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文檔簡(jiǎn)介
高一七班
紀(jì)律、安全主題班會(huì)
參會(huì)人員:班生
第1頁(yè),共19頁(yè)。
主題一:
紀(jì)律第2頁(yè),共19頁(yè)。紀(jì)律的含義紀(jì)律是指懲罰紀(jì)律是指通過(guò)施加外來(lái)約束達(dá)到糾正行為目的手段紀(jì)律是指對(duì)自身行為起作用的內(nèi)在約束力231第3頁(yè),共19頁(yè)。古往今來(lái)就有遵守紀(jì)律的典故曹操自刎孫武三令五申有一次孫武帶著宮女去練兵,他定了三條規(guī)矩,可是那些宮女練的時(shí)候,還是說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧。孫武很生氣,把吳王寵愛的兩個(gè)宮女?dāng)亓?,這回宮女們都害怕了,整整齊齊的練了起來(lái)三國(guó)時(shí)期的曹操,軍紀(jì)如山,不讓將士踩踏莊稼??墒怯幸淮危鸟R受驚了,踩了一大片莊稼,他要自刎,在將士們的勸說(shuō)下,他割下自己的一縷頭發(fā)第4頁(yè),共19頁(yè)。請(qǐng)你來(lái)發(fā)言學(xué)生發(fā)言你所見的生活中有哪些違規(guī)違紀(jì)的事情和行為呢?你認(rèn)為該怎么做?第5頁(yè),共19頁(yè)。當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天解決,每周進(jìn)行一次綜合、歸納,理出知識(shí)體系。
不要急,越急越不行,要有信心自己能學(xué)好如何遵守課堂紀(jì)律上課不要只是聽,要多思考,跟上教師的節(jié)奏,結(jié)合預(yù)習(xí)的情況來(lái)思考,真正理解所學(xué)的知識(shí),聽不懂的及時(shí)問(wèn)課后及時(shí)、獨(dú)立地在復(fù)習(xí)、理解知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行練習(xí),發(fā)現(xiàn)不理解,及時(shí)解決第6頁(yè),共19頁(yè)。
利用下課時(shí)間討論問(wèn)題,若有必要的問(wèn)題要問(wèn),小聲說(shuō)話,不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)自習(xí)課紀(jì)律不隨意走動(dòng),收發(fā)作業(yè)下課進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí)講過(guò)內(nèi)容,預(yù)習(xí)下節(jié)內(nèi)容第7頁(yè),共19頁(yè)。主題二:
安全第8頁(yè),共19頁(yè)。
水火無(wú)情,當(dāng)你身處火海時(shí),著急和慌亂只會(huì)使你的處境更加危險(xiǎn)。只有沉著、冷靜、機(jī)智地面對(duì)火情,才能使自己逃離火場(chǎng)。那么,身處火海時(shí),我們應(yīng)該怎樣獲得生存的機(jī)會(huì)呢?第9頁(yè),共19頁(yè)。[第一題:如果學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么辦?]
1、快打電話119報(bào)警,說(shuō)清地點(diǎn),火勢(shì)等;
2、如果火勢(shì)還未蔓延,應(yīng)該趕快疏散!疏散時(shí),注意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂)
面對(duì)火災(zāi)第10頁(yè),共19頁(yè)。[第二題:如果有很多煙霧,應(yīng)該怎么辦?]
如果有很多煙霧,應(yīng)該用濕毛巾折八層,捂住口鼻匍匐撤出第11頁(yè),共19頁(yè)。
[第三題:如果煙太濃找不到門了,應(yīng)該怎么辦?]
如果煙太濃找不到門了,應(yīng)該后退直到墻角,再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。
第12頁(yè),共19頁(yè)。[第四題:如果爬行到門口時(shí),發(fā)現(xiàn)門很燙,應(yīng)該怎么辦?]
如果爬行到門口時(shí),發(fā)現(xiàn)門很燙,說(shuō)明門外火更大,千萬(wàn)不可以打開門,應(yīng)該關(guān)緊門,用濕毛巾堵住門縫,迅速退回窗口或陽(yáng)臺(tái),將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣,并利用鮮艷的衣物大聲呼救。
第13頁(yè),共19頁(yè)。[第五題:如果身上著火了應(yīng)該怎么辦?]
快躺下來(lái)!就地打滾。千萬(wàn)不要用滅火器直接向自己身上噴,因?yàn)檫@樣會(huì)傷害我們的眼睛,還會(huì)引起傷口的感染。
第14頁(yè),共19頁(yè)。[第六題:樓梯被火封住時(shí),應(yīng)該怎么辦?]
樓梯被火封住時(shí),千萬(wàn)不可以乘電梯逃生,可以往樓頂跑,因?yàn)闃琼斒堑诙踩茈y所。
第15頁(yè),共19頁(yè)。
[第七題:如果在野外遇到大火,應(yīng)該怎么辦?]
如果在野外遇到大火,不能順風(fēng)跑,而應(yīng)選擇逆風(fēng)或與風(fēng)垂直的兩側(cè)撤離。
第16頁(yè),共19頁(yè)。人往高處走,水往低處流。如果遇到水災(zāi),我們應(yīng)盡可能的逃到山丘、大樹、屋頂?shù)雀咛幎惚?,為了防止被洪水沖走,可以用被單、繩索將自己綁在大樹上。我們可以在手腕上纏上醒目的東西作為求救信號(hào),如紅色的圍巾等。還可以將木家具等用繩子捆在一起組成救生木排,也可以利用木盆木板、水缸等飄浮物逃生。
洪水來(lái)臨第17頁(yè),共19頁(yè)。溺水事件在夏季也時(shí)有發(fā)生。如果遇到溺水事件,我們應(yīng)該如何救助呢?
首先應(yīng)迅速清除溺水者口腔中的異物,拉出他的舌頭,讓其趴在救助者的膝蓋上,拍打其后背,讓他吐出水來(lái)。如果溺水者休克,還應(yīng)進(jìn)行人工呼吸或者人工呼吸加心臟按壓術(shù)。
溺水事件第18頁(yè),共19頁(yè)。內(nèi)容梗概高一七班。有一次孫武帶著宮女去練兵,他定了三條規(guī)矩,可是那些宮女練的時(shí)候,還是說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧。三國(guó)時(shí)期的曹操,軍紀(jì)如山,不讓將士踩踏莊稼。你所見的生活中有哪些違規(guī)違紀(jì)的事情和行為呢。當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天解決,每周進(jìn)行一次綜合、歸納,理出知識(shí)體系。不要急,越急越不行,要有信心自己能學(xué)好。課后及時(shí)、獨(dú)立地在復(fù)習(xí)、理解知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行練習(xí),發(fā)現(xiàn)不理解,及時(shí)解決。水火無(wú)情,當(dāng)你身處火海時(shí),著急和慌亂只會(huì)使你的處境更加危險(xiǎn)。只有沉著、冷靜、機(jī)智地面對(duì)火情,才能使自己逃離火場(chǎng)。那么,身處火海時(shí),我們應(yīng)該怎樣獲得生存的機(jī)會(huì)呢。1、快打電話119報(bào)警,說(shuō)清地點(diǎn),火勢(shì)等。疏散時(shí),注意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂)。如果有很多煙霧,應(yīng)該用濕毛巾折八層,捂住口鼻匍匐撤出。如果煙太濃找不到門了,應(yīng)該后退直到墻角,再沿墻爬行到門口。[第四題:如果爬行到門口時(shí),發(fā)現(xiàn)門很燙,應(yīng)該怎么辦。如果爬行到門口時(shí),發(fā)現(xiàn)門很燙
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