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全國小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽試題與-答案全國小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽試題與-答案全國小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽試題與-答案資料僅供參考文件編號:2022年4月全國小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽試題與-答案版本號:A修改號:1頁次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:全國小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽試題及答案篇一:第二屆全國小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽試題集錦第二屆全國小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽試題集錦號題一、填空題: 根據(jù)句子的意思,分別寫出相應(yīng)的體現(xiàn)教育教學(xué)原則和方法的成語。1、是故,學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。 ( )2、學(xué)不躐等。( )3、教也者,長善而救其失者也。 ()二、連線題:《西廂記》 李香君《牡丹亭》 杜麗娘《長生殿》 崔鶯鶯《桃花扇》 楊玉環(huán)三、判斷題:下列說法正確的是( )A、漢語拼音重在考察學(xué)生的認(rèn)讀和拼讀能力。1B、“江楓漁火對愁眠 ”的“對”是“對面”。C、教師普通話標(biāo)準(zhǔn)不能低于三級甲等。四、選擇題:北岳恒山位于我國( )省陜西; .山東;湖南。C.山西;五、簡述題:“有一千個讀者,就有一千個哈姆雷特 ”。這句話說明了語文教育的什么特點(diǎn)?小學(xué)語文教師在教學(xué)中如何適應(yīng)這一特點(diǎn)組織教學(xué)?號題一、填空題:語文課程標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生的習(xí)作目標(biāo)要求可有 8個字來概括,這就是:()、()。二、連線題:《三國演義》 柳湘蓮《水滸傳》羅剎女《西游記》顧二嫂《紅樓夢》蔣干三、選擇題:我國暖溫帶和亞熱帶分界線是: ( )2A.天山;祈連山; B.C.秦嶺;大行山。四、判斷題:下列說法正確的是()A、“床前明月光”中的“床”指“睡覺的家具”。B、“小倆口”中的“倆”用錯了。C、新課標(biāo)規(guī)定:修辭知識要作為小學(xué)語文考試內(nèi)容之一。五、簡述題:全國小語會理事長崔巒指出:“提倡簡簡單單教語文,本本分分為學(xué)生,扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展”。請你談?wù)剬@一提法的理解和看法。號題一、填空題:語文課程標(biāo)準(zhǔn)提出:要培養(yǎng)學(xué)生具有適應(yīng)實(shí)際需要的四種語文能力,它們是:()能力、()能力、()能力、()能力。二、選擇題:“如果冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎? ”這是詩人( )的詩。A.歌德B.雪萊C.泰戈?duì)柊?三、判斷題:文革中,被稱為 “四人幫”的反革命集團(tuán)是()A、江青、姚文元、陳伯達(dá)、張春橋。B、林彪、江 青、王洪文、張春橋。C、江青、王洪文、姚文元、張春橋。四、連線題:白金漢宮 俄羅斯克里姆林宮 法國愛麗舍宮 美國白宮英國五、簡述題:工具性與人文性的統(tǒng)一是語文課程的基本特點(diǎn),請你談?wù)剬@基本性質(zhì)的理解, 以及如何在語文教學(xué)中體現(xiàn)這一性質(zhì)特點(diǎn)。號題一、判斷題:下面說法正確的是()A、“七月流火”的意思是指“天氣轉(zhuǎn)涼了”。B、量化和客觀評價是語文評價的主要手段。C、《論語》的作者是大教育家孔子。D、恩格爾系數(shù)與家庭生活水平成正比。二、填空題:把下面的詩句補(bǔ)充完整。在天愿作比翼鳥,()。山重水復(fù)疑無路,()。4茍利國家生死以,()。三、連線題:“教是為了不需要教。 ”陶行知“社會即學(xué)校,生活即教育。 ”馬卡連柯“要盡量多地要求一個人,也要盡可能地尊重一個人。 ”葉圣陶“只有那種走在發(fā)展前面的教學(xué),才是良好的教學(xué) ”維果斯基四、選擇題:下面畫橫線的字讀音錯誤的是( )追本溯sù源自怨自艾yì心廣體胖pàng博聞強(qiáng)識zhì五、簡述題:怎樣理解和在教學(xué)中實(shí)踐 “語文的外延與生活的外延相等”號題一、選擇題:中國民歌《茉莉花》是()省的民歌。江西云南湖南5江蘇二、連線題:“民為貴,社稷次之,君為輕 ”莊子“道即自然,自然即道 ”孔子“己所不欲,勿施于人 ”孟子“清靜無為,逍遙而自得 ”老子三、判斷題:下面說法正確的是()A、2008年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》對教師提出了8條道德規(guī)范要求。B、我國歷史上第一個王朝是秦朝。C、“喟然長嘆”的“喟”在普通話中的正確讀音是 :kuì。D、諾貝爾獎的創(chuàng)始人諾貝爾是法國人。四、填空題:傳統(tǒng)戲劇中的四大角色是: ( )。五、簡述題:一位老師教《月光曲》,問學(xué)生:什么是“幽靜”一學(xué)生回答:“幽靜是幽雅安靜”。師問:“你是從哪里知道的”生答:“我是從字典里查出來的”老師又問:“請你舉個例描述一下?!鄙卮鸩怀鰜斫又蠋熅头耪n件:萊茵河畔,一個小鎮(zhèn)的郊外,在月光底下一片銀色的世界,萬籟俱寂,一條小路通向遠(yuǎn)方??然后啟發(fā)學(xué)生,你們經(jīng)歷過類似的環(huán)境嗎?6請你評述教師的教學(xué)過程:學(xué)生開始為什么回答不出,后來教師是通過什么方法來讓學(xué)生理解?6號題一、填空題:閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有( )、()、()、( )能力。二、連線題:“落霞與孤鶩齊飛 ,秋水共長天一色 ”岳陽樓“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂 ”滕王閣“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲 黃鶴樓三、判斷題:下面說法正確的是()A、“屢見不鮮”中的“鮮”本意是指“新捕的魚”。B、佛教誕生于古代中國。C、世界讀書日是每年的 4月23日。D、安放在世博會展覽的丹麥 “小美人魚”銅像是根據(jù)安徒生的童話《美人魚》而創(chuàng)作的。四、選擇題:國家旅游局確定的中國旅游標(biāo)志的圖案是()大熊貓司母戊鼎C.馬踏飛燕五、簡述題:7在教《月光曲》時,一位教師設(shè)計(jì)了這樣一些提問啟發(fā)學(xué)生:師:貝多芬來到了什么地方?生:萊茵河邊的一個小鎮(zhèn)上。師:貝多芬在干什么?生:散步。師:在什么時候散步?生:秋天。師:秋天的什么時候?生:一天夜晚。師:貝多芬聽到了什么? 生:斷斷續(xù)續(xù)的琴聲。師:附近有什么? 生:一所茅屋。請你評述這位老師的提問啟發(fā)設(shè)計(jì)。 你認(rèn)為課堂提問要注意些什么?號題一、填空題:上海世博會的主題語是:()世界奧林匹克運(yùn)動會的宗旨是: ()二、連線題:紙上談兵廉頗指鹿為馬趙括負(fù)荊請罪項(xiàng)羽破釜沉舟趙高三、判斷題:下面說法正確的一句是()A、世界教育名著《給教師的建議》的作者是前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯。8B、異體字在地名中也不可以保留使用。C、學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人,教師是學(xué)習(xí)活動的組織者和主導(dǎo)者。D、“畫地為牢”的“牢”在古代是指“監(jiān)牢”四、選擇題:下列成語中沒有錯別字的是().挺而走險向隅而泣.膾灸人口揣揣不安.病入膏盲萬馬齊音.草菅人命瞻前顧后五、簡述題:我國一位著名語文教育專家說過:“教是為了不需要教”。請你結(jié)合語文新課程,談?wù)剬@句話的理解與看法。號題一、連線題:中國著名畫家擅長畫的對象王冕竹徐悲鴻蝦鄭板橋馬齊白石梅二、選擇題:科學(xué)發(fā)展觀的核心作用是()統(tǒng)籌兼顧以人為本9科教興國發(fā)展經(jīng)濟(jì)三、判斷題:下面說法正確的一句是()A、語文綜合性學(xué)習(xí)一般由教師設(shè)計(jì),學(xué)生自行組織進(jìn)行。B、仙人掌是一種沒有葉子的植物。C、杭州是中國六大古都之一。D、德國是聯(lián)合國安理會常任理事國之一。四、填空題:《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中明確提出“實(shí)施素質(zhì)教育,就是全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的(創(chuàng)新精神)和(實(shí)踐能力)為重點(diǎn),造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的、德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。五、簡述題:談?wù)勀銓Α胺蚓Y文者情動而辭發(fā),觀文者披文以入情 ”的理解及對語文教學(xué)的啟示。 9號題一、填空題:國學(xué)經(jīng)典“四書五經(jīng)”中的“四書”是指()、( )、()、( )。二、連線題:《白雪公主》 羅琳《狼和小羊》 格林10《皇帝的新裝》 克雷洛夫《哈里·波特》安徒生三、選擇題:今年是中國抗日戰(zhàn)爭爆發(fā) ___周年;改革開放 周年。( )6530A.7332B.7020C.四、判斷題:下面說法正確的一句是()A、語文新課標(biāo)提倡學(xué)生多讀書,多做題。B、“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是李白《送杜少府之任屬州》中的詩句。C、農(nóng)歷乙未年是羊年。D、稱為“天下第一書”的《蘭亭序集》是我國著名書法家王獻(xiàn)之的作品。五、簡述題:教學(xué)《孫悟空三打白骨精》一課,教師要學(xué)生說說對于課文中的唐僧、孫悟空、豬八戒、白骨精等人物,你喜歡誰,不喜歡誰。許多同學(xué)當(dāng)然都喜歡孫悟空,但有一位同學(xué)說喜歡白骨精,因?yàn)樗苡赂?,打敗了再打。這時,另一位同學(xué)也來幫腔:“我還覺得白骨精很孝順,吃唐僧肉了,還不忘把老母親接來。 ”面對學(xué)生的這些獨(dú)特感受,你如何處理?11號題一、連線題:人物與事件連線路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。 劉禹錫但愿人長久,千里共嬋娟。屈 原等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。 朱熹沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。 蘇軾二、選擇題:主張兒童中心論的 是“現(xiàn)代教育”流派的代表人物是 ()。篇二:小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽知識素養(yǎng)試題小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽知識素養(yǎng)試題小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽知識素養(yǎng)試題1、判斷題(請判斷下面的句子是否正確)李檢察長廉潔公正,見利思義,在群眾中享有很高的威望。2、選擇題最喜歡畫花鳥蟲魚、要為百蟲寫照,為百鳥傳神,榮獲人民藝術(shù)家稱號的一代藝術(shù)大師( )A)張大千(B)齊白石C)徐悲鴻(D)黃賓虹3、填空題描寫傳統(tǒng)節(jié)日的七言絕句《元日》 ,前兩句是爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,后兩句詩是、4、填空題12請按筆順規(guī)范說出正確的筆畫:孝字的第五筆是(),第六筆是()。5、選擇題。請把下列詞語中字形正確的一個選出來。 ()A)宣紙(B)寒喧C)渲泄6、選擇題。杜威所主張的教育思想被稱作是( )教育思想。A)存在主義(B)要素主義C)實(shí)用主義(D)永恒主義7、判斷題學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。這是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》在第三學(xué)段提出的要求。 ()8、選擇題《為什么孩子要上學(xué)》一書是諾貝爾文學(xué)獎得主()的一部自傳體散文集。A)葉圣陶(B)大江健三郎C)高爾基(D)泰戈?duì)?、唐宋八大家中有六人出于宋代,另外出于唐代的兩位古文作家是()(A)韓愈和劉禹錫13B)白居易和柳宗元C)韓愈和柳宗元D)劉禹錫和白居易10、連線題請將以下發(fā)明的它們的發(fā)明者連線:蒸汽機(jī) 富蘭克林火車 諾貝爾炸藥 瓦特避雷針 斯蒂芬森11、選擇題請把下列詞語中書寫正確的一個選出來。 ()A)弦律B)裝幀C)蜇伏12、簡述題。某老師在教學(xué)《精彩極了和糟糕透了》一課時,板書:七點(diǎn)。七點(diǎn)一刻。七點(diǎn)半。問:同學(xué)們,你們覺得這段話有意思嗎?怎么一個時間就是一句話, 連用三個時間寫成了三句話?一生說:這樣可以表現(xiàn)出作者焦急的心情。一生說:作者可能不停地看時間,盼著父親早點(diǎn)回來。老師說:是啊,作者連用三個表現(xiàn)時間的句子表達(dá)自己焦急的心情。同學(xué)們,你14們也能用上這樣的句式自定時間,寫一段話嗎?試試看。請你談?wù)剬@樣教學(xué)的看法。13、選擇題《語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿) 》指出:閱讀教學(xué)是 之間對話的過程。請你從下面選出正確的答案。 ( )A)教師與學(xué)生B)學(xué)生與學(xué)生C)學(xué)生、教師、文本D)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生14、選擇題德國教育家赫爾巴特是()的代表A)兒童中心論B)教師中心論C)勞動教育中心論D)活動中心論15、填空題請按筆順規(guī)范說出正確的筆畫:哉字的最后兩筆是( )和( )。16、選擇題下列關(guān)于中國第一大河長江的描述不正確的是: ( )A)長江流經(jīng)西藏、江西、山西、河南、山東等省市區(qū)。B)長江在上海市注入東海。15C)有烏江、湘江、黃浦江等支流。D)在江蘇省鎮(zhèn)江市同京杭大運(yùn)河相交17、簡述題學(xué)生課外閱讀遇到了三個問題: (1)課業(yè)負(fù)擔(dān)重,沒有時間讀課外書;2)缺少經(jīng)典名著讀本和學(xué)生喜歡的讀物;3)電視、網(wǎng)絡(luò)游戲的沖擊。請你結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際, 提出解決這些問題的有效舉措。18、選擇題。請選出下列詞語中一個書寫正確的詞語來。 ()A)談笑風(fēng)生B)甘拜下風(fēng)C)一籌莫展19、選擇題下列哪一個故事不是出自《伊索寓言》()A)狐假虎威B)狼和小羊C)狐貍和葡萄D)農(nóng)夫與蛇20、連線題。作者與其作品連線:劉鶚《醒世恒言》16馮夢龍《閱微草堂筆記》紀(jì)曉嵐《老殘游記》21、選擇題世紀(jì),()對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括,從而奠定了它的理論基礎(chǔ)。A)北歐的尼德蘭B)捷克的夸美紐斯B)法國的斯圖謨C)德國的福祿培爾22、判斷題請判斷下面的說法是否正確:所有的多音字、多音詞的讀音在《普通話異讀詞審音表》中都能查到。()23、選擇題路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索出自屈原的() 。A)《天問》(B)《招魂》C)《九歌》(D)《離騷》24、填空題體現(xiàn)著國家最根本、最重要的制度和最基本的國策,在整個法律體系中處于最高的地位,具有最高效力,是其他法律的立法依據(jù)。這一法律是 。25、選擇題17請把各組中正確的一個詞語挑選出來。A)民信片名信片明信片()B)舶來品撥來品泊來品()C)挖墻角挖墻攪挖墻腳()26、判斷題皮皮魯、魯西西、舒克和貝塔都是兒童文學(xué)作家鄭淵潔作品中的形象。( )27、選擇題鴻雁傳書的故事和下列哪個人物有關(guān)( )A)史學(xué)家司馬遷B)漢武帝劉徹C)常勝將軍霍去病篇三:小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽題庫(題庫一)號題:一、下列畫線的字注音正確的一項(xiàng)是:A.máiB.穴位xuaāoān答案:D.殷紅 yān18二、以下幾位詩人中,不是邊塞詩人的是:高適 岑參 王昌齡 孟浩然 王之渙答案:孟浩然三、填空語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出:語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的(語文實(shí)踐)能力;語文又是母語教育課程,(學(xué)習(xí)資源)和實(shí)踐機(jī)會無處不在,無時不有。四、單項(xiàng)選擇《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出了“到2020年,基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本形成學(xué)習(xí)型社會,進(jìn)入(人力資源強(qiáng)國)行列”的戰(zhàn)略目標(biāo)。A.人力資源大國B.人力資源強(qiáng)國C.擁有較強(qiáng)人力資源國家五、單項(xiàng)選擇“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。 ”這首詩里的“佳節(jié)”是什么節(jié)日A.重陽節(jié)B.中秋節(jié)C.清明節(jié)D.端午節(jié)答案:A.重陽節(jié)19六、案例分析【案例】師:我們都知道j、q、x可以與單韻母i相拼,其實(shí),j、q、x還可以與單韻母ü相拼呢。ü也是j、q、x的好朋友。(課件出示單韻母ü跳來跳去)師:單韻母 ü不僅活潑可愛,它還有一個好習(xí)慣呢。 (課件出示單韻母 ü見到j(luò)、q、x時把帽子摘掉的動畫 )師:你看到了什么?請對此教學(xué)片段進(jìn)行簡要評析。2號題:一、單項(xiàng)選擇用漢語拼音拼寫 “黑龍江省”(不標(biāo)調(diào)),符合漢語拼音正詞法規(guī)則的一項(xiàng)是:A.heilong jiang shengB.Heilongjiang shengC.Heilongjiang Sheng答案:C.Heilongjiang Sheng二、填空主張“文章合為時而著,歌詩合為事而作 ”的唐代大詩人是()。答案:白居易20三、判斷正誤答案:1.綜合性學(xué)習(xí)的評價應(yīng)著重考察學(xué)生的探究精神和創(chuàng)新意識。(√)2.接受學(xué)習(xí)是被動學(xué)習(xí)。(×)四、選擇上海世博會于 2010年()月( )日 至()月( )日舉行。月1日8月31日月1日11月30日月1日10月31日月1日12月31日答案:C上海世博會于 2010年(5)月(1)日 至(10)月(31)日舉行。五、單項(xiàng)選擇地球上的人觀看晴朗的天空呈現(xiàn)藍(lán)色,這是因?yàn)椋篈.大陸上的海水把天空映成藍(lán)色B.太陽光中的藍(lán)色被物體反射成藍(lán)色C.太陽光中的藍(lán)色光被天空中的微粒散射成藍(lán)色D.宇宙空間本身是藍(lán)色答案:21C.太陽光中的藍(lán)色光被天空中的微粒散射成藍(lán)色六、案例分析【案例】有位老師買了一本特級教師的課堂實(shí)錄。他興致勃勃地按照“實(shí)錄”上了同一節(jié)課,結(jié)果發(fā)現(xiàn)效果并沒有預(yù)期的那么好。課后,該老師感慨道:沒想到用特級教師的教案效果也不佳。這位老師的問題出在哪兒?談?wù)勀銓θ绾谓梃b別人案例的看法。號題:一、判斷正誤答案:“車”字,單獨(dú)寫時的筆順與作左偏旁時的筆順相同。(×)2.漢字的五個基本筆畫是橫、豎、撇、點(diǎn)、折。 (√)二、填空羅曼·羅蘭的著名長篇小說 《約翰·克利斯朵夫》描寫了一個以個人奮斗來反抗社會的藝術(shù)家的悲劇人物形象, 約翰·克利斯朵夫是以()為原型創(chuàng)作的。答案:貝多芬三、單項(xiàng)選擇語文課程標(biāo)準(zhǔn)第三學(xué)段規(guī)定,默讀有一定的速度,默讀一22般讀物每分鐘不少于( )字。字字字字答案:字四、單項(xiàng)選擇2010年8月7日夜22點(diǎn)左右,甘肅?。ǎ┳灾沃荩ǎ┛h發(fā)生特大泥石流。5公里長、500米寬區(qū)域被夷為平地。國務(wù)院決定,2010年()月()日舉行全國哀悼活動,停止公共娛樂活動。A.臨夏回族臨夏8月16日B.甘南藏族臨夏8月16日C.甘南藏族舟曲8月15日D.臨夏回族舟曲8月15日答案:C.甘南藏族舟曲8月15日五、以下節(jié)氣按時間順序排列正確的一項(xiàng)是:A.立冬、小雪、小寒、冬至B.白露、秋分、寒露、霜降C.小暑、大暑、處暑、立秋D.立春、驚蟄、雨水、春分答案: B.白露、秋分、寒露、霜降23六、案例分析【案例】《林?!方虒W(xué)片段:教師在讀書時故意將 “大不一樣”讀成“不大一樣”。學(xué)生紛紛舉手指出讀錯的地方。 師:“大不一樣”和“不大一樣”不是一樣嗎有什么區(qū)別嗎生:“大不一樣”是指差別很大;“不大一樣”是差不多的意思。師:說得有道理。再讀讀課文,想想秦嶺和大興安嶺差別大不大?生:秦嶺很險峻,書上說“云橫秦嶺”;而大興安嶺很“溫柔”,是“大不一樣”的。請對此教學(xué)片段進(jìn)行簡要評析。號題:一、判斷下面的說法是否正確《現(xiàn)代常用獨(dú)體字表》確定了 256個現(xiàn)代常用獨(dú)體字。答案:正確二、請把下面的詩句補(bǔ)充完整勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。( ),( )。答案:等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。24三、單項(xiàng)選擇語文課程標(biāo)準(zhǔn)在第三學(xué)段的階段目標(biāo)中提出:誦讀優(yōu)秀詩文,注意通過詩文的( )體會作品的內(nèi)容和情感。A.分析、講解B.聲調(diào)、節(jié)奏C.理解、感悟D.誦讀、想象答案:B.聲調(diào)、節(jié)奏四、單項(xiàng)選擇中共中央國務(wù)院召開的全國教育工作會議 7月13日、14日在( )舉行。胡錦濤總書記在講話中就推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提出( )項(xiàng)要求。A.上海四B.北京五C.廣州六答案:B.北京五五、單項(xiàng)選擇“知天命”代指什么年紀(jì)?歲歲歲歲25答案:歲六、案例分析【案例】教學(xué)《科里亞的木匣》一課時,一名學(xué)生突然舉手提問——生:科里亞的爸爸到哪里去了他有爸爸嗎師:課文主要寫科里亞會動腦筋,和他爸爸無關(guān),所以不用寫。生:那為什么寫他媽媽呢?師:因?yàn)榭评飦喪菍W(xué)著媽媽的樣子埋匣子的。生:那為什么要寫他奶奶呢?師:那是因?yàn)槟棠毯涂评飦喴黄疝D(zhuǎn)移的呀。同學(xué)們,我們索性來研究一下吧。課文里確實(shí)沒寫科里亞的爸爸和爺爺,想一想,他們都到哪里去了?生:(沉思后大叫)我知道,他們都打仗去了!師:課文中有答案嗎?學(xué)生們立刻捧起書本找到了答案: “科里亞和他媽媽要四年后才能??科里亞的爸爸他們應(yīng)該說花了很大的力氣 ??才把敵人趕了出去。 ”請簡要評析這一教學(xué)片段。5號題:一、請說出“乃”字和“九”字的筆順答案:乃——橫折折折鉤
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