研究生個人工作總結(jié)

研究生個人工作總結(jié)

研究生個人工作總結(jié)

總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回憶和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是為大家整理的研究生個人工作總結(jié)，僅供參考，希望可以幫助到大家。

研究生個人工作總結(jié)1

經(jīng)過半年科大的學(xué)習(xí)，自己確實成長了不少，增長了知識，開闊了眼界，領(lǐng)略了另一番風(fēng)景，更加是開啟了另一種的人生。

學(xué)習(xí)方面

來到科大，首先感受到的是科大濃郁的學(xué)習(xí)氣氛，稱科大學(xué)子為“學(xué)術(shù)帝〞那么是一點沒有夸大，大家都暢游在知識的海洋中，充分感受知識帶來的享受與愉悅，在這里可以真正靜下心做學(xué)問，經(jīng)常在來回的路上聽到同學(xué)討論學(xué)術(shù)問題，或許在追求更高層次的人生目的上，大家與知識成為益友，相伴相知，在人生旅途中閑庭漫步，笑看云卷云舒。

第一年進入研究生的新生活，學(xué)習(xí)進入到一個新階段，開場接觸到一些更加具有創(chuàng)新性的處于科學(xué)前沿的新技術(shù)與新知識，專業(yè)學(xué)習(xí)更加細(xì)致與系統(tǒng)化。理解到也許每個知識點背景后的小細(xì)節(jié)稍加改進又可以成為創(chuàng)新之舉，商品化的技術(shù)更加有才能進步現(xiàn)有的消費力程度，為國家與社會帶來新的機遇?？茖W(xué)的神奇之處在于你永遠(yuǎn)不知道下一個奇跡在多遠(yuǎn)處等待你，所以科技工作者才會夜以繼日，兢兢業(yè)業(yè)，運用自己的知識與智慧尋找下一個奇跡，人類社會整個文明史才會成為真正意義的進步史(當(dāng)然很大一部分也是哲學(xué)家、文藝家和社會學(xué)家的功績)?？茖W(xué)分為理論研究和理論應(yīng)用，理論的成熟與條件的可操作化才會催生技術(shù)的開展，我們必須成認(rèn)即使在SCIENCE和NATURE上發(fā)的很多文章也難以實際化，但是靈感的迸發(fā)，巧妙創(chuàng)意的產(chǎn)生總會孕育下一個跨時代的創(chuàng)舉，引發(fā)人類歷史上又一場浩大的技術(shù)革命。在第一學(xué)期學(xué)習(xí)中，選了許多門專業(yè)課程，看似沒有很大聯(lián)絡(luò)，分屬不同學(xué)科，但是科學(xué)是通匯貫穿的，知識在不同領(lǐng)域的應(yīng)用像武俠中不同的門派，看似道不同，實際上“魂〞是一樣的，科學(xué)的本質(zhì)與理論根底從未改變。半年的研究生學(xué)習(xí)，不再像本科階段，各種化學(xué)都要接觸，地基在大學(xué)里已經(jīng)打牢，不同專業(yè)的同學(xué)那么建造屬于自己的不同風(fēng)格的房子，“術(shù)業(yè)有專攻〞深化表達出來。自己在學(xué)習(xí)方面與其他同學(xué)相比，覺得理論知識還不夠扎實，地基尚未打牢，所以要走穩(wěn)固根底，抓好上層建筑的道路，自己的房子才會既穩(wěn)固又大氣。

人際方面

剛到科大的生疏在半年光陰里悄然離我遠(yuǎn)去，所里面的同學(xué)也更加熟絡(luò)，或許是天生性格屬于外向型，與舍友同學(xué)快速打成一片。大家通過班級建立的群組方便技術(shù)快捷交流學(xué)習(xí)中的困難與收獲，于是乎在每次的思維風(fēng)暴中，都會有不同的收獲，視界更加開闊，思路更加敏捷，集思廣益的魅力凸顯。在生活中，大家在假日組織出去烤肉、吃飯、K歌，歡樂暢快，友誼更加深沉。每個人生階段我們都會分開一群老朋友，同時認(rèn)識一群新伙伴，我堅信老朋友的友誼長存，新朋友是我們的親密戰(zhàn)友，總之一句話友誼地久天長，在朋友的陪伴下，沐浴在友誼的陽光下，每個人才會綻放出最美麗的自己。

思想方面

進入研究生的新生活，覺得自己身上也多了一份責(zé)任，現(xiàn)實逼迫我們每個人不斷成長，擔(dān)負(fù)起家庭和將來的擔(dān)子，這或許是成長最沉重又最真實的部分吧。21歲，將來似乎在遠(yuǎn)方親切地向我揮手，但是這個遠(yuǎn)方的間隔那么沒有人知道，我們分開了懵懂的少年時代，進入了需要自己打拼創(chuàng)造生活的新階段，身上存放著父母的期待、自己的夢想同時還有****裸的殘酷現(xiàn)實，如何打破重圍，到達心中此岸，每個人都有不同的選擇，我相信，天道酬勤，自己奮斗的道路的另一端不會讓你絕望。

半年的光陰，匆匆已過，在不斷學(xué)習(xí)，不斷充實中，自己思想更加成熟，生活更加有序，方向更加明確，但自己仍需更加穩(wěn)健，不斷汲取別人的長處，積累經(jīng)歷，開闊視野，更重要的是擁有豁達胸懷，遇事坦然處之，在平淡的學(xué)習(xí)生活中獲得更大的成績。

研究生個人工作總結(jié)2

每個報考在職研究生的考生都需要一個理由，關(guān)鍵是這個理由最后能否上升為一種信念，這一信念能否改變你的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度，這一態(tài)度能否最終改變你的行動！你是否合適報考在職研究生呢？祝愿各位在職人員，能通過對自己的反思找到一個理由，讓自己義無反顧地堅持下去！結(jié)果也許并不是最重要的，但備戰(zhàn)在職研究生考試必將成為你一生中最難忘的經(jīng)歷！以下是一些分析。希望對大家有幫助：

一、擁有名校情結(jié)者

仰慕名校從壞的角度看是虛榮心，從好的角度看是進取心，這種虛榮心通常都是仁慈和積極的，通過樹立高遠(yuǎn)目的來激發(fā)自己的潛力難道不是好事嗎？知道很多在職考生都希望自己能進入知名度比較高的學(xué)府，而他們認(rèn)為，要進入這些高等院校，他們現(xiàn)實中可以執(zhí)行的只有考研，金字塔下層學(xué)校的學(xué)生也可以通過考研滿足自己的名校情結(jié)。

二、覺察前途渺茫者

一個很可能要在鄉(xiāng)村中小學(xué)站一輩子講臺的人，一個很可能要在小縣城的雞肋部門的某個科室做一輩子職員的人，一個在外面漂泊滾打多年仍然一事無成的人，選擇考研難道不是一個改變命運的契機？

三、有志學(xué)術(shù)事業(yè)者

如今很少聽到本科生搞學(xué)問的人了，相反，博士生、博士后才是做學(xué)問、搞研究的人才的觀點逐漸成為社會共識；因此，想耕耘大學(xué)講壇、想苦思于書齋、想活潑于實驗室的人除了考研別無選擇。

四、感覺工作乏味者

首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)在職研究生不少人覺得自己上班就是做著不痛不癢的事情，工作起來有如機器一般乏味無聊，每天就是那三五件重復(fù)了千百遍的舊事，月復(fù)一月，年復(fù)一年，歲月已近乎停頓，時間已近乎凝固，生命只是坐等無聊，這樣的人選擇考研還需猶豫？

五、希望改變學(xué)歷成色者

我們的社會里，有不少的一批人由于早先各種原因選擇了中專教育，后來他們通過自己的努力參加成人教育考試、函授考試、電大教育獲得了本科文憑，認(rèn)為這樣的人參加考研可以大大提升自己先前學(xué)歷的成色。

六、性情內(nèi)向孤僻者

這樣說不是鼓勵大家離群索居、沉默自守，恰恰相反，適當(dāng)?shù)慕煌突顫娛峭晟迫烁?、適應(yīng)社會所需要的品質(zhì)；之所以說內(nèi)向性格的人更合適考研是因為他們往往更能耐得冷板凳、更能靜心學(xué)習(xí)和研究。

七、就讀根底專業(yè)者

諸如讀歷史、哲學(xué)、物理等根底專業(yè)的本科生往往在求職途中更為困難，雖然要因人因情而言，但一般說來這樣的學(xué)生不考研不繼續(xù)深造想學(xué)以致用、想輕松找到工作難度不小。

研究生個人工作總結(jié)3

現(xiàn)代社會是一個學(xué)習(xí)型的社會，終身學(xué)習(xí)是每個人成才的必要途徑。為進步自身的專業(yè)技能，創(chuàng)新理念和現(xiàn)代管理知識，促使在工作中進一步更新觀念、理清思路，更好的工作。

通過這兩年的在職研究生學(xué)習(xí)，讓我受益非淺。中國海洋大學(xué)在職研究生班就我個人的開展而言，它所起的作用都是不容無視的。課程班的課程安排很緊湊，幾乎每月都安排有兩次課程，自己也能克制困難堅持上課，兩年來，我學(xué)到了先進的文化知識，掌握理解了計算機技術(shù)方面的相關(guān)知識，使自己在工作上上了一個新臺階。

通過這兩年的在職研究生學(xué)習(xí)，拓寬了自己的知識面，進步了認(rèn)識。一方面是對自我的認(rèn)識，認(rèn)識到自身的缺乏，需要不斷進步自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng)；另一方面是通過學(xué)習(xí)對計算機技術(shù)的認(rèn)識上升了一個層次，對個人的工作有很好的指導(dǎo)意義。

這次畢業(yè)論文，我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，在師兄弟們支持下，做了濰坊市新新家園景觀工程的本錢管理研究，運用本錢控制理論，通過分析與建筑技術(shù)結(jié)合進展和工程的實際情況，分析得出全面、科學(xué)、合理的本錢控制方法，對完善工程造價管理工作提出合理化建議。

在即將畢業(yè)之際，首先向我的母校致以崇高的敬意和衷心的感謝。通過這幾年來在中國海洋大學(xué)的學(xué)習(xí)與研究，我所收獲的不止是知識層次上的累積，更重要的是生活、學(xué)習(xí)態(tài)度的改變。

感謝我的導(dǎo)師，在我這幾年的研究生學(xué)習(xí)過程中給予我的悉心指導(dǎo)和熱情關(guān)心。導(dǎo)師淵博的知識，認(rèn)真的工作態(tài)度，科學(xué)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，坦誠正直的優(yōu)秀品格，給我留下了深化的印象，這必將在將來的日子里鼓勵和鞭策著我，對我今后的人生態(tài)度和學(xué)術(shù)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

研究生個人工作總結(jié)4

威海又到了我最喜歡的季節(jié)，漫天飄雪的時候。不想說時間過得好快，但事實就是如此，原來研究生生活已經(jīng)過去了一個學(xué)期，原來我進入校研會也已有一百多天?；厥走@段大家攜手走過的日子，有繁忙有休閑，有勞累有歡樂，真的留給我很多，也讓我收獲了很多……

還記得最初面試的時候，即便明知缺乏經(jīng)歷會成為一種優(yōu)勢自己也是信心滿滿。面對著一屋子的師兄師姐，微笑著說：很多時候，所謂的“不熟悉〞“缺乏經(jīng)歷〞不會成為開展工作的阻力，反而會成為一種動力和優(yōu)勢；因為沒有所謂的經(jīng)歷可以借鑒，沒有先入為主的判斷，所以每一項方案、每一個細(xì)節(jié)都會小心翼翼、全身心地投入，盡最大努力拼出一個完美的結(jié)果。是的，多數(shù)時候我一直堅信，熱情和努力可以彌補一切缺乏。

其實，承諾和行為總是處于兩個不同維度，比照的結(jié)果就可以看出哪些地方做的很好，哪些地方還存在缺乏。下面就簡單地總結(jié)一下自己在前段時期工作中的表現(xiàn)。

首先，可以肯定的是自己在前期工作中還是很努力的。最初，主要的工作內(nèi)容是負(fù)責(zé)采購和報賬〔期間大型物品采購一次，正式報賬兩次〕。涉及財務(wù)跟資金，總是有一些小敏感，所以需要在整理的過程中格外慎重和細(xì)心，而且必須符合研會的相關(guān)規(guī)定。還好最后整理的清單、明細(xì)及發(fā)票均沒有問題，部長及書記比較滿意，報賬過程很順利。中期調(diào)整后主要負(fù)責(zé)生日提醒、各部門活動資料的整理和存檔，主要是需要定期進展生日提醒；及時與各部門的活動負(fù)責(zé)人溝通，收取電子版和紙質(zhì)版進展存檔。此外，還有一些部門活動需要全體成員共同努力，比方，辦公室的裝飾、內(nèi)部聯(lián)誼會等等。

其次，想說的是，雖然在工作中努力了但是自己努力的程度還不夠，還沒有到達可以彌補一切缺乏的程度，工作中還是存在問題和缺乏的。坦白講，覺得自己做的最不好的一件事，是內(nèi)部聯(lián)誼會各部門視頻的制作，本來應(yīng)該自己學(xué)習(xí)、自己制作，但由于一些個人原因最終還是找別人代做的'。雖然完成了任務(wù)，但心里做不到坦然。因為那不是自己用心努力的結(jié)果。

其實，知道哪些地方自己做的不夠好，還是有好處的〔這可不是自我撫慰阿～〕，這樣就為自己的努力找到了方向。接下來的日子，需要努力的地方還很多，我想，我會努力實現(xiàn)自己最初說的承諾：每一項工作、每一個細(xì)節(jié)都會小心翼翼、全身心地投入，盡最大努力拼出一個完美的結(jié)果。

研究生個人工作總結(jié)5

9月份開學(xué)后正式進入了研究生學(xué)習(xí)階段，其實早在6月份就和導(dǎo)師到深圳的實驗室去做工程，干了兩個半月，對以前學(xué)的技術(shù)熟悉了一下，對后來的研究生學(xué)習(xí)挺有幫助。

第一次到南方，很興奮，和導(dǎo)師帶的另一個同學(xué)一起去的，做了24個小時的火車，下車后還是導(dǎo)師親自來接站，感覺榮幸之至。

住在挨著華強北的一個小區(qū)內(nèi)，實驗室在南山區(qū)的科技園內(nèi)，每天按上下班的點去實驗室，第一次體驗了一把上班族的生活。華強北真熱鬧，以前都在小地方，沒怎么見過市面，第一次見六條人行橫道的十字路口，隔三差五就去華強北轉(zhuǎn)，晚上吃完晚飯經(jīng)常去電器城里吹冷風(fēng)，各種新上市的電子產(chǎn)品也把玩了個遍。唯一感覺不好的就是南方的氣候，經(jīng)常潮濕的不行，蟑螂還很多，個頭又大，住了兩個月就思念北方枯燥的天氣了。

下面主要說說研究生第一學(xué)期的學(xué)習(xí)。

本著求知好學(xué)的精神，加上剛上研究生干勁十足，這學(xué)期選的課很多，各方面都想學(xué)，問了周圍的同學(xué)，還沒見到比我選的課多的。

過了半個學(xué)期就開場懊悔，課程太多應(yīng)付不過來，幾乎每門課都有大作業(yè)，想著假如讓我重新選課，肯定不選這么多。尤其到了最后一個月，簡直要忙死，好幾個課程的大作業(yè)都是在截止日期前一天才做完。進入考期后更是緊張，要考試的科目比別人多出四五門，一直愁怎么安排復(fù)習(xí)時間。最重要的兩門，矩陣?yán)碚摵退惴ㄟ€是在相鄰的兩天內(nèi)考，一直擔(dān)憂要是掛科怎么辦。那幾天又過上了考研期間的生活，每天背著書包去自習(xí)室。直到最后一科考完，才發(fā)現(xiàn)自己竟然做到了，之前擔(dān)憂的幾個科目也都比較有把握。再次驗證了人的潛力是逼出來的，假如當(dāng)初選的課比較少，會過的比較輕松，但學(xué)不到更多的東西，到頭來坑的是自己;選的課多了，學(xué)習(xí)過程會很緊張，但激發(fā)的潛力會逼自己完成所有科目，多學(xué)了東西，最終受益的還是自己。

這學(xué)期一共選了13門課，分別說說感受。

(1)中國特色社會主義理論與理論研究

必修的政治課，由好幾位教師講，每位教師講一個主題，與以往的政治課最大的不同是從不同的角度看歷史政治問題，講了些一般政治歷史課本上沒有的。只是每次上課的時間太長，一上就是一下午，沒什么耐心聽。最后是開卷考試，買的講課教師自己編的書，只要把相關(guān)內(nèi)容答上去就有分。

(2)英語

選課前有個英語免修的考試，我沒參加，因為我還是挺喜歡英語的，也不怕英語考試，每堂課跟著聽一聽，比較輕松也能復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)英語，順帶學(xué)點東西。英語課每周兩節(jié)，一節(jié)外教講，一節(jié)是中國的英語教師講。外教是蘇格蘭人，英式發(fā)音一開場聽著很別扭，后來習(xí)慣了感覺還挺有意思。上課一般是講一些西方文化，分組討論，最后的考試是幾分鐘的口語面試，也挺簡單。中國的英語教師是劍橋留學(xué)回來的博士，程度還是很高的，上課多是講一些英文寫作的技巧，確實對以后寫論文有幫助。其實想一想，以后再想找個高程度的英語教師給講課時機可就不多了，所以這次選英語課一點也不懊悔。

(3)矩陣?yán)碚?/p>

工科的必修課之一，可以從數(shù)理統(tǒng)計、矩陣?yán)碚?、?shù)值分析三門里選一門，聽說矩陣論算是其中簡單的，就選了矩陣。第一章的內(nèi)容是接著本科學(xué)的線性代數(shù)講的，后面講一些深化的東西，像矩陣分解、偽逆矩陣、矩陣函數(shù)之類的。本身我們實驗室就搞圖像處理，學(xué)一學(xué)矩陣對以后還是挺有幫助的。每周有兩節(jié)課，都是上午第一節(jié)，總是起不來。最后考試前也很擔(dān)憂，總怕掛掉，復(fù)習(xí)資料是看往年的矩陣論考題，針對每個題型復(fù)習(xí)。在考場上見到考題后才放下心來，題目還是很簡單的，都是些固定題型，沒有很偏很難的。

(4)經(jīng)濟學(xué)思想

跨學(xué)科的一門選修課，本身對經(jīng)濟學(xué)很感興趣，就想選這門課。這門課還是很熱門的，選課開場的第一天我選的時候已經(jīng)滿員了，第二天早晨看的時候發(fā)現(xiàn)有人退了，還剩一個名額，就趕緊退掉其他跨學(xué)科選修課，選了這門。前幾節(jié)課講的東西都很好理解，到后來有很多經(jīng)濟學(xué)里的公式圖表，就聽不懂了?？荚囀情]卷，50道2分的選擇題，沒一點彈性。參考書指定的是曼昆的?經(jīng)濟學(xué)原理?，在網(wǎng)上找了這本書的要點總結(jié)看了一遍，也沒記住多少?？荚嚨臅r候全靠理解加常識，最后還是過了。

(5)算法設(shè)計與分析

計算機專業(yè)的重量級必修課，授課教師韓軍教授程度很高，澳大利亞邦德大學(xué)畢業(yè)的，講課生動有趣，參考書就用的王曉東的?計算機算法設(shè)計與分析?。還是按照分治算法、動態(tài)規(guī)劃、分支定界、貪心算法、隨機算法、NP理論這一套講下來，也算是又復(fù)習(xí)了一遍。

不過相比本科學(xué)的內(nèi)容深化了，像分治算法里面又分為分治、減治、變治。動態(tài)規(guī)劃部分講的也很好，對動態(tài)規(guī)劃的理解又加深了。平時有三次作業(yè)，一次算法性能分分析題，一次動態(tài)規(guī)劃題，一次分支界限題，這幾次作業(yè)還是很鍛煉人的。最后考試還是參照往年試題復(fù)習(xí)，考之前也很擔(dān)憂，最后發(fā)現(xiàn)題目有80%是重復(fù)的。

(6)高等計算機網(wǎng)絡(luò)

這門課也相當(dāng)于把本科講的計算機網(wǎng)絡(luò)又復(fù)習(xí)了一遍，還是分層講，內(nèi)容上加深了，介紹了一些以前沒講過的協(xié)議。教師的講課方式比較枯燥，一個人就能說兩個多小時，沒有互動。不過教師給安排的作業(yè)還是很鍛煉人的。平時有5次針對不同主題的論文閱讀，每個人人選三個主題，也就是三篇論文，進展閱讀和分析，候選論文都是教師給仔細(xì)挑選的英文經(jīng)典論文，讀完后要寫分析報告，一篇word，一篇ppt，word上交，ppt在課堂上抽人演講。通過這幾次作業(yè)鍛煉了英文原版論文的閱讀才能，進步了英語程度和專業(yè)程度，雖然過程很難熬，不過對自己的進步有很大幫助。還有個分組大作業(yè)，可以做網(wǎng)絡(luò)性能分析、網(wǎng)絡(luò)參數(shù)測量或者網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的應(yīng)用。我們組本來想直接交我本科做的一個局域網(wǎng)抓包分析的程序，結(jié)果開題時被斃了，說做這些沒有研究意義。后來又臨時選題，做的P2P流量識別和分析。

由于是臨時選題，開題后一點思路也沒有，愁了好幾個星期，直到最后截止日期前才做完。這門課是我所選的課中作業(yè)最多的，同時對自我進步幫助也很大。

(7)程序語言設(shè)計原理

院長講的一門課，之前還對院長的程度抱有疑心，總認(rèn)為干上行政工作后學(xué)術(shù)程度會有所降低，后來上課后才發(fā)現(xiàn)院長程度真的很高。

這門課不是講詳細(xì)的語言，而是講程序語言的設(shè)計原那么和分類，很高深的東西，還夾雜著很多編譯原理相關(guān)的內(nèi)容，到后來根本聽不懂了。

通過這門課第一次知道了什么是函數(shù)式語言。教師留的作業(yè)也很有意思，共三個作業(yè)，分別是程序之美、語言之美、形式之美。程序之美是讓分析一段1000行左右的程序，指出其中表達了哪些程序語言的設(shè)計原那么。語言之美是分組作業(yè)，教師給定一些少見的編程語言，分組研究其類型系統(tǒng)、束定機制、存儲機制、程序控制、編譯環(huán)境等。給定的語言有Objective-C、Python、Haskell、Scheme、Clojure、Scala、Erlang、Ruby、PHP、HTML5。我們組選的是Scala，本來想選Objective-C、Python、PHP這些常用語言，學(xué)習(xí)一下以后可能用得到，但由于

太熱門，名額早就被占光了。Scala也不錯，兼具函數(shù)式和面向?qū)ο笫秸Z言的特點，分析過程中確實也學(xué)到很多東西。形式之美是讓寫形式化表達，這次作業(yè)也被當(dāng)做最后的考試。

(8)人機交互

這門課主要講一些設(shè)計準(zhǔn)那么，這些準(zhǔn)那么告訴我們在設(shè)計軟件(或其他任何人類使用的物品)時如何才能更好的被人使用。對于以后做界面開發(fā)有很大幫助。比方做網(wǎng)站，有的網(wǎng)站我們一看就知道各個功能都在哪里，用起來使人很愉悅;但有的網(wǎng)站給人的感覺卻是亂七八糟，想找的功能找不到，不想要的功能堆在眼前，這就是設(shè)計的好與不好造成的。其實感覺這門課對我當(dāng)前階段來說用途不大，因為如今做的東西根本功能都還實現(xiàn)不了，談不上美和易用性。并且大家應(yīng)該都有這樣的認(rèn)識，一些專業(yè)性很強的軟件，往往界面不怎么美也不怎么易用，但強悍的功能讓人們還是對它愛不釋手。但這些設(shè)計原那么對于一些很成熟的通用軟件來說，就有很大作用了，比方騰訊QQ的客戶端，這幾年的新版本功能上沒有太大改變，都在強調(diào)用戶的易用性。這門課也是分組作業(yè)，我們選了以前做的一個工程，沒怎么改就交上去了，教師主要看你演示時能不能將課堂上講的一些人機交互的原那么在你的程序中的表達說出來。

(9)航天型號軟件工程

這門課就是講航天領(lǐng)域里軟件工程的一些準(zhǔn)那么和本卷須知，根本上也就是把軟件工程的流程再講一遍。教師講課挺有激情，還請了航天軟件領(lǐng)域的幾位專家來給講解。作業(yè)也很簡單，就提交一個需求分析文檔，也沒考試。

(10)遙感圖像解譯

這是我們導(dǎo)師的一門課，講遙感圖像的處理流程。課時比較短，只有半個學(xué)期，很多細(xì)節(jié)都不明白，作業(yè)也就是按照教師給的步驟處理了幾個遙感圖像。有人覺得這樣的課根本學(xué)不到東西，上了等于白上，但我覺得上過這門課和沒上是有不同的。假如沒上過這門課，對于這個領(lǐng)域里的東西完全是一抹黑，不理解。上過一遍課，雖然很多東西還是不懂，但起碼有個入門，以后在遇到這個領(lǐng)域里的問題時，自己知道如