2023年廣東水利電力職業(yè)技術學院單招考試面試題庫及答案解析

PAGEPAGE82023年廣東水利電力職業(yè)技術學院單招考試面試題庫及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、常識題1．你為什么要報考高職院校?你為什么選擇該專業(yè)?答案：（1）發(fā)展前景廣闊國家對職業(yè)教育發(fā)展越來越重視。社會上對技能型人才的需求越來越大。（2）就業(yè)形勢好據報道，部分省市的高職就業(yè)率已經超過本科。就業(yè)好一方面是學院有專門的機構來指導學生就業(yè)，另一方面是用人單位對畢業(yè)生比較認可。（3）畢業(yè)生符合社會需求高職教育以就業(yè)為導向。高職院校圍繞培養(yǎng)目標進行專業(yè)設置、教學安排、畢業(yè)實踐，培養(yǎng)出的畢業(yè)生符合社會需求。（4）職業(yè)技能強高職學生在學校中產學結合，強化職業(yè)技能訓練。高職院校強調學生動手能力和職業(yè)技術能力的培養(yǎng)，在校生通過實習、實訓等環(huán)節(jié)，可掌握當前崗位實用技能，到企業(yè)后可迅速上手。（5）學生可獲雙證書高職學生在校期間，除了要完成規(guī)定教學計劃外，學校還要組織他們考取國家各類職業(yè)資格證書。這樣，學生畢業(yè)時可同時獲得學歷證書和相關職業(yè)資格證書，在就業(yè)時增大了崗位競爭優(yōu)勢。2．你對你報的專業(yè)前景如何?你該怎么做?答案：(例)該專業(yè)學生主要學習電子類和信息類課程，電子與信息幾乎滲透到我們生活的方方面面?，F在的3G就是電子信息技術，需要這方面人才;三網融合更是與電子信息脫不了關系。可從事信號的處理、傳輸、交換及檢測技術的研究與教學工作，電子設備與系統(tǒng)的研制、生產與應用，電子技術及計算機技術應用與開發(fā)，微波技術的研究、應用及開發(fā)工作。3．自我介紹。不超過三分鐘。答案：各位考官好。我是X號考生，來自XX地方，這次報考的專業(yè)是XXX，我于XXXX年畢業(yè)于XXX學校。這次報考該專業(yè)是經過深思熟慮的。有2個原因：1(分析學院情況);2(分析報讀專業(yè)情況和個人的的契合度)如果我真的有幸成為貴院校xx專業(yè)的學生，我將會不斷加強學習，提高自身的綜合能力，做一個讓學院放心，領導信任的專業(yè)人才。介紹自已的情況簡明扼要、全面，表達清晰流暢，對自己有正確客觀的評價，可看出強烈而端正的報讀動機?；卮鹱穯柌糠謫栴}時，反應敏捷自然，表達真實可信;愛好層次高，知識面與專業(yè)聯系緊密。4．如果一個城市停電一個小時會怎么樣答案：城市將癱瘓，交通事故發(fā)生率會極速上升5．用理想與現實做三分鐘演講答案：我們常說，理想是人生的燈塔，是風浪中前進的航標。而理想不只是想，需要我們實實際際去做。我們的理想最終能不能實現，不在于我們的理想是否宏偉，不在于我們的理想是否高尚，也不在于我們的理想是否遠大，更不在于我們的理想是否絢麗多彩，而在于我們的理想有沒有社會意義，有沒有去實現這個理想的個人能力和社會基礎。擇業(yè)是一個人職業(yè)理想的現實表現，我們自己選擇什么樣的職業(yè)，與個人的興趣愛好，身體條件和知識背景有著很大的關系。從社會的角度看，今天的社會有著眾多的行業(yè)，從而也就有了無數的職業(yè)選擇。俗話說，三百六十行行行出狀元。我們無論選擇什么行業(yè)，都有可能很好地實現自己的理想。理想是與奮斗目標相聯系的有實現可能性的想象。從這個意義上看，選擇職業(yè)對實現自己的人生理想具有很重要的關系。我們知道，任何理想都是建立在現實的基礎上的，脫離現實的理想是不可能實現的。但理想與現實之間有一座橋梁，這座橋梁便是我們自己的奮斗。他需要我們付出辛勤的汗水，付出艱辛的勞動，甚至付出我們的鮮血和生命。一旦我們選擇了對社會具有意義的職業(yè)，就要義無反顧地用自己一生的的努力去實現它，去發(fā)展它，去延續(xù)它。在市場經濟條件下，我們不排除人們的理想帶有一定的物欲成分，但在這里，請允許我用馬克思中學畢業(yè)時寫下的一句話來表達職業(yè)與理想的關系——馬克思始終認為個人的解放、個人的尊嚴價值實現的前提是整個人類的解放與尊嚴的獲得，他自始至終將職業(yè)選擇與人的個性的完善、人的尊嚴獲得放在一起考慮，正因如此他才最終選擇了為人類謀福利而勞動的偉大事業(yè)，這正是他考慮執(zhí)業(yè)較之旁人(包括為他設計具體職業(yè)的我們)高遠的地方。正因為他選擇的職業(yè)如此崇高，所以，馬克思自信地宣稱：“面對我們的骨灰，高尚的人們將流下熱淚?！币虼?，如果我們選擇為人類謀福利的事業(yè)，我們也就沒有什么遺憾了。6．家長強調學生學習英語，而忽視了對語文的學習，你怎么看待這個現象?答案：在現階段的中小學教育乃至高等教育中，確實有部分學生和家長存在強調英語學習而忽視語文學習的現象，這種現象存在一定的負面影響。但我覺得應該一分為二的看待這一現象。第一個方面，忽視語文這一基礎學科的學習是不正確的。語文是一門工具學科，語言的理解、運用和交流是一個人生活和工作的基礎。語文學習不好，勢必會影響其他學科的深入學習，成為學生學習和生活的障礙，所以，我認為，家長應該糾正目前輕視語文學習的觀點，幫助學生全面的掌握知識，尤其是扎實地掌握好工具學科的學習。從另外一個方面看，隨著社會的發(fā)展與進步，掌握一門外語，尤其是英語這樣的國際通用語言，是現代化人才的必要素養(yǎng)。我國經濟與社會的發(fā)展已經逐漸與國際接軌，與世界同步發(fā)展，具備外語聽說和交流能力是與時倶進的表現。家長能夠認識到學習英語的重要性，強調對英語的學習是值得肯定的。在競爭激烈、就業(yè)壓力相對較大的今天，掌握一門外語確實是化解就業(yè)壓力的重要砝碼。所以，我認為，家長強調學生學習英語的初衷是好的，但是沒有把握好度，忽視了對語文這一基礎學科的學習，這就要家長調整思路，對于學生的學習，應兩手抓，兩手都要硬，學科之間應注意均衡，讓學生可以全面的發(fā)展，不能過分強調某一技能的學習而造成學生另一種能力的缺失。目前素質教育在我國已經全面展開，相信隨著全面均衡發(fā)展的素質教育理念進一步普乃至深入人心，這種知識學習不均衡的問題會得到根本解決。英語學習本身并沒有錯，但是如何處理和其他學科的關系是目前一些家長和學校存在的誤區(qū)。這道題目的背景就是如何糾正目前這種“全國英語一片紅”的非理性現象。所以考生在解答這個問題的時候一定要辯證地分析，理性思考，找出解決問題的方法。(1)首先談一下現象本身，表明觀點。(2)就現象展開分析，詳細表述自己的理解、看法。(3)引申開去，談一下解決方法。7．請你談談“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”中蘊含的哲理。答案：詩句是陸游的《游山西村》，前途是光明的，道路是曲折的，只要人們正視現實面對重重艱難險阻不退縮、不畏懼、勇于開拓奮發(fā)前進，前方將是一個充滿光明與希望的嶄新的未來。8．你怎樣理解學好數理化走遍天下都不怕?答案：歷經了意識形態(tài)的長時期的風風雨雨之后，對于揮舞著筆桿子搖旗吶喊的政治人物的厭惡和這些人物或丑陋或無恥或曇花一現的表現。人們渴望有一個可以腳踏實地的生活。數、理、化成了解放生產力最有力的工具。弱化了物理、化學的教育，這個報復一方面表現在國內企業(yè)科研、創(chuàng)新能力薄弱甚至于接受技術裝備能力薄弱的現實狀況上，不適應社會對技能型人才的需求上。我們日復一日的淪落為了一個世界的加工廠。9．紫色讓你聯想到什么?答案：紫：高貴、神秘、豪華、思念、悲哀、溫柔、女性紅：興奮、熱烈、激情、喜慶、高貴、緊張、奮進橙：愉快、激情、活躍、熱情、精神、活潑、甜美黃：光明、希望、愉悅、陽和、明朗、動感、歡快綠：舒適、和平、新鮮、青春、希望、安寧、溫和藍：清爽、開朗、理智、沉靜、深遠、傷感、寂靜白：潔凈、明朗、清晰、透明、純真、虛無、簡潔灰：沉著、平易、曖昧、內向、消極、失望、抑郁黑：深沉、莊重、成熟、穩(wěn)定、堅定、壓抑、悲感10．請你談談調解同學矛盾的方法。答案：了解矛盾的所在，在進行溝通(冷靜中)，在處理問題。二、心理題1．“不管是黑貓白貓，能捉到老鼠的就是好貓?！蹦銓@句話的理解?答案：不管你是正義的還是邪惡的，只要你能把事情做好，獲得成功，你就是好樣的!不過人的能力都是有差距的，貓的捕捉能力也是有差距的，但你只要盡力了，你就是好樣的，你就是一只好貓。2．權利、真理，你認為哪個最重要?為什么?答案：我認為這四樣都非常的重要。為什么呢?智慧，對人來說是很重要的，這是決定能不能做好事業(yè)的前提條件，哲學告訴我們，實踐知道指導認識，但正確的認識可以知道我們實踐。金錢，對我們也重要，雖然說錢不是萬能的但是沒有錢也是萬萬不能的，我們國家建設需要錢，建設社會主義新農村也需要錢，我們自己生活同樣需要錢。權利，對我們同樣重要，俗話說：人往高處走，水往低處流，進步往往以為著向上發(fā)展。當我們擁有了權利，就能把自己正確的思想化做現實的行動，來為國家和人民做貢獻，才能帶領更多的人，為國家和人民做貢獻。真理，我們知道真理是對事物的正確反應，真理可以讓我們更清楚的了解一個事物，給我們的實際工作提供理論指導。綜上所敘，所以我認為這四個對我們都是很重要的，只是要用一個正確的心態(tài)來對待他們，把握好度。3．假設你是幼兒園帶隊老師去春游，黃昏集合時發(fā)現少了3個小孩，怎么都找不到，這個時候你怎么處理?答案：作為老師，少了孩子是我的失職，但是我會迅速冷靜下來，做一下工作：(1)再次清點現場人數，確定失蹤小孩人數。同時看好其他小朋友，不能讓他們再走散。(2)撥打110報警，同時通知失蹤小孩的家屬，做好道歉、安撫工作，并讓他們各自聯絡附近的親戚朋友，看失蹤的孩子是否去了他們家。(3)搜索人員趕到后，向搜索人員詳細說明情況，并積極配合搜索工作的進行。(4)其他小朋友交由其他老師先帶領回家。(5)密切關注救援工作。找到失蹤孩子后，立即打電話通知其家屬，并深刻檢討自己工作的不足之處。(6)如果當天還沒有找到，要在報紙上刊登尋人啟事，發(fā)動可以發(fā)動的力量去進行搜救。4．你朋友對你如何評價，你認為客觀嗎