一年級數(shù)學(xué)口算教案_第1頁
一年級數(shù)學(xué)口算教案_第2頁
一年級數(shù)學(xué)口算教案_第3頁
一年級數(shù)學(xué)口算教案_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

一年級數(shù)學(xué)口算教案教學(xué)目標:口算。、經(jīng)受操作、爭辯、溝通,養(yǎng)成自主探究的力量和遷移推理的力量,優(yōu)化算法。3、激發(fā)學(xué)習興趣,感到想學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)。876教學(xué)難點:養(yǎng)成遷移推理的力量。8幾、763教學(xué)設(shè)計說明:本小節(jié)的教學(xué)分兩局部,一局部是8、7、6口算。學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué);②引導(dǎo)學(xué)生認真觀看圖意,體驗一樣的問題,觀看的角度不手段。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)問題情境9+5=514?1038+5=?)二、探究知8、7、618+5??ㄉ稀S欣щy的可借助針劑藥盒。(教師參與小組爭辯。)8+5=13為什么把523?1023小結(jié):8+5=13,教師真為你們快活,同學(xué)們真了不起!22——突出湊十法的優(yōu)越性)176下來休息一下吧!你能從這幅圖里提出什么數(shù)學(xué)問題呢?怎樣解決?7565板書列式:7+56+57+56+5。(3)請同學(xué)介紹口算方法。7+5=12為什么把532?10326+5=11為什么把541?1041(4)98、7、68、7、61、小組合作玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤。(88+48+87+67+8、6+66+833)(1)8+9①8+2=1010+7=17②9+1=1010+7=17③9+8=178+9=17(2)7+9、6+9三、穩(wěn)固練習1、圈一圈,算一算10412、說一說,算一算10423、坐火車15、14、13128、7、6四、拓展延長四、拓展延長小白兔可以吃哪兩根胡蘿卜,小灰兔呢?學(xué)生玩耍,設(shè)“才智星”,教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論