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文檔簡介
專題三物質(zhì)的推斷題、選擇題1?(2017連云港中考)如圖中甲?戊是初中化學(xué)教材中常見的物質(zhì)。甲、戊為氧化物且甲為黑色固體,乙、丙分別是酸和堿中的一種,丁是大理石的主要成分。(圖“一”表示相連的物質(zhì)間可發(fā)生反應(yīng),“t”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物與生成物均已略去)下列說法中不正確的是(C)A?乙溶液能使紫色石蕊溶液變紅B?丙溶液能與戊反應(yīng)生成丁C.甲t戊只能通過置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)D?不能由甲通過一步反應(yīng)生成丁2.(2017臨沂中考)有X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應(yīng),Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng);如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會(huì)兒,在Z表面有銀析出,而Y沒有變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),判斷X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序正確的是A?XYZB?XZYC.YZXD?ZYX3?(2017貴陽中考)某干燥劑含有CaO、NaOH和CaCb中的兩種物質(zhì),為探究其成分,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)。則下列說法正確的是(B)辭液V"白色固體A.a、b溶液一定只含兩種溶質(zhì)B?b溶液中一定有NaOH和NazCOsC?白色固體一定不是純凈物D?干燥劑一定由NaOH和CaCb組成4?(2017武漢中考)甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去?!耙弧北硎疚镔|(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“T”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。下列推論不正確的是(C)A?若甲是碳酸鈣,則乙轉(zhuǎn)化成丙的反應(yīng)可以是放熱反應(yīng)B?若乙是最常用的溶劑,則丁可以是單質(zhì)碳C?若甲是碳酸鈉?乙是硫酸鈉,則丁可以是氯化鋇D?若丙是二氧化碳,丁是熟石灰,則丁可以通過復(fù)分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化為乙二、非選擇題5?(2017泰安中考))A?J是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中A是一種常見的化肥,不能與堿性物質(zhì)混合使用;H和D的組成元素相同;I是一種紅棕色固體。
請(qǐng)回答下列問題:反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)°B的化學(xué)式為__NH3,D的化學(xué)式為_COZ°高溫(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為3CO+FezO3=====2Fe+3CO—,其實(shí)際應(yīng)用為—冶煉金屬(或煉鐵)__°(2017南京中考)如圖中A?I表示初中化學(xué)常見的物質(zhì),且分別是由一種或兩種元素組成:其中D、H均為單質(zhì);F可用作大棚蔬菜生產(chǎn)中的氣體肥料;H在B、F、G存在的情況下可以生成銅綠[銅綠主要成分為Cu2(OH)2CO3]。圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“T”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。寫出化學(xué)式:F_CQ2_,H__Cu__°MnO2實(shí)驗(yàn)室常用E制取B,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_2HgO2=N=2H?O+O,_°反應(yīng)①和②的基本反應(yīng)類型相同,該基本反應(yīng)類型是__置換反應(yīng)__°點(diǎn)燃寫出AtC反應(yīng)的化學(xué)方程式:__H2+Cl2=====2HCL_°(2017德陽中考)實(shí)驗(yàn)室中有一包由KCl、MgSO4和CaCI?組成的固體混合物,某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了除去其中的MgSOq和CaCl2,得到純凈的KCI,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。KCI請(qǐng)你回答下列問題:Ba(OH)2+MgSO4===BaSO4J+Ba(OH)2+MgSO4===BaSO4J+Mg(OH)2J,該反應(yīng)所屬K2COK2CO3—。除去濾液n中的KOH和多余的KzCOs—°(3)該實(shí)驗(yàn)中鹽酸的作用是,為確(2017蘭州中考)有一包固體粉末,可能含有銅、氧化鐵、氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種定其成分進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象如圖所示(部分生成物未標(biāo)出),為確加址附的水根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象判斷:⑴固體B的成分是__Cu_(填化學(xué)式,下同),a、b、c含同一操作,其名稱是—過濾__°固體粉末中一定不含有的物質(zhì)是__CuSO_4,可能含有的物質(zhì)是_NaCI__°寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:__FeCl3+3NaOH===Fe(OH)3J+3NaCI°
9.(長沙中考)有A9.(長沙中考)有A、B、示相連兩物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)生成物已略去)。若A能與B、C、D、E、F、G,圖中的D、F分別反應(yīng),已知:B和D、C和E、F和G分別為相同類型的物質(zhì)七種不同的化合物,它們有如圖所示的反應(yīng)關(guān)系(圖中的“一”表表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和C、G、E能順時(shí)針轉(zhuǎn)化,B、F、D又分別能轉(zhuǎn)化生成C、G、E。,A是胃酸的主要成分,F(xiàn)為紅色固體。請(qǐng)寫出:CaC03+2HCI===CaCI2+H2OCaC03+2HCI===CaCI2+H2O+CO2f__。(2)CtG的化學(xué)反應(yīng)方程式:(2017天津中考)金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。(1)鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展(選填“導(dǎo)電”或“延展”)性。(2)為探究鋁、銅的金屬活動(dòng)性順序,某同學(xué)選用了下列藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中可行的是_B_(填字母)。A.鋁絲、銅絲、氯化鎂溶液B.鋁絲、銅絲、硫酸銅溶液已知A為黑色固體單質(zhì),B為紅棕色粉末,G為紫紅色固體單質(zhì),它們的已知A為黑色固體單質(zhì),B為紅棕色粉末,G為紫紅色固體單質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,回答問題。①寫出化學(xué)式:①寫出化學(xué)式:A__C__;B__Fe2O3__。高溫C+CO2=====2CO反應(yīng)n的化學(xué)方程式為_?22co__。反應(yīng)出的化學(xué)方程式為__Fe+CuSO4===FeSO4+Cu。96%的生鐵的質(zhì)量為_933.3_t(結(jié)果保留至(4)用1600t96%的生鐵的質(zhì)量為_933.3_t(結(jié)果保留至0.1)。(2017廣州中考)氯化亞銅(CuCl)廣泛應(yīng)用于冶金、電鍍、醫(yī)藥等行業(yè)。已知CuCl難溶于水和乙醇,在潮濕空氣中易變質(zhì)。CuCl的制備流程如下:F【心NdCI一“唄⑷*CuCl-I-:I嚴(yán)叩*呼一I山顧盯一^<.i(i.,160gCuSO4與足量160gCuSO4與足量NaCl經(jīng)上述制備流程,可生成的CuCl最多是_99.5(2017甘肅中考)A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),已知A是一種單質(zhì),B為紅棕色固體,D常用于改良酸性土壤,F(xiàn)與B屬于同類物質(zhì),其相互反應(yīng)情況如圖所示(短線“一”表示相連的物質(zhì)間能反⑴“濾液1”中除了Na*、SO2夕卜,還存在較多的離子是Cl一、Cu2一。(寫離子符號(hào))(2)“反應(yīng)”中發(fā)生的化學(xué)變化是2CuCl2+Na2SO3===2CuClJ+2NaCl+SO3,產(chǎn)生的SO3迅速與水化合生成一種酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__SO3+H.2O===H2SO4。(3)“操作a”的名稱是—過濾__。本流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)(水除外)是一NaCl__。(寫化學(xué)式)(4)可用“水洗”的原因是__CuCI難溶干水,水洗可除去可溶性雜質(zhì)—,保留CuCl__,“醇洗”的目的是—快速去除CuCl表面的水、防止其在潮濕的空氣中變質(zhì)應(yīng),箭頭“T”表示能生成)。(1)A的化學(xué)式為__Fe__;A與C的反應(yīng)屬于置換__反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。(2)寫出下列反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的
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