校園生活(匯編15篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——校園生活(匯編15篇)校園生活作文(匯編15篇)在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、討論文。相信寫作文是一個(gè)讓大量人都頭痛的問題，下面是我整理的校園生活作文，歡迎閱讀與珍藏。

校園生活作文1

今天，老師給我們說了一件事情是：今天我們要發(fā)借閱證了，誰坐的好老師讓誰發(fā)。我們都做坐得很好，老師沒有叫到我。借閱證發(fā)下來了，我很愉快。晚上回家我高傲地向爸爸媽媽說了這件事，爸爸媽媽也替我愉快。

然后，我找了一張紙做成了一個(gè)精致的小包，我把借閱證放進(jìn)去，紙上還寫著“郭若晗的借閱證〞。

我的校園生活

周五的下午，第一節(jié)課的鈴聲打響了，形體老師帶著我們到操場做帶操。由于我沒有彩帶，所以我借同學(xué)的彩帶。老師教了我們四個(gè)動(dòng)作，分小組練習(xí)，讓我們再想想別的動(dòng)作。唉!我們小組真是亂套了，有的跑到別的小組練習(xí)去了。但是，我還是想到了一個(gè)動(dòng)作——雙手一起甩彩帶。這就是我校園生活的一部分。

校園生活作文2

終究開學(xué)了，我今天好興奮呀！上學(xué)的路上，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌，小草、小花、小樹苗都在招手向我問好。我加快步伐，走進(jìn)我們漂亮的校園。

來到學(xué)校，我看見同學(xué)們穿著美麗的衣服，背著新書包，高愉快興地走進(jìn)教室，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄鹋d高采烈地談?wù)撝罴倮锏拈_心事。

“鈴！鈴！鈴！〞上課的鈴聲響了。同學(xué)們回到各自的座位端正地坐著?！捌鹆ⅷ暟嚅L一聲口令，我們齊聲說：“老師好〞！老師讓我們朗讀課文，大家都大聲地讀。那聲音真洪亮！真好聽！老師提問題，大家都積極舉手回復(fù)。

下課后，同學(xué)們又聚在一起玩耍。有的玩“抓人〞的游戲；有的玩“捉迷藏〞的游戲；還有的玩“三腳步〞的游戲。我們玩得好開心呀！笑聲充滿整個(gè)校園。

這就是我的開心校園生活，我好喜歡呀！

校園生活作文3

這兩年的學(xué)校生活，有歡喜，有凄愴;有讀書聲，有跑步聲。上課時(shí)，書海陪伴我們，下課時(shí)，我們盡情快樂。

一年級(jí)入學(xué)時(shí)，我還是個(gè)小女孩;現(xiàn)在，快上三年級(jí)了，我要變成一個(gè)大姑娘了。現(xiàn)在我會(huì)識(shí)字，愛看書，不像以前困難地看拼音讀書。逐漸地，我已經(jīng)很愛看書了：《愛麗絲夢游奇境》、《狼王夢》、《殘狼灰滿》、《最終一頭戰(zhàn)象》、《假使給我三天光明》、《火鞋與風(fēng)鞋》、《木偶奇遇記》……書柜都裝不下了，但我的閱讀量卻大大提高。

兩年來，我交了大量朋友：莊笑炫、趙思琪、石嘉琪……最要好的朋友就數(shù)王怡涵了。我發(fā)脾氣時(shí)，她也會(huì)耐心地聽。有一次我摔倒了，正好王怡涵經(jīng)過，就把我扶了起來，還拍了拍灰。我以后一定要真心對(duì)待他們!

我的學(xué)習(xí)也得到了進(jìn)步。剛?cè)雽W(xué)，我的字寫得像小蟲在爬;現(xiàn)在我的字已經(jīng)寫得工工整整。我們要上三年級(jí)了，再見，二年級(jí)!

校園生活作文4

20年后的校園是怎樣的呢?哦，校園有了先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，科技變得發(fā)達(dá)了。

學(xué)校邀請(qǐng)來了《科學(xué)群眾》雜志社的科技大篷車進(jìn)駐校園，讓我們零距離感受科技的魅力、神秘。同學(xué)們穿著試驗(yàn)服，《科學(xué)群眾》的主編發(fā)話了，說：“我相信，大家已經(jīng)看到了講臺(tái)上放著的3D打印機(jī)、一只巨大無比的3D打印筆和大量模型來吧。說到打印機(jī)，我相信大家都會(huì)不屑一顧，打印機(jī)不就是用來打字的嗎，有啥好看的。〞

主編開始了生動(dòng)的講解?！?D打印機(jī)，從0到1，意思就是從沒有到有的這個(gè)過程。他全程都由電腦來操縱，可以幫我們打印任何東西，你看，譬如這個(gè)火箭模型，綠巨人，還有蠟筆小新等等……〞

我迫不及待的拿起3D打印筆，提防翼翼的在紙上畫了一只蝴蝶，這時(shí)，奇跡誕生了，畫在紙上的蝴蝶竟然“活〞了!原來平面的畫，竟然可以拿下來成為一個(gè)立體模型。

科學(xué)，給我?guī)頍o限的開心，讓我更加熱愛科學(xué)和摸索!

網(wǎng)絡(luò)幾多歡喜幾多愁。

校園生活作文5

我們的校園多姿多彩，十分漂亮。

文化墻上畫著大量美麗的圖畫與文字，文化柱上寫著大量幽美的文章。我們學(xué)校的大門是鐵的，由于不讓小偷和壞人進(jìn)來。我們校園有好幾個(gè)垃圾桶，我們把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，保持校園環(huán)境潔凈衛(wèi)生。我們每天在這溫暖又安逸的校園里學(xué)習(xí)。

一到下課時(shí)間，操場上就喧嚷了起來。有的同學(xué)在扔沙包，有的同學(xué)在跳繩，還有的同學(xué)在玩游戲。到了上課時(shí)間，同學(xué)們就像斑馬一樣迅速的跑回了教室。

我們教室里的藍(lán)墻上貼著大量學(xué)生的書法作品和美麗的畫，左右墻的下面還貼著花花綠綠的手抄報(bào)。教室里的黑板可好了，粉筆還是無塵粉筆，上面還安有9盞電棒，老師還經(jīng)常給我們前后左右換座位，這對(duì)我們的眼睛十分有好處。

我十分喜歡我們的校園。

校園生活作文6

學(xué)校為了豐富同學(xué)們的課余學(xué)習(xí)生活，鍛煉同學(xué)們的體魄，加強(qiáng)集體榮譽(yù)感。我們和平小學(xué)于開學(xué)初就下達(dá)了通知，11月初進(jìn)行跳繩比賽，在這段日子里，全校同學(xué)每天都在加緊練習(xí)跳繩，渴望已久的跳繩比賽，終究在11月7日拉開了帷幕，先進(jìn)行的是跳小繩比賽。

今天終究能在賽場上大展風(fēng)采了，選手們個(gè)個(gè)躍躍欲試。比賽分年組進(jìn)行，哨聲一響，每位同學(xué)為了爭取班級(jí)榮譽(yù)，使出渾身的解數(shù)，同學(xué)們都使足了勁，飛速地甩著繩，讓人應(yīng)接不暇的腳步變換，讓人不得不稱贊。選手們臉上掛著自信的微笑，都表現(xiàn)出了非凡的實(shí)力。

據(jù)賽后統(tǒng)計(jì)，高年級(jí)男女子第一名分別是劉洵、李佳，中年級(jí)男女子第一名分別是柳文博、曲盈，低年級(jí)男女子第一名分別是閆浩文、李響。

通過這次的跳小繩比賽，大家感受到了運(yùn)動(dòng)的樂趣，也增進(jìn)了同學(xué)間的情義，使我們的校園生活更加豐富多彩，在今后的活動(dòng)中，和平小學(xué)的全體同學(xué)一定將更加團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、積極、向上！

校園生活作文7

叮零零，“同學(xué)沒上課了希望你們做好課前準(zhǔn)備工作，安寧靜靜等待老師來上課。〞清亮順耳的鈴聲響了。

上課了，我和同學(xué)們一起在敞亮的教室里充滿感情的讀課文，真是好聽極了!這時(shí)候，窗外變得十分寧靜，樹枝不搖了。鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，仿佛都被我們都出生的可謂吸引住了。最好玩兒的的是跑來了幾只小狗，這幾只小狗，悄悄地站在校院外面是那想的好奇聽著我們讀課文。下課了，我和同學(xué)們一起玩、講笑話，還有的同學(xué)在玩石頭、剪刀、布。

這就是我們的校園生活，辛福開心的校園生活!

校園生活作文8

丁零零，下課鈴聲響了，操場上變得喧嚷起來，有的跳繩、有的打籃球、有的跳皮筋、還有的打乒乓球……玩得開心了。

一個(gè)小男孩在單獨(dú)跳繩，一邊數(shù)數(shù)字，自滿其樂。有兩個(gè)小男孩在踢毽子，一踢到天上，就昂起頭來，往下掉，就低頭看毽子，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，像一小雞啄米，另一個(gè)同學(xué)一邊踢，一邊手動(dòng)來動(dòng)去，像跳舞。那，有一群男同學(xué)正在跳大繩，兩邊的搖繩的同學(xué)，有節(jié)奏地?fù)]舞著單臂，里面跳的人更厲害，搖繩的同學(xué)一會(huì)快一會(huì)慢，跳的同學(xué)也上下躍動(dòng)，一會(huì)快一會(huì)慢，并且還做著不同的姿態(tài)。

瞧，打籃球的這組傳來勝利的叫聲，原來，穿黑衣服的精明地從另一個(gè)同學(xué)手中搶過球，一個(gè)三步籃上籃，“啊!進(jìn)了!〞對(duì)方的同學(xué)吶喊起來，比賽還在進(jìn)行著。

校園里真好玩兒。

校園生活作文9

我的校園生活無比難忘，她蘊(yùn)含著一種濃濃的愛，那愛看不到，可她卻時(shí)時(shí)伴著我。

在校園里就像在家里，充滿了無限的愛。早上，奶奶喊起了我：“起床啦！起床啦！〞由于是我讓奶奶喊我的，奶奶又一次實(shí)現(xiàn)了自己的承諾，承諾是讓人多么期待的一件事啊！吃完了奶奶為我準(zhǔn)備的早餐，爺爺送我去上學(xué).

上課時(shí)老師像媽媽一樣，教育我們，把知識(shí)都傳授給我們，那可是一件好事啊！下課，老師陪我們成長，像姐姐一樣和我們玩耍嬉戲，這是一件開心的事喲！

當(dāng)我們受到高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)時(shí)，老師會(huì)給我們“出氣〞，教育那些高年級(jí)的同學(xué)，不再欺負(fù)我們。

吃飯時(shí)，校長又會(huì)千叮嚀萬叮囑，讓我們吃飽，長得像他一樣強(qiáng)壯有力，這也是一件幸福的事。

放學(xué)時(shí)老師會(huì)交代同學(xué)：“路上注意安全，走時(shí)要在路兩邊走，不能在路上玩耍打鬧喲！〞

日子一每日過去，這些事還銘刻在我的心里，如陣陣暖流。校園就等于是我的家，無論在哪兒，親人永遠(yuǎn)陪伴著我。

校園生活作文10

你知道在校園里面有多好玩嗎？說起來還挺好玩兒呢！

在校園里，下午我們開心得上體育課的時(shí)候，特別好玩兒！譬如說，我上次和同學(xué)們玩三、二、一木頭人的時(shí)候，十分好玩，就是木頭人轉(zhuǎn)過頭去，我們就不能再動(dòng)了……

學(xué)?？萍脊?jié)活動(dòng)的時(shí)候，那時(shí)候確定很好玩，我在學(xué)校有活動(dòng)的時(shí)候，我會(huì)跑到各種各樣的地方玩耍，科技節(jié)我玩了燒火柴、搭積木、紙飛機(jī)，我還去了每一種地方玩耍，去過十分多的活動(dòng)。

還有在宿舍的時(shí)候，我們準(zhǔn)備好了晚上洗澡的衣服，就可以在宿舍里，猜謎語、看書、玩游戲。你看走讀的小同學(xué)感受不到我們和同學(xué)們的生活，也不會(huì)見到他們的`生活老師，也不會(huì)再和我們的同學(xué)住在一起，再也不會(huì)感受到好多好多的校園生活的感受。

你看，在學(xué)校生活是不是很好玩兒呢？

校園生活作文11

我們的校園是一個(gè)十分漂亮又充滿開心的地方，綠樹環(huán)圍著校園四周，有種滿草藥的百草園，有超大的操場，有可口飯菜的大食堂，四處都讓人歡喜。

清早，我迎著溫暖的陽光，早早來到學(xué)校。開始我一天充實(shí)又有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活。每天除了學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)的課程外，學(xué)校還給我們安排了美術(shù)、音樂、體育、電腦等多種課程，還有各種社團(tuán)：繪畫、舞蹈、羽毛球、編程、形體模特等，讓同學(xué)們加入，豐富我們的知識(shí)。

上課的時(shí)候，我們一心地聽老師講解，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的知識(shí)、新的才干。課堂上總是能看到我們爭先恐后地舉手回復(fù)老師提出的問題，聽到我們一起朗朗地讀書聲。教室里濃濃的學(xué)習(xí)氣氛，讓我感到開心。

我是一個(gè)愛笑且開心的女孩，與同學(xué)之間友好相處。因此，在班上結(jié)交了不少的好朋友，每到下課都會(huì)和好朋友一起閑聊，我們總是充滿歡聲笑語。

這就是我充實(shí)而開心的校園生活。

校園生活作文12

早晨，我背上書包高愉快興地上學(xué)去。

一走進(jìn)我們的學(xué)校，就能看見我們漂亮的大操場。這個(gè)大操場是我們孩子們的樂園。下課的時(shí)候，同學(xué)們在操場上有的跳繩，有的丟沙包，還有的在學(xué)做早操。瞧，他們玩得多開心?。?/p>

上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，端正地坐在座位上，等著老師來上課。很快，老師就捧著書本來給我們上課了。我聽著老師生動(dòng)地講課，聽得津津有味，不知時(shí)間已靜靜地溜走。下課鈴很快就響了，時(shí)間過得可真快??！我戀戀不舍地目送老師離開了教室。

中午到了吃飯的時(shí)間，我提防翼翼地從樓下拿來飯菜。我們的小菜真豐富：有魚，有肉，有蝦，還有青菜。

我的校園生活真是豐富多彩??！

校園生活作文13

早晨，沉寂

每當(dāng)大家都背著書包，走向校門，那歡快樂樂的場面，總讓人欣慰不已；每當(dāng)大家由于考試的原因，離開校園，那沉寂無聲的場面，總讓人傷痛萬分；每當(dāng)老師拿好包，走向辦公室，那嚴(yán)肅的場面，總讓人感到威嚴(yán)萬分，不敢侵?jǐn)_；每當(dāng)老師頭疼，憤怒的時(shí)候，那生氣的場面，總讓人感到既頹喪又畏懼

入夜，恬靜

每當(dāng)老師還在教室里修改作業(yè)時(shí)，那辛苦的臉面，總讓人想要去幫忙分擔(dān)；每當(dāng)老師罵過學(xué)生后，那懊悔的表情，讓人感到萬分痛心

給大家的幾段話語——對(duì)老師的愛

校園生活作文14

我們有一個(gè)美好的校園。

學(xué)校哪里美好？風(fēng)景美好。在我們校園的小路邊，栽著一叢翠綠的竹子，好像堅(jiān)強(qiáng)的士兵，這讓我想起了一句詩：千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)。再往后走，可以看見一棵棵串串紅，串串紅火紅火紅的，小喇叭似的花朵蜂擁在一起，像極了小鞭炮。

學(xué)校哪里美好？課堂美好。從每間教室都傳出朗朗讀書聲，有的是同學(xué)們讀古詩的聲音，有的是同學(xué)們念英語課文的聲音……大家讀書的聲音真好聽，風(fēng)不吹了，鳥不叫了，好就都在聽同學(xué)們念書！

學(xué)校哪里美好？活動(dòng)美好。我們學(xué)校每年都會(huì)舉辦大量活動(dòng)。譬如：游戲節(jié)、聯(lián)歡會(huì)、讀書節(jié)……就說聯(lián)歡會(huì)吧。有的同學(xué)和大家共享好玩兒的故事，有的同學(xué)給大家表演魔術(shù)，有的同學(xué)表演樂器，有的……真是五花八門。

我們學(xué)校哪里美好？裝飾美好。每個(gè)班的展板上，不都掛著作品嗎？有作文，圖畫、還有精致的書法作品……。

我們學(xué)校的美好三天三夜也說不完，您得親自去看看。

校園生活作文15

今天下午上書法課時(shí)，我在抽屜里找毛筆，結(jié)果發(fā)現(xiàn)毛筆不見了。我把抽屜全翻遍了，