最新一年級第二學期家長會課件ppt

歡迎家長的光臨第1頁，共25頁。家長會議程：一、學生情況介紹二、總結(jié)上學期期末考試的情況三、培養(yǎng)孩子的學習習慣以及閱讀習慣四、給家長的建議五、家長與老師個別交流第2頁，共25頁。一、班級基本情況1、好的方面：

本班共有學生52人，男生30人，女生22人。開學以來，大部分學生都能適應(yīng)學校生活，初步養(yǎng)成良好的學習習慣，知道遵守紀律，上課能專心聽講。孩子們有愛心，樂于助人，可愛懂事。作業(yè)方面大部份同學都能按時完成。并且在書寫、速度方面也進步了。

2、存在的問題：（1）上課時有部分學生不夠?qū)Ｐ?，?jīng)常分神，開小差，講話，搞小動作，也有部分學生不愛動腦筋。

第3頁，共25頁。（2）有部分同學對待學習不當一回事，馬馬虎虎，對知識的掌握不夠扎實、牢固。（3）部分同學作業(yè)書寫馬虎，作業(yè)上的錯題不改正，個別同學作業(yè)書寫太亂。（4）有個別同學學習踏實，但是上課不發(fā)言，表現(xiàn)不積極。（5）有個別同學不講衛(wèi)生，在課室里亂丟垃圾。第4頁，共25頁。作業(yè)完成好、書寫工整的：左文杰鄧詩雅張靖茹吳華彪潘俊銘莫靖怡劉思蓮吳偉琦傅展鵬肖貞煒劉純彬譚晶晶張震陳心怡何思瑩毛駿琳何思婧第5頁，共25頁。上課認真、專心傾聽：曾祥進陸銀豐左文杰鄧詩雅張靖茹楊晨琳吳華彪莫靖怡肖貞煒傅展鵬劉純彬何思瑩陳佳凱毛駿琳張美焱張嘉誼張方燕劉思蓮第6頁，共25頁。

上課積極舉手回答問題：

陸銀豐潘俊銘鄧詩雅肖志山莫靖怡吳偉琦陳明洋肖貞煒劉純彬鄒瑞霖張震譚晶晶利文惠潘玉華張美焱劉思蓮何思瑩毛駿琳第7頁，共25頁。

上學期期末考試情況：

全鎮(zhèn)完小13個班，本班語文第三名，數(shù)學第十二名。語文單科成績優(yōu)秀的有28個同學，不及格的有6人。期末成績兩科平均90分以上的同學:

傅展鵬毛駿琳鄧詩雅肖志山吳華彪莫怡靖肖貞煒陳佳凱賢新德張家堯劉旭

第8頁，共25頁。書寫方面還需嚴格要求的有：第9頁，共25頁。本學期進步大的孩子：

第10頁，共25頁。協(xié)助老師管理班級盡職盡責的：第11頁，共25頁。班級現(xiàn)存的四個迫切需要解決的問題：

1.家庭作業(yè)效果差，部分同學書寫不夠認真，應(yīng)付了事，對讀書和預習的作業(yè)不夠重視。錯誤不能及時訂正。2.個別孩子注意力不集中，課堂上聽課效果不理想。3.小部分孩子書寫姿勢、習慣、書寫效果不好。4.課外閱讀沒有真正開展起來。第12頁，共25頁。給家長的建議一、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。1、作業(yè)不拖拉、不磨蹭，全神貫注完成。書本和作業(yè)不破損、不卷角、不亂涂亂畫。2、自己的事情自己做。自己看課程表，自己整理書包，不丟三落四。3、為孩子購買的書包文具簡單實用，不花哨。4、鼓勵孩子多讀書，經(jīng)常帶孩子逛書店。第13頁，共25頁。二、關(guān)于家庭作業(yè)的建議：1、孩子放學回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習慣。2、作業(yè)當考試，每次作業(yè)都要非常認真仔細，作業(yè)要限時，可以用小鬧鐘提醒。讓孩子自己獨立讀題、做題，自己檢查并改正錯誤。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問題，先不要直接給孩子指出錯誤，更不要給孩子正確答案；要讓孩子自己把錯誤檢查出來，自己去糾正。實在弄不懂的，家長也可以給孩子講解，不能只找錯，不改錯！第14頁，共25頁。3、家長要培養(yǎng)孩子每天回家先說清楚作業(yè)內(nèi)容的好習慣，作業(yè)寫完后主動把作業(yè)送來檢查的好習慣?，F(xiàn)在班級中好多孩子已經(jīng)初步養(yǎng)成了這個習慣，家長也就輕松了很多。4、家長檢查作業(yè)要求簽名的要簽名。這樣老師就不會把時間浪費在檢查作業(yè)上而影響新課的教學。5、孩子的個別差異是存在的，同樣的課堂，不同的孩子知識掌握的程度肯定是不一樣的。對于孩子容易犯錯的知識點，可根據(jù)情況給孩子開小灶。比如孩子聽寫不太好，可以提前在家里多聽寫幾次，因為如果大部分孩子掌握較好，在課堂上反復聽寫就是浪費時間，老師也不會為了照顧個別學生這樣做。這就需要家長成為孩子堅強的后盾，老師對52個孩子一個也不會放棄，不希望一個孩子落后，你對自己的孩子更應(yīng)該有這樣的責任心。第15頁，共25頁。三、關(guān)于語文考試內(nèi)容主要分兩大塊：（一）識字寫字

主要檢測孩子的語文基礎(chǔ)知識。我覺得一個孩子平時認真學習了，這一部分肯定可以拿到優(yōu)秀的。但從第一學期測試來看，這部分有些孩子有嚴重的失分，我覺得不應(yīng)該，要迎頭趕上來。第16頁，共25頁。（二)閱讀與寫作

主要檢測孩子們對于語言文字的理解和書面表達能力。由詞語搭配、短文閱讀、看圖寫一句話三大題組成。其實，這一板塊檢測的就是孩子的語言感知和課外閱讀情況。經(jīng)典課外書讀得多而且認真的孩子，由于閱讀中積累了豐富的語言，語言感知能力得到較大的提升，他們的答題正確率就高了；相反的，那些平時不看課外閱讀，或是只看動漫圖書的孩子，在答題中就會出現(xiàn)很大的困難，失分現(xiàn)象就多了。希望家長今后在孩子的課外閱讀上要趕緊加強了。第17頁，共25頁。四、關(guān)于一年級語文的認字和寫字：生字表一：要求會認，讀準音，能組詞，不要求寫生字表二：會認、會組詞、正確書寫、能聽寫第18頁，共25頁。五、安全教育孩子上小學后，在孩子的生活上老師一般不會太多關(guān)注，所以家長們要培養(yǎng)他們的自理能力，交給孩子自我保護的方法。1.生病、身體不舒服要及時告訴老師.2.不讓孩子帶小刀、打火機、尖銳的物品等到學校。3.不帶、不買零食到學校。4.告訴孩子在校園里不能追打，上下樓靠右邊不擁擠，人多時不跟著起哄。5.告訴孩子家長沒及時來接時原地等候，不亂走。更不能跟不熟悉的人走。第19頁，共25頁。其他小事一、關(guān)于同學之間的小摩擦1、先要了解清楚事情的真相，理智幫孩子分析對錯。2、孩子的壞習慣要及時提醒，與之談心，讓其改正。3、老師家長合作解決。第20頁，共25頁。二、需要家長配合的方面：1、關(guān)于作息時間：禁止過早到校上午：7點30分-7點50分到校下午：2點-2點10到校強調(diào)的是：凡是輪到值日的同學上午7:30，

下午2:00一定要到校參加值日。2、接送孩子要及時，不拖拉，固定一個地點。3、有事要請假，請假可以通過微信群或直接打電話告訴老師。4、家長們要留意微信，有什么通知或作業(yè)隨時會發(fā)到群里。便于通知大家。第21頁，共25頁。三、關(guān)于表揚與批評一年級的孩子重在表揚與激勵，但只表揚不批評的教育是不完整的，適當?shù)呐u與懲罰是必要的。第22頁，共25頁。送給家長的話：

《哈弗女孩劉亦婷》一書中有這樣的一段話，如果只靠老師在學校單方面的付出，孩子只能做一個中等生，一個優(yōu)秀的孩子背后有一個善于對孩子傾注很多心血的家長。

如果說孩子是一艘船，那老師和家長就是一對槳，雙槳一起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能得到各位家長的配合和支持。第23頁，共25頁。

感謝您的支持與配合！

謝謝！第24頁，共25頁。內(nèi)容梗概歡迎家長的光臨。三、培養(yǎng)孩子的學習習慣以及閱讀習慣。（4）有個別同學學習踏實，但是上課不發(fā)言，表現(xiàn)。班級現(xiàn)存的四個迫切需要解決的問題：。2.個別孩子注意力不集中，課堂上聽課效果不理想。3.小部分孩子書寫姿勢、習慣、書寫效果不好。2、自己的事情自己做。4、鼓勵孩子多讀書，經(jīng)常帶孩子逛書店。讓孩子自己獨立讀題、做題，自己檢查并改正錯誤。要讓孩子自己把錯誤檢查出來，自己去糾正?，F(xiàn)在班級中好多孩子已經(jīng)初步養(yǎng)成了這個習慣，家長也就輕松了很多。對于孩子容易犯錯的知識點，可根據(jù)情況給孩子開