認真。她們的喊聲鼓舞了我們班隊員的士氣，接連進了幾個好球！

籃球好像一塊磁鐵，在對方籃筐下徘徊。上半場很快終止了，休息了一會兒，繼續(xù)開始比賽。

五一班也奮起直追，不斷給我們制造困難，可因比分有了差距，我們隊員協同也很默契，他們幾乎沒有贏的機遇，最終的時間里，我們班一鼓作氣，成功保住了勝利果實，我班以壓倒性優(yōu)勢獲得了勝利。比賽終止后，大家歡呼著、大笑著，共同慶祝這美好的時刻！

這次籃球比賽真是精彩，它打出了我們班的實力，打出了我們班的士氣！場上的每位隊員都拼勁十足，感謝他們，我為五四班感到高傲！

班級趣事作文7

“涂靜怡，來互改口算呀！〞“好呀！〞你瞧，甘璐尉正在幫涂靜怡改口算呢！古怪，他們是仇人，怎么會這樣呢？別慌張，讓我來告訴你們原因吧。

那是托管的時候，甘璐尉和涂靜怡寫完了口算，甘璐尉就去找涂靜怡改口算。于是，他們倆拿著各自的口算給對方改，涂靜怡拿起了甘璐尉的口算，準備勾起仇恨，她先是找到甘璐尉的一個錯題，接著就在這道題上畫上一特別大的圓圈。甘璐尉看見了，也不甘示弱，于是，就在涂靜怡的口算上也畫了一個十分大的圓圈。涂靜怡哪能咽下這口氣，她拿起紅筆，在整頁口算上打了一個大大的紅叉，還順便簽下了五個大字“涂靜怡美女〞。甘璐尉也在涂靜怡的口算上留下了“甘璐尉帥哥〞這五個大字。這一次改口算可謂是兩敗俱傷。

上英語課時，英語老師讓大家找人互改英語小練，經過上次改口算，他再次向涂靜怡邀請改小練，而且涂靜怡也爽快的允許了。甘璐尉經過了上次的教訓，他決定先下手為強。他拿起涂靜怡的小練偷偷畫了一個大大的紅紅的一個圓。下課了，涂靜怡看見了那個大的紅色圓，就在甘璐尉的小練上用力地畫了一個十分大的圓，那圓把整整一面小練畫滿了，后面還破了起碼5面。甘璐尉看著他的小練，翻了又翻，心都快碎掉了，直到現在，他們的仇恨還沒有化解。

班級趣事作文8

眼睛可以感知危險，可以感知方向，可以看到色調——假如沒有眼睛，又會如何呢？今天我們就來玩一次盲人歷險的游戲。

規(guī)矩是拿兩張口罩將眼睛蒙上，然后沿著桌子走一圈。

話音未落，同學們都紛紛上場，第一個上場的是付元奇，他十分緊張，他脖子一收一縮的，牙齒打戰(zhàn)，兩腳發(fā)軟，頭發(fā)豎起來，肉好像要跟骨頭分開一樣，我仿佛看到我上場的樣子。老師將口罩帶在付元奇的眼前。

于是他開始摸索，教室里響聲一片，有說向前，有說向后，有說向左，有說向右。他摸著桌子小步的向前挪動著，當他走到我跟前，一下子抱住了我，我大叫一聲：“啊！〞把他嚇得魂飛魄散，臉色蒼白，渾身哆嗦，于是他快步走回終點。

其次個上場的是我，我緊張的走了過去，將口罩帶在我眼前，我眼前是藍色的，我好像看見了大海里的魚兒和漂亮的珊瑚，還有大量惡毒的?？?，海魁揮動著毒爪正在向我招手。我摸著桌子向前走，有人沒有把腳收回去，我差點撁倒。當我走回終點摘下口罩時，我便長嘆了一聲：“哎！好嚇人呀！〞其他同學也上臺體驗盲人歷險，每個人都很緊張。

這場游戲在歡聲笑語中終止，我知道了眼睛的重要性，我們要好好保護我們的眼睛。這樣我們才能感知危險，感知方向，感知色調！

班級趣事作文9

"搗亂鬼"杜辰生

杜辰生是我們班出了名的"笑星"他每天都瞇著他那猶如針縫似的眼睛，就像一個小丑一樣，每當上課的時候，他時常都要打斷老師的話，插上幾句，總是讓我們樂的捧腹大笑，每次見到他，他也總是在笑，好像這世界上沒有什么讓他悲傷的事，有幾次，老師實在是忍不住了，就把他關在門外，本想讓他認識到自己的錯誤，可是他在門外也是外甥打燈照舊。假如照以前英語老師的說法，活像一個"跳梁小丑"!

"真假美猴王"孫偉杰

和杜辰生一唱一和的就屬孫偉杰了，他們可真像一對兄弟，有一次，英語老師提問他們背英語，他倆都沒背過，老師問："你說他們倆可以用什么詞來形容?"我們異口同聲地說："狼狽為奸!"剛說完，老師就哈哈大笑。他和杜辰生一樣，也是個永遠遇不到悲傷的家伙，誰見了他都要搖頭。有一次，老師被氣急了，罰他到垃圾角那里蹲著，他滿臉"笑容"的走了過去，蹲了下來，老師讓他向后蹲，他偏不，老師快步走過去，可當老師走到他旁邊的時候，他又跑到門口，氣得老師的臉色發(fā)青。大聲說："你有才能出去!!"誰知，老師的話音剛落，他就出去了，并且連門也關上了，全班同學都笑暈了。語文老師說他和杜辰生真是"天造的一對，地造的一雙"呀，都可以演"真假美猴王"了!

不過在這個班級里，感到從未有過的快樂，每天都充滿了歡聲笑語，假如沒有了他們，還不知少了多少快樂呢!

班級趣事作文10

我敢如此大膽地說：“假如不開心的人到了我們班一定會超級開心。〞這不是吹牛。我們班之所以開心，由于有這么多開心的孩子，充滿童真的笑加上淘氣的事就有了下面這么多的班級趣事。

先給大家講一個我們捉弄數學老師的事情吧。復習階段，時間是最寶貴的，可以說多上一節(jié)課就多把握一項知識。數學課上，老師把正確答案寫在黑板上，就不讓我們叫“起立〞。

可我們淘氣呀，就有同學喊：“起立，敬禮。〞全班齊呼：“老師好。〞沒想到老師竟不理我們?！霸倨鹆ⅲ倬炊Y。〞又有同學叫道：“老師再見。〞趁老師不注意，我們就和老師開起了玩笑。

本以為老師聽了會哈哈大笑，結果他又出乎意料地繼續(xù)寫題?！案覀兌?，看著！〞同學們可不罷休，繼續(xù)叫道：“再再起立，再再敬禮。〞“老師永別了！〞老師笑了一下，卻依舊寫題?！霸僭僭倨鹆ⅲ僭僭倬炊Y。〞“老師安眠吧。〞“呵呵，哈哈哈哈……〞老師終究被我們逗笑了。

英語老師有自知之明，知道我們班特逗，就喜歡逗我們開心一下。上著課，老師正評講卷子，突然走到一個同學面前，說：“我拿我們班最帥的同學的卷子來評講好了。〞

于是，便拿起了這位男生的.卷子，全班哄堂大笑。由于這個同學正是我們班鼎鼎著名的，連思品老師、生物老師都知道的超級自戀狂。而接下來的事就更搞笑了，“自戀狂〞竟然站起來向全班的同學招手，好象在示意他是班上最帥的人。

你看了這么多開心，你不可能不開心！那么，就快點到我們班上來，來實地感受我們這個搞笑班級的開心吧！

班級趣事作文11

我們班里，趣事多多。學習之時，安寧靜靜。一到放學，鬧情顯現，玩心大爆炸，不可整理。

有一次，上美術課，老師讓我們做帆船，有些同學沒把帆船做好，卻做了一面三角旗，上面寫著：“我是跑跑卡丁車!〞貼在一個紙卷的旗桿上，準備當捉弄人的玩具玩。放學了，我們排著路隊走出校門，那個同學就不懷好意地笑了笑，偷偷地把那一面跑跑卡丁車旗插在一個人的書包袋上。風一吹，那一面旗順著風向飄，看見的人都哈哈大笑，那個人向左一走，那面旗就擺一下，大家哈哈大笑;他向右一走，那面旗又擺一下，大家又笑一陣。最終，那個人發(fā)現了那面旗，把它拔了出來，惱羞成怒，用力扔在地上，走開了。

還有一次，有一個同學拿了一盒“超級拉面王〞。下課時，把一個黃顏色的拉面拉長，對折一下，再對折一下，擰起來，像一根黃色的橡皮筋，說要和人拔河。有個同學愛占小低廉，便拉著一頭，用力拉，只見那根“繩子〞越來越長，最終從中休止開了。那個同學就帶著這根“拉面〞逃跑，隨后躲在墻角處，搓成一個球，又扔給了那個追要的同學，那個同學沒接好，就讓“拉面〞打在了鼻子上，大家都哄堂大笑?！袄嫱酲暫軟]面子，玩砸了一次。

你說我們班是不是不名副其實的“趣味班〞?

班級趣事作文12

一眨眼，我回到了二年級的我，那時的是一個小瘦子和王晨駿一起在人人樂商場里加入我是小報童的活動，我們看著變化巨大的人群們，卻遲遲不敢開口，我深吸一口氣說道：“阿姨，你要買一份報紙嗎？〞阿姨笑瞇瞇的掏出了一塊錢，取走了一份報紙，我們倆信心倍增，邊向著過往的人群推銷報紙，從一開始的十份到手上空空如也，我們手心里一人攥著5塊錢，向著黃馬甲把這些錢捐進了愛心錢箱。

“噓！有老師來了！〞我們幾個大事不妙的趕快的逃跑，等散人聚到一塊，才說：“太危險了！在們以后中午不要在閑逛了！〞我心虛的閉上眼睛心想：“哎！真不妙，我還是偷偷溜回去吧！〞我自己像一只地鼠般，靜靜地溜回了班級，午休終止了，可是那三個人卻被某個同學告密了，我心想：“今天絕對的要死定了！〞在上美術課時。我的心狂跳，就在這時一個我的“犯罪同伙〞過來了：“劉老師叫你！〞剛一進辦公室，看見劉老師鐵青的臉，我知道確定是逃不過的！老師就怒氣沖沖的訓斥，而且還去交了家長，回去吃了一頓“紅燒熊掌〞的。

“不好！老師來了，快把卡片收起來！〞可是終究還是被老師一個箭步沖上來，一把抓取白佳琳昨天花了100塊錢買的卡片，白佳琳本想掙扎一下，可是還是沒有，白佳琳呆滯的看見那些HR和ur都被老師一把住區(qū)，能撕掉的撕，而我也帶過卡片，最終還是被揪了出來就收了老師的教育。

朱振寶在樓梯的拐角嗅了嗅，他便愉快的跳了起來今天吃炸醬面，全班同學便好奇地問道：“你增么知道的？〞

班級趣事作文13

在我小學的五年里，有過春雨般多的故事，數也數不清，每當我回想起它們，我就仿佛身臨其境，回到了童年那班級上好玩兒的活動中，令我最難忘的就是———堆雪人。這是在我三年級冬天的時候，鵝毛大雪從天而降，同學們雖然筆直地坐在教室里，心里卻在想：“快下課呀，什么時候可以玩雪呢〞就在這時，祝老師貌似看出了我們的心意，笑著和同學們說：“假如你們這堂課表現好，做完作業(yè)，品德課我就帶你們去堆雪人！〞

即刻，教室里沸騰起來。同學們不一會兒就寫好了作業(yè)。終究，品德課到了，我們蹦蹦跳跳地跟在祝老師背后，向五樓平臺走去。五樓平臺的雪積得真多！白茫茫一片，同學們蜂涌而至，開始堆自己心愛的雪人了。不到三分鐘，大家已忙得熱火朝天，瞧！我剛準備把我滾好的雪球拿起來，卻沒拿穩(wěn)就碎了，其他同學迅速跑來幫我滾雪球；吳菀蓉正在堆雪人的身子，雖然她的小手凍得通紅，但是還在不停地繁忙著；你看，張可正在收集雪花，想打雪仗呢！

不知不覺下課時間到了，我們的雪人也堆好了。我們組的雪人像一個小學生，溫暖的圍巾是她嬌艷的紅領巾，女孩們小巧的發(fā)夾是她的眼睛和鼻子，彎彎的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇！這次堆雪人活動真好玩兒，希望下次下雪時，我們可以重溫堆雪人的樂趣。

班級趣事作文14

“叮鈴鈴……〞我伴隨著幽美而有節(jié)奏的下課鈴聲，快步來到了教室外。

秋天已經降臨，桂花香迷漫在校園里，樹葉也被奇妙的秋風染成了金黃色，紛紛揚揚地在空中跳起了悠悠之舞。

在這樣美好的天氣里，一定會有新鮮事兒降臨。這不，我站在室外伸展伸展了筋骨后，就進教室里轉了一圈，當我走到舊同桌XXX的位置邊上時，只見他狠狠地瞪著我，眼中冒著憤怒的火星，貌似是對我以前那樣對待他的報復，我也自然也深深記得，以前他是怎樣欺負我的，所以，一下子沒忍住，嘴里就連珠炮般向他發(fā)起了攻擊。他的臉色瞬間由陰轉晴，剛剛還是眼冒“金花〞的眼睛也半瞇了起來，不知不覺又變回了原來大家都十分熟悉的形象――娘娘腔。

曾經和好朋友小春