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高考復(fù)習(xí)干貨之名詞性從句1.名詞性從句是什么?分為?很多同學(xué)不理解名詞性從句,其實很簡單。為了便于理解,我們先從名詞說起,名詞在句子中可以做主語、賓語、表語還有同位語,那么當句子中主語、賓語、表語和同位語由詞變?yōu)榱藦木洌沁@個從句就是名詞性從句。我們看例句:Iwilltellyouastory.這時賓語是一個名詞。Iwilltellyouwhatourschoollookslike.這時賓語是一個從句。2.名詞性從句考連接詞的選擇。那么連接詞有哪些?怎么用?很多講義把名詞性從句引導(dǎo)詞分為三類,但是事實上只要分成兩類就可以很好地做對題目,也便于記憶。由此我們把它們分成兩類記。1)第一類是:連詞/連接副詞,它們不做句子成分,也就是說,在從句不缺成分的時候使用。that:that不做句子成分,沒有意思,只起引導(dǎo)作用。if/whether:是否.where(wherever),when(whenever),how(however),whywhether,if區(qū)別:主語從句中,句首只能用whether.主語從句后置時,與表示選擇意義的or連用,只能用whether.Itdoesnotmatterwhether…or…it作形式主語,真正主語在后邊時,if/whether均可賓語從句時一般可通用,但if不能與not連用:Idon’tknowwhetherheiscomingornot.表語從句、同位語從句只能用whether.Theproblemiswhetherthemeetingwillbeheld.介詞后只能用whetherItdependsonwhetheryoucandotheworkwell.總之,在名詞性從句里,基本都用whether.2)第二類是:連接代詞,在句子缺成分的時候使用。what(whatever),who(whoever),which(whichever)what(whatever):句子缺成分的時候使用,而且缺的成分是事物。who(whoever):句子缺成分的時候使用,而且缺的是人。which(whichever):這個很少見,我們一會從練習(xí)題里單獨說明。這個詞一般是強調(diào)某個集體中的哪一個才會使用,在名詞性(主、賓、表)從句中的用法見例句:Whichboyshelikesbestisstillunknown/isstillamystery)她最喜歡哪一個男孩還是未知。比較:連接副詞、連接代詞CanyoutellmehowIcangettotherailwaystation?從句不缺成分,使用連詞/連接副詞。Iwilltellyouwhatourschoollookslike.從句缺成分,使用連接代詞。***做題步驟:先判斷是否是名詞性從句,如果是名詞性從句,第一步先判斷從句是否缺成分,缺成分用連接代詞,不缺成分用連詞或連接副詞,第二步就翻譯句子,根據(jù)用法選擇合適的連接詞。在上述連接詞里有的連接詞有-ever的形式,我們看一下有無ever的區(qū)分。____leavestheroomlastoughttoturnoffthelight.此處用Whoever:無論是誰最后倆開教室都應(yīng)該關(guān)燈。____willgiveusatalkisunknowntousall.此處用Who:誰給我們做演講,我們還不清楚。最簡單的區(qū)別就在于句子中陳述是否有“無論,不管”的含義。3.主語從句–e.g.Thatshewilldowellinherexamiscertain.這樣整個從句作為主語,整個句子就顯得“頭重腳輕”,于是我們就常用it作形式主語Itiscertainthatshewilldowellinherexam.4.賓語從句:–e.g.Doyouknowthathehasjoinedthearmy?that可以被省略。it可以作形式賓語,但此時that不能被省略。(這里我們和定語從句省略關(guān)系詞做好區(qū)分:定語從句關(guān)系代詞that,which,who,whom在定語從句中承擔(dān)賓語時,可以省略。)Hehasmadeitclearthathewillnotgivein.介賓結(jié)構(gòu),在介詞后作賓語。Weareworryingaboutwhatweshoulddonext.5.表語從句(句子作為表語。說明主語是什么或者怎么樣)–e.g.Mydecisionisthatallofusaretosetoutat6o’clocktomorrow.--Theproblemiswhetherhewillcome.--Theproblemiswherewecanstaytonight.(除了上述連接詞之外,有時還會有becauseasif/asthough(少見))(2013安徽)Fromspace,theearthlooksblue.Thisis____about71%ofitssurfaceiscoveredbywater.A.whyB.howC.becauseD.whether這道題正確答案是C,很多同學(xué)會誤選為A.一定要明白因果邏輯關(guān)系。地球看起來是藍的是結(jié)果,而表面被水覆蓋是原因。6.同位語從句(that,whether,how,when,why,where)含義:同位語從句是用整個句子去做同位語,有的同學(xué)不知道什么是同位語,我們就可以簡單來理解,同位語就是對其前邊的一個詞語進行具體的解釋說明??蠢洌篧eallhavemanyfriends.這里all等于We,這就是“同位”的含義。當同位語是一個句子時,那這個句子就是同位語從句。看例句:Ihaveanideathatweshouldbuysomegiftsforourparents.顯然,idea和thatweshouldbuysomegiftsforourparents.是相等的關(guān)系,后者就是同位語從句。7.定語從句與名詞性從句的區(qū)分:定語從句與同位語從句的區(qū)分:Itisafactthatyoucan’tdeny.Itisafactthatshehasdoneherbest.如何區(qū)分判斷?1)有時候修飾的詞不一樣:同位語從句前邊的一般是抽象的名詞(thought,fact,hope,desire,suggestion,idea,news,question,possibility,conclusion,message,doubt,answer,reply,belief…),而定語從句是更偏向于實際的(如果這一點無法區(qū)別,轉(zhuǎn)入下一條);2)是否相等,或者轉(zhuǎn)化為主系表結(jié)構(gòu):由于同位語從句是說明被修飾名詞具體內(nèi)容的,所以它可以轉(zhuǎn)化為同位名詞的表語,而定語從句與被它限定的詞常緊緊挨在一起,并且可以通過句意判斷。注意:what/how/whether不可以引導(dǎo)定語從句,但可以引導(dǎo)同位語從句。that引導(dǎo)詞在同位語從句中不做成分,也就是說同位語從句的從句是完整的,但是在此處that不可省略。另外有時做題我們又會看到,havenoidea,記住后接同位語從句Ihavenoideawhyhedidthat.定語從句與主語從句、賓語從句、表語從句的區(qū)分:把從句拿走,看主句缺不缺成分.缺:是主語從句、賓語從句、表語從句中的一種,不缺就是定語從句或同位語從句。而定語從句和同位語從句區(qū)分上一條已經(jīng)學(xué)習(xí)了。比較:Mariahaswrittentwonovels,bothof______havebeenmadeintotelevisionseries.這句是定語從句,因為主句完整。AsJohnsaid,lifeis______happenstoyouwhileyouarebusymakingotherplans.這句是表語從句。8.wh-ever與nomatterwh-的區(qū)別?wh-ever既可以引導(dǎo)名詞性從句,又可以引導(dǎo)讓步狀語從句。nomatterwh-只可以引導(dǎo)讓步狀語從句。WhateverIsaid,hewouldn’tlistentome.=NomatterwhatIsaid,hewouldn'tlistentome.Hewouldn’tbelievewhateverIsaid.練習(xí)1.Itrulybelieve____beautycomesfromwithin.A.thatB.whereC.whatD.why2.____weunderstandthingshasalottodowithwhatwefeel.A.whereB.HowC.WhyD.When3.Wemustfindout____Karliscoming,sowecanbookaroomforhim.A.whenB.howC.whereD.why4.Ifyouswiminariverorlake,besuretoinvestigate____isbelowthewatersurface.Oftentherearerocksorbrancheshiddeninthewater.A.whatB.whoC.thatD.whoever5.____LiBaiwasbornisknowntothepublic,butsomewon’tacceptit.A.ThatB.WhyC.WhereD.How6.Youhavetoknow____you’regoingifyouaretoplanthebestwayofgettingthere.A.whatB.thatC.whereD.who7.Ashipinharborissafe,butthat’snot____shipsarebuiltfor.A.whatB.whomC.whyD.when8.—IsittruethatMikerefusedanofferfromYaleUniversityyesterday?--Yeah,butIhavenoidea__hedidit,that’soneofhisfavouriteuniversities.A.whenB.whyC.thatD.how9.__thedelayedflightwilltakeoffdependsmuchontheweather.A.WhyB.WhenC.ThatD.What10.Itremainstobeseen____thenewlyformedcommittee’spolicycanbeputintopractice.A.thatB.whichC.whatD.whether11.Thenoticecamearoundtwointheafternoon____themeetingwouldbepostponed.A.whenB.thatC.whetherD.how12.Modernsciencehasgivenclearevidence____smokingcanleadtomanydiseases.A.whatB.whichC.thatD.where13.Itisgoodtoknow____thedogswillbewellcaredforwhileweareaway.A.thatB.whoseC.whichD.what14.—It’smytreattoday.Isthereanythingparticularyouwouldliketohave?--____youchooseisfinewithme.A.WhateverB.WhichC.AnythingwhatD.Nomatterwhat15.Peopleallovertheworldhaveadream____theywillalwaysliveapeacefullife.A.thatB.whatC.whichD.when16.Ithink______hewilljoinuswon’tmaketoomuchdifference.A.ifB.thatC.whetherD.what17.Asmanyas20dishesareprovidedinthedininghalltoday,andyouarefreetochoose_____suitsyoubest.A.whateverB.wheneverC.whicheverD.wherever18.Shewassoangryatall______hewasdoing____shewalkedoutwithoutsayingawor
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