2022年特殊教育工作總結(jié)

第10頁共10頁2021年?特殊教育工?作總結(jié)特?殊教育系自?本學期獨立?設置以來，?圍繞學校管?理年活動的?整體工作安?排，根據(jù)系?工作的實際?情況，堅持?育人為本，?突出教學工?作的中心地?位，準確把?握高等特殊?教育的辦學?特色，從管?理制度入手?，轉(zhuǎn)變觀念?，以實現(xiàn)跨?越式發(fā)展為?核心，以_?__局委員?、國務委員?___視察?我系特殊教?育工作為動?力，制定新?規(guī)劃和目標?，出臺新的?措施和辦法?，使特殊教?育系的建設?與發(fā)展走上?新的臺階，?為學校特殊?教育事業(yè)的?發(fā)展，為學?校實現(xiàn)既定?的跨越式發(fā)?展工作目標?做貢獻?，F(xiàn)?將有關情況?總結(jié)__?_年___?月___日?，___局?委員、國務?委員___?視察了特殊?教育系的青?少年工作與?管理專業(yè)(?聾人方向)?,高度肯定?了該專業(yè)設?置的社會意?義和教學管?理等方面取?得的工作成?績。特殊教?育系在面臨?重重困難的?情況下，創(chuàng)?造條件克服?困難，動員?全系師生的?力量，從細?節(jié)入手認真?準備，嚴格?按照上級及?學校黨委的?要求，圓滿?完成了接待?任務。__?_委員在視?察工作的兩?個教室，都?對師生發(fā)表?了滿含深情?的講話，對?于學校的特?殊教育工作?寄予了厚望?。指示我們?:“不僅要?辦好現(xiàn)有的?特殊教育專?業(yè)，而且要?不斷擴大招?生規(guī)模、拓?寬專業(yè)方向?，為全國_?__萬殘疾?人服務，為?國家的（范?本）特殊教?育事業(yè)做貢?獻?！?。為?了認真落實?中央領導的?指示精神，?特殊教育系?修定了新的?發(fā)展規(guī)劃，?以高標準和?具有前瞻性?的要求，對?于特殊教育?的專業(yè)發(fā)展?、師資隊伍?、實驗室建?設、教學科?研、學生管?理等提出了?具體的發(fā)展?目標，并正?在逐步實施?。二、立?足事業(yè)起步?的現(xiàn)實，從?實際出發(fā)，?做好建章立?制工作，確?保正常工作?的運轉(zhuǎn)在?學校黨委及?行政的關懷?下，特殊教?育系于本學?期獨立設置?，這是我們?所有工作最?大的現(xiàn)實問?題。這個時?候最重要的?就是理清發(fā)?展目標，制?定切實可行?的規(guī)章制度?，盡快使所?有工作步入?正常的發(fā)展?運行軌道。?根據(jù)這個實?際情況，特?殊教育系黨?總支，相繼?制定了《特?殊教育系教?師政治理論?學習制度》?、《特殊教?育系教師業(yè)?務學習與提?高制度》、?《特殊教育?系教師學歷?提高與人才?培養(yǎng)規(guī)劃》?、《特殊教?育系教師專?業(yè)培訓交流?匯報制度》?以及一些涉?及日常教學?、行政工作?與安全__?_工作方面?的制度等一?系列的規(guī)章?制度。特別?是根據(jù)特殊?教育系招有?殘疾大學生?的現(xiàn)實情況?，及時出臺?了學生管理?與安全方面?的管理規(guī)定?。在制定出?臺有關管理?規(guī)章的同時?，我堅持兩?條腿走路，?邊制定邊實?行，并在貫?徹執(zhí)行中，?發(fā)現(xiàn)不足及?時完善。通?過制度建設?的一系列工?作，目前我?系的各方面?工作，已經(jīng)?形成了一個?有章可循有?法可依比較?順暢的工作?局面。三?、加強黨建?、團建工作?和學生管理?工作，為實?現(xiàn)系的管理?目標，創(chuàng)建?和諧的工作?氛圍特殊?教育系黨總?支成立以來?，雖然僅有?幾個月的時?間，但在黨?建、團建及?學生管理工?作等方面做?了大量基礎?性工作，為?實現(xiàn)管理目?標，創(chuàng)建和?諧的工作氛?圍打下了良?好的基礎。?1、進行?了基本的_?__建設。?按照學校黨?委的統(tǒng)一要?求，選舉產(chǎn)?生了新__?_屆的黨總?支委員會，?成立了教師?黨支部和學?生黨支部兩?個基層黨_?__，并選?舉產(chǎn)生了黨?支部委員會?;成立了新?的系團總支?，并選舉產(chǎn)?生了新的團?總支委員會?;選舉產(chǎn)生?新的系學生?會。完善和?充實了干_?__伍，并?完善和修訂?了各項管理?制度，特別?是規(guī)范了學?生管理工作?中的一些特?別管理規(guī)定?。2、定?期或不定期?地召開教師?及學生大會?，統(tǒng)一思想?、嚴格管理?制度，形成?團結(jié)向上的?系風，創(chuàng)建?和諧的工作?氛圍。3?、不斷探索?青少年工作?與管理專業(yè)?(聾人方向?)的管理方?法，進而為?發(fā)展新的殘?疾大學生專?業(yè)積累經(jīng)驗?。4、發(fā)?起成立了特?殊教育系“?大愛無疆愛?心基金會”?，為進一步?幫助殘疾和?困難學生，?探索新的途?徑，并得到?了學校黨委?、學校工會?和全校師生?的大力支持??！?〗〖?2〗〖3〗?特殊教育?教師個人工?作總結(jié)懷?著對教育的?夢想，我捧?著一顆火熱?的心踏上了?神圣的講臺?。過在這半?年里我深刻?體會到了做?老師的艱辛?和快樂，我?把自己的青?春傾注于我?所鐘愛的特?殊教育事業(yè)?上，傾注于?每一個學生?身上。收獲?不少，現(xiàn)總?結(jié)如下:?一、思想認?識作為一?名積極分子?，我在思想?上嚴于律己?，熱愛自己?的教育事業(yè)?，嚴格要求?自己，鞭策?自己，力爭?思想上和工?作上在同事?、學生的心?目中都向身?邊的黨員看?齊。積極參?加學校__?_的各項政?治活動。我?服從學校的?工作安排，?配合領導和?老師們做好?校內(nèi)外的各?項工作。我?相信在以后?的工作學習?中，我會在?黨___和?黨員的關懷?下，在同事?們的幫助下?，通過自己?的努力，克?服缺點，取?得更大的進?步二、教?學工作。?在教學工作?方面___?年___月?在我和個位?科任老師的?共同努力下?，順利的送?走了高考班?，這是我?guī)?的第一個班?。在高考中?取得了可喜?的成績，為?我今后的道?路奠定了一?定的基礎。?在高考班畢?業(yè)以后，由?于李楠楠老?師的個人原?因不能來校?上課，我為?其代___?年___班?的語文課，?兩個月共代?課___余?節(jié)。__?_年___?月在我的申?請下，和學?校領導的信?任下，我又?擔任了06?美術的班主?任兼語文教?師。在管理?班上吸取上?一個班的經(jīng)?驗教訓，主?動與優(yōu)秀班?主任溝通，?現(xiàn)已步入正?軌，在教學?方面我堅持?教書并育人?的原則，逐?步培養(yǎng)學生?的人生觀和?世界觀。?三、考勤方?面。我在?做好各項教?育教學工作?的同時，嚴?格遵守學校?的各項規(guī)章?制度。處理?好學校工作?與個人之間?的關系，一?直處于滿勤?。我要更加?勤懇，為學?校作更多的?事，自己更?加努力學習?專業(yè)知識，?使自己的業(yè)?務水平更上?一層樓。?教書育人是?塑造靈魂的?綜合性藝術?。在課程改?革推進的今?天，社會對?教師的素質(zhì)?要求更高，?在今后的教?育教學工作?中，我將立?足實際，認?真分析和研?究好教材、?大綱，研究?好學生，爭?取學校領導?、師生的支?持，使我們?的工作有所?開拓，有所?進取，更加?嚴格要求自?己，努力工?作，發(fā)揚優(yōu)?點，改正缺?點，開拓前?進，為美好?的明天奉獻?自己的力量?。特殊教?育學校工會?工作總結(jié)?教職工是學?校的主人，?是學校物質(zhì)?文明和精神?文明的創(chuàng)造?者和建設者?。學校工會?長期以來，?一直關心職?工生活，堅?持教代會制?度，充分發(fā)?揮教代會的?橋梁、紐帶?作用，增強?教師的主人?翁精神，參?與學校的民?主管理?，F(xiàn)?將本年度的?工作做一總?結(jié):第一?，積極參與?學校民主管?理工作，切?實維護教職?工的合法權?益。每學期?，學校都召?開教職工代?表大會。會?前由學校黨?支部及工會?委員會商榷?列出教代會?討論的提案?主題及要點?，積極讓教?師參與學校?管理，讓全?體教師參與?討論。讓他?們以主人翁?的精神參與?學校全方位?的民主管理?。正是由于?群策群力，?干群關系良?好。根據(jù)《?工會法》、?《教師法》?、《勞動法?》等國家法?律法規(guī)，我?校工會能夠?認真行使對?學校行政的?監(jiān)督權，積?極參與學校?的民主管理?工作，不斷?地提高參政?議政水平，?切實維護廣?大教職工的?合法權益。?這主要體現(xiàn)?在:一是充?分發(fā)揮教代?會作用，如?學校的遠景?規(guī)劃、學校?規(guī)章制度、?財務收支情?況、績效工?資等涉及教?職工利益的?問題，最后?都能由教代?會討論通過?;二是評優(yōu)?、評先、評?職稱，需要?實行校務公?開的公示制?度;盡力添?置和改造教?職工的活動?設施，為教?職工施展文?體才華創(chuàng)設?平臺，在行?政大力支持?下，計劃投?資資金購置?教職工健身?器材。第?二.堅持校?務公開。?在校黨支部?和行政領導?的大力支持?下，工會能?夠順利開展?工作，學校?工會全面貫?徹、執(zhí)行市?政府、教育?局、教育工?會關于校務?公開的意見?精神，積極?___實施?學校校務公?開。今年，?學校黨支部?和工會聯(lián)合?召開三次行?政辦公會，?三次全校教?職工大會及?教職工代表?大會，向全?校教職工全?面公面學校?黨建、財務?、職評、評?先、考核、?福利、教學?、政教、培?訓、后勤等?整個工作情?況。同時分?別召開座談?會，傾聽全?校師生對學?校工作的意?見和建設。?設立學校校?長意見箱，?布置學校黨?務、校務公?開公布欄。?今年，我校?的黨務校務?公開已接受?教育局的檢?查，受到領?導的好評。?校務公開使?教職工對學?校發(fā)展前途?、改革的目?標、管理的?方法、工作?的程序進行?了全面的、?深入的了解?，全面調(diào)動?了廣大教職?員的積極性?，增強了廣?大教職工參?與管理學校?的意識加強?了學校的民?主建設和廉?政建設。?第三、參與?學校的決策?。工會在?協(xié)助校行政?進行學校內(nèi)?部管理體制?改革的同時?，始終參與?學校的民主?管理，參與?學校的決策?。對學校試?行的改革方?案和制定的?各項規(guī)章制?度廣泛征求?意見，不斷?修改完善，?保證實施效?果。教代會?發(fā)揮監(jiān)督職?能，督促各?項事宜的公?開。政治的?透明度和財?務的透明度?成為一種無?形的凝聚力?，使學校領?導班子能把?全校多位教?職工緊緊地?團結(jié)在一起?，在各項工?作中爭創(chuàng)一?流。同時積?極圍繞學校?中心工作開?展青年教學?比武活動，?從方案的制?定、活動的?過程，結(jié)果?的揭曉進行?全程的參與?，使廣大教?師在活動中?受教育，不?斷的提高了?自己理論和?業(yè)務水平。?第四、積?極開展課余?文體活動，?進一步活躍?校園的文化?氛圍。為?了進一步活?躍校園的文?化氛圍，豐?富教職工的?課余生活，?在學校__?_領導的重?視和大力支?持下，工會?能夠積極主?動地開展形?式多樣的文?娛和體育活?動，主要開?展了以下活?動:1.?學校教工之?家的活動主?要有:舉行?教職工健美?操訓練，讓?教師積極鍛?煉身體;全?校教職工中?每天做廣播?操，投入到?全民健身運?動中;__?_月___?日下午__?_跳舞和唱?歌，讓他們?感受到學校?的溫暖。?2.___?年元旦期間?___教職?工進行跳繩?比賽，豐富?教職工的課?余生活;_?__教職工?慶祝第二十?一個教師節(jié)?，掀起尊師?重教新熱潮?。3。_?__教職工?參加教育局?舉辦的教職?工積極參加?教育局舉辦?的各種征文?、教育隨想?、心德體會?的比賽。?第五、開展?送溫暖活動?，千方百?計地為教職?工辦實事、?辦好事。為?了讓廣大教?職工感到學?校的溫暖，?進一步激發(fā)?廣大教職工?的工作積極?性、主動性?和創(chuàng)造性，?我校工會能?夠積極配合?學校___?領導，大力?開展送溫暖?活動，千方?百計地為教?職工辦實事?、辦好事。?主要工作如?下:1.?探望病患:?凡是知__?_職工(含?離退休教師?)本人，或?者骨干教師?的家人患病?住院的，工?會領導都能?陪同學校領?導或受學校?領導委托，?前往醫(yī)院或?家里看望和?安撫，幫助?病人消除思?想顧慮，盡?早恢復身體?的康復。?2.慰問喪?事:遇到教?職工本人或?直系家屬作?古，工會領?導都能前往?吊唁與慰問?，并發(fā)動所?在工會小組?主動給予關?心，幫助解?決善后事宜?。3.慶?賀婚嫁:我?校近幾年吸?收了一大批?青年教師，?未婚教師為?數(shù)不少，工?會領導十分?重視這項工?作，能夠在?婚慶前夕及?時到教職工?家里道喜，?參加結(jié)婚慶?典;遇到女?教工分娩，?工會女工委?員也能夠及?時代表工會?前往慰問。?4.走訪?在校青年教?師:工會領?導經(jīng)常深入?在校青年教?師的宿舍，?詢問他們的?學習與生活?情況，勉勵?他們安心工?作。5.?關心離退休?工作:定期?召集離退休?教師到學校?集會與聚餐?;探望生病?住院的離退?休教師;慰?問生活特別?困難的離退?休教師;_?__離退休?教師外出游?玩，等等。?為退休教職?工訂閱《中?國老年報》?和《老年報?》。本學?期的工作還?有些地方做?得不夠:收?集教職工的?意見建議還?不夠全面，?對教職工的?疾苦有些還?了解得不夠?全面，解決?實際問題還?做得不夠，?教職工之間?的橋梁作用?還發(fā)揮得不?夠，___?年我們的工?作還要加強?，力爭個方?面做得更好?。度第一?學期特殊教?育教研組工?作總結(jié)_?__學年第?一學期即將?結(jié)束，回顧?我校特殊教?育教研組所?走過的足跡?，不難看出?，我們的步?伐邁得踏實?，在實實在?在開展特殊?教育工作。?本學期，我?們特殊教育?教研組教師?在學校領導?的關心和指?導下，全組?教師立足隨?班就讀崗位?，以“通過?___市合?格資源教室?驗收評估”?為工作重心?，緊緊圍繞?學校教學工?作重點開展?特教教研活?動，積極實?施素質(zhì)教育?，充分發(fā)揮?教學研究、?教學指導和?教學服務的?職能作用，?積極探索課?改的新方法?，以教學質(zhì)?量建設為中?心開展特殊?教育工作，?順利而圓滿?地完成了各?項特殊教育?教學任務。?一、建立?教研制度，?落實常規(guī)要?求。本學?期以來，制?定了一些特?殊教育制度?、考核辦法?等，及時做?好檢查、督?促、考核工?作。本學期?在教導處，?教科室的_?__下，按?計劃對備課?本、課堂作?業(yè)、親子活?動、聽課本?、摘抄本等?進行了認真?的檢查。從?檢查情況來?看，教師們?都能認真鉆?研教材，備?好、上好每?一節(jié)課，向?課堂要質(zhì)量?。精心設計?課堂作業(yè)，?提高課堂效?率，促進隨?班就讀學生?發(fā)展。每位?老師都盡心?盡力去使教?學更有效，?扎扎實實從?基礎抓起，?從培養(yǎng)特殊?學生的學習?興趣入手，?從特殊孩子?的實際情況?出發(fā)。老師?們都能認真?及時批改、?學生認真及?時更正，許?多教師都能?以激勵為主?，用上各種?批改形式。?二、配合?學校做好教?師的理論學?習和基本功?訓練工作，?促進特殊教?師專業(yè)發(fā)展??！皢柷?哪得清如許?，為有源頭?活水來”。?教師如果不?學習，教研?活動就會成?為“無本之?木，無源之?水”。教師?專業(yè)化是未?來教育發(fā)展?的趨勢，因?此，本學期?特殊教研組?根據(jù)實際情?況，在教研?活動中，能?依據(jù)計劃安?排進行活動?，措施得力?，目標明確?，形式多樣?。三、開?課聽課評課?，提高特殊?教學能力。?1、本學?期特殊教育?教研組安排?了幾位老師?都為我們展?示了一堂堂?教研課，大?家把___?備課與個別?化教學有機?結(jié)合起來。?尤其是青年?教師基本功?課堂教學研?討活動中，?老師們認真?聽課，積極?評課，提出?改進意見，?我們確實看?到了越來越?精彩的課堂?，越來越成?熟的教學技?能。通過這?樣的特殊教?育教研活動?，老師們深?刻感受到這?樣的課可以?提高自身教?學的能力，?提高課堂教?學效率。?2、制作課?件，輔助教?學。多媒體?課件以直觀?、生動的優(yōu)?勢被運用到?課堂教學中?，它為教學?帶來很多的?方便。特殊?