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Word———臨床醫(yī)學畢業(yè)實習個人鑒定-個人自我鑒定臨床醫(yī)學畢業(yè)實習個人鑒定-個人自我鑒定

正常來講,自我鑒定即為自我總結,寫自我鑒定有利于我們工作力量的提高,為此要我們做好自我鑒定。我們該怎么去寫自我鑒定呢?下面是我為大家整理的臨床醫(yī)學畢業(yè)實習個人鑒定-個人自我鑒定,盼望對大家有所關心。

臨床醫(yī)學畢業(yè)實習個人鑒定-個人自我鑒定1

自從我在20xx年3月進入進入實習單位實習已經(jīng)過去了三個月,在這三個月的工作和學習中,我有許多的感受和收獲,深深體會到了社會實踐閱歷與課本理論學問的巨大差異,所謂“從實踐中來,到實踐中去”。當我開頭實際的工作的時候,我更加明白了自己的斤兩,知道自己只有付出更多的汗水與辛苦,才能做好本職工作,不辜負實習單位領導的期望。感謝,單位領導們給我足夠的寬容和急躁,加上同事們毫無保留的“授業(yè)解惑”,無論是思想上還是工作上我都得到了很大的熬煉和提高,取得了長足的進展和巨大的收獲。

工作近三個月,接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有很多缺點需要改正。我熟悉到做任何工作都要有足夠的急躁與細致,首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài),有時候做事只求速度而忽視了質量;有時在做一件事的時候忽視了其他事情與此事的關系,造成前后沖突,更需要時刻警醒自己。假如不是同事們準時為我指正,唯恐到現(xiàn)在我也不自知而無法提高自己,因此我常常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作;其次就是專業(yè)學問不夠嫻熟。就這些狀況,我將來更需要多多學習的,盼望以后能夠少犯錯誤,做出成果。

作為實習單位中的一分子,我惟有踏踏實實做事,虛心低調做人,努力學習行業(yè)新學問,向同事們學習閱歷技巧,在領導和同事們的關心下,盡力與其一起努力保證日常工作的更新,保證工作任務的順當進行。這是我職責之所在,價值之所在。

在實際工作中,更重要的是堅固樹立了劇烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。我想畢業(yè)以后我會連續(xù)以朝氣蓬勃、奮勉有為的精神狀態(tài),努力發(fā)揮聰慧才智,信任在自我的奮斗下,我肯定能夠實現(xiàn)人生的'抱負。

臨床醫(yī)學畢業(yè)實習個人鑒定-個人自我鑒定2

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培育和熬煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的熬煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較生疏的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的狀況,介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等,帶教老師們的豐富閱歷,讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎,這應當算的上是實習階段的一個收獲:學會適應,學會在新的環(huán)境中成長和生存。

到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,把握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們樂觀努力的爭取每一次的熬煉機會,同時還不斷豐富臨床理論學問,樂觀主動地思索各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好學問筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論學問與臨床的結合。根據(jù)學校和醫(yī)院的要求我們樂觀主動地完成了病歷的書寫,教學查房,病例爭論,這些培育了我們書寫、組織、表達等各方面的力量。

在醫(yī)院實習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,全部操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室里,都是仔細細心的做好各項工作,在帶教老師的指導下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較嫻熟的把握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神,培育和提高了我們自立思索和自立工作的力量。

在這段短暫的實習時間里,我們的收獲許多許多,假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很精確和清楚的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎??傊诟兄x醫(yī)院培育我們點點滴滴收獲時,我們將以更樂觀主動的工作態(tài)度,更扎實堅固的操作技能,更豐富深厚的理論學問,走上各自的工作崗位,提高臨床工作力量,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責!身為同學的我在修好學業(yè)的同時也注意于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發(fā)揮,抓住每一個機會,熬煉自己。高校五年,我深深地感受到,與優(yōu)秀同學共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、和善、正直;廣東醫(yī)學院培育了我實事求是、開拓進取的作風。

我酷愛醫(yī)學事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我牢記著醫(yī)先生的誓詞:我自愿獻身醫(yī)學,酷愛家鄉(xiāng),忠于人民,遵守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦討論,孜孜不倦,如虎添翼,片面綻開。我決計療養(yǎng)生息除人類之病痛,助安康之圓滿,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,治病救人,不辭艱苦,執(zhí)著追求,為家鄉(xiāng)醫(yī)藥衛(wèi)惹事業(yè)的綻開和人類身心安康妥協(xié)終生。我將在事前的義務和學習中愈加努力,不??仗撟晕?、完善自我,做一名二十一世紀的好醫(yī)生!

臨床醫(yī)學畢業(yè)實習個人鑒定-個人自我鑒定3

在這三個月實習里面,在領導和同事的指導下,向行業(yè)學習學問,向同事請教閱歷,傳授工作技巧,正是在這個過程中,熟悉到自己的弱處。

實習期間我仔細刻苦、吃苦耐勞,有上進心。為人懇切、虛心好學、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想樂觀上進,接受力量和自立力量強,有很強的團隊精神和集體榮譽感。做事仔細負責,有很強的責任心。有劇烈的上進心、事業(yè)心,有很強的對環(huán)境的適應力量,能很快融入集體。

在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有閱歷的前輩請教,擅長思索,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的狀況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的學問敏捷應用到詳細的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,我嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾消失過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實地的工作,努力做到最好,工作始終以"熱心、細心"為準則。遇到不懂的問題,樂觀問同事,在同事的熱心關心下,問題很快就解決了,這簡短的實習生活,雖然緊急,收獲也許多。但給我的僅僅是初步的閱歷累積,對于往后邁出社會還是不夠的。

通過實習我明白到:工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中,如何去保持和團隊中其他同事的溝通和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的力量要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、溝通的力量以及與人合作的力量。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,協(xié)作默契,共赴勝利。個人要想勝利及獲得好的業(yè)績,我牢記一個規(guī)章:我永久不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會消失在自己的幫助下同時也從中受益的狀況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證

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