小學五年級描寫旅游的

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學五年級描寫旅游的小學五年級描寫旅游的作文范文在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀測力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是我收集整理的小學五年級描寫旅游的作文范文，歡迎閱讀與珍藏。

小學五年級描寫旅游的作文范文1

上個月，爸爸媽媽帶著我去舟山玩，我們自己開車去。4個小時后，我們終究來到了舟山。在朱家尖住下后，爸爸媽媽帶著我來到了南沙海灘。

只見眼前的海一眼望不到邊，不時有海浪“嘩嘩〞唱著歌奔向海灘，立刻又“嘩嘩〞地唱著歌兒遠去，好像在說：“小朋友，快下來，快下來，我們一起玩吧!〞等不及了，我立刻脫了鞋子就朝沙灘奔去。腳下的沙灘不像桃渚南門坑那里又松又軟，但是十分平，也很潔凈，涼涼的，踩在腳下十分安逸。很快，我來到了水邊，剛好一個浪頭卷過來，我趕快拉起褲管，哇，水，漫過我的腳趾，漫過我的小腿，涼絲絲的，癢癢的，真安逸!眨眼間，浪頭又退回去了，立刻，又有新的海浪沖過來，樂得我哈哈大笑。我真想脫掉衣服，鉆到海水里去，可是入夜天氣太涼了，媽媽怕我感冒不同意，唉。

沖了一會兒浪，我看著平整的沙灘，突然很想畫畫。說干就干，我拿起小鍬當畫筆就開始畫了。瞧，這是我畫的大恐龍，正低著腦袋尋覓食物呢!這是大海里的一滴可愛的小水滴，正咧著嘴歡迎我這個朋友呢!這是一條大飛魚，盡管有幾顆尖尖的大牙齒，但是我想它對我確定十分友好。旁邊有個小朋友，見我畫得這么起勁，也跑過來，和我一起以海灘當畫板，小鍬當畫筆搞起了“創(chuàng)作〞，嘿嘿!

其次天，我穿上了泳褲，戴上泳帽、泳鏡終究沖進海浪里，和海浪賽跑了!你瞧，那個戴著小藍帽，穿著小黃褲的孩子就是我。不錯，我撒開大長腿飛奔，一馬率先，把海浪和爸爸、叔叔們遠遠地甩在了后面，哈哈!

海邊真好玩，我希望下次能去海南玩。

小學五年級描寫旅游的作文范文2

我好久沒有跟爸爸媽媽出去旅游了，我特別追念去年暑假，我們和哥哥一家一起去三亞，那次玩得十分愉快。

我們住的酒店有一個巨大的水上樂園，所以我和哥哥一路上充滿了期待。一到酒店，我們吃了一頓豐富的自助餐后，立馬換上了泳衣，迫不及待地前往水上樂園。一進大門，就看見了指向東南西北四個方向的指示牌，明了地告訴人們各個游戲工程的方位。

爸爸媽媽帶著我玩了好多工程，有“極速漂泊河〞、兒童滑滑梯、“章魚競速〞、“鯊魚穿越〞……最終我來到了造浪池。這里看起來是一個中型的游泳池，但是普通游泳池是風平浪靜的，而這里是波濤洶涌的，一共有七種不同的浪花，可以享受浪花涌動帶來的刺激。我們都穿上了救生衣，以免被浪吞噬。一開始的時候，還沒有浪，逐漸的，浪逐漸襲來，小、中、大，再到巨大的浪，一浪接著一浪。最大的浪比我還高，仿佛一座小山壓過來。人們的尖叫聲也此起彼伏，聽起來像是畏懼又像是興奮和開心。我迎著小浪的時候，感覺不算什么，到中浪時勉強撐住，大浪和巨浪時實在不行了，我一下子被浪沖個四腳朝天。哥哥呢雖然比我高，他也沒好到哪里去，而且他水性一般，被浪打翻后，差點起不來，靠著救生衣才浮起來。我膽子可大了，一個勁地往最深處沖去，由于那里浪最高，這樣可刺激了!媽媽一直跟著保護我，假如她一放手，我立馬被大浪沖回淺灘，然后又得一步一步迎著浪頭往深處沖。就這樣一遍一遍，我一直玩到這個工程暫停才出來。

那次玩得真愉快啊!不僅是造浪池好玩，其他的工程也很好玩，大家有機遇一定要去玩。溫馨提醒：不要去玩“海神之躍〞，由于它有八層樓這么高，真的能把人嚇死!

小學五年級描寫旅游的作文范文3

我和爸爸媽媽去廣州旅行了，而今天呢，我和爸爸媽媽要去廣州西關(guān)十三行游玩。

我們走進十三行看到大量人在擺攤賣東西，都帶有十分濃重的老廣州特色。有好多工藝品和廣州地道的風味小吃。有龍須糖、荔灣艇仔粥、蘿卜燜牛雜……!我最喜歡吃的就是蘿卜燜牛雜了，它里面配有好多的香料，牛雜又香又爽口，蘿卜又大又甜，這是我很喜歡的味道，由于我從來都沒吃過這么美味的食物。

街道上四處都洋溢著過年的氣氛，這里人山人海，每個人都穿著美麗的新衣服，每家商店門口都掛著又大又紅的大紅燈籠。最好玩兒的是河涌上行駛著一艘艘五顏六色的花船，每艘花船的船頂上都種植著五彩絢麗的盆花，十分美麗也很有節(jié)日的快樂氣氛。而游船上有好多慕名而來的游客一邊劃船一邊欣賞十三涌兩岸老西關(guān)的建筑和風景。

而我今天最開心的是爸爸帶我在十三行的商業(yè)街的游戲機里加到了一個我夢寐以求的小黃人毛公仔，十分的可愛?？墒窃趭A的時候卻很驚險，我們總共買了十個游戲幣，前面九個都失敗了，到了最終一個游戲幣時我都開始有些灰心了，甚至都不敢再看下去了。而爸爸說不要緊只要我們堅持下去一定會有機遇成功的，我看著爸爸將最終一個幣放進游戲機里，然后十分提防翼翼地操控游戲桿逐漸移動到小黃人上方，爸爸為了安全起見還特意調(diào)整了好幾次位置，只聽到“啪〞的一聲，爸爸按下了啟動鍵，夾子夾住了小黃人的頭終究成功的掉進洞里，我、爸爸和全場的游客都愉快的大叫“成功咯!成功咯!〞。我們真的是太幸運了。

通過今天，我知道了好多老西關(guān)的傳統(tǒng)知識和文化，品嘗了好多廣州特色的地道風味小吃，感受了廣州春節(jié)的氣氛。真是度過了一個高興又增長見識的一天。

小學五年級描寫旅游的作文范文4

今天，天氣晴朗，一朵朵漂亮的白云點綴著湛藍的天空，溫暖的.秋日陽光灑在我們身上，陪伴我們開啟了今天的旅程。

我們的第一站是安仁古鎮(zhèn)。一下大客車，就看到安仁古鎮(zhèn)還保存著古色古香的建筑風貌。十里鋪面一間緊挨著一間，商品擺得琳瑯滿目、整齊有序，看得我們心癢癢。我們一路游走一路驚嘆不已。我看著那古老建筑上的雕梁畫棟，那青磚白墻掩映在綠樹叢中，那詩情畫意的景象仿佛讓我穿越回了古代……

游覽完安仁古鎮(zhèn)，老師組織大家用午餐，我們來到用餐地，鋪開地毯，擺好從家里帶來的美味佳肴，津津有味地吃著，每個小組間友好地共享著。吃完午飯，我們便向建川博物館進發(fā)。

建川博物館位于四川省成都市的安仁古鎮(zhèn)，由民營企業(yè)家樊建川先生創(chuàng)立。我們在老師的帶領下游覽了地震博物館、正面戰(zhàn)場博物館、中流砥柱館、豬頑強的“家〞、抗戰(zhàn)老兵手印廣場和中國壯士群雕廣場。

在路過川軍抗戰(zhàn)館時，我被一張照片深深地震撼了：殘缺襤褸的血衣、彈孔尚存的冰冷鋼盔、仍舊可以發(fā)出尖利鳴叫的報警器、血跡斑駁的日記本、一張紙有著憤怒的、堅毅的表情的面孔……我仿佛看到了他們在戰(zhàn)場上的廝殺，看到了他們保家衛(wèi)國的決心，那流著鮮血中彈的身體的疼痛痛進了我的心里，我的眼淚奪眶而出……

我懷著無比沉痛的心情，走出了建川博物館，我在心里悄悄地向革命先輩們致以崇高的敬意，感謝先輩們用鮮血和生命為我們換來了今天的幸福生活。我暗下決心一定要好好學習，長大以后報效祖國，以撫慰革命先輩的亡靈!

同學們，我們今天的幸福生活真的來之不易啊!我們應當好好學習，長大后，把我們宏偉的祖國建設得更加昌盛富強!

小學五年級描寫旅游的作文范文5

今天早晨，我們一家三口人懷著沖動的心情來到——平海。準備去看望那漂亮的朋友。

我剛一下車，就迫不及待地沖向海邊。啊!大海正在漲潮。我站在堤岸上，看著以往的朋友，發(fā)現(xiàn)朋友變了，變了，變得愈加漂亮;變成了水的世界：水的天，水的地，水的顏色，水的外型。那如花燦開的浪，彼此起伏的波，星星點點的雨，濕濕蒙蒙的霧，一齊塞滿了這個被藍天掩蓋的穹廬。它們笑著，叫著，舔食著天上的“棉花〞，吞噬了岸邊的沙灘，狂呼疾走，翻起飛躍。極目望去，那從天涯垂下來的波濤一排趕著一排，洶涌澎湃，有如沖鋒陷陣的大軍。那波濤，沸沸揚揚，一層緊追著一層，像秋每日空中怒放的云朵;那波濤相互擁堵著，追趕著，越來越近，越來越高，趕到腳下時便陡立成一道道齊齊的水墻，像一匹匹揚鬃躍蹄的野馬，吼叫著撲上岸來，只聽“啪〞的一聲，一頭撞在那些圓溜溜的礁石上。須臾間，便化作點點水珠，星星水沫。

這時，幾聲歐鳴把我的眼光從氣勢宏偉的大海移到了湛藍的天空中，原來是海鷗。他們在磅礴的波濤上旋繞著，打著浪尖，多么英勇啊!

下午，我又到堤岸。這時，大海退潮了，還為我們送來了無數(shù)的“寶物〞。一群群孩子在海邊快樂地叫著，嬉戲著，蹦跳著。我也趕快沖下堤岸，奔向金黃色的沙灘，與他們一同揀貝殼，筑長城，挖