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文檔簡介
離2014年中考僅有196天,除去節(jié)假日和雙休日,還上課時間不足150天了。溫馨提醒第1頁,共33頁。2010-2013年重慶市萬州普通高中錄取線2010年2011年2012年2013年第2頁,共33頁。兩次考試進步最大的學生謝林芳進步94名劉希漢進步68名劉延莉進步50名熊柯進步46名譚善州進步40名任沖進步39名向偉豪進步35名肖青林進步34名熊金川進步33名魏思雨進步21名鄧鈺欽進步24名徐燕進步13名陳文昌進步13名肖圓圓進步110名楊霖進步98名向曉敏進步82名姚華進步80名陳偉進步56名劉疆渝進步35名張勇進步31名鄧佩旻進步26名彭科磊進步26名張林濤進步17名王婭君進步15名黃苗靜進步13名陳思宏進步10名第3頁,共33頁。兩次考試退步的學生萬愉退步14名李文欣退步13名黃凱鑫退步7名李欣退步5名田靜退步7名李鑫退步10名譚黎峰退步13名沈星彾退步23名程歡歡退步29名安琪退步15名黃婷婷退步51名劉翰林退步8名周德才退步7名譚雷退步59名張德琴退步23名王亦汶退步20名劉俊退步100名代林靜退步7名定陶退步2名徐守鳳退步61名吳紅利退步7名雷友霞退步7名李情深退步15名莫家寶退步49名何承圳退步9名彭小東退步44名鄧超退步52名第4頁,共33頁。①利用好“邊角料的時間”記英語單詞或背誦語文字詞、古詩文、中考滿分作文及其精彩語段及理科的一些概念。②每天完成老師布置的作業(yè)。④周末在家,家長督促,抽背或默寫字詞、古詩文、中考滿分作文及其精彩語段、英語單詞等。③加強弱科的學習——補習、多練、多問。溫馨提醒第5頁,共33頁。成功無捷徑
學習當奮斗塘中2014級5班主題班會第6頁,共33頁。今天:
我們站在同一起跑線上第7頁,共33頁。我正在到達成功的途中。成功第8頁,共33頁。但,成功,離我們還很遠第9頁,共33頁。在到達成功的終點之前,
我們要一直奮力奔跑學習就應該像一只快樂的小狗第10頁,共33頁。在奔跑的過程中,我們會遇到很多方面的誘惑和阻礙:我最愛的狗糧——水果蛋糕我最害怕的對手——惡狗三兄弟還有我最沉溺的休閑方式——狗刨第11頁,共33頁。我忘了自己要做什么了……第12頁,共33頁。當辛勞成為一種習慣,當勤奮成為一種充實,無聊的嬉戲就將變成一種空虛。禍患常積于忽微要想富,先修路。要想學,先自覺。1智勇多困于所溺第13頁,共33頁。龜兔賽跑給我們的啟示第14頁,共33頁。很久以前,烏龜與兔子之間發(fā)生了爭論,它們都說自己跑得比對方快。于是它們決定通過比賽來一決雌雄。確定了路線之后它們就開始跑了起來。兔子一個箭步?jīng)_到了前面,并且一路領(lǐng)先??吹綖觚敱贿h遠拋在了后面,兔子覺得,自己應該先在樹下休息一會兒,然后再繼續(xù)比賽。于是,它在樹下坐了下來,并且很快睡著了。烏龜慢慢地超過了它,并且完成了整個賽程,無可爭辯地當上了冠軍。兔子醒了過來,發(fā)現(xiàn)自己輸了。啟示一:穩(wěn)步前進者往往能夠獲得最終的勝利。龜兔賽跑對我們的啟示第一場第15頁,共33頁。勤奮、持之以恒。學習是一種艱苦的腦力勞動,不能象兔子那樣干事稍微有點起色,就驕傲自滿。你的強項很可能被你變成自己的絆腳石。龜兔溫馨提示2第16頁,共33頁。發(fā)揮你的想象力,給兔子和烏龜設(shè)計第二場甚至第三第四場比賽……Comeon,let’sdoitagain……第17頁,共33頁。兔子因為輸?shù)袅吮荣惗械绞?,它做了一些失利原因的分析。兔子發(fā)現(xiàn),自己失敗只是因為過于自信而導致粗心大意、疏于防范。如果它不那么自以為是,烏龜根本沒有獲勝的可能。于是兔子向烏龜提出挑戰(zhàn):再比一次。烏龜同意了。于是在這一次比賽中,兔子全力以赴,毫不停歇地從起點跑到了終點。它把烏龜甩在幾公里之后。啟示二:迅速并且堅持下去一定能打敗又穩(wěn)又慢的對手。第二場第18頁,共33頁。改變刻板的思維方式,改進學習方法,提高學習效率。龜兔溫馨提示2第19頁,共33頁。到這里故事還沒有結(jié)束。這一次,烏龜又動了動腦筋,它意識到,以當前的比賽形式,它是不可能在比賽中勝過兔子的。它想了一陣子,然后向兔子發(fā)出了新的挑戰(zhàn),它要跟兔子再比一次,但是比賽路線會有所不同。兔子同意了。它們出發(fā)后,兔子遵循了原先的策略,堅持以最快的速度飛跑,直到面前出現(xiàn)了一條大河。終點位于河對岸兩公里處。兔子坐了下來,思忖著下一步該怎么辦。這時,烏龜趕了上來,它跳進了河里,游到了對岸,并繼續(xù)向前邁進,最終達到了終點。啟示三:首先應該找出自己的核心競爭力,然后選擇適合展現(xiàn)自己核心競爭力的比賽場地。第三場第20頁,共33頁。在學習中發(fā)掘自己優(yōu)勢,把握先機,想法、行動快人一步。龜兔溫馨提示2第21頁,共33頁。學習心得:1,心態(tài)2,認真對待作業(yè)3,善于提出問題,解決疑難4,掌握解題方法,懂得利用,做到舉一反三第22頁,共33頁。故事還有更新的版本。兔子和烏龜成了很要好的朋友,它們決定再比試一次,但是這次,它們兩個作為一個團隊的成員出現(xiàn)。它們出發(fā)了,這一次兔子扛著烏龜跑到了岸邊,然后,相互對調(diào)了一下,烏龜馱著兔子游到了對岸。到了對岸之后,兔子又把烏龜扛了起來,最后,兩人一齊沖過了終點線。兩人都感到了莫大的滿足感,比獨自獲勝還高興。啟示四:某個人工作出色、有很強的核心競爭力是件好事,但是除非你能夠在一個團隊中工作,并運用好每個人的核心競爭力,否則你常常會發(fā)現(xiàn)心有余而力不足,因為有些時候你的弱項正好是別人的強項。第四場第23頁,共33頁。發(fā)揚合作精神,共同促進。在這個集體里,我們互相之間不僅僅是對手,我們更是同學、戰(zhàn)友。龜兔溫馨提示2第24頁,共33頁。饅頭理論吃了第一個饅頭,沒飽;吃了第二個饅頭,還沒有飽;吃了第三個饅頭,飽了。由此下結(jié)論,只要吃第三個饅頭就可以了。其實,沒有第一、第二兩個饅頭的基礎(chǔ),哪有第三個饅頭的效果?
基礎(chǔ)與發(fā)展息息相關(guān)。就像蓋樓房一樣,只打三層樓房的地基,是不能蓋出四層樓的,要想蓋四層,必須打下四層的地基。學習也是如此,基礎(chǔ)扎實,終身受益;基礎(chǔ)不牢,終生先天性不足。積累是一個逐漸的過程。第25頁,共33頁。每天做7個45分鐘的積累運動,為的是換取終生的受用不盡。養(yǎng)兵千日用兵一時重積累3第26頁,共33頁。什么叫痛苦?什么叫幸福?不經(jīng)歷殘酷的中考,你又如何去體會!在我們的周記和作文里,不少同學在那里大叫:
痛苦煎熬
第27頁,共33頁。我們現(xiàn)在的歡樂比起中考成功帶來的后的幸福,那又算得了什么?!我們現(xiàn)在的痛苦比起中考失敗后的痛苦,那算得了什么?!第28頁,共33頁。我相信這樣的一個現(xiàn)實:第29頁,共33頁。最困難之時就是離成功不遠之日第30頁,共33頁。相信自己,才能成功第31頁,共33頁。多少次揮汗如雨傷痛曾填滿記憶
只因為始終相信去拼搏才能勝利
總是在鼓舞自己要成功就得努力
熱血在賽場飛騰巨人在東方升起相信自己你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡
相信自己夢想在你手中這是你的天地相信自己你我將超越極限超越自己
相信自己當這一切過去你們將是第一
相信自己相信自己第32頁,共33頁。內(nèi)容梗概離2014年中考僅有196天,除去節(jié)假日和雙休日,還上課時間不足150天了。離2014年中考僅有196天,除去節(jié)假日和雙休日,還上課時間不足150天了。①利用好“邊角料的時間”記英語單詞或背誦語文字詞、古詩文、中考滿分作文及其精彩語段及理科的一些概念。④周末在家,家長督促,抽背或默寫字詞、古詩文、中考滿分作文及其精彩語段、英語單詞等。③加強弱科的學習——補習、多練、多問。但,成功,離我們還很遠。在奔跑的過程中,我們會遇到很多方面的誘惑和阻礙:。還有我最沉溺的休閑方式——狗刨。我忘了自己要做什么了。很久以前,烏龜與兔子之間發(fā)生了爭論,它們都說自己跑得比對方快。確定了路線之后它們就開始跑了起來??吹綖觚敱贿h遠拋在了后面,兔子覺得,自己應該先在樹下休息一會兒
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