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文檔簡介

廣外附屬外校教師備課筆記活頁文本教師：萬華科目：英語班級：207.2082014-2015學年第二學期第J周星期五第2.3節(jié)2019年5月3日

課題Chapter4Helpingathome第2課時教學目標1Makestudentscanunderstandthewords：Washthedishes/setthetable/watertheplants/sweepthefloor/tidythelivingroom/makethebed2Makestudentsspeakthewordsandcommunicatewiththewords.重點Practicehowtoaskandanswer''Howdoyouhelpathome?H/howdoes**helpathome?**難點Pronunciationofthenewphrases.Howthenewphrasescanbeusedcorrectlyinthesentences.教具PPT,flashcards,photos教法TPR,chant,communicativeteaching教學設計流程教師、學生活動紀要設計意圖Stepone：Warmingup5minsAsong,adailyreportandcardgamesSteptwodeadin(^presentation13minsShowthepicturesaboutthehouseworkstudentsdoneathomeandplayacompetitiongamefindthecardsWashthedishes/setthetable/watertheplants/sweepthefloor/tidythelivingroom/makethebedSummary：recitethenewwordsandtextPlaythegame"countthenumber"andtheloserwillanswer“Howdoyouhelpathome"?Studentsanswer"howdoes**helpathome?**Stepthree：Practice20minsGroupwork：howdoyouhelpathome?Presentationandteacherasks"howdoes**helpathome?"Stepfour：Summary2minsWhichgroupisthewinner?Stepfive：homework：copythenewwordstwicePracticeandreviewReviewandmakestudentshavefunPracticeHelpingathome板書設計Howdoyouhelpathome?Howdoes**helpathome?作業(yè)設計Copythenewwords2times學情反饋Afewstudentscannotcatchupwithotherstudents

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