大班十月工作總結(jié)

Word———大班十月工作總結(jié)

大班十月工作總結(jié)

總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成狀況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性熟悉的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)覺問題的力量，不妨讓我們仔細地完成總結(jié)吧。但是卻發(fā)覺不知道該寫些什么，下面是我收集整理的大班十月工作總結(jié)，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

大班十月工作總結(jié)1

一、我的收獲1、在丹桂飄香的季節(jié)里，10月15日，大三班在紫金山開展“愛護綠色家園，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的親子環(huán)保撿垃圾活動。上午9時，環(huán)保服裝秀在活潑、歡快的音樂中開頭了，孩子們走著整齊的模特步，精神抖擻地上場了。他們穿著各種廢舊材料制作的服裝，走著美麗的步伐，充分的展現(xiàn)了自信。服裝秀還吸引了眾多游客的駐足觀看，對孩子們的精彩表現(xiàn)連聲喝彩。環(huán)保服裝秀后，孩子們又拿出了事先預(yù)備好的垃圾袋，沿路開頭了撿垃圾活動?！袄蠋煟厣系睦娑??！焙⒆觽儚澫卵米约旱碾p手撿起一份份垃圾，放在垃圾袋里。冒著爬山的辛苦，孩子們在長達1個多小時的活動中沒有一個喊累的，一個個都努力奮斗，力求將垃圾掃除一盡，使得環(huán)境恢復(fù)漂亮，用自己的方式表達對地球媽媽的關(guān)愛。通過一系列的環(huán)?；顒樱黾佑變簭男∠矏?、愛護地球的意識，提倡宣揚人類是大自然的愛護者，以實際行動喚起人們珍愛地球、愛護環(huán)境的意識

2、在幼小連接活動中（1）我開展了整理書包活動，10月19日，大三班為了培育幼兒自己整理小書包的習慣，開展了幼小連接活動——整理小書包。在活動中，首先老師告知幼兒書包的結(jié)構(gòu)和作用，然后幼兒開頭自己整理小書包，并將學習用品分類、分層的擺放。最終通過嬉戲：整理小書包競賽，小選手們快速有序的把這些學習用品裝進了書包里，然后拉好書包拉鏈。通過本次活動進展了幼兒的動手力量，養(yǎng)成了自己整理書包的好習慣，為入學校打下了基礎(chǔ)。

（2）大三班近日開展“小小氣象員”的活動，現(xiàn)在班上的孩子們可關(guān)懷氣象了，他們每天晚上觀看天氣預(yù)報，然后其次天很早入園爭著當“小小氣象員”，瞧！今日，就有兩位“小小氣象員”在合作著布置班上的“小小氣象站”呢！你換天氣圖標、我寫溫度，分工合作可仔細呀！我班還利用課余時間，組織孩子們進行播報天氣的活動，通過本次活動孩子們不僅關(guān)懷生活了，而且使孩子們的語言力量和合作力量得到了進展。

詳細包括：

（1）利用論壇和家長園地向家長宣揚幼小連接的重要性。

（2）班級開展“整理書包”活動。

（3）班級開展“小小氣象員”、“本周小明星”

3、在教學上我們針對大班幼兒的特征，開展了“驚異一線”主題活動，主題《驚異一線》的核心理念

做人習慣:1.體驗用繩子玩嬉戲的樂趣，養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。

2.對長輩和伴侶有愛心。

學習習慣:孩子有較強的探究力量、制造力，通過大量的收集、展現(xiàn)、操作、嬉戲，可以滿意幼兒對“線世界”的無限想象、制造、表現(xiàn)的需求和欲望。

生活習慣:學習扎辮子的技巧，嘗試自己穿衣服，增進幼兒的動手力量，進展身體平衡感。

二、我的困惑教學工作：

1、如何培育大班幼兒學習的傾聽習慣？

于是，我還針對這一問題，對班上有這樣行為習慣的幼兒，進行觀看記錄，這樣一來，一舉兩得，孩子得到了正確引導，我的困惑也得到了解決。

2、如何訂正孩子拿筆的錯誤，應(yīng)當如何指導？

保健工作：

保育老師每天都能仔細地做好消毒和打掃工作，幫助老師每天隨檢，午檢，離園檢。加強幼兒的保健衛(wèi)生，做好預(yù)防工作，常常曬被子、枕頭，削減細菌滋生。幼兒的出勤率較高。并受到家長的贊揚。

困惑：怎樣讓孩子有一個良好的午睡習慣。

我是這樣做的，我堅持每天孩子上床后，放一個好聽的故事給孩子們聽，讓他們邊聽故事，邊溫馨的入睡。

大班十月工作總結(jié)2

由于十一長假，十月份一晃就過去了?；仡櫼粋€月的工作流程，緊急而又勞碌。主要涉及一下幾點。

一、教育教學方面。

教育教學方面主要涉及閱讀、音樂、社會和科學領(lǐng)域。在閱讀方面，這個月我加強了對孩子識字的復(fù)習，利用喝水等一些等待時間對孩子進行復(fù)習，通過檢查效果比上個月要好許多。在制度方面還是要加強練習。而且發(fā)覺有些孩子在熟悉漢字的過程中有消極的心情消失。我想在教學的方式方法上我還應(yīng)當進一步推敲。

社會科學方面孩子們比較感愛好，基本上能把握目標所涉及的內(nèi)容。孩子們學到了一些有用的標志，還探究了磁鐵的神秘。增加了探究的愛好。

二、家長工作方面

本班家長能按時參與家長會，老師并主動向家長反饋幼兒在園生活、學習狀況。

三、衛(wèi)生保健方面

十月份是流行病比較嚴峻的月份，在這個月我們加強了孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作。嚴格杜絕流行病的發(fā)生。并準時對家長做了流感疫苗的宣揚。并組織一部分孩子體檢。

四、重要活動

1、為孩子編排了一套廣播體操，并教給孩子，使孩子在戶外活動的時候更好的熬煉了身體。

2、組織孩子與家長一起參與親子游，親近大自然與和父母一起的樂趣。在那里孩子們即學到了許多自然科學學問，也獲得了愉悅的的心情。

大班十月工作總結(jié)3

不經(jīng)意間，十月已從我們身邊劃過，在短短的這一個月里，我們經(jīng)受了一次又一次的成長。在收獲的喜慶中，我們不忘總結(jié)自己的不足之處，現(xiàn)在就讓我們一同來回顧吧！

一、班級活動工作

1、協(xié)作學校搞好廣播操競賽。在丹丹老師的細心指導下，在大家的齊心關(guān)心下，在各位領(lǐng)導的鼎力支持下，于本月15號，最終順當競賽完畢。我們班級獲得了競賽第一名，得到了大家的全都認可。

2、進行幼兒園“唱歌祖國唱歌國家”的老師歌詠競賽。擴展了老師們的愛國愛國家精神，同時，也在全班開展了一次愛國主義教育。讓全部的幼兒了解國旗、國歌和民族的一些常識。從小培育幼兒的愛國精神。

3、開頭籌劃幼兒園戶外活動內(nèi)容，組織幼兒家長為我們收集廢舊物品進行循環(huán)利用，讓幼兒的戶外活動豐富起來，同時也利用這個收集活動，進行環(huán)境愛護教育。

4、連續(xù)加強手足口病的預(yù)防工作。手足口的爆發(fā)，把整個局面都拉到了一個危急的邊緣。在這危急的關(guān)頭，我園立馬實行了防范措施，除衛(wèi)生消毒工作的必要保證之外，我園還切除了不必要的人口流淌，拒絕家長在此期間進園送小孩。經(jīng)過這段時間的努力，我們這項工作做得還是不錯的，使得手足口沒有在我們幼兒園爆發(fā)。

二、教育教學工作

1、月底考核：園內(nèi)規(guī)定，每月進行教學考核，為了考核達標，也為了鞏固孩子的學習成果。我們兩位老師仔細復(fù)習教學內(nèi)容，在這里，為了熬煉孩子的自我學習力量，我們實行了一帶一的形式，讓班級里學的快的幼兒帶一個學的慢的幼兒，一起復(fù)習，不僅解放了老師，同時也使得孩子在復(fù)習的時候鞏固了自己的學習內(nèi)容，還加深了幼兒之間的友情。

2、學習幼兒園“一日活動組織規(guī)范”。做了大班組教研，重點總結(jié)了以下幾點規(guī)定：1、早操必需兩個老師同時出操，一個老師帶操，一個老師管紀律。2、上午除教學活動以外，應(yīng)多組織孩子們戶外活動，戶外活動拒絕放羊式，要求有組織有紀律。3、多豐富幼兒自由活動，不能每天都支配看電視，應(yīng)適當?shù)闹渫嬉幌伦烂嫱婢?，或者讓孩子畫畫等?/p>

3、加強戶外體育熬煉。經(jīng)過規(guī)范戶外活動，本月老師的戶外活動不單單是讓孩子們玩滑滑梯了，老師們從書上、網(wǎng)上找來了一些新嬉戲，做好一些簡潔的戶外教玩具。如拎小豬、袋鼠跳、套圈等。盼望我們能始終保持下去，為孩子供應(yīng)一個健康歡樂的嬉戲環(huán)境。

4、選好公開課題目。本月中旬開頭全園的老師公開課巡演，所以我們班級老師也在月初的教研中就先選定了題材，課前仔細備課，只做好教具，爭取得到其他老師的確定。

三、平安衛(wèi)生工作

1、平安事故，防患于未然。平安工作始終是全部工作中的核心內(nèi)容，本月始終在強調(diào)平安，做好平安的宣揚工作，使得本月沒有較大的平安事故。

2、做好幼兒的防寒保暖工作。深秋已至，天氣已經(jīng)有些寒冷了，一早一晚的溫度偏低。為此，我們準時為幼兒增加衣物，同時，適時的增加了一些體育熬煉，讓幼兒體質(zhì)漸漸提高。

3、做好晨檢及全日觀看與記錄工作。月底常規(guī)大檢查時，班上的晨檢表都有填寫，做到了事事有登記。下個月我們將進一步規(guī)范記錄的內(nèi)容，做到事事有登記，事事一目了然，便利查看。

4、保證幼兒的足夠睡眠及睡眠質(zhì)量。幼兒中午十二點午睡，孩子睡覺期間，我們照看幼兒睡覺，絕不在里面上網(wǎng)、看電視、干私活等，維持好了睡覺秩序，多幫幼兒蓋被子，使幼兒睡的好，睡的健康。

四：不足之處

開學已經(jīng)有兩個月，對于還對于家長，我們都比較熟識了，我們也全都樂觀的做好家長工作。但是，仍舊消失了一些細節(jié)的疏忽，忽視了日?；顒又泻⒆影l(fā)生的一些沖突，沒有準時的解決，下一個月，我要時刻提示自己，時時關(guān)注孩子，一刻也不松懈，注意問題的時效性，發(fā)覺問題，準時解決，絕不把問題留下來。

大班十月工作總結(jié)4

金秋十月是一個多彩的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)，在這金色的十月，我們大班的小伴侶們沿著自己成長的腳印，也不斷地收獲了累累碩果，現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報告如下：

1。教學方面：提前做好教學工作方案，備好教案，預(yù)備好教具，盡量多預(yù)備一些幼兒感愛好的教具。在課堂上基本以幼兒嬉戲開展活動，注意幼兒的動手操作力量，以進展幼兒教育的集中性思維為主，讓他們自己開動腦筋，鼓舞他們說出自己的想法。在這個月中，我簡潔的小結(jié)本月所學的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)

（1）漢字寶寶《搶救車》《消防車》《冬天》《小鹿》等

在學習《搶救車，消防車》后，小伴侶更了解搶救車和消防車，而且也對“120”“119”有了熟悉。

（2）拼音“ui”“ao”“ou”等認讀寫

（3）蒙數(shù)熟悉《日歷》《月歷》等

（4）美勞操作《海底探險》《舞動的海底生物》等

在“海底探險”的作品中，王旭的畫面體現(xiàn)了，海底生物的活敏捷現(xiàn)，楊東誠的畫也挺不錯，很豐富。

幼兒學過之后把握的都還不錯，只有幾個小伴侶上課不太留意，所以把握的不太好。

2。構(gòu)建互動橋梁，家園溝通

家長和孩子是我們老師的服務(wù)對象，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的，因此做好家長工作始終是我們堅持不懈的奮斗目標。

老師的一言一行，一個不經(jīng)意的小舉動都都會在家長的腦海里留下深刻印象，因此，急躁你，細致，微笑迎人就成了我們的工作方式，班內(nèi)很多幼兒都由長輩接送，對于一些通知要求經(jīng)常是一知半解，對此我們會急躁給他們解讀通知，使他們了解，對于工作比較忙的雙職工家長，我們盡量找時間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長能把握好孩子的狀況。

盼望在下個月小伴侶們能有更大的進步，我們老師也能做的更細致一些，和孩子一起進步！

大班十月工作總結(jié)5

在這丹桂飄香的十月里，孩子們在幼兒園已經(jīng)度過了兩個月的生活，從剛開頭的茫然到現(xiàn)在的從容，從眼淚汪汪揮手向父母告辭，到現(xiàn)在高興奮興的走進幼兒園。孩子們的成長與進步，讓我們老師覺得欣喜，也讓家長伴侶慢慢卸下心里擔憂，放心的把他們的珍寶交給我們?，F(xiàn)將本月的工作小結(jié)如下：

一、保育方面：

結(jié)合這個月的主題活動甜甜美蜜，孩子們再我們的指導之下知道了要愛護我們的牙齒。并學習了一些愛護牙齒的方法：如：吃完甜食要漱口，晚上和早上要刷牙，睡前不吃甜食等等。

天氣慢慢冷了，孩子們的衣服也漸漸多了起來，戶外活動之前考慮到孩子活動量很大，我們都提示并關(guān)心衣服穿得多的小伴侶脫掉厚外套，進了教室再提示幼兒穿好衣服。午睡起床是最勞碌的時候，我們要快速的關(guān)心、指導孩子們將衣服穿好，防止孩子著涼感冒。孩子放學回家之前，我們關(guān)心孩子整理著裝，再次細心地檢查孩子的鞋子穿對了嗎？褲子有沒有蓋住小肚臍，上衣的扣子、拉鏈都扣好了嗎？

孩子在戶外活動之后，小手上沾滿了黑黑的泥灰，因此，在孩子吃點心之前我們急躁的指導孩子把小手洗潔凈。我們和孩子一起編了一首洗手的小兒歌：小手洗濕、涂點肥皂、手心搓搓、手背搓搓、泡沖潔凈、小手甩甩、擦擦毛巾、小手潔凈。孩子們再說說、做做的過程中開心得完成洗手的事情。

班里有個別小伴侶非常挑食，這樣也不要吃，那樣也不想吃，在家里也是如此，寶寶的媽媽也特別焦急。看著寶寶清瘦的面容實在是于心不忍。我們只能哄她、“騙”她，只盼望她能多吃一些。她多吃了一些我們都會立即賜予表揚或嘉獎。這幾天，寶寶的食欲比前些日子好了些，盼望寶寶能多吃點，健健康康地成長。

沿著自己成長的腳印，也不斷地收獲了累累碩果，現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報告如下：

二、教學方面：

提前做好教學工作方案，備好教案，預(yù)備好教具，盡量多預(yù)備一些幼兒感愛好的教具。在課堂上基本以幼兒嬉戲開展活動，注意幼兒的動手操作力量，以進展幼兒教育的集中性思維為主，讓他們自己開動腦筋，鼓舞他們說出自己的想法。在這個月中，我簡潔的小結(jié)本月所學的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)

（1）漢字寶寶《搶救車》《消防車》《冬天》《小鹿》等。在學習《搶救車，消防車》后，小伴侶更了解搶救車和消防車，而且也對“120”“119”有了熟悉。

（2）拼音“ui”“ao”“ou”等認讀寫。

（3）蒙數(shù)熟悉《日歷》《月歷》等。

（4）美勞操作《海底探險》《舞動的海底生物》等。在“海底探險”的作品中，王旭的畫面體現(xiàn)了，海底生物的活敏捷現(xiàn)，楊東誠的'畫也挺不錯，很豐富。幼兒學過之后把握的都還不錯，只有幾個小伴侶上課不太留意，所以把握的不太好。

三、家長工作：

家長和孩子是我們老師的服務(wù)對象，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的，因此做好家長工作始終是我們堅持不懈的奮斗目標。

老師的一言一行，一個不經(jīng)意的小舉動都都會在家長的腦海里留下深刻印象，因此，急躁你，細致，微笑迎人就成了我們的工作方式，班內(nèi)很多幼兒都由長輩接送，對于一些通知要求經(jīng)常是一知半解，對此我們會急躁給他們解讀通知，使他們了解，對于工作比較忙的雙職工家長，我們盡量找時間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長能把握好孩子的狀況。

盼望在下個月小伴侶們能有更大的進步，我們老師也能做的更細致一些，和孩子一起進步！

大班十月工作總結(jié)6

一，組織幼兒回顧“國慶節(jié)”，并開展各種活動，如談話“國慶節(jié)里最好玩的事”、繪畫“節(jié)日里好玩的事”等等，鞏固幼兒對“國慶節(jié)”的了解，大班十月份班務(wù)工作總結(jié)。結(jié)合“神舟五號”上天，講解一些太空學問和楊利偉叔叔訓練的故事，對幼兒進行愛國教育愛學習的教育及培育幼兒愛國情感。讓幼兒為我國的“飛天英雄”感到傲慢，驕傲。

二，結(jié)合秋季，十月10日，我們組織幼兒到“奇蔬世界”進行秋游活動，這次的秋游，使幼兒開闊的眼界，增長的學問，也熬煉了幼兒的體格。大自然原本就有足以讓孩子沉醉的魅力，大自然中處處都有讓幼兒悠游其中、歡樂學習的素材，幼兒園大班工作總結(jié)《大班十月份班務(wù)工作總結(jié)》。在秋高氣爽，果實累累的季節(jié)里，我們與幼兒一起進入自然天地，共享發(fā)覺自然的喜悅。收獲真大。

三，對第一主題進行小結(jié)共享，并針秋季，開展了“多彩的秋天”主題活動，做到課題與環(huán)境結(jié)合，發(fā)揮幼兒的參加性，體現(xiàn)出主題信息，準時展現(xiàn)幼兒的活動過程。

四，為了協(xié)作幼兒園工作，我們對幼兒園公共櫥窗進行了布置，“以國旗在我心中，老師風采、幼兒風姿”為主題，展現(xiàn)了幼兒園的風貌，收到了較好的效果。

五，在衛(wèi)生保健方面，我們能關(guān)注每個孩子，常常提示幼兒喝水，確保幼兒平安，每天都能仔細地做好消毒和打掃工作，加強上一頁12下一頁

大班十月工作總結(jié)7

金秋十月是豐收喜慶的，隨著時間的走過，我們的孩子，我們的老師都在這十月相互的默契，相互的身影留在校內(nèi)的每一個角落，辛苦換來的是一種信任和平安感，那勞碌的身影依舊證明了金秋十月是值得喜悅的?，F(xiàn)將十月工作小結(jié)如下：

一、班組狀況：

從十月來，大班組從各個領(lǐng)域常規(guī)來說是一個喜人的進步，從老師的個人學習來講，老師的備課比之前具體和仔細許多，備課的思想也明顯發(fā)覺我們老師走向成熟的路線，本月來老師們相互學習和聽課都有明顯的主動性，教具和學具的預(yù)備也是明顯的進步，都能做到每一節(jié)課有備而來，特殊是經(jīng)過幾次的案例分析學習老師們耶意識到責任重大，心態(tài)也有肯定的和氣。在大班組幼兒方面更是進步明顯的一塊，從許多家長的口碑里聽到的都是孩子在我們幼兒進步的很明顯，從文明禮貌到孩子的自覺、自信都是家長口中最贊的常規(guī)，這一點也體現(xiàn)了我們老師在常規(guī)這塊抓的很專心，在十個班級中本月沒有消失危急的平安事故，這點我們老師也意識到幼兒平安是首位。在大班組的衛(wèi)生這塊，從班級衛(wèi)生到幼兒宿舍衛(wèi)生生活老師和班級老師都仔細的做好衛(wèi)生消毒，每一周一次滅蚊、三天一次的紫外線消毒，每天教室地板的消毒，每天教室和宿舍保持通風空氣對流等等的一些衛(wèi)生措施，這些工作一切就是為了保證我們給孩子們供應(yīng)了一個衛(wèi)生的活動場地。

二、本月各項活動與過程：

序號名稱備注123456老師業(yè)務(wù)培訓平安篇主題活動《重陽節(jié)》課題第一階段檢測分析老師案例分析研討幼兒韻律操展現(xiàn)聽課記錄溝通袁玲利王歡李娜王歡莫紹紅黃韻10月10日中午10月11日下午10月16日10月17日中午10月18日上午10月29日中午從老師業(yè)務(wù)培訓：平安篇來說，的確很準時的給老師注入一針，也是必需要有警惕的一項業(yè)務(wù)學習，幼兒園平安是首位，由于一些老師消失工作上的松懈，眼中對平安意識就會放松，就這培訓準時的消失關(guān)心老師整理了思維，回歸了心態(tài)，很值得每月一次的平安小結(jié)活動。

傳統(tǒng)是本質(zhì)，傳統(tǒng)也是民族的一種文化，為了延長對傳統(tǒng)文化的學習，我們給孩子們開展了十月的活動主題《重陽節(jié)》讓孩子們了解重陽節(jié)在我國有哪些優(yōu)良傳統(tǒng)。在這活動里老師們預(yù)備了PPT課件，有精致的圖片和一些傳統(tǒng)的學問文化，還讓孩子們給爺爺奶奶送了自己動手制作的手工作品。課題第一階段檢測，試驗教材5個單元，16首兒歌，4個故事，選用生字詞共計318字，不包括附加字詞與前測識字量。本階段幼兒的平均識字量為268字（前測平均104字），熟悉100字以下12人（前測198人）；熟悉200字以上幼兒287人（前測59人），占總?cè)藬?shù)的81.1%，是前測的4.8倍。從試驗的效果來，看每位幼兒通過一個階段的學習都有不同程度的提高，從幼兒的識字量提升速度與每位幼兒的家庭親子閱讀量統(tǒng)計表狀況結(jié)合分析，得出結(jié)論：閱讀量的多少直接影響幼兒識字量的提升，同時也起到鞏固復(fù)習的效果。建議各父母營造書香家園，堅持開展親子閱讀，仔細做好閱讀統(tǒng)計，使幼兒養(yǎng)成愛讀書、主動讀書、與書做伴侶的良好習慣。本月活動中幼兒韻律操展現(xiàn)邀請了小中班組的老師一起來觀摩，由于當每天氣還下雨不敢確定其次天的展現(xiàn)活動，所以消失一些班級幼兒沒有穿校服，這點錯都在組長沒有提前打招呼，從韻律操展現(xiàn)前提，我組織大班組老師一起重溫這套幼兒韻律操。在展現(xiàn)結(jié)束后，我仔細的聽取了小中班組老師對本次展現(xiàn)的一些看法，就是我們的動作還不是很同步，需要再學習。我也把這些建議告知了全組的老師。

聽課溝通負責老師分了二次開展了溝通活動，一次是副班老師聽課溝通，一次是主班老師聽課溝通，從本次聽課溝通來說，組織者黃韻老師很仔細的對待，從聽課的記錄講到聽課者得心態(tài)，要求聽課老師仔細對待每一次的學習，仔細的填寫聽課記錄，多與上課者溝通課堂存在的一些看法，這樣的活動也提升了老師們對聽課和記錄課程是一種學習的好方法。

三、十月反思

十月過去了，圓滿也不斷的消失，不是躲避而是要仔細的去面對，把不足的東西盡可能的降到最低點，在十月中我覺得這幾個方面我做的不夠，盼望十一月能有所進步：

1、班級老師對班級幼兒的平安管理存在肯定的松懈狀態(tài)，要準時的提示與關(guān)心老師意識到平安是首位。

2、生活老師在幼兒午休是消失自己午休狀況，有個別班的孩子外出小便的時候在外停留玩耍，這很危急。

3、學校門口前的幼兒宿舍，幼兒的鞋擺放很亂，組長失職沒有抓好老師對幼兒常規(guī)這塊的培育。

4、多次發(fā)覺班級老師喜愛集中在一起談天，已經(jīng)提出個人看法，但是還是會消失這樣的場面，上班時間最好不要爭論私人事情，多與班級幼兒溝通促進感情。

5、對待每一次的新任務(wù)自己總是不夠確定的下手，導致有些老師有想法而推辭活動。

問題是死的，人是活的，只要自己能發(fā)覺問題就證明自己還是有想法的，但是每一次的問題都證明自己在團隊管理的一些不足，帶好團隊需要我更多的去了解發(fā)覺團隊中的不足與管理上的漏洞，需要的是細心和急躁的去關(guān)注每一位老師，只有這樣的意識才能提高組內(nèi)工作的質(zhì)量，打造和諧團隊。金秋十月過去了，接下的是十一月的開頭，我要努力的去做好榜樣，更好的引領(lǐng)大班組的工作狀態(tài)，期盼十一月的精彩。

大班十月工作總結(jié)8

（一）教務(wù)教學方面

提前做好教學工作方案，備好教案，預(yù)備好教具，盡量多預(yù)備一些幼兒感愛好的教具。在課堂上基本以幼兒嬉戲來開展活動。注意幼兒的動手操作力量，以進展幼兒教育的集中性思維為主，讓他們自己開動腦筋，鼓舞他們說出自己的想法。

（二）日常生活方面

我主動擔當起一日的后勤工作，基本做到教室、公共衛(wèi)生區(qū)的潔凈，每天開窗通風換氣，給杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒或用八四消毒液消毒，準時參與保育學習等。當然有時候太忙，會忽視或遺忘有些衛(wèi)生的打掃，比如墻群上的灰，天花板上的蜘蛛網(wǎng)，電視柜上的灰塵，但是在經(jīng)過王老師提示后我都準時搞潔凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有留意的地方特殊收起留意了。另外關(guān)于手足口病，我們也引起了高度重視，每天都堅持對幼兒進行三檢，對幼兒進行個人衛(wèi)生教育，確保幼兒的健康狀況。

（三）幼兒常規(guī)方面：

（1）每天我們對幼兒進行禮貌教育，童童、偲偲、海彬揚、趙佳熠由以前的不主動打招呼到主動打招呼了，而且趙佳熠特殊喜愛當值日生，主動地跟叔叔阿姨小伴侶問好，真的進步了許多。

（2）我們每天都對幼兒提進餐要求，不能把飯掉在桌子上、地上，吃飯時不能說話，不能玩，不能挑食等。小伴侶們都進步了，桌面和地上都沒有掉飯了。

（3）為了培育幼兒的仆人翁意識以及喜愛勞動的品質(zhì)，我們班特設(shè)立了一個“今日我值日”的欄目，每天請一個小伴侶來當值日生，請他負責一天的衛(wèi)生，如掃地，擦桌子，拖地，還有請他來維持紀律等，我發(fā)覺這么做了之后，我們班的小伴侶越來越能干了，每個小伴侶都爭著要當值日生呢！

（4）為了培育幼兒的自理力量，我們都要求幼兒自己穿脫衣服，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊，同時早晨起床后自己疊被。在這個方面，李云娜、張?zhí)柍勘憩F(xiàn)要棒一些。

（5）本月有兩個小伴侶過生日，小壽星是童童和豪豪。為了加強幼兒的情感教育，我們一起給這兩位小壽星過了生日，而且我們班全部小伴侶為他們唱生日歌。

（四）家園聯(lián)系

本月共與家長聯(lián)系了三次，原來每周一次，后來改為兩周一次。在家長的反饋看法中，有優(yōu)點也有不足，當然我們會依據(jù)家長所反饋的看法進行改正與統(tǒng)一，爭取在教育幼兒的思想和行動保持全都。

這就是十月份以來我們所做的工作，盼望在下個月小伴侶們能有更大的進步，我們老師也能做得更細致一些，不斷進步！

大班十月工作總結(jié)9

金秋十月是一個多彩的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)，在這金色的十月，我們大班的小伴侶們沿著自己成長的腳印，也不斷地收獲了累累碩果，現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報告如下：

一、教學方面

提前做好教學工作方案，備好教案，預(yù)備好教具，盡量多預(yù)備一些幼兒感愛好的教具。在課堂上基本以幼兒嬉戲開展活動，注意幼兒的動手操作力量，以進展幼兒教育的集中性思維為主，讓他們自己開動腦筋，鼓舞他們說出自己的想法。在這個月中，我簡潔的小結(jié)本月所學的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)：

(1)漢字寶寶《搶救車》《消防車》《冬天》《小鹿》等

在學習《搶救車，消防車》后，小伴侶更了解搶救車和消防車，而且也對“120”“119”有了熟悉。

(2)拼音“ui”“ao”“ou”等認讀寫

(3)蒙數(shù)熟悉《日歷》《月歷》等

(4)美勞操作《海底探險》《舞動的海底生物》等

在“海底探險”的作品中，王旭的畫面體現(xiàn)了，海底生物的活敏捷現(xiàn)，楊東誠的畫也挺不錯，很豐富。

二、衛(wèi)生保育工作

本月我們連續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時做到嚴把晨檢關(guān)，為做好幼兒疾病的預(yù)防工作，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機率。另外對于長期生病請假的幼兒我們也打電話進行慰問，向家長了解幼兒的病情。

三、家長工作

在家長工作方面，我們利用家校路路通、家訪、家長接送幼兒時間加強家園聯(lián)系的力度，盡量做到家園互動。由于主題需要，我們還請家長為孩子預(yù)備秋游的零食和水、蠶豆，收集樹葉等，家長們都能樂觀協(xié)作。本月我們需要豐富角色嬉戲材料，月底進行了角色嬉戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比，感謝家長和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒，使我們的角色嬉戲活動有豐富的活動材料。月底我們還依據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長錄》，使家長能夠更加直觀、更加具體、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長協(xié)作。

回顧十月，它是多彩的，幼兒擁有很多精彩的活動;它是歡樂的，幼兒體驗到了活動的開心;它是勞碌的，老師的工作是比較繁忙的;它