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PAGEPAGE102023年寧德師范學院單招考試面試模擬試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、常識題1.你為什么要報考高職院校?你為什么選擇該專業(yè)?答案:(1)發(fā)展前景廣闊國家對職業(yè)教育發(fā)展越來越重視。社會上對技能型人才的需求越來越大。(2)就業(yè)形勢好據(jù)報道,部分省市的高職就業(yè)率已經超過本科。就業(yè)好一方面是學院有專門的機構來指導學生就業(yè),另一方面是用人單位對畢業(yè)生比較認可。(3)畢業(yè)生符合社會需求高職教育以就業(yè)為導向。高職院校圍繞培養(yǎng)目標進行專業(yè)設置、教學安排、畢業(yè)實踐,培養(yǎng)出的畢業(yè)生符合社會需求。(4)職業(yè)技能強高職學生在學校中產學結合,強化職業(yè)技能訓練。高職院校強調學生動手能力和職業(yè)技術能力的培養(yǎng),在校生通過實習、實訓等環(huán)節(jié),可掌握當前崗位實用技能,到企業(yè)后可迅速上手。(5)學生可獲雙證書高職學生在校期間,除了要完成規(guī)定教學計劃外,學校還要組織他們考取國家各類職業(yè)資格證書。這樣,學生畢業(yè)時可同時獲得學歷證書和相關職業(yè)資格證書,在就業(yè)時增大了崗位競爭優(yōu)勢。2.做一天和尚敲一天鐘,好和尚如何撞鐘?答案:我是認為,做一天和尚就要撞好鐘,認真的面對工作,切切實實的撞鐘,不能做著和尚想著其他工作,三心二意。3.現(xiàn)在學校、包括社會上存在一些插隊現(xiàn)象,有人說違背了社會文明,請問你怎么看?答案:對許多人來說,插隊只是某些人的素質問題,忍一忍就過去了,表面的確如此,但往深層次看,插隊其實反映出現(xiàn)代社會漠視社會秩序、不尊重規(guī)則、想投機取巧的不正之風。社會文明有時不用體現(xiàn)在大事上,僅僅憑插隊這種小事也能窺探一二。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!鄙鐣3至己玫倪\轉必須依托于規(guī)則和秩序。過馬路時,許多人不亂穿馬路而是站在斑馬線上等綠燈,這是守秩序;上公交車時大家不橫沖直撞而是排成一列長隊,這也是守秩序。試想一下,如果有一列隊,大家都排好了,很快就輪到你的時候,忽然闖入一位插隊者搶在了你前面,把原有秩序全部打亂,勢必會讓遵守規(guī)則的人充滿怨氣,沒遵守規(guī)則的人反而從中獲利。推而廣之,在處理事情上如果有人“插隊”,讓走后門的人得利了,而勤奮做事的人反而徒勞無功,長此以往,必將使得人民不再相信規(guī)則,甚至走向了規(guī)則的反面,也變成了一名“插隊者”,從而造成社會的不穩(wěn)定。從這個意義上講,文明社會是由規(guī)則和秩序構成的,插隊絕不是小事,而是違背社會文明的惡劣行為,會造成無法估量的消極影響。在學校更是如此,作為學生一邊接受高等教育,一邊插隊,這樣沒素質的行為是不可取的。4.你對環(huán)保有什么看法答案:(1)全世界各國政府,特別是西方發(fā)達國家,統(tǒng)統(tǒng)加入《京都議定書》協(xié)議!并且嚴格遵守該協(xié)議逐步限制乃至最終停止溫室氣體排放!(2)保護和健全熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)。(3)全世界杜絕肆意砍伐森林的現(xiàn)象,積極綠化造林。(4)加大科研力度,最終研制出可以完全替代木材并且無公害的新型材料。(5)創(chuàng)造新型農業(yè)生產模式。杜絕毀林開荒。(6)大力開發(fā)新型綠色高效能源,杜絕污染源。(7)積極有效治理荒漠化問題,有效控制、綠化和利用荒漠與沙漠!(8)全面推行垃圾的無公害處理工作!(9)合理利用淡水資源,推行節(jié)水農業(yè)!(10)減少塑料的使用范圍,加大回收和處理的力度,研制替代物,杜絕和治理“白色污染”!(11)加大和落實汽車尾氣治理的工作,減小尾氣排放的污染程度。(12)加大工業(yè)、城市污水處理的能力和科技含量!禁止向自然界水體排放污水!(13)節(jié)約使用能源和不可再生資源!(14)杜絕向海洋傾倒核廢料!5.彩虹是怎么形成的。有哪些顏色。為什么紅色在最前面?答案:當太陽光照射到空氣中的水滴,光線被折射及反射,在天空上形成拱形的七彩光譜。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。比紅色的波長還長的是人眼無法看到的紅外線,紅光的頻率低,在彩虹中的折射率低,所以紅光在最外圍。6.你記得你爸爸媽媽的生日嗎?你在家里是跟爸爸關系好還是跟媽媽關系好?答案:參考答案:爸爸媽媽生日日期;跟爸爸好、跟媽媽好、跟爸爸媽媽都好、跟爸爸媽媽一般好:記得爸爸媽媽生日日期,和爸爸媽媽關系相處很好中:記得爸爸或媽媽生日日期,和爸爸媽媽關系相處較好差:不記得爸爸媽媽生日日期,和爸爸媽媽相處一般。7.家長強調學生學習英語,而忽視了對語文的學習,你怎么看待這個現(xiàn)象?答案:在現(xiàn)階段的中小學教育乃至高等教育中,確實有部分學生和家長存在強調英語學習而忽視語文學習的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象存在一定的負面影響。但我覺得應該一分為二的看待這一現(xiàn)象。第一個方面,忽視語文這一基礎學科的學習是不正確的。語文是一門工具學科,語言的理解、運用和交流是一個人生活和工作的基礎。語文學習不好,勢必會影響其他學科的深入學習,成為學生學習和生活的障礙,所以,我認為,家長應該糾正目前輕視語文學習的觀點,幫助學生全面的掌握知識,尤其是扎實地掌握好工具學科的學習。從另外一個方面看,隨著社會的發(fā)展與進步,掌握一門外語,尤其是英語這樣的國際通用語言,是現(xiàn)代化人才的必要素養(yǎng)。我國經濟與社會的發(fā)展已經逐漸與國際接軌,與世界同步發(fā)展,具備外語聽說和交流能力是與時倶進的表現(xiàn)。家長能夠認識到學習英語的重要性,強調對英語的學習是值得肯定的。在競爭激烈、就業(yè)壓力相對較大的今天,掌握一門外語確實是化解就業(yè)壓力的重要砝碼。所以,我認為,家長強調學生學習英語的初衷是好的,但是沒有把握好度,忽視了對語文這一基礎學科的學習,這就要家長調整思路,對于學生的學習,應兩手抓,兩手都要硬,學科之間應注意均衡,讓學生可以全面的發(fā)展,不能過分強調某一技能的學習而造成學生另一種能力的缺失。目前素質教育在我國已經全面展開,相信隨著全面均衡發(fā)展的素質教育理念進一步普乃至深入人心,這種知識學習不均衡的問題會得到根本解決。英語學習本身并沒有錯,但是如何處理和其他學科的關系是目前一些家長和學校存在的誤區(qū)。這道題目的背景就是如何糾正目前這種“全國英語一片紅”的非理性現(xiàn)象。所以考生在解答這個問題的時候一定要辯證地分析,理性思考,找出解決問題的方法。(1)首先談一下現(xiàn)象本身,表明觀點。(2)就現(xiàn)象展開分析,詳細表述自己的理解、看法。(3)引申開去,談一下解決方法。8.你怎樣理解學好數(shù)理化走遍天下都不怕?答案:歷經了意識形態(tài)的長時期的風風雨雨之后,對于揮舞著筆桿子搖旗吶喊的政治人物的厭惡和這些人物或丑陋或無恥或曇花一現(xiàn)的表現(xiàn)。人們渴望有一個可以腳踏實地的生活。數(shù)、理、化成了解放生產力最有力的工具。弱化了物理、化學的教育,這個報復一方面表現(xiàn)在國內企業(yè)科研、創(chuàng)新能力薄弱甚至于接受技術裝備能力薄弱的現(xiàn)實狀況上,不適應社會對技能型人才的需求上。我們日復一日的淪落為了一個世界的加工廠。9.在遍地都是手機控的當下,為提高課堂效率、讓學生認真聽課,釆取各種“管制”手機的辦法已經屢見不鮮!目前,吉林大學一位教授在他的課堂上實施了一項與眾不同的“獨門”規(guī)定——上課玩手機者視為這堂課缺課。有人認為這一做法太過嚴格,有人認為這一做法確實能減少學生上課玩手機。對此,你怎么看?答案:答案1:課堂是學生學習知識的陣地,不是玩手機的場所,可一些學生卻混淆了,在課堂上也玩起了手機,置老師的講課于不顧,如此,玩手機玩了一個學期又一個學期,玩上了幾年,玩到畢業(yè)了,恐怕什么都沒有學到,以后又如何應對社會?如何就業(yè)?從這個意義上說,“玩手機算缺課”體現(xiàn)的是對學生的負責,也體現(xiàn)出對學生的愛,這樣的規(guī)定值得肯定?,F(xiàn)代人離不開手機,這不難理解,畢竟手機帶給我們諸多的方便,但手機并不能代表一切,而無時無刻都離不開手機,這就是一種“病”了。從某種意義上說,一旦患上了“手機控”,則讓自己成為了“手機的奴隸”了,可手機本是工具,并不是用來主宰我們的生活。我們豈能本末倒置?答案2:大學生,上課是最重要的任務,如果上課也在玩手機,那是不務正業(yè)了。報道中的這位教授,不是僅僅規(guī)定“玩手機算缺課”,因為他深知,如果是這樣,是無法挽回學生的心,勢必會造成人在曹營心在漢,如果老師的課講得很爛,學生不能玩手機,豈非要度日如年?對此,這位教授精心準備,更用心地講課,但仍有同學把課堂時間浪費在了玩手機上面,教授有時候會提醒,但效果并不明顯。更重要的是,教授觀察到,學生們玩手機,基本都是在聊天、看新聞、看小說、玩游戲,沒有用在學習上的?!罢n堂時間本身就有限,大家這樣既浪費時間也沒有學習價值,還十分影響師生課堂互動?!痹趪栏褚笞约旱那疤嵯拢拍軐W生作出如此嚴厲的規(guī)定,可謂良苦用心。事實上,這么做,也獲得了學生的支持。許多學生在課堂上玩手機,一方面是大家都在玩,自己也跟著玩,另一方面則是老師管理不嚴,沒有特別的要求。其實,老師如果放任學生在課堂上玩手機,是對學生的極端不負責,這樣的老師是要被問責的?!巴媸謾C算缺課”不是對學生的苛責,也不是故意為難學生,相反,這既是對學生的嚴格要求,更是對自己的嚴格要求,這也是在倒逼自己將課講得更精彩。而一些老師之所以會無視學生在課堂上玩手機,恐怕是對自己的講課缺乏必要的信心?!巴媸謾C算缺課”體現(xiàn)老師的愛和嚴。給這樣的教授點個贊,支持!10.紫色讓你聯(lián)想到什么?答案:紫:高貴、神秘、豪華、思念、悲哀、溫柔、女性紅:興奮、熱烈、激情、喜慶、高貴、緊張、奮進橙:愉快、激情、活躍、熱情、精神、活潑、甜美黃:光明、希望、愉悅、陽和、明朗、動感、歡快綠:舒適、和平、新鮮、青春、希望、安寧、溫和藍:清爽、開朗、理智、沉靜、深遠、傷感、寂靜白:潔凈、明朗、清晰、透明、純真、虛無、簡潔灰:沉著、平易、曖昧、內向、消極、失望、抑郁黑:深沉、莊重、成熟、穩(wěn)定、堅定、壓抑、悲感二、心理題1.—次你的朋友病了,你買了禮物去看他,在樓道里碰見你老師的愛人,她以為你是來她家的,順手接過禮物,并說謝謝,問你如何說明你的真實來意并不使對方尷尬?答案:(1)如果真的出現(xiàn)這種情況,我想我是不會向老師的愛人說明真實來意的,我會將錯就錯,正好利用這樣的機會向老師及其愛人表達謝意,感謝領導多年來對我在生活中和工作中給予了極大關心和無私的幫助。(2)我想我這樣做并不是拍馬屁,也不是拉關系,而是一個學生對于老師、晚輩對于長輩的應有尊重,人都是有感情的,并不是每一份感情都是虛偽和庸俗,并不是每一次送禮都是行賄,人要講究原則,更要知思圖報。(3)至于朋友,我會在看望完老師后重新買份禮物去看望他,我想他就是知道了這些也不會怪我,更何況我是不是把這些拿出去說的。2.現(xiàn)在有人說:節(jié)儉是小農意識。你怎么看待這個說法?答案:(1)我不贊同這種說法,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,我國人均GDP只有1000美元,跟發(fā)達國家相比還差很多,我國也正處于社會主義發(fā)展中階段,還不能夠忘了勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這個傳統(tǒng)美德。這也跟我國提倡建設節(jié)約型社會是不相符的。(2)但勤儉節(jié)約也要分情況,比如我們基礎設施建設,如果勤儉節(jié)約不去建設,我們社會經濟就發(fā)展不起來。又如我們的教育要是不投資,我們就會有很多人上不起學,所以我提倡要把錢用到刀刃上。(3)我作為一名即將踏入大學校園的大學生更應該弘揚勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的美德。3.你剛來學校沒多久就連續(xù)丟了兩輛車,你的同學讓你買贓車,你怎么辦?答案:(1)我不會去買贓車,也會盡量勸身邊的朋友不要買贓車,因為有了銷贓的市場,小偷們才會有動力去偷;一旦沒了市場,這種行為也會有所制約;(2)去報警,看到違法行為除了作好自我保護外一定要盡力阻止;(3)我會去買舊車,更加仔細地做好防范。4.學校出現(xiàn)即將畢業(yè)的老生在寢室里打麻將喝酒,嚴重影響了其他寢室同學的休息,你做為學生會干部,學
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