小學一年級家長會課件新

2015.07.7g——期末家長會第1頁，共26頁。1學習情況：一5班：33人優(yōu)25人良7人待合格1人一6班：32人優(yōu)26人良6人第2頁，共26頁。

1、邊聽邊玩，一知半解。

2、做題時，書寫不認真，不愿意動腦筋。3、不好好看題、讀題。4、沒有養(yǎng)成檢查的習慣。

5、自覺性不高，依賴性強。1

、漸漸懂事了。2、學習積極性提高了。3、大部分孩子上課認真聽講，大膽發(fā)言,會聽課，會學習了?？偨Y缺點優(yōu)點第3頁，共26頁。二年級上學期教學內容：第4頁，共26頁。第5頁，共26頁。二年級上學期教學內容：第6頁，共26頁。二年級上學期教學內容：第7頁，共26頁。二年級上學期教學內容：

要達到以下三個教學目標：

1．初步認識長度單位厘米和米，初步建立1米、l厘米的長度觀念，知道1米=100厘米；

2．初步學會用刻度尺量物體的長度（限整厘米）；

3．初步形成估計物體長度的意識；第8頁，共26頁。二年級上學期教學內容：第9頁，共26頁。二、教學目標1．掌握100以內筆算加、減法的計算方法，能夠正確地進行計算。

2．初步掌握100以內筆算加、減法的估算方法，體會估算方法的多樣性。第10頁，共26頁。二年級上學期教學內容：第11頁，共26頁。二、教學目標1．使學生初步認識角，知道角的各部分名稱，初步學會用直尺畫角。2．使學生初步認識直角，會用三角板判斷直角和畫直角。

第12頁，共26頁。二年級上學期教學內容：第13頁，共26頁。二、教學目標1．讓學生在具體情境中理解乘法運算的意義。2．使學生知道乘法算式各部分名稱，知道乘法口訣的編制過程，熟記2～6的乘法口訣，會用口訣熟練口算有關乘法算式。3．使學生會根據乘法的意義解決一些簡單的實際問題。第14頁，共26頁。二年級上學期教學內容：第15頁，共26頁。二、教學目標1．使學生能辨認從不同位置觀察到的簡單物體的形狀。2．使學生通過觀察、操作，初步認識軸對稱現象，并能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。3．通過觀察、操作，初步認識鏡面對稱現象。4．通過以上活動，發(fā)展學生的空間觀念，培養(yǎng)學生觀察能力和動手操作能力，欣賞數學美。

第16頁，共26頁。二年級上學期教學內容：第17頁，共26頁。二、教學目標1．經歷7～9乘法口訣的編制過程。

2．熟記7～9的乘法口訣，能正確、熟練地計算表內乘法。

3．會用乘法解決求一個數的幾倍是多少的問題。

第18頁，共26頁。學習建議讓學生經歷知識的形成過程，重視對乘法意義的理解。讓學生經歷編制乘法口訣的過程。保證一定的訓練量。第19頁，共26頁。二年級上學期教學內容：第20頁，共26頁。二年級上學期教學內容：第21頁，共26頁。

1、重視計算能力的培養(yǎng)。2、重視家庭作業(yè)的時效性

3、重視孩子讀題、理解題意能力的培養(yǎng)。4、重視孩子數學語言的發(fā)展、及問題意識的培養(yǎng)

。5、注重實踐。培養(yǎng)學生的能力第22頁，共26頁。*督促孩子按時完成作業(yè)，認真檢查并改錯。*每天抽點時間督促孩子復習、預習當天的學習內容。希望家長配合的事項第23頁，共26頁。數學暑假作業(yè)及要求1、每天18道口算。2、每天2道解決問題，要求：自主出題（自己抄題），自己解答。3、假期實踐活動：測量，測量身邊物體的長度。4、暑假共8周，必寫6周，選寫2周。5、開學上交假期作業(yè)本進行評比。

第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周口算

解決問題

每周完成后將表格中的

涂上色。第24頁，共26頁。2015.07.7謝謝第25頁，共26頁。內容梗概2015.07.7。待合格1人。優(yōu)26人。良6人。2、做題時，書寫不認真，不愿意動腦筋。3、不好好看題、讀題。3、大部分孩子上課認真聽講，大膽發(fā)言,會聽課，會學習了。1．初步認識長度單位厘米和米，初步建立1米、l厘米的長度觀念，知道1米=100厘米。2．初步掌握100以內筆算加、減法的估算方法，體會估算方法的多樣性。1．使學生初步認識角，知道角的各部分名稱，初步學會用直尺畫角。3．使學生會根據乘法的意義解決一些簡單的實際問題。1．使學生能辨認從不同位置觀察到的簡單物體的形狀。2．使學生通過觀察、操作，初步認識軸對稱現象，并能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。4．通過以上活動，發(fā)展學生的空間觀念，培養(yǎng)學生觀察能力和動手操作能力，欣賞數學美。2．熟記7～9的乘法口訣，能正確、熟練地計算表內乘法。3．會用乘法解決求一個數的幾倍是多少的問題。讓學生經歷知識的形成