小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

戚鎮(zhèn)小學(xué)年度第一學(xué)期教導(dǎo)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以人為本從嚴(yán)治校以品立校創(chuàng)建特色進(jìn)一步解放思想增強(qiáng)大局意識(shí)創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、形象意識(shí)，為學(xué)校教育落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提供思想保;圍繞課程改革，扎實(shí)開(kāi)展在線教研和校本研修深入推進(jìn)素質(zhì)教育結(jié)合學(xué)校實(shí)際教導(dǎo)處將認(rèn)真落實(shí)學(xué)校和中心校在新學(xué)期提出的工作要點(diǎn)，努力做好各項(xiàng)工作，為全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力工作。二、主要工作(一)加強(qiáng)過(guò)程管理，規(guī)范常規(guī)工作1.加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”管理，提高教師教學(xué)工作的自覺(jué)性。加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作，是扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程是科學(xué)地實(shí)施新課程提高教育教學(xué)實(shí)效的前提條件，也是實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要舉措。一是認(rèn)真?zhèn)湔n。以新課程理念為指導(dǎo)，認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真鉆研教材、理解和把握教材，認(rèn)真分析學(xué)情，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要、興趣以及相關(guān)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積極開(kāi)發(fā)相關(guān)的課程資源認(rèn)真寫(xiě)好每一節(jié)課的具體教學(xué)方案力求創(chuàng)造性地用活教材。二是認(rèn)真組織課堂教學(xué)。端正教學(xué)態(tài)度，面向全體學(xué)生，充分尊重學(xué)生的主體地位，努力營(yíng)造平等和諧的師生關(guān)系啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)重視課堂資源的生成有效地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，邊實(shí)踐邊反思，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程與方法，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)效益。積極構(gòu)筑理想和諧的新課堂，逐步形成個(gè)性化教育。三是認(rèn)真設(shè)計(jì)與批改作業(yè)精選作業(yè)按規(guī)定嚴(yán)格控制作業(yè)量根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理設(shè)計(jì)作業(yè)，突出對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的鞏固和應(yīng)用，增強(qiáng)作業(yè)的針對(duì)性和實(shí)效性。布置的作業(yè)必須納入教案，必須自己做過(guò)，必須及時(shí)批改，必須及時(shí)評(píng)講。作業(yè)要規(guī)范批改，及時(shí)反饋，肯定成績(jī)，督促訂正，以增強(qiáng)作業(yè)的反饋性和有效性。四是認(rèn)真搞好輔導(dǎo)。牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的教育思想，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，悉心指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，注重因材施教，做到培優(yōu)轉(zhuǎn)困兩不誤。五是認(rèn)真組織考核。認(rèn)真執(zhí)行考核制度，認(rèn)真設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織考核，注重考核學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握和綜合運(yùn)用知識(shí)來(lái)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。認(rèn)真進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，及時(shí)正確地閱卷，并認(rèn)真做好試卷的分析和講評(píng)，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)的自評(píng)、互評(píng)，實(shí)施必要的補(bǔ)償教學(xué)。六是認(rèn)真組織課外活動(dòng)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)。根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)方案，認(rèn)真組織學(xué)生積極、主動(dòng)、有序地參加各項(xiàng)課外活動(dòng)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)為之提供必要的時(shí)間和條件保證在保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上，積極探索行之有效的組織形式。加強(qiáng)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程、分享活動(dòng)成果，并進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的和諧發(fā)展。2.加強(qiáng)教研組管理一步提高教研活動(dòng)的實(shí)效性我校以往教研組活動(dòng)的實(shí)際情況，1

進(jìn)一步明確教研組長(zhǎng)的職責(zé)和權(quán)利充分調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng)及組員的工作積極性和責(zé)任心積極探索在線課題引領(lǐng)下的新型教研形式確保教研組活動(dòng)正常有序地開(kāi)展從而提高教研組活動(dòng)的實(shí)效性。3.加強(qiáng)聽(tīng)課檢查提高課堂的教學(xué)質(zhì)量校班子成員深入教學(xué)第一線廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況對(duì)課堂教學(xué)能力相對(duì)薄弱的教師尤其要加強(qiáng)指導(dǎo)與交流幫助他們找出存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)建議，促使這部分教師迅速成長(zhǎng)。本學(xué)期，每位班子成員聽(tīng)課不少于20節(jié)，其他教師不少于15。4.不斷完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制。積極探索客觀、公正、有效的評(píng)價(jià)體系，充分激發(fā)教師的工作積極性、創(chuàng)造性，充分激發(fā)學(xué)生潛能、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。5.加強(qiáng)各類(lèi)文檔資料的管理認(rèn)真做好各種教學(xué)及相關(guān)資料的收集整理和歸檔工作努力創(chuàng)建鄉(xiāng)村優(yōu)質(zhì)教育。(二)加強(qiáng)教師管理，促進(jìn)教師發(fā)展1.加強(qiáng)教師思想道德與職業(yè)道德教育。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)文件倡愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。認(rèn)真開(kāi)展“五必須五不得五始終”主題教育活動(dòng)，牢固樹(shù)立育人為本，德育為首的思想，努力提高教師工作的自覺(jué)性，切實(shí)規(guī)范教師的教學(xué)行為，增強(qiáng)教師忠誠(chéng)教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感，切實(shí)提高教師的思想道德素養(yǎng)，確保教育教學(xué)活動(dòng)正常、有序、健康地開(kāi)展。2.著力培養(yǎng)青年教師努力扶植骨干教師加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作為他們提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)搭建展示自我的舞臺(tái)建設(shè)好一支以教研組長(zhǎng)為核心的骨干教師隊(duì)伍實(shí)行青年教師拜師制對(duì)青年教師做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)工作強(qiáng)骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)核、管理工作，穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍，更好地發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。3.加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)鼓勵(lì)教師不斷進(jìn)修努力提高自身的業(yè)務(wù)水平重點(diǎn)抓好以課堂教學(xué)為主的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)多渠道地為教師提供相互學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，努力幫助教師向一專(zhuān)多能復(fù)合型教師發(fā)展。(三)加強(qiáng)質(zhì)量管理，提高教學(xué)實(shí)效1.加強(qiáng)作業(yè)與考試管理。嚴(yán)格控制作業(yè)總量，嚴(yán)禁懲罰性作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容要精選，作業(yè)設(shè)計(jì)要精心，力求使布置的作業(yè)更具科學(xué)性、合理性和實(shí)效性。對(duì)不同層次的學(xué)生，進(jìn)行分層布置，分層批改，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制考試次數(shù)，及時(shí)做好質(zhì)量分析和反饋工作，對(duì)存在的問(wèn)題要及時(shí)采取補(bǔ)救措施。2.加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè)與監(jiān)控工作配合上級(jí)做好小學(xué)階段的調(diào)研測(cè)試工作加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程與質(zhì)量監(jiān)控有針對(duì)性地組織小型多樣的常規(guī)檢查及時(shí)反饋檢查結(jié)果并督促教師做好相關(guān)問(wèn)題的整改工作。(四)加強(qiáng)特色建設(shè)，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)1.認(rèn)真貫徹落實(shí)《體育衛(wèi)生工作條例》精,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)齊、上好體育課，努力提高“兩操”及活動(dòng)課質(zhì)量。落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，組織、引導(dǎo)師2

生積極開(kāi)展體育健身活動(dòng)對(duì)師生開(kāi)展健康知識(shí)和疾病防治教育加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。2.認(rèn)真強(qiáng)化寫(xiě)字教學(xué)工作，激發(fā)學(xué)生對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質(zhì)。3.認(rèn)真組建興趣活動(dòng)小組（結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)），通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性化、多元化的發(fā)展方向，進(jìn)而開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能。三、各月份具體安排九月份：1.開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作、備課工作檢查2.一年級(jí)分班、一年級(jí)新生建檔3.制定教導(dǎo)處工作計(jì)劃、主題教育征文上報(bào)4.在線教研活動(dòng)、校本教研5.做好開(kāi)學(xué)工作迎檢資料歸檔十月份：1.組建1—5年級(jí)興趣活動(dòng)小組2.調(diào)進(jìn)及新上崗教師上匯報(bào)課、大教研活動(dòng)3.舉行國(guó)慶經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽并頒獎(jiǎng)4.部頒教材新教材研討課活動(dòng)、小課題交流5.教學(xué)常