校園寫景錦集九篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——校園寫景錦集九篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家確定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼男@寫景作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園寫景作文篇1

風(fēng)，呼呼地刮著。

枝頭的枯葉，沙沙地響著。

雪，悄無聲息地來了。

雪像一些小天使來臨人間，它們在天空中飛來飛去；在天空中轉(zhuǎn)圈，飛翔；在天空中玩笑嬉戲；在天空中施展魔法；在天空中播種純凈的雪的種子……

樹葉上結(jié)冰了，它的響聲不只有“沙、沙、沙〞了，還有“叮鈴鈴，叮鈴鈴〞，看上去真像一串串風(fēng)鈴。

我們學(xué)校有幾株高大、雄壯的松樹。大雪過后，樹上掛滿了冰凌，再鋪上一層鵝毛般純凈、柔和的雪，假如再加些裝飾品之類的東西，可能看起來真有點(diǎn)像圣誕樹了。

遠(yuǎn)看校園，校園內(nèi)外一片純凈，真像一個白色的、純凈的童話城堡。

近看校園，校內(nèi)一片活力，同學(xué)們有的在看雪景，有的在打雪仗，有的在雪地穿梭，留下一串串跳動的音符……

陽光透過葉子。葉子上那還未溶化的冰塊，在陽光的照射下，發(fā)出五彩的光，是那樣奪目，那樣漂亮，那樣五光十色，那樣光彩四射。

下大雪雖然給出行帶來不便，但是，下大雪，下出的風(fēng)景很美，它也帶給我們無窮的開心。

校園寫景作文篇2

我的校園充滿了一道道風(fēng)景,不信？你瞧瞧！

春天來了，校園里開滿了五顏六色的花，給校園添上一抹絢麗的色調(diào)；還有辛勤的蜜蜂在上面采蜜；小草也探出了頭，春風(fēng)拂過仿佛小草在對我們招手；大樹也逐漸地清醒過來了，像一個邊防戰(zhàn)士似的守護(hù)著自己的家園，這莫非不是一道漂亮的風(fēng)景嗎?

夏天，天氣逐漸熱了起來，每當(dāng)我們上完體育課總是汗流浹背，到這時我們總會忍不住的跑向?qū)W校那最大的一棵樹，與朋友們一起圍著大樹躺下來。一陣風(fēng)吹過，樹上的葉子掉落在我們身上,充滿著快樂的笑，這莫非不是一道漂亮的風(fēng)景嗎？

秋天，校內(nèi)的銀杏樹也逐漸黃了，葉子飄落在地上，教室窗邊，樓上，仿佛給整個學(xué)校披上了一層薄薄的輕紗。大家走在校內(nèi)總會情不自禁地去尋覓最美的那一個銀杏葉收集起來做標(biāo)本，這一個個走在校內(nèi)的身影莫非不是一道漂亮的風(fēng)景嗎？

冬天，是我們最愛的一個季節(jié)，每當(dāng)下雪時，我們都會爭先恐后地跑向操場，在一起打雪仗，做雪人，還有的在滾雪球，這些玩在一起的身影莫非不是一道漂亮的風(fēng)景嗎？

這就是我校園的風(fēng)景。瞧！是不是很美?。?/p>

校園寫景作文篇3

耶！太好了！太好了！下學(xué)期要搬進(jìn)新校園，我別提有多愉快了！

我們的新校園好像一個漂亮的大花園，又像一個童話世界。新校園真大呀！瞧——那圓球形的建筑，多么引人注目。你猜猜，它是什么呢？它呀，就是我們現(xiàn)代又氣派的體育館；我們的教室寬大敞亮。向外望去，清澈的小河流過校園，嫩綠的小草，嬌艷的花兒花香撲鼻。

新學(xué)校還有翰墨書院、東山棋社、鋼琴館、跆拳道館、陶吧、白馬湖畫社等大量好玩的地方，真希望快點(diǎn)搬進(jìn)去哦！

校園寫景作文篇4

我們的校園在九峰路的體育館旁邊，我們的校門就像一本展開的大書，上面還寫著大大的六個字：黃巖試驗(yàn)小學(xué)。

走進(jìn)大門可以看見一塊很大的景觀石。上面寫著“童心逍遙〞四個大字，右下角還有一個蓋章，下面有小草和簡樸的小花。在景觀石的后面有一個橢圓形的荷花池，那里的長廊彎彎曲曲的像一條龍。有時候，長廊里有大量人在荷花池里面的一個涼亭，有人在這里看荷花，有人在這里玩耍，有人在這里閑聊。荷花池的荷花有的好像吃的很飽很飽，都快裂開了，有的荷花亭亭玉立，有的已經(jīng)展開，好像說：“在這里我是最美的一朵荷花！〞旁邊的荷花被咬了幾個小洞洞，大約是被小蟲子呀了吧！可是我覺得這樣并不難看，反而像女孩子經(jīng)常穿的蕾絲裙。我走在石子路上，一邊聽著旁邊音樂樓飄來的歌聲，一邊欣賞著漂亮的荷花。

北大門的前方是我們的操場，操場的道路是紅色的塑膠，紅色塑膠上面有一些白色的塑膠，操場中間有一大片草地，每次星期一我們都要在這升國旗，只要不下雨我們就會做早操，只要一下課我們就飛奔去操場。有的在打籃球，有的在打乒乓球，有的在玩游戲，還有的坐在草地上閑聊。操場真是一派快樂的場面！

黃巖試驗(yàn)小學(xué)帶給我了大量開心和知識，在這里我要感謝我的學(xué)校。

校園寫景作文篇5

“英雄城東，青藍(lán)湖畔。我們的校園，充滿陽光〞我們每天都唱著校歌歡快地走進(jìn)漂亮的校園——江西師大附小。

一走進(jìn)附小，一棵高大屹立的松樹就浮現(xiàn)在你面前，它伸展開它那翠綠的“胳膊〞，仿佛在歡迎你的到來。松樹下，有一個大花壇?；▔锏幕ㄎ孱伭?，爭奇斗艷。有紅得像一團(tuán)火的玫瑰花，也有紫得像葡萄似的牽?；?，還有酷似貓臉的貓臉花勤勞的小蜜蜂和漂亮的花蝴蝶，也喜歡在花壇里翩翩起舞。

花壇的左邊是我們的大操場，這是我們消遣、升旗和舉行大型集會的地方。

在教學(xué)樓隔壁，在一條水平如鏡的青藍(lán)湖。湖的岸邊是一排排垂柳，柳條長長的，垂在湖面上，像小姑娘長長的秀發(fā)。微風(fēng)吹過，柳條隨風(fēng)搖擺，打破了湖面的寧靜。

在附小的后門，是一座假山，假山上有一座涼亭，有些高年級的同學(xué)爬上假山，在亭子上跑來跑去。那個小涼亭，像是專門給詩人做的，好讓詩人來欣賞欣賞我們師大附小的美景。

??！我們的校園是多么可愛，真像一幅漂亮的畫卷呀！

校園寫景作文篇6

早晨的太陽照在校園里，就像給校園披上了一層金色的外套，可美麗了！校門口有兩個穿著校服，戴著紅色帽子的值班小衛(wèi)士像衛(wèi)兵似的站在那里。

走進(jìn)校園，迷漫著陣陣的幽香，我走到小操場上，看到雞蛋花樹上已經(jīng)開了大量朵漂亮的雞蛋花，走到大操場上，可以看到操場的兩旁是綠油油的草坪和高大的棕櫚樹，草坪上有大量不知名的小花，書上的花瓣掉在了地上，仿佛給大地鋪上了一個金色的地毯。同學(xué)們都在自由的玩耍，有的一個人在玩空竹，有的和同學(xué)們在籃球館里面打籃球，還有的則在操場上玩貓捉老鼠。

走在走廊上，可以從班級里面聽見不斷朗朗的讀書聲傳出來，聲音是那么得十分的整齊，走進(jìn)班級，看到一排排桌椅對得整整齊齊，敞亮的窗子凈得可以照見人影。班里有的人在認(rèn)真的看書，有的人在教室里面走來走去的跟同學(xué)們打鬧，還有的在講臺上做值日。

這就是我們的校園，在這么漂亮的校園中學(xué)習(xí)，是多么的幸福呀！

校園寫景作文篇7

蔚藍(lán)的天空上飄這朵朵純凈的云朵，我的聰慧校園就在這藍(lán)天下面。

早晨，暖暖的遠(yuǎn)光灑在校園，聽著同學(xué)們郎朗的讀書生，別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣，貌似還聞到了淡淡的書香味。操場上空無一人，只有綠綠的.小草和嬌艷的話短在隨風(fēng)飄舞。大樹伸了一個懶腰，望著教學(xué)樓里的學(xué)生們，拍起手來，味他們鼓掌。下課了，同學(xué)們爭先恐后的跑到操場，小草笑了，花朵笑了，大樹好愉快，味學(xué)生們開啟綠傘，遮住了猛烈的陽光。下午，放學(xué)了。同學(xué)們依依不舍地離開校園，向老師和同學(xué)說再見?？粗恋男@，兩顆晶瑩的淚珠流了下來。

聰慧校園里充滿這聰慧。瞧，練書法的學(xué)生們在“社團(tuán)〞練書法。大塊著墨，幾經(jīng)渣染，便是那“飄若浮云，矯若驚龍〞的字體，寥寥幾筆，一張美麗的毛筆字就“新鮮出爐〞了。學(xué)生們得成績可優(yōu)秀了，每年都能捧著獎狀，拿著各式各樣的獎品，高愉快興地回家。

我喜歡我的聰慧校園，我會永遠(yuǎn)喜歡我的聰慧校園。

校園寫景作文篇8

我們的校園風(fēng)景迷人，而且充滿活力。

走到學(xué)校門口，看到左邊的幾個字——杭州市時代小學(xué)。學(xué)校里有四層教學(xué)樓，一樓有圖書館，一到二年級教室和宿舍。就說說圖書館吧：里面有好多好多書，一有空余時間，同學(xué)們就到這里來看書。二樓有三到六年級以及其他教室，其中包括我們教室，現(xiàn)在說一下我們教室：我們教室里也有好多的書，還有同學(xué)們種植的綠色植物；三樓是我們學(xué)樂器的地方，四樓是女生宿舍。

說完這些，該說說操場了，操場的草地上好像披上一件綠色是外衣，同學(xué)們有的踢球，有的跳繩……整個校園充滿了歡聲笑語。

校園里還有好多樹木，那些樹木引來了許大量多的鳥兒，校門口還有一個大水池，里面有好大一個黃色小鴨，水上還有好多植物呢！

我們的學(xué)校是個漂亮的地方，你叫我怎能不喜歡〞她“呢！

校園寫景作文篇9

正在我聚精會神地聽講時，雪，這頑皮的娃娃，竟靜靜的跳起了舞！我不經(jīng)意的抬頭望望窗外，本想看一下云兒被風(fēng)婆婆吹成什么樣了，但我又眼前一亮：我看到了那純凈的雪。

啊，這純潔的雪。似無暇的白棉又猶如小天使滴下的玉液，漫天飛翔。我甚至想，它的出現(xiàn)是一群漂亮的天鵝從天拂過，它們的落羽便成了這飛翔的雪。雪花跟隨寒風(fēng)的節(jié)奏，忽上忽下的跳動著，一會兒轉(zhuǎn)體，一會兒又粘連在一起，跳起了交際舞。有風(fēng)婆婆的伴奏，雪花們也越跳越歡，越跳越美。

我抬起手，抵著下巴，這一舉動好像引起了同學(xué)們的注意，開始像麻雀一般嘰嘰喳喳的討論起來：“看啊看啊，下雪啦。〞“太好啦，可以打雪仗啦。〞“這可是今年入冬以來第一場雪啊.〞“對呀。〞“嘿，還挺有意義的呢！〞……

老師很善解人意，也仿佛被這場雪的到來所感染了。她讓我們到校園了去感受感受“第一場雪〞的降臨。雪花貌似知道了我們的心事，跳得不那么歡快了，而是被優(yōu)雅的散步所取代。風(fēng)婆婆也領(lǐng)會到了雪花的用意，唱的不那么熱心了，而是換成了輕柔的小調(diào)。

我伸長手臂，想接住幾朵雪花，可淘氣的雪娃娃總是左閃右閃地躲著我，好不簡單接住了一朵，卻又被我手掌巨熱的溫度給溶化了。我還是努力地接著，終究，功夫不負(fù)有心人，我終究又接住了幾朵雪花，我細(xì)細(xì)的打量著它：啊，有6個小細(xì)瓣，還閃爍