二年級美術教學工作總結

第34頁共34頁二年級美術教學工作總結二年級美術教學工作總結1時間總在不知不覺中，飛快而過，本學期教學工作即將完畢?；貞洷緦W期工作中的點點滴滴，匯成了一幅簡單而又有趣的畫卷，有讓人歡喜的地方，也有不盡如人意的地方，在這里，我就對這幅“畫卷”進展簡單的總結。這一學年在學校的安排下，我擔任二年級共八個班的的美術課，還有紙雕、速寫的興趣課程。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了各項工作，但也有許多值得改良和反思的地方。一、加強自身學習，不斷進步思想業(yè)務素質。問渠哪得清如許，為有頭活水來。做為一名老師，我們不能再僅僅持著“給學生一杯水，自己就得有一桶水”的觀念自以為是，而要有潺潺不斷的活水。只有不斷蓄水，不斷充電，才能維持教學的青春活力。所以，本學期以來我都能堅持積極學習。本學期，結合自身教學實際，主動向書本學習，向同事學習，向優(yōu)秀的老師請教。另外，我還利用書籍、認真學習了美術新課程標準、新課程標準，以及相關的書籍。通過學習新課程標準讓自己樹立更為切合實際的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著知識的更新，學生求知欲的不斷增強與教學拓展內容的不斷更新，也催促著我不斷學習。通過集體培訓、聽課學習、公開課理論等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學理論作好了準備。二、務實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作。教育教學是我們老師工作的首要任務。一年來，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學理論中，并根據(jù)學校工作安排時時補充教學內容，立足“用活新老教材，理論新理念?！绷η笞屛业拿佬g教學更具特色，形成自己的教學形式，更好地表達素質教育的要求，進步美術教學質量。我任教二年級的美術課，每周共計16節(jié)課，另外還有興趣課。在日常教學中，我堅持實在做好課堂教學。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈敏上好每一堂課，盡可能做到當堂內容當堂完成，課后仔細修改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的修改方法，使學生對美術更有興趣，同時進步學生的美術程度。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思，以積累教學經歷。同時，我還積極和班主任進行溝通，理解學生，改良教法，打破學法。對于我負責的興趣課，我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原那么，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收獲?？傊?，不管在課堂教學，還是在興趣課中，我都以培養(yǎng)學生才能，進步學生的素質為目的，力求讓美術教學對學生的成長和開展起到更大的作用。三、任勞任怨，完成學校其他工作。一年來我校開展了一系列的集體活動，其中不僅涉及到很多的美術工作還有一些工作需要我去做比方：錄像、制作、照相等。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，根本上可以做到不拈輕怕重，力求優(yōu)質高效。四、加強反思，及時總結教學得失。反思本學年來的工作，在看成績的同時，也在思量著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點：1、對于美術新課程標準的學習還不夠深化，在新課程的理論中考慮得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進展反思；2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學理論中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒到達自己心中的目的；3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，還缺乏個人的教學特色，今后還要多學習借鑒，取人之長，補已之短，努力挖掘美術教學的特色點，以不斷進步個人的教學才能。二年級美術教學工作總結2本學期，我任二年級的美術教學工作。在教學工作中，面向全體學生，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造才能和創(chuàng)新意識，努力進步老師自身的素質，以積極的態(tài)度投入到教學中，在教學中用探究的精神努力進步學生的素質。現(xiàn)就本學期的教學工作作總結如下：一、審美教育1、在教學中，我堅持“以人為本”、“以學生的開展為本”的教育根本理論。通過學習，促使學生觀察生活，關心社會開展，熱愛大自然、保護大自然。在充分相信并尊重每位學生的潛能和個性的根底上培養(yǎng)學生良好的價值觀、審美觀，并幫助學生建立符合各自個性、天賦的視覺思維方式和感悟美的渠道。2、按照學校工作管理要求，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種美術資料，在網下載各種教學課件，把它們與我所從教的教學內容結合起來，為我所用。3、認真學習有關美術輔導材料、資料，完成美術教學方案。4、鉆研教材，認真?zhèn)湔n，并于課前備好教具，作好范畫。5、課上，根據(jù)學生的興趣愛好，組織學生探究新知識、新畫法，進步學生的繪畫才能、創(chuàng)作才能、欣賞才能，并將學生作品展示出來，激起學生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學習興趣。二、目的任務的完成情況1、上課前檢查學生必需的工具、材料，以便完本錢節(jié)課的教學任務。2、培養(yǎng)學生學習美術的興趣愛好，對學生嚴格要求，把自己最擅長的最喜歡的展現(xiàn)出來。3、建立新的課程理念，激發(fā)了學生學習美術的興趣。在教學中把情意與認知相結合，以輕松活潑多樣的方式呈現(xiàn)新課程內容進展教學，從而激發(fā)學生的學習興趣。三、工作措施及努力方向在教學中我認識到，美術課程內容應與學生的生活保持著親密的聯(lián)絡，我們的素材來于生活，讓學生在生活中認真觀察，鼓勵學生用學到的知識技能美化生活，從學以致用的角度激發(fā)學生學習的動力，努力追求生活藝術化。鼓勵學生充分對各種材料、工具的特性進展嘗試和探究。讓學生自己動手，利用身邊的各種原材料制作作品，并通過探究與開展，逐步認識各種材料和工具的特點和性能，再綜合各種的材料進展創(chuàng)造性的解決問題。總之，老師在教學過程中應創(chuàng)立更合適各學生年齡特點的教與學的美術理論方式，表達創(chuàng)新才能培養(yǎng)的各種課型的美術教學形式，使學生的創(chuàng)新才能有更好的進步，在美術教學中能上一個新的臺階。二年級美術教學工作總結3一學期來，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。在工作中對自己要求更為嚴格。我積極參加各類政治業(yè)務學習，努力進步自己的政治程度和業(yè)務程度。為了以后更好的工作，我現(xiàn)將本學期工作情況總結如下：一、教學方案貫徹情況學期初，認真學習學校工作方案和教誨處工作方案，明確了學期工作的目的和任務，結合美術教學工作的現(xiàn)狀和特點，按照《美術教學課程標準》的要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。二、教學情況1、貫徹理論聯(lián)絡實際的原那么，教學內容的選擇注意到聯(lián)絡學生實際，積極參與聽、講、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，進步教學程度。2、在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內容的調整，教學中注重表達民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。三、經歷和教訓1、老師要認真貫徹教學標準的精神，處理好思想品德教育、審美教育、才能培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)才能過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生安康的審美情趣，進步學生的審美才能。2、要貫徹啟發(fā)式原那么，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進展藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。要設計開放式課程內容，適應層次，不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，形成根本的美術素養(yǎng)和學習才能，為終身學習奠定根底。3、老師應加強美術教學的示范特點，充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進展直觀教學。4、在教學中，注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的根本動力，美術老師應充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種學習興趣一直保持下去。總之，本期工作順利圓滿完成，缺乏之處也是在所難免的，在下一學期的工作中我將繼續(xù)努力。二年級美術教學工作總結4轉眼間，一學期的工作已近尾聲。本學期我擔任二年級美術教學工作，在教學工作中，我始終面向全體學生，努力進步教學質量，為了更好地改良教學，現(xiàn)將詳細工作總結如下：一、務實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作教育教學是我們老師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學理論中，立足“用活新老教材，理論新理念?！绷η笞屛业拿佬g教學更具特色，形成獨具風格的教學形式，更好地表達素質教育的要求，進步美術教學質量。二、堅持“以生為本”，努力激發(fā)學生學習興趣通過學習，促使學生觀察生活，關心社會開展，熱愛自然、保護自然。在充分相信并尊重每位學生的潛能和個性的根底上培養(yǎng)良好的審美觀，并幫助學生建立符合各自個性、天賦的視覺思維方式和體驗、感悟美的渠道。新課程標準強調了激發(fā)學生學習興趣的重要意義。我在教學中把情意與認知相結合，以輕松活潑多樣的方式呈現(xiàn)新課程內容進展教學，從而激發(fā)學生的學習興趣，并使之成為持久的情感態(tài)度。課后，積極組織開展美術興趣活動，根據(jù)學生的興趣愛好，組織學生探究新知識，進步學生的繪畫才能、創(chuàng)作才能、欣賞才能，并將學生作品展示出來，激起學生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學習興趣。三、讓美術課堂生活化，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。我在教學中認識到，美術課程內容應與學生的生活保持著親密的聯(lián)絡，鼓勵學生用學到的知識技能美化生活，進步生活的質量，從學以致用的角度激發(fā)學生學習的動力，努力追求生活藝術化。二年級美術教學工作總結5本學期由于學校實際工作需要，我承擔了二年級三個班的美術教育教學工作。現(xiàn)對這一學期二年級美術教學工作總結如下：一學期來，在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于以后的工作中，我所遇到的問題我會認真思索、想方法解決。一、加強理論學習提升自身素質1.學習美術新大綱，掌握教改動向。我認真學習美術教學新大綱，進一步端正教育思想，進步熟悉，掌握教改動向，明確小學美術學科是全面施行素質教育中的'重要內容。2.認真學習教育理論。學生通過課堂上的學習，課余時間常常鉆研、討論，從學習中進步了自身的理論修養(yǎng)。3.在這學期中，二年級同學的畫畫程度得到了進步，得到老師和家長的一致好評。二、抓好學科教學常規(guī)實在進步教學質量1.我在本學期初便定好學期工作方案，排出教具、學具及使用日期，平時常常對照檢查，催促學生帶好學具。2、這學期二年級使用江西教育版美術教材，在教學中我始終貫徹“以人為本”、“以學生的開展為本”這一新的教育根本理論。通過學習，促使學生觀察生活，關心社會開展，熱愛自然、保護自然。在充分相信并尊重每位學生的潛能和個性的根底上培養(yǎng)良好的審美觀，并幫助學生建立符合各自個性、天賦的視覺思維方式和體驗、感悟美的渠道。3.課后，我積極組織開展美術興趣活動，根據(jù)學生的興趣愛好，組織學生探究新知識，進步學生的繪畫才能、創(chuàng)作才能、欣賞才能，并將學生作品展示出來，激起學生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學習興趣。三、建立新的課程理念1.新的課程理念推出激發(fā)了學生學習美術的興趣，摒棄那種無視學生興趣，一味追求認知的做法。我在教學中把情意與認知相結合，以輕松活潑多樣的方式呈現(xiàn)新課程內容進展教學，從而激發(fā)學生的學習興趣，并使之成為持久的情感態(tài)度。2.鼓勵學生對各種材料、工具的特性進展嘗試和探究。讓學生自己動手，利用多種原材料制作作品，并通過探究與開展，逐步熟悉各種材料和工具的特點和性能，再綜合各種的材料進展創(chuàng)造性的解決問題。3.我在教學中認識到，美術課程內容應與學生的生活保持著親密的聯(lián)絡，鼓勵學生用學到的知識技能美化生活，進步生活的質量，從學以致用的角度激發(fā)學生學習的動力，努力追求生活藝術化。經過一學期的努力，同學們的審美觀、藝術才能都得到了很大的進步。二年級美術教學工作總結6一學期來，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中對自己要求更為嚴格。我積極參加各類政治業(yè)務學習，努力進步自己的政治程度和業(yè)務程度。為了以后更好的工作，我現(xiàn)將本學期工作情況總結如下：一、教學方案貫徹情況學期初，認真學習學校工作方案和教誨處工作方案，明確了學期工作的目的和任務，結合美術教學工作的現(xiàn)狀和特點，按照《美術教學課程標準》的要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。二、教學情況1﹒學生明白美術與文化課的關系，會極大地進步他們學習美術的積極性，學生之所以無視美術學習，是他們認為只要文化課學好就行了，美術課學好與否無所謂。其實，美術學科是門根底課，與其它課嚴密相關。二者同屬社會意識形態(tài)。其起、反映形式、作用都是一樣的。美術程度的上下，直接關系著美術鑒賞、創(chuàng)作才能的進步和打好專業(yè)根底的問題。美術和文學作品一樣，都是通過形象來反映現(xiàn)實生活及作者思想感情的，只不過是表現(xiàn)形式各異罷了。2﹒在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內容的調整，教學中注重表達民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。3﹒美術教學中表達時代精神，適應社會開展的趨勢。充分利用當?shù)氐拿佬g資，豐富美術教學的內容。美術教學中注意合適學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。4﹒貫徹理論聯(lián)絡實際的原那么，教學內容的選擇注意到聯(lián)絡學生實際，積極參與聽、講、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，進步教學程度。在教學過程中有時還會碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因此我們虛心向老老師學習，從中獲得大量珍貴的課堂第一手材料，從中收益非淺。我們應付和處理課堂各式各樣問題的才能大大增強。三、經歷和教訓1﹒老師要認真貫徹教學標準的精神，處理好思想品德教育、審美教育、才能培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)才能過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生安康的審美情趣，進步學生的審美才能。2﹒要貫徹啟發(fā)式原那么，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進展藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。要設計開放式課程內容，適應層次，不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，形成根本的美術素養(yǎng)和學習才能，為終身學習奠定根底。3﹒老師應加強美術教學的示范特點，充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進展直觀教學。4﹒除了備好課、寫好教案外，還要利用各種渠道，關心美術教學的改革和開展，積極進展教學改革實驗，努力進步教學質量。比方經常查閱各種資料，能上因特網尋找好的教學材料，教學課件，利用一切可用的資和我從事的工作結合起來，物為我用。5﹒學業(yè)考核可采取多種方式，盡可能以平時成績?yōu)橹鳌W生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識才能開展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重將來開展。7﹒在教學中，注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的根本動力，美術老師應充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種學習興趣一直保持下去?？傊?，本期工作順利圓滿完成，缺乏之處也是在所難免的，在下一學期的工作中我將繼續(xù)努力。二年級美術教學工作總結7歲月如梭，轉眼一個學期過去了。回憶這學期所從事的初二美術教學工作，根本上是比擬順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真反思改良?，F(xiàn)作一番總結，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待以后的教學程度更上層樓。一、教學方案貫徹情況學期初，和教研組的老師一起，認真學習學校工作方案和教務處工作方案，明確了學期工作的目的和任務，結合本美術組工作的現(xiàn)狀和特點，按照初中美術教學大綱的要求，本學期新課開場之前即已制定了周密詳盡的教學方案。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。二、教學情況：1、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術科學校安排的課時比擬少〔一周每班一節(jié)〕這對于學生來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比擬難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網以及制定一些美術書刊查找相關材料。2、利用學科特點，和自身條件，組織局部學生參加學校書畫協(xié)會，利用星期六下午的時間給他們上課，在平安方面上與家長作好聯(lián)絡，學期末在?？萍嘉幕?jié)術節(jié)舉辦了作品展覽，獲得了較好的影響。參加的還是以初一的學生為主，在這個過程中他們的程度進步的很大．3、在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內容的調整，教學中注意表達民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。美術教學中表達時代精神，適應社會開展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術資，查找課外的內容，豐富美術教學的內容。美術教學中注意合適學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)絡實際的原那么，教學內容的選擇注意到聯(lián)絡學生生活的實際，按10－－20％的課時比例補充鄉(xiāng)土內容，以反映當?shù)厣鐣c經濟開展的實際。通過美術教學，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好；學習美術的根底知識和根本技能，培養(yǎng)學生安康的審美情趣、初步的審美才能和良好的品德情操；進步學生的觀察才能，想像才能、形象思維才能和創(chuàng)造才能。4、在教學之余，我也注重自身開展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課，評課，我還注意到要自學，進步自身的專業(yè)素質。在生活上注意形象，為人師表。作為老師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動。三、經歷和教訓1．要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生安康的審美情趣，進步中生的審美才能。2．要貫徹啟發(fā)式原那么，采揉種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進展藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。3．老師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進展直觀教學。4．要關心美術教學的改革和開展，積極進展教學改革實驗，努力進步教學質量。5、美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)絡。如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)絡數(shù)學中的相關概念來解釋?？傊緦W期工作順利圓滿完成，缺乏之處也是在所難免的，通過總結反思，我將在下學期的工作中，戒驕戒躁，以飽滿的熱情，取長補短，以待來年教學程度更上一層樓。二年級美術教學工作總結8歲月如梭，轉眼間一個學期又要完畢了。在這一個學期中，我擔任二年級美術教學工作。在工作中我感受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)了缺乏?，F(xiàn)對這一個學期的美術課教學工作總結如下：在教學中我能認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和藝術教育，工作上踏踏實實，遵循美術教育原那么，根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出實在可行的教學方案。認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生掌握了美術的根本知識和技能，學會了判斷美和創(chuàng)造美，進步了學生的審美才能。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種學習興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經歷嚴密聯(lián)絡在一起，強調了知識和技能在幫助美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。為使學生形成根本的美術素養(yǎng)。在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生開展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美才能，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面開展奠定了良好的根底。讓學生在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的魅力，形成根本的美術素養(yǎng)和學習才能，為學生的終身學習奠定根底。在教學之外，我還積極幫助一些班級進展班級文化建立，辦黑板報，書寫標語……輔導和組織學生參加書畫競賽活動。并認真參加了學校以及教育部門組織的各項政治業(yè)務學習，努力進步個人專業(yè)技能程度。當然，由于個人程度的局限性，工作中也存在以下缺乏：1.在科技開展迅猛，日新月異的今天，教學理念缺乏先進性。2.教學形式不夠豐富，教學手段過于傳統(tǒng)。3.對學生的學業(yè)考核評價方式較單一。4.對美術學習后進生的關心力度不夠。針對以上缺乏，現(xiàn)制定改良措施如下：1.關心美術教學的改革和開展，積極參與教學改革實驗，努力進步教學質量。2.加強示范教學，并充分利用圖片展示、美術作品欣賞和多媒體教學手段進展直觀教學。3.對學生的學業(yè)考核評價以平時成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式。4.加強對美術學習后進生的輔導力度。二年級美術教學工作總結9一、指導思想：以《根底教育課程改革綱要》為總指針，以《美術課程標準》〔實驗稿〕為根據(jù)，為實在做到從詳細學情出發(fā)，充分利用新教材提供的條件，實現(xiàn)《美術課程標準》提出的要求，特制定本教學方案。二、學情分析^p：我校二年級學生因入校剛一年，年齡小、活潑好動，注意力易分散，自控才能差。行為習慣有待加強培養(yǎng)。經過一年的培養(yǎng)，不少學生美術學習興趣濃重，繪畫表現(xiàn)力有了很大的進步。抓住低年級學生的年齡和心理特點，豐富美術教學的形式，注重激發(fā)學生美術學習興趣，處理好審美教育、思品教育、才能培養(yǎng)和雙基訓練的關系，培養(yǎng)學生的形象思維才能，開展學生的創(chuàng)造力。三、教材簡析：二年級一期采用湘版義務教育課程標準實驗教材第三冊。該教材注意將觀察才能、想象才能、和表現(xiàn)才能的開展結合到詳細的學習活動中，以促進創(chuàng)新精神和理論才能的培養(yǎng)。注重學習過程中對美術活動的多角度的體驗和嘗試，注重學科內容和學科間的綜合效應，擴大了知識的交融性和通知性。而且該教材課程量僅為14課針，極大的減少了課時量，便于老師對教材的深化挖掘和拓展，利于教學形式及課評方式的探究、改革。利于學生興趣的培養(yǎng)。老師還可根據(jù)學情、教學進度自編教材。四、教學目的１、激發(fā)學生愛美、尋美、創(chuàng)美的興趣，培養(yǎng)學生熱愛美術的情感。２、嘗試不同工具、用紙以及身邊容易找到的各種媒材，通過各種方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗造型活動的樂趣。３、鼓勵學生通過多種途徑嘗試使用多種媒材自由地表現(xiàn)所見所聞、所感所想，并能進展簡單組合和裝飾，體驗造型活動和設計制作活動的樂趣。４、鼓勵學生觀察生活、欣賞美，能用簡短的話語大膽表達自己的感受。５、采用造型游戲的方式，組織、引導學生開展多種綜合、探究體驗活動，開展學生綜合解決問題的才能。五、教學重點難點：重點：1、想象畫的訓練，進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。2、在課堂教學中〔特別是繪畫練習活動中〕進一步培養(yǎng)學生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。3、進展折紙、捏泥等手工制作，培養(yǎng)動手才能，立體造型，想象力和概括力。4、進步學生欣賞程度，培養(yǎng)美術興趣。難點：1、想象才能的培養(yǎng)和動手操作才能的進步。2、在工藝教學中，使學生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進一步培養(yǎng)，動手才能，折紙、捏泥造型，空間想象力也有所開展。六、教學措施：1、以情導入，以趣啟智，寓教于樂，激發(fā)學生的學習熱情和自主性。2、培養(yǎng)學生良好的美術學習的習慣。3、注重學習過程中對美術活動的多角度的體驗和嘗試，拓寬學生學習、體驗渠道，豐富教學形式。培養(yǎng)學生表達自己感受和意愿的才能。4、注重課評方式的多樣性，課評標準的鼓勵性。以激發(fā)學生的學習興趣為宗旨，發(fā)揮學生的主體性和創(chuàng)造才能。七、教學進度：第一周：1、準備課第二周：1、神奇的小畫冊第三周：2、三個好伙伴第四周：3、五彩樹第五xx：國慶節(jié)放假第六周：4、頂天立地第七xx：5、瓜果飄香第八xx：6、高個子和大胖子7、條紋乖乖第九周：8、猜猜我是誰9、形形色色的背景第十xx：期中考試第十一xx：10、小蝌蚪11、點點聚會第十二xx：12、排排隊第十三xx：13、xx小牛第十四xx：14、自畫像第十五xx：15、神鳥變樹第十六xx：16、小小手17、看醫(yī)生第十七：18、請你告訴我第十八周：19、折紙動物20、紙杯變變變第十九xx：21、翻新的紙盒第二十xx：22、會飛的娃娃二年級美術教學工作總結10本學期由于學校實際工作需要，我承擔了二年級三個班的美術教育教學工作。現(xiàn)對這一學期二年級美術教學工作總結如下：一學期來，在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于以后的工作中，我所遇到的問題我會認真思索、想方法解決。一、加強理論學習提升自身素質1。學習美術新大綱，掌握教改動向。我認真學習美術教學新大綱，進一步端正教育思想，進步熟悉，掌握教改動向，明確小學美術學科是全面施行素質教育中的重要內容。2。認真學習教育理論。學生通過課堂上的學習，課余時間常常鉆研、討論，從學習中進步了自身的理論修養(yǎng)。3。在這學期中，二年級同學的畫畫程度得到了進步，得到老師和家長的一致好評。二、抓好學科教學常規(guī)實在進步教學質量1。我在本學期初便定好學期工作方案，排出教具、學具及使用日期，平時常常對照檢查，催促學生帶好學具。2、這學期二年級使用江西教育版美術教材，在教學中我始終貫徹“以人為本”、“以學生的開展為本”這一新的教育根本理論。通過學習，促使學生觀察生活，關心社會開展，熱愛自然、保護自然。在充分相信并尊重每位學生的潛能和個性的根底上培養(yǎng)良好的審美觀，并幫助學生建立符合各自個性、天賦的視覺思維方式和體驗、感悟美的渠道。3。課后，我積極組織開展美術興趣活動，根據(jù)學生的興趣愛好，組織學生探究新知識，進步學生的繪畫才能、創(chuàng)作才能、欣賞才能，并將學生作品展示出來，激起學生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學習興趣。三、建立新的課程理念1。新的課程理念推出激發(fā)了學生學習美術的興趣，摒棄那種無視學生興趣，一味追求認知的做法。我在教學中把情意與認知相結合，以輕松活潑多樣的方式呈現(xiàn)新課程內容進展教學，從而激發(fā)學生的學習興趣，并使之成為持久的情感態(tài)度。2。鼓勵學生對各種材料、工具的特性進展嘗試和探究。讓學生自己動手，利用多種原材料制作作品，并通過探究與開展，逐步熟悉各種材料和工具的特點和性能，再綜合各種的材料進展創(chuàng)造性的解決問題。3。我在教學中認識到，美術課程內容應與學生的生活保持著親密的聯(lián)絡，鼓勵學生用學到的知識技能美化生活，進步生活的質量，從學以致用的角度激發(fā)學生學習的動力，努力追求生活藝術化。經過一學期的努力，同學們的審美觀、藝術才能都得到了很大的進步。二年級美術教學工作總結11歲月如梭，轉眼一個學期過去了。在這一個學期中，根據(jù)我校的實際需要，我擔任了100班美術課的教學。我對一個學期中的美術課教學工作總結如下：一、思想政治忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本質工作，認真遵守學校的規(guī)章制度，服從領導的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身作那么，言傳身教。二、教學工作在教育教學工作中，我認真遵循美術教育原那么，根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出實在可行的教學方案。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的根底知識，掌握了美術的根本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，進步了學生的審美才能。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的根本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經歷嚴密聯(lián)絡在一起，強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特軍裝價值。使學生形成根本的美術素養(yǎng)。在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生開展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美才能，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面開展奠定良好的根底。因此，我選擇了根底的有利于學生開展的美術知識和機能，結合過程和方法，組成課程的根本內容。同時，要課程內容的層次性適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，形成根本的美術素養(yǎng)和學習才能，為終身學習奠定根底。三、自身素質課堂之余，我認真學習有關美術方面的知識,因為我不是專業(yè)的美術老師,所以我虛心向別的老師學習,請教.取人之長，補己之短來進步自己，完善自己，從而使自己能更好的進展教育教學工作。二年級美術教學工作總結12根據(jù)學校的實際工作需要，這一個學期我擔任了二年級兩個班的美術教學?；厥妆緦W期，既繁忙，又充實，在辛勤努力和忘我工作下，順利地完成了本學期的教學任務，收獲頗多，現(xiàn)就本學期的教學工作小結如下：在日常教學中，課前我認真作好充分準備，結合各班的實際，精心設計教案，認真靈敏地上好每一堂課。課后認真修改學生作業(yè)，讓學生通過作業(yè)看到成就，有成就感，進而對美術更有興趣。授課后根據(jù)課堂教學的得失及時寫下教后感或教學反思，目的是為以后的教學積累經歷。同時，我還積極和班主任進展溝通，理解學生，改良教法，打破學法。著重培養(yǎng)學生的綜合理論才能和創(chuàng)新思維才能?？傊?，我以培養(yǎng)學生才能，進步學生的素質為目的，力求讓美術教學對學生的成長和開展起到更大的作用。在教育教學中，我認真遵照《新課標》的要求，遵循美術教育原那么，根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出實在可行的教學方案。在課堂上把自己所學的知識盡心地傳授給學生，使學生學到了一定的根底知識，掌握了美術的根本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，進步了學生的審美才能。在課堂教學中，我注重激發(fā)學生學習美術的興趣，始終認為興趣是學習的根本動力。課堂上，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，讓課程內容和教學方式激發(fā)學生的學習興趣，并使之轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經歷嚴密聯(lián)絡在一起，讓學生感受到美術在美化生活方面的作用，領悟美術的獨特裝飾價值。在美術教學中，我注重面向全體學生，以學生的開展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美才能，為促進學生健全人格的形成和全面開展奠定良好的根底。二年級美術教學工作總結13今學期，在教學中注重了小學生的年齡特點，進步了他們的興趣。一、加強學習，不時進步思想業(yè)務素質?！皩W海無涯，教無止境”，只有不時充電，才干維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準和相關理論。一學期來，我認真參與學校組織的新課程培訓和各類學習講座。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以和相關的文章如《教育的轉型與老師角色的轉換》、《老師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自身樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的開展，知識的更新，也催促著我不時學習。平時有時機還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自身在教育教學方面不時進步。通過這些學習活動，不時空虛了自身、豐富了自身的知識和見識、為自身更好的教學理論作好了準備。二、務實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作教育教學是我們老師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學理論中，立足“用活新老教材，理論新理念?！绷η笞屛业拿佬g教學更具特色，形成獨具風格的教學形式，更好地表達素質教育的要求，進步美術教學質量。三、任勞任怨，完成學校其他工作本學期我校開展了一系列的比擬大型的文藝扮演活動，“英語周活動”，大型“英語劇”扮演，“小學部師生手工制作創(chuàng)造展覽”等等；同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不只涉和到很多的美術宣傳工作，有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng)作作品。對于學校安排下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，根本上可以做到“任勞任怨、優(yōu)質高效”。四、加強反思，和時總結教學得失。反思本學年來的工作，在喜看成果的同時，也在思量著自身在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點：1、對于美術新課程標準的學習還不夠深化，在新課程的理論中考慮得還不夠多，不能和時將一些教學想法和問題記錄下來，進展反思；2、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為創(chuàng)始石巖公學美術教學的新天地作出奉獻。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應