【實用】課堂作文400字四篇

第5頁共5頁【實用】課堂作文400字四篇課堂作文400字篇1語文是樸素中的堂皇；語文是堂皇中的華貴；語文是精神的溫飽；語文是美麗的影子。語文與生活有著密不可分的關系，生活中、社會中常常能看到語文的影子，卑微至極的地方也從不會被語文遺忘。逛街時，那充滿語文藝術性的標題，常常能吸引我的眼球。那成語化的店名、菜名，更是精彩絕倫，妙不可言。比方說蒸的點心“蒸蒸日上”；服裝店“我行我素”……等。這不能從中表達出語文的興趣性嗎？這簡潔、又不失藝術性的標題，為語文又增添了一分另類的色彩。此外，在游戲啊、書刊啊、電影中、都有語文的身影，這不就說明的語文的應用范圍廣嗎？詩詞、故事、文章、都是語文的產品。那精彩的詩詞，往往能引人入勝；精彩的故事能讓人覺得奇妙無比；好的文章能使人流連其間，享受那精神的溫飽，體會語文的神奇魅力。語文，不是單單的詞語文字組合，而是一個個奇妙的小精靈，給你無以倫比的感受。又似一個個音符組成的樂曲，時而歡快，時而憂郁，時而迷離，帶給你精神上的享受。語文，不是單調的文字，是變化變化的季節(jié)，帶來不同的享受；語文，不是框框中的囚徒，是躍動的節(jié)奏，使人舒坦；語文，不是枯燥無味的文章，是讓人流連其間的美景……課堂作文400字篇2以前我以為有桌子有椅子的地方才稱作課堂，但是自從經歷了那一件生活中的小事后懂得生活處處有課堂。那是一個風和日麗的中午，放學了。似火的太陽無情地烘烤著人們，我被他那不一般的炎熱賽出了牛毛大汗。我手里緊緊著握著一張一元人民幣，去門口的小賣部買條冰棍來驅除身上的熱氣。來買冰棍的人并不少，還要排隊。排了一分鐘的隊，到我了。我迫不及待地從冰箱里抽出一條西瓜味的冰棍，給了售貨員一塊錢，當時，我只顧著吃冰棍忘了等待找錢，錯拿冰棍回家品味。在家里，我吃完了爽口的冰棍，但是還是很熱。于是，我摸摸口袋，想掏錢再去買一條。就在那一刻我才回過神來，忘了等待找零錢了。我一下子焦急起來，像是熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉。突然傳來了一聲聲咚咚的敲門聲。翻開門一看，啊，是那一位售貨員阿姨。只見她滿頭大汗，頭發(fā)繚亂，汗水已經全部濕透了她的衣服，手里拿著一張五角的人民幣，嘴里還喘出一口又一口的氣。她用清脆的聲音對我說：小朋友，你忘了等我找錢，給，記得下次可別再忘了。她珍重地遞給我。就在交手那是，我感覺她的心跳好快。還沒等我說為什么，就說：不要問這是為什么，這就是人與人之間的關心，希望你也能懂。說完，她轉身就走，我一直注視著她，最終消失在暴曬中。那位阿姨是我的教師，小賣部是教室，她給我上了一節(jié)人生中必不可缺的課。課堂作文400字篇3“叮零零，叮零零!”上課鈴響了!上課啦.上課了，在操場上的同學有的大叫“不好!”然后急急忙忙地爭先恐后地奔回了教室;有的同學把嘴巴張得可以裝下一大瓶可樂!然后也跑回了教室;還有的同學邊走還邊叫苦。上課鈴又一次打響了!“叮零零!叮零零，叮零零”這下教室里炸成了粥!有的女生趕緊坐到自己的位子上，放好學慣用品，坐得如一顆松樹一樣，還有一些女生干脆管教男生了!“你們男生怎么回事?快包好書!”被女生的“機關槍”擊中的男生只好乖乖認輸，不說話了!可是還有一些淘氣男生不肯坐好，這時，“嗒嗒嗒的`聲音傳入了我們的耳朵，“不好啦!教師來了!要開場上課啦!”幾個靠邊的女生輕聲說，好似怕教師進來會把她們罵一頓一樣。教師走進了教室，教室的小聲音突然神奇般地消失了，變得鴉雀無聲。教師快樂地點了點頭，笑了一下，拿起書，粉筆，開場講課了!“叮零零!叮零零，叮零零”你猜怎么著?上課啦!課堂作文400字篇4大自然的魅力是無窮的，它對人類的啟迪也是無限的。身處大自然，人的身心也是愉悅的。所以，我心中的理想課堂，定然是在大自然中進展的！語文是我最喜歡的科目，它自然也不例外，是在自然中進展的。課堂中的教師對我們來說，不僅僅是教師，更是我們的朋友、親人！我們不懼怕他們，遇到任何問題都能隨時請教他們。課堂上使用的課本不再是我們的主要工具，大自然的一草一木都是我們學習的主要工具。我們身處這樣的課堂，積極地探究、大膽滴發(fā)言！語文課是最有意思的！同學們組成幾個小組，或是坐在湖邊，或是倚在樹旁，一起完成教師布置的任務。同學們討論的熱火朝天，教師不時地來回轉轉，及時為同學們答疑解惑，有時還參與我們的討論呢！接著，同學們圍坐成一圈，分享著自己成果。作文課就更令人興奮了！教師布置了作文題目之后，同學們便結伴去大自然中尋找素材。我相信，大自然往往能給人非同尋常的靈感。有了素材、靈感，那就找一塊安靜的地方，席地而坐把。靜靜地讓自己所要表達的全凝聚在筆尖上，聚集在紙上！最后，同學們聚在一起，把自己的文章讀給大家聽，好讓同學們提出修改意見，共同進步！我