第四課公民義務

精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)第四課公民義務第1課時公民基本義務【教學目標】知識目標1．知道公民的基本義務有哪些。2．了解國家利益的內容、國家安全的內容有哪些。能力目標1．提高遵守憲法和法律的自覺性，自覺維護憲法尊嚴，保障憲法實施。2．明確維護國家利益是每個公民義不容辭的責任。3．提高對稅收的認識，依法納稅是公民的基本義務。情感、態(tài)度與價值觀1．忠于憲法，維護憲法尊嚴。2．建設法治社會，需要我們自覺做到學法尊法守法用法，共同營造守法光榮、違法可恥的社會氛圍。3．自覺維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結，維護國家安全、榮譽和利益。4．保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責。依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務。為了保衛(wèi)祖國，我們要自覺履行這項義務.【教學重難點】教學重點公民的基本義務有哪些。教學難點1．遵守憲法和法律。2．依法服兵役。3．依法納稅是公民的基本義務?！窘虒W過程】一、故事導入，場景激趣故事：2017年9月18日，日籍人員樋口健因涉嫌從事對華間諜情報活動被我國檢察機關批準逮捕。據(jù)日媒報道，從2015年5月至今，有12個日本人因涉嫌在華間諜行為被拘留。近年來，日本對華間諜活動似乎趨向頻繁。網(wǎng)絡上流行這樣一種說法：日本是“全民皆諜”。一個比較典型的案例就是，2016年底，多張中國第一艘國產航母的高清照片出現(xiàn)在網(wǎng)上。照片中，我們的航母外形及諸多構造細節(jié)一覽無余，甚至能看清航母艦島武器開口的結構。國產航母主船體合攏成型的消息早已被官方證實，但如此高分辨率的航母照片卻是在日本共同社網(wǎng)站上流傳開的，拍攝者是該社工作人員。我們的國產航母正處于建設之中，嚴禁無關人員非法拍攝。在重重安保之下，日方人員還能拍到如此眾多高分辨率圖片，這個事情很讓人震驚。日本間諜主要通過哪些手段竊取中國情報呢？總的來說，日本間諜一般采取利用公職、偽裝身份、重金招募等方式進行諜報活動。利用公職身份公然地收集、試探、截獲情報信息。比如一些外事官員、記者，就是利用公職身份，出入各種場所、接觸到各界人物，有目的地獲取信息。偽裝成商人、教師等各種職業(yè)，甚至可能偽裝成垃圾清潔工，進行情報收集。教師小結：面對國家安全面臨威脅，我們該怎么辦呢？這就是我們本次課要學習的內容。二、問題導讀，新知研討(一)遵守憲法法律【過渡語】上節(jié)課我們學習了公民的權利，這節(jié)課我們學習公民的義務。教師展示幻燈片或請學生閱讀教材第45頁“運用你的經驗”，提出問題：公民的基本義務有哪些？教師請學生回答，在此基礎上作出小結。教師總結：公民的基本義務有：遵守憲法法律、維護國家利益、依法服兵役、依法納稅、勞動的義務、受教育的義務、夫妻雙方實行計劃生育的義務、父母撫養(yǎng)教育未成年子女的義務和成年子女贍養(yǎng)扶助父母的義務等?！局R拓展】什么是公民的義務？什么是公民的基本義務？①憲法和法律確認公民應履行的任務，就是公民的義務；②公民的基本義務：憲法規(guī)定的公民應履行或完成的任務，是公民最基本的義務。1．遵守憲法的義務(1)原因：我國憲法和法律是全國各族人民意志和利益的集中體現(xiàn)，維護憲法和法律的尊嚴是公民對國家和社會應盡的職責。(2)做法：忠于憲法，維護憲法尊嚴，保障憲法實施。2．遵守憲法和法律的具體表現(xiàn)：保守國家秘密，愛護公共財產，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德。【知識拓展一】保守國家秘密是中國公民的基本義務之一《中華人民共和國保守國家秘密法》對有關的問題作了規(guī)定。國家秘密的密級分為“絕密”“機密”“秘密”?！敖^密”是最重要的國家秘密，泄露會使國家的安全和利益遭受特別嚴重的損害?！皺C密”是重要的國家秘密，泄露會使國家的安全和利益遭受到嚴重損害?！懊孛堋笔且话愕膰颐孛?，泄露會使國家的安全和利益遭受損害。國家秘密事項的密級一經確定，就要在秘密載體上作出明顯的標志。標志方法應按《國家秘密文件、資料和其他物品標志的規(guī)定》執(zhí)行?！局R拓展二】愛護公共財產的義務《憲法》第十二條規(guī)定：“社會主義的公共財產神圣不可侵犯?！薄皣冶Ｗo社會主義的公共財產。禁止任何組織或者個人用任何手段侵占或者破壞國家和集體的財產?！钡谖迨龡l規(guī)定：“我國公民必須愛護公共財產?！蹦男〇|西屬于公共財產呢？凡是國家和集體的財產都屬于公共財產。比如，學校的教室、桌椅，公共場所的電影院、公園、體育場，出門乘坐的公共汽車、火車、飛機，國家和集體企業(yè)的廠房、機器設備、生產材料，還有礦山、油田、橋梁、鐵路、公路等。公共財產是建設社會主義現(xiàn)代化國家的物質基礎，是人民辛勤勞動的成果，與我們每個人的利益息息相關，所以受國家法律保護。愛護公共財產，保護公共財產，在我國已經蔚然成風，在各地，有很多“愛廠如家”“愛校如家”“愛店如家”的模范人物，出現(xiàn)了很多可歌可泣的模范事跡。有的同學可能會說：如果我遇到那種情況，也一定會勇敢地保護國家財產。這種想法是非?？少F的，但是，我們遇到這種突發(fā)事件的機會畢竟是極少的。而且，只有在平時養(yǎng)成愛護公共財產的好習慣，關鍵時刻才會挺身而出。愛護公共財產要從一點一滴做起。在學校，不在課桌上、墻壁上亂刻、亂畫，不隨便摔桌子、砸椅子、扔黑板擦，不踢教室門，不用石子打路燈、不破壞花草樹木，等等。見到別人有破壞公共財產的行為，要耐心勸阻。此外，我們還應該積極參加各種公益活動，多為人民做好事，使我們的環(huán)境越來越好，生活越來越方便。3．中學生要遵守憲法法律教師提出問題：中學生該怎樣遵守憲法法律？老師請學生回答問題后再作出點評或總結。教師總結：我們要認識到法律既是保障自身權利的有力武器，也是必須遵守的行為規(guī)范，自覺做到學法尊法守法用法，共同營造守法光榮、違法可恥的社會氛圍。具體說來，就是要自覺學習法律知識，了解法律程序規(guī)定，同時以法律來指導和約束自己的行為，做到依法辦事。(二)維護國家利益1．國家利益的內容國家統(tǒng)一和全國各民族團結、國家安全、榮譽和利益。2．維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(1)原因：我國是統(tǒng)一的多民族國家，國家的統(tǒng)一、民族的團結，是我國順利進行社會主義現(xiàn)代化建設的基本保證。(2)做法：每個公民都應當把自己的命運與國家盛衰、民族興亡緊密聯(lián)系在一起，自覺維護國家領土的完整和主權的統(tǒng)一，維護民族之間平等、團結、互助、和諧的關系?！局R拓展】歷史上促進國家統(tǒng)一、民族團結的人物事例1．秦始皇大一統(tǒng)、郡縣制；2.昭君出塞；3.北魏孝文帝遷都洛陽；4.秦始皇修靈渠；5.漢初封王；6.漢與匈奴和親；7.成吉思汗遠征；8.文成公主出嫁吐蕃；9.元時忽必烈一統(tǒng)中原、確立行省制加強對地方的管理；10.左宗棠收復新疆；11.鄭成功收復臺灣；12.康熙帝平定準噶爾、平定三藩、收回臺灣，打敗沙俄侵略軍；13.新中國建立少數(shù)民族自治區(qū)；14.“一國兩制”構想的提出；15.香港、澳門的回歸；16.兩岸三通……3．維護國家安全、榮譽、利益維護國家安全包括維護國家的主權、領土完整不受侵犯，國家秘密不被竊取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞等。維護國家榮譽包括維護國家的尊嚴不受侵犯，國家的榮譽不受玷污。維護國家利益包括維護國家的政治、經濟和安全等各方面的利益。教師總結：維護國家安全、榮譽和利益，是每個公民義不容辭的責任?！局R拓展】設立全民國家安全教育日，提高全社會維護國家安全意識2015年7月1日，第十二屆全國人大常委會第十五次會議通過了《中華人民共和國國家安全法》，這是落實黨中央提出的總體國家安全觀要求，適應我國維護國家安全的新形勢、新要求和新需要制定的一部立足全局、統(tǒng)領國家安全各領域立法工作的綜合性法律。國家安全法以法律的形式確立總體國家安全觀的指導地位，明確維護國家安全的各項任務，建立維護國家安全的各項制度，為構建國家安全體系，走出一條中國特色國家安全道路奠定了堅實的法律基礎?！秶野踩ā返谑臈l規(guī)定：“每年4月15日為全民國家安全教育日?！币苑傻男问皆O立全民國家安全教育日，是國家安全法作出的一項重大規(guī)定，充分反映了黨和國家對加強新形勢下全民國家安全教育的高度重視，也符合廣大人民群眾的意志和心愿。(三)依法服兵役1．原因：保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責。依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務。為了保衛(wèi)祖國，我們要自覺履行這項義務。我國兵役法規(guī)定，我國實行義務兵與志愿兵相結合、民兵與預備役相結合的兵役制度。兵役分為現(xiàn)役和預備役。2．做法：(1)依照法律服兵役和參加民兵組織。(2)現(xiàn)役軍人必須遵守軍隊的條令和條例，忠于職守，隨時為保衛(wèi)祖國而戰(zhàn)斗。預備役人員必須按照規(guī)定參加軍事訓練等，隨時準備參軍參戰(zhàn)，保衛(wèi)祖國。教師安排學生閱讀教材第49頁“探究與分享”，思考并回答問題：你對兵役機關和當?shù)卣淖龇ㄊ欠窈侠?？說明你的理由。教師根據(jù)學生回答作出小結：這些做法是正確的。理由：保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責。依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務。為了保衛(wèi)祖國，我們要自覺履行這項義務?，F(xiàn)役軍人必須遵守軍隊的條令和條例，忠于職守，隨時為保衛(wèi)祖國而戰(zhàn)斗。預備役人員必須按照規(guī)定參加軍事訓練等，隨時準備參軍參戰(zhàn)，保衛(wèi)祖國。張某、盧某、孫某作為現(xiàn)役軍人，沒有做到這些，因此應當受處罰。(四)依法納稅1．原因：稅收是國家財政收入的主要來源，依法納稅是公民的一項基本義務。2．做法：依法納稅，不偷稅、欠稅、騙稅、抗稅?！局R拓展】沈陽龐大水泥偷稅723.18萬沈陽龐大水泥有限公司，私營有限責任公司，法定代表人原為錢玉財，現(xiàn)變更為錢玉林，增值稅一般納稅人，主要生產經營水泥及水泥制品。經查，該企業(yè)利用購貨方是本地區(qū)不索要發(fā)票的混凝土生產企業(yè)和個人，采取設置“賬外賬”等手段，將這部分收入不向稅務機關進行申報納稅。2005至2007年間，共在賬簿上不列或少列銷售收入7617萬元，造成少繳納增值稅431萬元、少繳納城建稅、企業(yè)所得稅等地方各稅費285萬元、少代扣代繳法定代表人個人所得稅7.18萬元。少繳上述稅款的行為定性為偷稅，追繳稅(費)款723.18萬元，并處所偷稅款50%罰款，按日加收滯納金，并以涉嫌偷稅罪將其移送公安機關。錢玉財被判處有期徒刑一年零六個月。(五)公民應履行的其他義務我國憲法還規(guī)定了公民應履行的其他義務，包括勞動的義務、受教育的義務、夫妻雙方實行計劃生育的義務、父母撫養(yǎng)教育未成年子女的義務和成年子女贍養(yǎng)扶助父母的義務等。三、課堂小結本節(jié)課我們重點學習和了解了公民應履行的基本義務。這些義務都是憲法規(guī)定的，希望同學們不管是現(xiàn)在還是將來都要認真地履行這些義務?！景鍟O計】公民基本義務一、遵守憲法法律1．遵守憲法的原因和做法2．具體表現(xiàn)3．中學生要遵守憲法法律二、維護國家利益1．國家利益的內容2．維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結3．維護國家安全、榮譽、利益三、依法服兵役原因做法四、依法納稅原因做法五、公民應履行的其他義務【教學反思】本課主要就上節(jié)課的內容--公民權利與義務進行延伸，將憲法保障的各項基本權利與義務更好的銜接在一起，突出憲法的地位和作用。閱讀提綱中的問題通過學生自我查閱與思考完成，根據(jù)最前面的問題導入本課的內容，在導入過程中沒有處理好過渡環(huán)節(jié)的切換，也沒有過多的闡述憲法這部法律本質的意義，也許因為備課沒有完整，導致某些資料利用不上，這是一大失誤，如果能夠將憲法本身的意義做一個簡單的講述，讓學生預先明白憲法究竟是怎么樣的，我們?yōu)槭裁匆チ私鈶椃ǖ鹊冗@樣類似的思維，那么導入才算是成功的。分析憲法之所以擁有如此地位的原因過程中，第三點原因中憲法的修改有嚴格的程序上，案例選取的并不完整，雖說在講解過程順利牽引出主題，但是沒有讓學生主動思考的空間，形式上顯得有些單一，應該給予學生充分的討論空間，多提出些問題讓學生去解決，教師充當一個組織者的角色，不是給予學生答案，這樣不利于學生的主動性思維發(fā)展。第四課公民義務第2課時依法履行義務【教學目標】知識目標1．知道履行義務應堅持的三個原則。2．知道公民的法定義務有哪些。3．公民違反法定義務，必須依法承擔相應的法律責任。能力目標1．增強對公民在行使權利的同時必須履行義務這一道理的理解能力，提高對履行法定義務重要意義的認識能力，提高踐行法定義務的能力。2．明確公民違反法定義務，必須依法承擔相應的法律責任。情感、態(tài)度與價值觀1．明確履行法定義務重要意義，明確履行義務要堅持的原則。2．增強對國家、對集體、對他人的責任意識，做負責任的公民?！窘虒W重難點】教學重點1．權利義務一致性。2．公民應履行的法定義務內容。教學難點1．理解權利與義務的相互關系。2．違反法定義務須擔責?！窘虒W過程】一、情境導入，場景激趣馬克思說過：沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。權利和義務具有一致性。我們在享有權利的同時，也要忠實地履行義務。上節(jié)課我們學習和了解了公民的基本義務，這節(jié)課我們要繼續(xù)學習公民要怎樣履行義務。二、問題導讀，新知研討【過渡語】公民該怎樣履行義務呢？履行義務要求公民該怎樣做呢？(一)原則一：權利義務相統(tǒng)一1．權利與義務關系概括：二者相互依存、相互促進教師安排學習閱讀教材第51頁下面至第52頁上面的“運用你的經驗”，思考回答問題：(1)列舉一項你所享有的權利，說說這一權利的實現(xiàn)需要他人付出怎樣的努力。(2)列舉一項你所承擔的義務，說說履行這一義務對自己和他人具有什么意義。教師在學生思考、回答基礎上，進行點撥小結。教師小結：(1)示例：受教育權，實現(xiàn)公民的受教育權可以激發(fā)公民的主人翁意識，調動其履行義務的積極性和主動性，自覺承擔對國家和社會的責任。(2)示例：受教育義務，履行這一義務可以促進國家發(fā)展和社會進步，又為其權利的實現(xiàn)提供和創(chuàng)造了更好的條件。2．二者關系一致性表現(xiàn)(1)權利的實現(xiàn)需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現(xiàn)。公民權利的充分實現(xiàn)，可以激發(fā)公民的主人翁意識，調動其履行義務的積極性和主動性，自覺承擔對國家和社會的責任。反過來，公民自覺履行義務，促進國家發(fā)展和社會進步，又為其權利的實現(xiàn)提供和創(chuàng)造了更好的條件。(2)公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。我國憲法規(guī)定，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。(3)公民的某些權利同時也是義務。例如，根據(jù)我國憲法規(guī)定，勞動和受教育既是公民的基本權利，也是公民的基本義務。教師安排學習閱讀教材第52頁的“探究與分享”，思考回答問題：如何理解權利與義務的關系？就以下兩種觀點說明你的看法。教師在學生回答的基礎上作出小結。教師小結：(1)公民的權利與義務相互依存、相互促進。(2)“權利與義務如影隨形，沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務”“權利與義務是完全對等的，享用了多少權利，就應履行多少義務”說明權利的實現(xiàn)需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現(xiàn)。公民權利的充分實現(xiàn)，可以激發(fā)公民的主人翁意識，調動其履行義務的積極性和主動性，自覺承擔對國家和社會的責任。反過來，公民自覺履行義務，促進國家發(fā)展和社會進步，又為其權利的實現(xiàn)提供和創(chuàng)造了更好的條件。3．堅持二者相統(tǒng)一做法教師安排學習閱讀教材第53頁的“探究與分享”，思考回答問題：如何正確對待權利與義務？教師在學生回答的基礎上作出小結。教師小結：任何公民既不能只享受權利而不承擔義務，也不應只承擔義務而不享受權利。我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定的義務。(二)原則二：法定義務須履行1．法定義務的含義及特征法定義務是由我國憲法和法律規(guī)定的公民義務，它具有強制性特征。2．法定義務的內容履行受教育義務、依法納稅、遵守公共秩序、保護野生動物、遵守交通規(guī)則、依法服兵役、愛護公共財產等。3．履行法定義務要求(1)法律要求做的，我們必須去做。(2)法律禁止做的堅決不做?！局R拓展】搶劫上網(wǎng)費8元，兩在校學生受罰案例回顧18歲的被告人肖某和16歲的被告人王某均為在校學生。2010年4月14日，因無錢支付網(wǎng)吧上網(wǎng)費，二人預謀搶劫學生。當晚二人攔截放學回家的學生被害人鄧某等三人，并對三人扇耳光強行搶走身上現(xiàn)金共8元。判決結果：湖南省武岡市人民法院認為，被告人肖某、王某以非法占有為目的，當場使用暴力和以暴力相威脅，強行劫取他人財物，其行為已構成搶劫罪。被告人王某犯罪時未滿十八周歲，予以減輕處罰。同時，兩被告人犯罪后認罪態(tài)度較好，酌情予以從輕處罰，兩人為在校學生，系初犯，犯罪后確有悔罪表現(xiàn)，具備監(jiān)護、幫教條件，對其適用緩刑確實不致再危害社會，決定對兩被告人適用緩刑。法院以被告人肖某犯搶劫罪，判處有期徒刑三年，緩刑三年，并處罰金人民幣五千元；被告人王某犯搶劫罪，判處有期徒刑一年，緩刑二年，并處罰金人民幣二千六百元。(三)原則三：違反義務須擔責教師提出問題：什么樣的行為是違反法定義務的行為？后果是什么？1．違反法定義務的行為表現(xiàn)在社會生活中，公民實施了法律所禁止的行為，或者沒有實施法律要求做的行為，都是違反法定義務的行為。2．違反法定義務后果違反法定義務，必須依法承擔相應的法律責任。公民違反民事法律，應當依法承擔民事責任；違反行政法律，應當依法承擔行政責任；違反刑事法律，構成犯罪的，應當依法承擔刑事責任。【知識拓展一】發(fā)生在校園里的故意傷害案王某和楊某均為某校初三住校學生，2017年3月5日第一節(jié)晚自習下課時，王、楊二人因瑣事發(fā)生糾紛，楊某叫了幾名同學打了王某，并說“大不了下了課再來”。王某遂將從同學陳某處借來的匕首藏在身上。當晚第二節(jié)晚自習下課后，王某與楊某再次發(fā)生爭執(zhí)，王某用匕首刺傷楊某的胸部、左臂部等處。經縣公安局刑事科學技術鑒定，楊某的損傷程度為重傷。法院審理該案時認為：王、楊二人均為在校學生，發(fā)生爭執(zhí)后，王某不是尋求正當程序解決矛盾，而是以非對非，沖動行事，