醫(yī)師骨科進修學(xué)習(xí)個人自我鑒定

Word———醫(yī)師骨科進修學(xué)習(xí)個人自我鑒定

醫(yī)師骨科進修學(xué)習(xí)個人自我鑒定

自我鑒定是個人對一個時期的學(xué)習(xí)或工作進行自我總結(jié)，它可以關(guān)心我們有查找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。你所見過的自我鑒定應(yīng)當是什么樣的？下面是我整理的醫(yī)師骨科進修學(xué)習(xí)個人自我鑒定，僅供參考，大家一起來看看吧。

醫(yī)師骨科進修學(xué)習(xí)個人自我鑒定1

我在xx醫(yī)院xx科為期一年的進修結(jié)束了，在進修班期間我遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度，敬重師長，團結(jié)同事，嚴格要求自己，做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和氣可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論學(xué)問和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷，盡力提高立思索、立解決問題、立工作的力量，不斷培育自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過這次進修我提高了書寫相關(guān)醫(yī)療文件的水平；增加了對內(nèi)科常見、多發(fā)病的診治力量；進一步把握了對危、重、急病人的處理方法。其間我樂觀參與進修單位及各科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使自己的進修生活更加充實和有意義。

帶教老師非常重視對后輩的培育，查房時，先由一線或進修醫(yī)生報告病史；上級醫(yī)生認真詢問病史，分析可能病因，做進一步相關(guān)檢查，作出診斷，確定治療方案。這樣能系統(tǒng)的有方案的使患者得到合理治療，同時使年輕醫(yī)生了解更多相關(guān)學(xué)問。在內(nèi)科主任及各科帶教二線老師的關(guān)懷助下，順當完成了各組的輪轉(zhuǎn)工作。通過學(xué)習(xí)已能夠嫻熟把握內(nèi)科常見疾病的診斷及治療，立完成內(nèi)科的常規(guī)操作，如胸腔閉式引流、胸膜活檢術(shù)等。

一年的`進修生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這短短的一年時間里，西安交通學(xué)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院給我留下深刻的印象，我也有許多感想和收獲。在拓寬視野、豐富專業(yè)學(xué)問的同時，也讓我更深刻地熟悉到醫(yī)學(xué)事業(yè)的魅力。深刻感受到了“以人為本”提倡人文關(guān)懷的治病理念。

規(guī)范化的醫(yī)療護理管理及工作流程、嚴格的規(guī)章制度，是杜絕發(fā)生的根本。醫(yī)務(wù)人員服務(wù)態(tài)度良好，使得醫(yī)患關(guān)系和諧，在健全各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，醫(yī)院真正做到了微笑服務(wù)，周到服務(wù)。在病房，醫(yī)護人員更多地與患者接觸，了解他們的痛楚和想法，想盡方法助他們解決問題。查房制度、疑難病例及重手術(shù)爭論制度漸漸落實和完善。進修生活是充實而開心的，伴隨著很多新的體驗以及收獲，給我的學(xué)習(xí)生活增加了豐富的內(nèi)容。

在進修的日子，我的專業(yè)學(xué)問得到了鞏固和增長，學(xué)會了許多先進的技術(shù)和方法，在為自己的付出和收獲感到歡樂的同時，我決心要把學(xué)到的學(xué)問和理念帶回到自己的工作崗位，并盼望能將所學(xué)到的新技術(shù)、新學(xué)問應(yīng)用到臨床實踐當中，例如呼吸科的胸腔閉式引流及胸膜活檢術(shù)。對于量胸腔積液或復(fù)性胸腔積液的患者，可利用中心靜脈導(dǎo)管等較細的引流管在住院期間行胸腔閉式引流，這樣既可削減每天行胸腔穿刺術(shù)給病人帶來的苦痛，亦可節(jié)約臨床醫(yī)師的時間及精力，更好的服務(wù)于其他患者。再如胸膜活檢術(shù)，該檢查對于肺結(jié)核及胸膜結(jié)核，對于肺癌伴有胸腔轉(zhuǎn)移，在診斷學(xué)上供應(yīng)了有力的病理學(xué)證據(jù)，很好的指導(dǎo)了下一步的治療。

總之，我對自己此次進修學(xué)習(xí)是較為滿足的，同時我對自己將來的工作也布滿了信念，也真誠盼望家能給我提更多珍貴的看法各建議，助我取得更的進步！

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回首在xx骨科的一年進修，有細仔詢問病史的時候，有仔細查體的時候，有寧靜聽課的時候，有勿忙帶病人加檢查的時候，有狡猾站一天手術(shù)臺的時候，有翻閱書籍文獻的時候等等一幕幕,在我寫回顧總結(jié)的時候呈現(xiàn)于我腦海。雖然有些工作已經(jīng)是很熟識了，但每天和xx醫(yī)生的臨床實踐中，如查房，問病史，查體等這些最基本的東西都能重新發(fā)覺自己的不足。從規(guī)范的角度來講相差甚遠，所以這一年沒白來，從最基本的學(xué)起，不但學(xué)習(xí)了他們高深的脊柱關(guān)節(jié)套路，而且從臨床醫(yī)生的角度去規(guī)范了自己的行為。

一日二次的查房習(xí)慣讓我記憶深刻。他們已將每日早晚各一次查房制度已經(jīng)當作了習(xí)慣，真正地做到了認真觀看病情。查房以了解病情變化，檢查結(jié)果;傾聽病人感受，家屬看法為主。準時發(fā)覺問題準時處理。

明確管床醫(yī)生的概念。其實是對管床醫(yī)生概念的明確就是對臨床醫(yī)生最好的詮釋。管床醫(yī)生就一線住院醫(yī)，做好自己所管床位病人的病歷書寫等文書工作，完成相關(guān)檢查和術(shù)前、術(shù)后會診，處理病人常見圍手術(shù)期并發(fā)癥，有問題準時向上級醫(yī)匯報。所以住院醫(yī)留下來加班是常有的事，由于他們的事情繁瑣、工作量，他們不會把今日的事留到明天去做。只有每天踏實地將自己的床管理好了，才是一名真正意義上的臨床醫(yī)生了。做好住院醫(yī)才能為以后的職業(yè)生涯打好堅實的基礎(chǔ)。

孜孜不倦的對專業(yè)的追求。xx作為全國的疑難病診治中心，所以在骨科領(lǐng)域也常常能遇到許多少見病，罕見病。當他們遇到?jīng)]見過疾病時，他們就會去查閱量的文獻，并組織全科一起來學(xué)習(xí)查閱的文獻，并爭論治療方案。醫(yī)學(xué)雖然是個閱歷科學(xué)，對閱歷的積累很重要，但是敬重循證醫(yī)學(xué)證據(jù)更重要。他們會對已經(jīng)治療過的病例資料全部保存完好，以利于總結(jié)治療閱歷。

每周四晨讀會和查房是全科溝通的機會。xx骨科每周四早晨的晨讀會其實就是一次小講課，由副教授以上老師授課，將他們的專長來講解一個專題，講完后可以提問溝通。在xx院內(nèi)已經(jīng)小由名氣，得到了院領(lǐng)導(dǎo)的表揚。查房就是對一周以來的手術(shù)病人進行總結(jié)，對下周的術(shù)前病人進行全科術(shù)前爭論手術(shù)方案。對于進修的來說就象一次海量?？茖W(xué)問地學(xué)習(xí)。

手術(shù)臺上嚴格的無菌觀念。手術(shù)室先進的層流設(shè)備和現(xiàn)代化的消毒儀器可以為手術(shù)供應(yīng)更加無菌的環(huán)境和工具，但假如手術(shù)醫(yī)生，手術(shù)室護士對無菌觀念熟悉不足，最先進最現(xiàn)代化也都是浮云。從第一課的無菌，到每次上臺時那些教授對無菌的熟悉，說明無菌對他們來說已經(jīng)是習(xí)慣。做最勝利的手術(shù)，假如由于感染將是災(zāi)難，尤其是科放置內(nèi)植物，感染確定會導(dǎo)致手術(shù)失敗。

醫(yī)患溝通多溝通。醫(yī)患之間良好關(guān)系地建立都知道是需要的是醫(yī)生和患者及家屬良好溝通，但要得到良好溝通，肯定不是你給患者做好手術(shù)就行了。當然這可能必要前提。在xx骨科病人新入院后醫(yī)生會先自我介