人教版必修四《解讀時間學習橫向展開議論》課件

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學習橫向展開議論皖肥西中學石玉成制作11/22/2022該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079解讀時間

學習橫向展開議論皖肥西中學石玉成制作11/21/1議論文的橫向結(jié)構(gòu)

議論文有一些基本橫向結(jié)構(gòu)形式：并列式、遞進式、對照式、啟感式、總分式等。11/22/2022該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079議論文的橫向結(jié)構(gòu)11/21/2022該課件由【語文公社】ww2一、并列式

先提出總論點，然后并列地從幾個方面分別對總論點加以論述，即論述部分是由并列的幾個分論點的論述組成的。11/22/2022該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079一、并列式

先提出總論點，然后并列地從幾個方面分別對31、因果分析法2、概念分析法3、條件分析法提煉分論點的方法11/22/2022該課件由【語文公社】友情提供QQ：7647230791、因果分析法2、概念分析法3、條件分析法提煉分論點的方法141、因果分析法這里的“因”是指分論點，“果”是指中心論點。在確立了中心論點（果）后，再來分析達成這個結(jié)果的原因。11/22/2022該課件由【語文公社】友情提供QQ：7647230791、因果分析法這里的“因”是指分論點，“果”是指中心論5并列式的幾個分論點常常放在每段開頭，以顯示層次。運用這種結(jié)構(gòu)形式的關(guān)鍵，是對一個總論點能夠從不同的側(cè)面來加以認識，并能夠并列地排出幾個能說明總論點的分論點來。11/22/2022該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079并列式的幾個分論點常常放在每段開頭，以顯示層次。運用這種結(jié)構(gòu)6練習題目：《說“思”》要求：確立論點，并將論點分解成幾個分論點。11/22/2022該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079練習題目：《說“思”》11/21/2022該課件由【語文公社7示例要養(yǎng)成多思的習慣（總論點）（1）、多思才能把知識學活（并列分論點一）（2）、多思才能有所發(fā)明創(chuàng)造（并列分論點二）（3）、多思腦子才越用越靈（并列分論點三）11/22/2022該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079示例要養(yǎng)成多思的習慣（總論點）11/21/2022該課件由【8練習有這樣一則供料：有人曾問三個砌磚工人：“你們在做什么？”第一個工人說：“砌磚?！钡诙€工人說：“我正在賺錢?！钡谌齻€工人說：“我正在建造世界上最富有特色的房子?！睋?jù)說到了后來，前兩個人一生都只是普普通通的砌磚工人，而第三個工人卻成了有名的建筑師。請用并列式結(jié)構(gòu)寫一篇議論文。11/22/2022該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079練習有這樣一則供料：有人曾問三個砌磚工人：“你們在做什么？”9結(jié)構(gòu)示例

中心論點：樹立崇高的理想是獲得事業(yè)成功的前提。

1)理想是奮斗的起點。

2)理想是奮斗的目標。

3)理想是奮斗的動力。11/22/2022該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079結(jié)構(gòu)示例

中心論點：樹立崇高的理想是獲得事業(yè)成功的前提10小結(jié)并列式結(jié)構(gòu)，主要是從原因這個角度來設(shè)立分論點，通過用“為什么”來設(shè)問達成，在論述過程中，闡明幾個并列的理由，證明應(yīng)不應(yīng)這樣做。11/22/2022該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079小結(jié)并列式結(jié)構(gòu)，主要是從原因這個角度來設(shè)立分論點，通過用“為11【例文賞析】怎一個“情”字了得寓言材料中，富人所以認為獨生子聰明而懷疑鄰人，完全是感情先入為主的緣故。然而，寓言畢竟是寓言，它雖然蘊含一定的生活道理，給人以思想的啟迪，但并不等于生活的全部。誠然，人們對事物的認知，往往受感情的左右，可“感情”代替不了“認知”的“理”，相反，“理”大于“情”，“情”趨從于“理”，怎一個“情”字了得呢?11/22/2022該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079【例文賞析】11/21/2022該課件由【語文公社】www.12怎一個“情”字了得?據(jù)《呂覽·去私》篇載：晉平公讓大夫祁黃羊推薦南陽縣縣令，祁黃羊毫不遲疑地說：“叫解狐去當，他一定能夠勝任。”晉平公驚訝地反問道：“你說的是解狐嗎?他不是你的仇敵嗎?”祁黃羊笑了笑說：“您讓我推薦的是縣令，并沒問誰是我的仇敵呀!當縣令，我認為解狐最合適，他能干得很好。因此才推薦他?！惫?，解狐很有才干，成為百姓擁戴的好縣令。又一次，晉平公讓祁黃羊推薦一位法官；祁黃羊想了想，說：“讓祁午做吧，他是再合適不過了?！睍x平公聽后又很震驚，說：“祁午不是你的兒子嗎?你推薦他不怕別人說閑話嗎?千祁黃羊認真地回答說：“您問誰能當法官，我就把最能勝任的人推薦給您，您并沒問我祁午是不是我的兒子呀!”事實上，祁午正如父親所料，他辦案精細果斷，政績斐然?？鬃勇劥嗽潎@道：“善哉，祁黃羊之論也！外舉不避仇，內(nèi)舉不避子?！保前?，祁黃羊兩次推薦人，雖然都直涉感情，但他的認知、判斷卻完全不受感情的左右?？梢娬J知之“理”是“情”外之物，它因人而異，并非總受“情”的束縛。11/22/2022該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079怎一個“情”字了得?據(jù)《呂覽·去私》篇載：晉平公讓大夫祁黃羊13怎一個“情”字了得?戰(zhàn)國時齊國的鄒忌，“修八尺有余，而形貌麗”，其貌美，就是用今天的“酷斃了”“帥呆了”來形容也不為過。盡管妻、妾、客人都一致認為他“美于徐公”，他也自我感覺良好，然而，當他見到徐公，“孰視之”，“又窺鏡而自視”后，就不得不“自以為不如”甚至“遠甚”了。無疑，鄒忌是希望自己比徐公美的，他也一定有著那種感情上的自愛，但難能可貴的是，他竟能突破感情的樊籬，冷靜清醒地分析自己的“美”，并做出實事求是的認知判斷。德國大哲學家康德曾說：“每個人必須承認，—個關(guān)于美的判斷，只要夾雜著極少的利害在里面，就會有偏愛而不是純粹的欣賞判斷了。人必須完全不對這事物的存在存有偏愛，他在這方面純?nèi)坏员阍谛蕾p中，能夠做個判斷者?！边@一點鄒忌做到了，他在“純?nèi)坏钡男膽B(tài)下所表現(xiàn)的自知之明，不僅贏得后世的贊譽，也是“認知”高于“感情”的有力佐證。11/22/2022該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079怎一個“情”字了得?戰(zhàn)國時齊國的鄒忌，“修八尺有余，而形貌麗14怎一個“情”字了得?晉代歷史學家陳壽的父親因犯錯誤，受到諸葛亮的嚴懲而郁悶致死。然而陳壽并未因為孔明是仇人，就徇“情”忘“理”，歪曲歷史，他按事情的本來面目”，寫諸葛亮“東聯(lián)北拒、高瞻遠矚，勵精圖治、賞罰分明，鞠躬盡瘁、死而后已”，從而突出了人物的雄才偉略、高風亮節(jié)。陳壽也是人，以其歷史學家的心靈，當然有著豐富的感情，“殺父之仇”他能忘嗎?當然不會!可他竟能拋開個人的愛惡，如此“歌頌仇人”，大講實事求是，也決非“認知”出現(xiàn)了毛病。這，只能說明“感情”左右不了“認知”，其影響是有其局限性的。哦，怎一個“情”字了得!11/22/2022該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079怎一個“情”字了得?晉代歷史學家陳壽的父親因犯錯誤，受到諸葛152、概念分析法這里的“概念”指的是文章中心論點中的關(guān)鍵語句。對這些語句加以分析，明確其內(nèi)涵和外延，有助于我們對中心論點進行分解。11/22/2022該課件由【語文公社】友情提供QQ：7647230792、概念分析法11/21/2022該課件由【語文公社】www163、條件分析法這里的中心論點是指結(jié)果，而分論點是指滿足結(jié)果的“條件”。11/22/2022該課件由【語文公社】友情提供QQ：7647230793、條件分析法這里的中心論點是指結(jié)果，而分論點是指滿足172.正反對比式結(jié)構(gòu)。

在論證思路中，把兩種事物(或意見)加以對比，或者是用另一種事物(或意見)來烘托某一種事物(或意見)，這就是對照式。11/22/2022該課件由【語文公社】友情提供QQ：7647230792.正反對比式結(jié)構(gòu)。在論證思路中，把兩種事物(18讓紀念閃耀理性光芒

紀念是內(nèi)心情感的涌動，但又不是感情的無節(jié)制揮霍；紀念需要行動來升華，但又需要理性的引導。真正的紀念是心靈的回響，是歷史的回音；它審視過去，啟迪未來……黑格爾曾經(jīng)自夸德國人天生就是哲學家。然而就是這樣一個天生嚴謹自律的民族，就在一個狂人的引誘下，陷入了戰(zhàn)爭的淵藪。60年前的那幕慘劇:生靈涂炭、妻離子散、血流成河……生者在對往者的審視中找到道德的標桿，也找到了紀念的理由。德國人用盡一切方法阻止時間淡褪那血色、稀薄那呼聲:修建集中營紀念館，全力處理戰(zhàn)后的善后問題，還有那德國總理在猶太人紀念碑前的驚世一跪！德國人在60年里不斷地反思，不停地紀念，終于完成了靈魂的自我救贖。德意志民族向世界展示了理性的力量，也贏得了世人的尊敬！可見理性的紀念才是正確的紀念，理性讓紀念閃耀出人性的光輝。生者在對往者的審視中找到道德的標桿，也找到了紀念的理由?？梢娎硇缘募o念才是正確的紀念，理性讓紀念閃耀出人性的光輝。11/22/2022該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079讓紀念閃耀理性光芒紀念是內(nèi)心情感的涌動，但又不是19讓紀念閃耀理性光芒

但紀念一旦脫離理性的制約，它就會變成不可控制的魔鬼。日本在60年前那幕慘劇中同樣扮演了不光彩的角色，作為亞洲地區(qū)的主要劊子手，日本犯下的罪行罄竹難書。往者已矣，大和民族的紀念卻是如此這般:右翼勢力大肆鼓吹“中國威脅論”，還妄圖為二戰(zhàn)罪行翻案；不顧史實修訂歷史教科書，文過飾非，美化侵略罪行；更有首相一年一度的靖國神社“拜鬼”……日本這種偏離理性范疇的“紀念”活動，自然得到各國人民的一致譴責。有句話說得好:“跪著的德國人比站著的日本人更高大！”中國在抗日戰(zhàn)爭中付出巨大的代價才取得勝利，中國人民自然無法容忍這種倒行逆施的行為。于是各地都掀起了聲勢壯大的抗議和紀念活動。但近來這些紀念活動在少數(shù)激進分子的鼓動下出現(xiàn)了打砸搶日貨商店的不理智舉動。群眾愛國的赤子之心可以理解，但紀念并不是感情的揮霍，非理性舉動無益于解決問題。我國領(lǐng)導人多次表達出嚴正立場，但同時并不關(guān)閉中日會晤的大門，“前事不忘，后事之師；以史為鑒，面向未來”無疑就是對過去痛苦最理性，也是最深刻的祭奠。但紀念一旦脫離理性的制約，它就會變成不可控制的魔鬼。11/22/2022該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079讓紀念閃耀理性光芒但紀念一旦脫離理性的制約，它20讓紀念閃耀理性光芒

人不能忘本，“忘記過去意味著背叛”。而高貴的心靈在銘記苦難，咀嚼苦難過后，方能理智地紀念苦難。當紀念的洪波涌動時，勿忘用理性的“閘門”控制情感。

【簡評】本文是一篇滿分作文。作者用議論的寫法開門見山提出中心論點“紀念需要行動來升華，更需要理性的引導”，立意較高，觀點正確，能針對現(xiàn)實，頗有時代氣息。論據(jù)鮮活，材料典型，有較強的說服力。文章既擺事實，又講道理，分析中肯，論證有力，總分結(jié)構(gòu)，條理清晰。是議論文只的三要素突出、完備的典范的議論文。11/22/2022該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079讓紀念閃耀理性光芒人不能忘本，“忘記過去意味21橫向結(jié)構(gòu)的優(yōu)點首先，能使文章思路清晰，條理分明。議論文重在闡明道理，而要說明某個問題，如能分成幾個方面來進行論述，往往可以使議論顯得有條不紊，多而不亂。

其次，從議論的力度和效果來看，采用橫向結(jié)構(gòu)往往能使議論氣韻酣暢，有如重浪排闊，給讀者造成強烈印象，從而增強了議論的說服力。

再次，議論時恰當合理地采用橫向結(jié)構(gòu)，能顯示出作者在特定的思維范圍內(nèi)的不同指向的深度開掘，體現(xiàn)出作者思維的深刻程度。

11/22/2022該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079橫向結(jié)構(gòu)的優(yōu)點首先，能使文章思路清晰，條理分明。議論文重在22練習做人和處事，如果凡事追求圓滿，事事工于算計，互不相讓，人與人之間的關(guān)系就會緊張，就會裂變。留一道縫隙，給自己，給他人，給社會留一個可供吻合的人際空間。以“留一道縫隙”為話題，聯(lián)系社會生活實際，寫一篇議論文。

11/22/2022該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079練習做人和處事，如果凡事追求圓滿，事事工于算計，互不相讓，人23示例總——給生活留一道縫隙

。

分——（并列）

①給自己留一道縫隙，輕松快樂的生活。

②給理想留一道縫隙，坦然面對失去。

③給子女留一條縫隙，使自己和孩子獲取快樂。

④給他人留一道縫隙，建立和諧的人際關(guān)系。

11/22/2022該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079示例總——給生活留一道縫隙

。

分——（并列）

24結(jié)語：同學們，任何事物都是由許多要素構(gòu)成的，都有其許多不同的側(cè)面，揭示這些要素和側(cè)面，也就揭示了整個事物。橫式就是從幾個角度去論證中心論點，即將中心論點分成幾個要素組成分論點，然后逐一加以論述，最后加以歸納，得出結(jié)論。關(guān)鍵是從并列的幾個方面做多角度的分析。

11/22/2022該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079結(jié)語：同學們，任何事物都是由許多要素構(gòu)成的，都有其許多不同的25解讀時間

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學習橫向展開議論皖肥西中學石玉成制作11/21/26議論文的橫向結(jié)構(gòu)

議論文有一些基本橫向結(jié)構(gòu)形式：并列式、遞進式、對照式、啟感式、總分式等。11/22/2022該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079議論文的橫向結(jié)構(gòu)11/21/2022該課件由【語文公社】ww27一、并列式

先提出總論點，然后并列地從幾個方面分別對總論點加以論述，即論述部分是由并列的幾個分論點的論述組成的。11/22/2022該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079一、并列式

先提出總論點，然后并列地從幾個方面分別對281、因果分析法2、概念分析法3、條件分析法提煉分論點的方法11/22/2022該課件由【語文公社】友情提供QQ：7647230791、因果分析法2、概念分析法3、條件分析法提煉分論點的方法1291、因果分析法這里的“因”是指分論點，“果”是指中心論點。在確立了中心論點（果）后，再來分析達成這個結(jié)果的原因。11/22/2022該課件由【語文公社】友情提供QQ：7647230791、因果分析法這里的“因”是指分論點，“果”是指中心論30并列式的幾個分論點常常放在每段開頭，以顯示層次。運用這種結(jié)構(gòu)形式的關(guān)鍵，是對一個總論點能夠從不同的側(cè)面來加以認識，并能夠并列地排出幾個能說明總論點的分論點來。11/22/2022該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079并列式的幾個分論點常常放在每段開頭，以顯示層次。運用這種結(jié)構(gòu)31練習題目：《說“思”》要求：確立論點，并將論點分解成幾個分論點。11/22/2022該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079練習題目：《說“思”》11/21/2022該課件由【語文公社32示例要養(yǎng)成多思的習慣（總論點）（1）、多思才能把知識學活（并列分論點一）（2）、多思才能有所發(fā)明創(chuàng)造（并列分論點二）（3）、多思腦子才越用越靈（并列分論點三）11/22/2022該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079示例要養(yǎng)成多思的習慣（總論點）11/21/2022該課件由【33練習有這樣一則供料：有人曾問三個砌磚工人：“你們在做什么？”第一個工人說：“砌磚?！钡诙€工人說：“我正在賺錢?！钡谌齻€工人說：“我正在建造世界上最富有特色的房子?！睋?jù)說到了后來，前兩個人一生都只是普普通通的砌磚工人，而第三個工人卻成了有名的建筑師。請用并列式結(jié)構(gòu)寫一篇議論文。11/22/2022該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079練習有這樣一則供料：有人曾問三個砌磚工人：“你們在做什么？”34結(jié)構(gòu)示例

中心論點：樹立崇高的理想是獲得事業(yè)成功的前提。

1)理想是奮斗的起點。

2)理想是奮斗的目標。

3)理想是奮斗的動力。11/22/2022該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079結(jié)構(gòu)示例

中心論點：樹立崇高的理想是獲得事業(yè)成功的前提35小結(jié)并列式結(jié)構(gòu)，主要是從原因這個角度來設(shè)立分論點，通過用“為什么”來設(shè)問達成，在論述過程中，闡明幾個并列的理由，證明應(yīng)不應(yīng)這樣做。11/22/2022該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079小結(jié)并列式結(jié)構(gòu)，主要是從原因這個角度來設(shè)立分論點，通過用“為36【例文賞析】怎一個“情”字了得寓言材料中，富人所以認為獨生子聰明而懷疑鄰人，完全是感情先入為主的緣故。然而，寓言畢竟是寓言，它雖然蘊含一定的生活道理，給人以思想的啟迪，但并不等于生活的全部。誠然，人們對事物的認知，往往受感情的左右，可“感情”代替不了“認知”的“理”，相反，“理”大于“情”，“情”趨從于“理”，怎一個“情”字了得呢?11/22/2022該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079【例文賞析】11/21/2022該課件由【語文公社】www.37怎一個“情”字了得?據(jù)《呂覽·去私》篇載：晉平公讓大夫祁黃羊推薦南陽縣縣令，祁黃羊毫不遲疑地說：“叫解狐去當，他一定能夠勝任?！睍x平公驚訝地反問道：“你說的是解狐嗎?他不是你的仇敵嗎?”祁黃羊笑了笑說：“您讓我推薦的是縣令，并沒問誰是我的仇敵呀!當縣令，我認為解狐最合適，他能干得很好。因此才推薦他?！惫?，解狐很有才干，成為百姓擁戴的好縣令。又一次，晉平公讓祁黃羊推薦一位法官；祁黃羊想了想，說：“讓祁午做吧，他是再合適不過了?！睍x平公聽后又很震驚，說：“祁午不是你的兒子嗎?你推薦他不怕別人說閑話嗎?千祁黃羊認真地回答說：“您問誰能當法官，我就把最能勝任的人推薦給您，您并沒問我祁午是不是我的兒子呀!”事實上，祁午正如父親所料，他辦案精細果斷，政績斐然?？鬃勇劥嗽潎@道：“善哉，祁黃羊之論也！外舉不避仇，內(nèi)舉不避子?！?，是啊，祁黃羊兩次推薦人，雖然都直涉感情，但他的認知、判斷卻完全不受感情的左右?？梢娬J知之“理”是“情”外之物，它因人而異，并非總受“情”的束縛。11/22/2022該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079怎一個“情”字了得?據(jù)《呂覽·去私》篇載：晉平公讓大夫祁黃羊38怎一個“情”字了得?戰(zhàn)國時齊國的鄒忌，“修八尺有余，而形貌麗”，其貌美，就是用今天的“酷斃了”“帥呆了”來形容也不為過。盡管妻、妾、客人都一致認為他“美于徐公”，他也自我感覺良好，然而，當他見到徐公，“孰視之”，“又窺鏡而自視”后，就不得不“自以為不如”甚至“遠甚”了。無疑，鄒忌是希望自己比徐公美的，他也一定有著那種感情上的自愛，但難能可貴的是，他竟能突破感情的樊籬，冷靜清醒地分析自己的“美”，并做出實事求是的認知判斷。德國大哲學家康德曾說：“每個人必須承認，—個關(guān)于美的判斷，只要夾雜著極少的利害在里面，就會有偏愛而不是純粹的欣賞判斷了。人必須完全不對這事物的存在存有偏愛，他在這方面純?nèi)坏员阍谛蕾p中，能夠做個判斷者。”這一點鄒忌做到了，他在“純?nèi)坏钡男膽B(tài)下所表現(xiàn)的自知之明，不僅贏得后世的贊譽，也是“認知”高于“感情”的有力佐證。11/22/2022該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079怎一個“情”字了得?戰(zhàn)國時齊國的鄒忌，“修八尺有余，而形貌麗39怎一個“情”字了得?晉代歷史學家陳壽的父親因犯錯誤，受到諸葛亮的嚴懲而郁悶致死。然而陳壽并未因為孔明是仇人，就徇“情”忘“理”，歪曲歷史，他按事情的本來面目”，寫諸葛亮“東聯(lián)北拒、高瞻遠矚，勵精圖治、賞罰分明，鞠躬盡瘁、死而后已”，從而突出了人物的雄才偉略、高風亮節(jié)。陳壽也是人，以其歷史學家的心靈，當然有著豐富的感情，“殺父之仇”他能忘嗎?當然不會!可他竟能拋開個人的愛惡，如此“歌頌仇人”，大講實事求是，也決非“認知”出現(xiàn)了毛病。這，只能說明“感情”左右不了“認知”，其影響是有其局限性的。哦，怎一個“情”字了得!11/22/2022該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079怎一個“情”字了得?晉代歷史學家陳壽的父親因犯錯誤，受到諸葛402、概念分析法這里的“概念”指的是文章中心論點中的關(guān)鍵語句。對這些語句加以分析，明確其內(nèi)涵和外延，有助于我們對中心論點進行分解。11/22/2022該課件由【語文公社】友情提供QQ：7647230792、概念分析法11/21/2022該課件由【語文公社】www413、條件分析法這里的中心論點是指結(jié)果，而分論點是指滿足結(jié)果的“條件”。11/22/2022該課件由【語文公社】友情提供QQ：7647230793、條件分析法這里的中心論點是指結(jié)果，而分論點是指滿足422.正反對比式結(jié)構(gòu)。

在論證思路中，把兩種事物(或意見)加以對比，或者是用另一種事物(或意見)來烘托某一種事物(或意見)，這就是對照式。11/22/2022該課件由【語文公社】友情提供QQ：7647230792.正反對比式結(jié)構(gòu)。在論證思路中，把兩種事物(43讓紀念閃耀理性光芒

紀念是內(nèi)心情感的涌動，但又不是感情的無節(jié)制揮霍；紀念需要行動來升華，但又需要理性的引導。真正的紀念是心靈的回響，是歷史的回音；它審視過去，啟迪未來……黑格爾曾經(jīng)自夸德國人天生就是哲學家。然而就是這樣一個天生嚴謹自律的民族，就在一個狂人的引誘下，陷入了戰(zhàn)爭的淵藪。60年前的那幕慘劇:生靈涂炭、妻離子散、血流成河……生者在對往者的審視中找到道德的標桿，也找到了紀念的理由。德國人用盡一切方法阻止時間淡褪那血色、稀薄那呼聲:修建集中營紀念館，全力處理戰(zhàn)后的善后問題，還有那德國總理在猶太人紀念碑前的驚世一跪！德國人在60年里不斷地反思，不停地紀念，終于完成了靈魂的自我救贖。德意志民族向世界展示了理性的力量，也贏得了世人的尊敬！可見理性的紀念才是正確的紀念，理性讓紀念閃耀出人性的光輝。生者在對往者的審視中找到道德的標桿，也找到了紀念的理由。可見理性的紀念才是正確的紀念，理性讓紀念閃耀出人性的光輝。11/22/2022該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079讓紀念閃耀理性光芒紀念是內(nèi)心情感的涌動，但又不是44讓紀念閃耀理性光芒

但紀念一旦脫離理性的制約，它就會變成不可控制的魔鬼。日本在60年前那幕慘劇中同樣扮演了不光彩的角色，作為亞洲地區(qū)的主要劊子手，日本犯下的罪行罄竹難書。往者已矣，大和民族的紀念卻是如此這般:右翼勢力大肆鼓吹“中國威脅論”，還妄圖為二戰(zhàn)罪行翻案；不顧史實修訂歷史教科書，文過飾非，美化侵略罪行；更有首相一年一度的靖國神社“拜鬼”……日本這種偏離理性范疇的“紀念”活動，自然得到各國人民的一致譴責。有句話說得好:“跪著的德國人比站著的日本人更高大！”中國在抗日戰(zhàn)爭中付出巨大的代價才取得勝利，中國人民自然無法容忍這種倒行逆施的行為。于是各地都掀起了聲勢壯大的抗議和紀念活動。但近來這些紀念活動在少數(shù)激進分子的鼓動下出現(xiàn)了打砸搶日貨商店的不理智舉動。群眾愛國的赤子之心可以理解，但紀念并不是感情的揮霍，非理性舉動無益于解決問題。我國領(lǐng)導人多次表達出嚴正立場，但同時并不關(guān)閉中日會晤的大門，“前事不忘，后事之師；以史為鑒，面向未來”無疑就是對過去痛苦最理性，也是最深刻的祭奠。但紀念一旦脫離理性的制約，它就會變成不可控制的魔鬼。11/22/2022該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079讓紀念閃耀理性光芒但紀念一旦脫離理性的制約，它45讓紀念閃耀理性光芒

人不能忘本，“忘記過去意味著背叛”。而高貴的心靈