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文檔簡介

2020中考復(fù)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)演練——專題二十七:碳和碳的氧化物2020中考復(fù)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)演練——專題二十七:碳和碳的氧化物19/19莇PAGE19袂蚆肁肈膆罿膆肂袂羇蒁莆羈袂襖羂2020中考復(fù)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)演練——專題二十七:碳和碳的氧化物2020中考復(fù)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)演練——專題二十七:碳和碳的氧化物

考點(diǎn)一:碳單質(zhì)的性質(zhì)

1.以下碳單質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是()

A.用石墨制作干電池的電極B.用碳素筆書寫檔案文件

C.用活性炭做飲水機(jī)的凈水劑D.用鉛筆芯粉末使生銹的鎖頭簡單開啟

2.金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異,其主要原因是()

A.組成它們的原子大小不相同B.組成它們的原子數(shù)目不相同

C.金剛石、石墨和C60由不相同種原子組成

D.金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不相同

,由碳元素組成,化學(xué)性質(zhì)和石墨相似,還擁有超強(qiáng)導(dǎo)電、

導(dǎo)熱的性能。關(guān)于石墨烯的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是

A.可作散熱資料B.是一種新式化合物

C.常溫下化學(xué)性質(zhì)牢固D.可作新式電池的電極

4.以下相關(guān)物質(zhì)的用途與性質(zhì),對應(yīng)關(guān)系不正確的選項(xiàng)是( )

A.AB.BC.CD.D

5.除金剛石、石墨外,還有一些新的以單質(zhì)形式存在的碳。其中,發(fā)現(xiàn)較早并在研究中獲取

重要進(jìn)展的是C60分子。以下相關(guān)C60的說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.它的一個(gè)分子中含有

60個(gè)碳原子

B.它是一種新式的化合物

C.它的相對分子質(zhì)量為

720

D.它是一種單質(zhì)

6.以下說法中不正確的選項(xiàng)是

(

)

A.只含有一種元素的物質(zhì),不用然是單質(zhì)

B.活性炭吸附色素的過程中必然發(fā)生了化學(xué)變化

C.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定了物質(zhì)的性質(zhì),而物質(zhì)的用途表現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì)

D.金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的不相同單質(zhì),今后還可能會(huì)有其他碳的單質(zhì)被發(fā)

現(xiàn)

7(.用化學(xué)符號填空)金剛石和石墨的組成元素都是元素,組成的粒子都是,

完好燃燒后的產(chǎn)物都是。但金剛石是天然最堅(jiān)硬物質(zhì),而石墨則是天然最軟的物質(zhì)

之一,原因是(用文字描述):

。

考點(diǎn)二:碳的化合物

1.用一氧化碳在加熱的條件下還原氧化銅,發(fā)現(xiàn)已制得的銅又很快變黑了,你推測產(chǎn)生這種

現(xiàn)象的原因是

A.溫度太低B.反應(yīng)開始時(shí),沒有把試管內(nèi)的空氣排干凈

C.試管口傾斜了D.銅沒有在一氧化碳?xì)饬髦欣鋮s而又被空氣中氧氣所氧化

2.以下客觀事實(shí)的講解中,不正確的選項(xiàng)是( )

A.AB.BC.CD.D

3.以下相關(guān)碳和碳的氧化物的說法,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()

A.《清明上河圖》到此刻圖案清楚可見,是因?yàn)樵诔叵绿紗钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)牢固

B.碳在空氣充分燃燒時(shí)生成CO2,不充分燃燒時(shí)生成CO

C.CO和CO2組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同

D.CO可用于冶煉金屬、做氣體燃料;CO2可用于人工降雨、滅火

4.以下表示二氧化碳的幾種用途,其中既利用了它的物理性質(zhì)又利用了它的化學(xué)性質(zhì)的是

( )

A.人工增雨B.植物光合作用

C.制純堿、化肥D.滅火器滅火

5.以下實(shí)驗(yàn)過程中不會(huì)出現(xiàn)顏色變化的是( )

A.木炭粉與氧化銅共熱B.二氧化碳通入澄清石灰水中

C.活性炭加入紅墨水中D.二氧化碳通入石蕊溶液

6.以下物質(zhì)的用途與其依照的性質(zhì)不相吻合的是

A.一氧化碳用于冶金工業(yè)——一氧化碳能夠燃燒

B.干冰用于人工降雨——干冰易升華同時(shí)吸取大量的熱

C.金剛石用于裁玻璃——金剛石很硬

D.石墨用于制鉛筆芯——石墨很軟

7.成立安全系統(tǒng),建設(shè)小康社會(huì),關(guān)系國計(jì)民生。近期,媒體報(bào)道的某些環(huán)境問題、衛(wèi)生問

題和安全問題惹起了人們的關(guān)注:

1)據(jù)報(bào)道:“濟(jì)南倆月查處了13家‘鋁包子’鋪”,所謂‘鋁包子’是指所用面粉中非法加入了含有硫酸鋁銨[NH4Al(SO4)2.12H2O]成分的泡打粉,食品中鋁元素超標(biāo),危害身體健

康。在硫酸鋁銨中,所含非金屬元索共有__________種。

(2)露天燒烤不但污染環(huán)境、以致周邊空氣中PM2.5指數(shù)嚴(yán)重超標(biāo),在燒烤的肉類食品中還含有強(qiáng)致癌物質(zhì)一一苯并(a)芘(化學(xué)式為C2OH12),在苯并(a)芘中,氫元素與碳元

素的原子個(gè)數(shù)之比為_________(填最筒整數(shù)比)。

(3)據(jù)報(bào)道:2015年5月6日在104國道某段,一輛載有20多噸濃硫酸的罐車不慎側(cè)翻,

造成大量硫酸泄漏。相關(guān)部門調(diào)來大量熟石灰粉[主要成分為Ca(OH)2]和沙土用于除去泄漏

的硫酸。試寫出硫酸和熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________。

(4)世界衛(wèi)生組織將5月31日定為“世界無煙日”,我國采用了公共場所禁止吸煙等控?zé)?/p>

措施。吸煙有害健康,我國受到二手煙危害的非吸煙人口就多達(dá)7.4億。煙霧中主要含有一氧化碳、尼古丁(C10H14N2)和焦油,這三種物質(zhì)被稱為香煙的三大殺手。以下相關(guān)說法中,正確的選項(xiàng)是_________(填寫序號A、B、C、D之一)

①生活中應(yīng)拒絕毒品②焦油能引起細(xì)胞病變

是由一氧化碳惹起的⑤在尼古丁中氮元素的含量最高

A.①④⑤B.①②③C.①②④D.②③⑤

③吸煙對他人無害④“煤氣”中毒

8.化學(xué)源于生活、生產(chǎn)、科技,又用于生活、生產(chǎn)、科技。

(1)所謂“低碳”,就是較低的二氧化碳排放。在平常生活中,我們都應(yīng)流傳“低碳”理念,

倡議“低碳”生活。請你寫出“低碳”出行的一種方式_____。(1分)

(2)石墨烯可用機(jī)械剝離法從石墨中剝離制得,它只有一層原子厚度,是目前生界上人工

制得的最薄資料。它優(yōu)異的導(dǎo)電、導(dǎo)熱性和其他奇怪性質(zhì)正激勵(lì)著科學(xué)家們不斷去研究。

列關(guān)于石墨烯的說法中,不正確的選項(xiàng)是

_____。(2分)

A石墨烯是由碳元素組成的單質(zhì)

B石墨烯是一種新式金屬資料

C石墨烯擁有還原性

、B、C是初中化學(xué)中重點(diǎn)學(xué)習(xí)的物質(zhì),其中一種是單質(zhì),另兩種是由相同元素組成的氧

化物,它們存在以下列圖的轉(zhuǎn)變關(guān)系(部分反應(yīng)物,生成物和反應(yīng)條件已省略)。

(1)若

A是單質(zhì),

B是易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,則

B為______(填化學(xué)式),實(shí)驗(yàn)

室制取

C的化學(xué)方程式為

______;

(2)若

C是單質(zhì),

B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,則

B為______(填化學(xué)式),由

A生

成C的化學(xué)方程式為

______。

10.某同學(xué)用稀鹽酸和石灰石(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水)反應(yīng)制取二氧化碳并考據(jù)其性質(zhì)(以下列圖),實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)燒杯中澄清石灰水先變渾濁,后逐漸變澄清(提示碳酸

鈣能與二氧化碳、水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸氫鈣,碳酸氫鈣易溶于水)。

1)甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),乙裝置中澄清石灰水發(fā)生渾濁的現(xiàn)象不很明顯,出現(xiàn)這種現(xiàn)象可能的原因是_____。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),甲裝置溶液中的溶質(zhì)除氯化鈣外,還可能有_____(填化學(xué)式)。

(4)請寫出乙裝置中由澄清變渾濁發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

11.某化學(xué)課外興趣小組成員甲、乙、丙三位同學(xué)在學(xué)習(xí)了木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)后,提出

以下問題:“木炭與一氧化鉛(化學(xué)式為PbO)反應(yīng)生成鉛的同時(shí)產(chǎn)生的氣體必然全部為二氧

化碳嗎?”請你和他們一起對產(chǎn)物中氣體的成分進(jìn)行研究,并回答相關(guān)問題。

(1)[猜想]:甲同學(xué)認(rèn)為:反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為二氧化碳。

乙同學(xué)認(rèn)為:反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為一氧化碳。

丙同學(xué)認(rèn)為:反應(yīng)產(chǎn)生的氣體既有二氧化碳又有一氧化碳。

(2)[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]:依照各自的猜想,他們共同設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)(如圖示),(他們在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了規(guī)范

操作和認(rèn)真的觀察)。

(3)[現(xiàn)象與結(jié)論]:(提示:CO會(huì)使新鮮雞血變色)

若是甲同學(xué)猜想正確,裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________________;

若是乙同學(xué)猜想正確,裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________________;

若是丙同學(xué)猜想正確,裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________________。

(4)此實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處,請你對該裝置進(jìn)行改進(jìn),詳盡措施是_____________。

(5)依照上述實(shí)驗(yàn)及學(xué)習(xí)的木炭與CuO、Fe2O3的反應(yīng),請你歸納出單質(zhì)碳的一項(xiàng)重要用途是

_______________________________________。

12.為研究影響大理石與稀鹽酸反應(yīng)激烈程度的因素,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了研究。

(提出問題)影響大理石與稀鹽酸反應(yīng)激烈程度的因素有哪些?

(猜想與假設(shè))甲同學(xué):__________

丙同學(xué):溶液溫度;乙同學(xué):酸的濃度。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小組同學(xué)將稀鹽酸分成四等份,分別加入四支試管中進(jìn)行以下比較實(shí)驗(yàn)。

(實(shí)驗(yàn)考據(jù))寫出大理石與稀鹽酸反應(yīng)化學(xué)方程式:___________;比較下表是同學(xué)進(jìn)行的

研究記錄,請完滿表格。

考點(diǎn)三:二氧化碳的制取

1.以下相關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備和用途能達(dá)到目的的是( )

A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)樗{(lán)色

C.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳

.將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰馬上熄滅,證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳

2.實(shí)驗(yàn)室用大理石和鹽酸制備CO2。以下措施可使反應(yīng)速率加快的是A.降低反應(yīng)溫度B.用稀硫酸代替鹽酸

C.粉碎大理石D.加水稀釋鹽酸

3.以下列圖為初中化學(xué)常有氣體的發(fā)生與收集裝置。相關(guān)這些裝置的說法不正確的選項(xiàng)是

()

A.裝置I可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置

B.裝置Ⅱ中長頸漏斗能夠用分液漏斗、醫(yī)用注射器代替

C.裝置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度與空氣密度差距較大,且不與空氣中各成分反應(yīng)的氣體

D.裝置Ⅴ能夠用于收集H2、O2,也能夠用于實(shí)驗(yàn)室收集CO24.為除去CO2中含有少量CO雜質(zhì),以下操作中正確的選項(xiàng)是()A.將氣體點(diǎn)燃B.將氣體通入澄清石灰水中C.將氣體通入硫酸溶液中D.將氣體經(jīng)過灼熱氧化銅

5.某同學(xué)設(shè)計(jì)了以以下列圖所示的裝置,用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2并對它的部分性質(zhì)進(jìn)行研究,按要

求答題。

(1)儀器m的名稱是_________,圖A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

(2)若要圖B中的兩個(gè)氣球懸浮在空氣中,則氣體甲可能是______(填序號)。

A.空氣b.氧氣c.氫氣

3)往圖C中的試管通入CO2,當(dāng)出現(xiàn)_________現(xiàn)象,表示石灰水的溶質(zhì)恰好完好積淀。

4)向圖D中的塑料軟瓶中倒入必然量的NaOH溶液,迅速擰緊瓶蓋,振蕩,可觀察到瓶

子變癟。若使塑料軟瓶恢還原狀,可用注射器向瓶中注入過分的

_________(填試劑名稱)

充分反應(yīng)即可,反應(yīng)完成后瓶中溶液的溶質(zhì)是

_________(填化學(xué)式)。

6.某同學(xué)為考據(jù)碳在氧氣中不完好燃燒的產(chǎn)物既有

CO

又有

CO2,設(shè)計(jì)以下列圖流程進(jìn)行實(shí)

驗(yàn),依照所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問題。

(提示:NaOH

濃溶液的作用是除去混雜氣體中的二氧化

碳)

(1)按上面連接好裝置,在裝入藥品從前,必定進(jìn)行的操作是

_____。

(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),必定先通入混雜氣體一段時(shí)間再點(diǎn)燃酒精燈加熱,目的是

______________。

(3)依照設(shè)計(jì)妄圖,觀察到

A中出現(xiàn)渾濁,

E中黑色粉末變?yōu)榧t色

(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

)時(shí),證明混雜

氣體中既有

_____又有_____。

(4)從環(huán)保角度解析,該流程設(shè)計(jì)中的一處明顯不足是

_____。

7.實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)一批塊狀大理石,某化學(xué)小組成員稱取

該大理石樣品,加入足量稀鹽酸

測定碳酸鈣的含量,完好反應(yīng)后,稱得固體節(jié)余物的質(zhì)量為,樣品中雜質(zhì)不溶于水且

不與稀鹽酸反應(yīng),請回答以下問題:(1)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為

__________。

(2)計(jì)算

該樣品最多能夠制得二氧化碳的質(zhì)量,寫出必要的計(jì)算過程

__________。

2020中考復(fù)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)演練——專題二十七:碳和碳的氧化物參照答案

考點(diǎn)一:碳單質(zhì)的性質(zhì)

1.以下碳單質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是()

A.用石墨制作干電池的電極B.用碳素筆書寫檔案文件

C.用活性炭做飲水機(jī)的凈水劑D.用鉛筆芯粉末使生銹的鎖頭簡單開啟

【答案】B

2.金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異,其主要原因是()

A.組成它們的原子大小不相同B.組成它們的原子數(shù)目不相同

C.金剛石、石墨和C60由不相同種原子組成

D.金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不相同

【答案】D

3.石墨烯是一種特別優(yōu)異的納米資料,由碳元素組成,化學(xué)性質(zhì)和石墨相似,還擁有超強(qiáng)導(dǎo)電、

導(dǎo)熱的性能。關(guān)于石墨烯的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是

A.可作散熱資料B.是一種新式化合物

C.常溫下化學(xué)性質(zhì)牢固D.可作新式電池的電極

【答案】B

4.以下相關(guān)物質(zhì)的用途與性質(zhì),對應(yīng)關(guān)系不正確的選項(xiàng)是( )

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

5.除金剛石、石墨外,還有一些新的以單質(zhì)形式存在的碳。其中,發(fā)現(xiàn)較早并在研究中獲取

重要進(jìn)展的是C60分子。以下相關(guān)C60的說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.它的一個(gè)分子中含有

60個(gè)碳原子

B.它是一種新式的化合物

C.它的相對分子質(zhì)量為

720

D.它是一種單質(zhì)

【答案】

B

6.以下說法中不正確的選項(xiàng)是( )

A.只含有一種元素的物質(zhì),不用然是單質(zhì)

B.活性炭吸附色素的過程中必然發(fā)生了化學(xué)變化

C.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定了物質(zhì)的性質(zhì),而物質(zhì)的用途表現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì)

D.金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的不相同單質(zhì),今后還可能會(huì)有其他碳的單質(zhì)被發(fā)

現(xiàn)

【答案】B

7(.用化學(xué)符號填空)金剛石和石墨的組成元素都是元素,組成的粒子都是

完好燃燒后的產(chǎn)物都是。但金剛石是天然最堅(jiān)硬物質(zhì),而石墨則是天然最軟的物質(zhì)

,

之一,原因是(用文字描述)

?!敬鸢浮緾;C;CO2;碳原子的排列方式不相同

考點(diǎn)二:碳的化合物

1.用一氧化碳在加熱的條件下還原氧化銅,發(fā)現(xiàn)已制得的銅又很快變黑了,你推測產(chǎn)生這種

現(xiàn)象的原因是

A.溫度太低B.反應(yīng)開始時(shí),沒有把試管內(nèi)的空氣排干凈

C.試管口傾斜了D.銅沒有在一氧化碳?xì)饬髦欣鋮s而又被空氣中氧氣所氧化

【答案】D

2.以下客觀事實(shí)的講解中,不正確的選項(xiàng)是( )

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

3.以下相關(guān)碳和碳的氧化物的說法,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()

A.《清明上河圖》到此刻圖案清楚可見,是因?yàn)樵诔叵绿紗钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)牢固

B.碳在空氣充分燃燒時(shí)生成CO2,不充分燃燒時(shí)生成CO

C.CO和CO2組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同

D.CO可用于冶煉金屬、做氣體燃料;CO2可用于人工降雨、滅火

【答案】C

4.以下表示二氧化碳的幾種用途,其中既利用了它的物理性質(zhì)又利用了它的化學(xué)性質(zhì)的是

( )

A.人工增雨B.植物光合作用

C.制純堿、化肥D.滅火器滅火

【答案】D

5.以下實(shí)驗(yàn)過程中不會(huì)出現(xiàn)顏色變化的是( )

A.木炭粉與氧化銅共熱B.二氧化碳通入澄清石灰水中

C.活性炭加入紅墨水中D.二氧化碳通入石蕊溶液

【答案】B

6.以下物質(zhì)的用途與其依照的性質(zhì)不相吻合的是

A.一氧化碳用于冶金工業(yè)——一氧化碳能夠燃燒

B.干冰用于人工降雨——干冰易升華同時(shí)吸取大量的熱

C.金剛石用于裁玻璃——金剛石很硬

D.石墨用于制鉛筆芯——石墨很軟

【答案】A

7.成立安全系統(tǒng),建設(shè)小康社會(huì),關(guān)系國計(jì)民生。近期,媒體報(bào)道的某些環(huán)境問題、衛(wèi)生問

題和安全問題惹起了人們的關(guān)注:

1)據(jù)報(bào)道:“濟(jì)南倆月查處了13家‘鋁包子’鋪”,所謂‘鋁包子’是指所用面粉中非法加入了含有硫酸鋁銨[NH4Al(SO4)2.12H2O]成分的泡打粉,食品中鋁元素超標(biāo),危害身體健

康。在硫酸鋁銨中,所含非金屬元索共有__________種。

(2)露天燒烤不但污染環(huán)境、以致周邊空氣中PM2.5指數(shù)嚴(yán)重超標(biāo),在燒烤的肉類食品

中還含有強(qiáng)致癌物質(zhì)一一苯并(a)芘(化學(xué)式為C2OH12),在苯并(a)芘中,氫元素與碳元

素的原子個(gè)數(shù)之比為

_________(填最筒整數(shù)比)。

(3)據(jù)報(bào)道:

2015年

5月

6日在

104國道某段,一輛載有

20多噸濃硫酸的罐車不慎側(cè)翻,

造成大量硫酸泄漏。相關(guān)部門調(diào)來大量熟石灰粉[主要成分為Ca(OH)2]和沙土用于除去泄漏

的硫酸。試寫出硫酸和熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________。

(4)世界衛(wèi)生組織將5月31日定為“世界無煙日”,我國采用了公共場所禁止吸煙等控?zé)?/p>

措施。吸煙有害健康,我國受到二手煙危害的非吸煙人口就多達(dá)7.4億。煙霧中主要含有

一氧化碳、尼古丁(C10H14N2)和焦油,這三種物質(zhì)被稱為香煙的三大殺手。以下相關(guān)說法中,

正確的選項(xiàng)是

_________(填寫序號

A、B、C、D

之一)

①生活中應(yīng)拒絕毒品

②焦油能引起細(xì)胞病變

③吸煙對他人無害④“煤氣”中毒

是由一氧化碳惹起的

⑤在尼古丁中氮元素的含量最高

A.①④⑤

B.①②③

C.①②④

D.②③⑤

答案】46:1Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2OC

8.化學(xué)源于生活、生產(chǎn)、科技,又用于生活、生產(chǎn)、科技。

(1)所謂“低碳”,就是較低的二氧化碳排放。在平常生活中,我們都應(yīng)流傳“低碳”理念,

倡議“低碳”生活。請你寫出“低碳”出行的一種方式_____。(1分)

(2)石墨烯可用機(jī)械剝離法從石墨中剝離制得,它只有一層原子厚度,是目前生界上人工

制得的最薄資料。它優(yōu)異的導(dǎo)電、導(dǎo)熱性和其他奇怪性質(zhì)正激勵(lì)著科學(xué)家們不斷去研究。

列關(guān)于石墨烯的說法中,不正確的選項(xiàng)是

_____。(2分)

A石墨烯是由碳元素組成的單質(zhì)

B石墨烯是一種新式金屬資料

C石墨烯擁有還原性

【答案】步行或乘公共交通工具

氮肥

B

、B、C是初中化學(xué)中重點(diǎn)學(xué)習(xí)的物質(zhì),其中一種是單質(zhì),另兩種是由相同元素組成的氧

化物,它們存在以下列圖的轉(zhuǎn)變關(guān)系(部分反應(yīng)物,生成物和反應(yīng)條件已省略)。

(1)若

A是單質(zhì),

B是易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,則

B為______(填化學(xué)式),實(shí)驗(yàn)

室制取

C的化學(xué)方程式為

______;

(2)若

C是單質(zhì),

B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,則

B為______(填化學(xué)式),由

A生

成C的化學(xué)方程式為

______。

MnO2【答案】COCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑H2O2H2O22H2O+O2↑

10.某同學(xué)用稀鹽酸和石灰石(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水)反應(yīng)制取二氧化碳并考據(jù)其性質(zhì)(以下列圖),實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)燒杯中澄清石灰水先變渾濁,后逐漸變澄清(提示碳酸

鈣能與二氧化碳、水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸氫鈣,碳酸氫鈣易溶于水)。

1)甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),乙裝置中澄清石灰水發(fā)生渾濁的現(xiàn)象不很明顯,出現(xiàn)這種現(xiàn)象可能的原因是_____。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),甲裝置溶液中的溶質(zhì)除氯化鈣外,還可能有_____(填化學(xué)式)。

(4)請寫出乙裝置中由澄清變渾濁發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

【答案】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳中有雜質(zhì)氯化氫氣體HCl

CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

11.某化學(xué)課外興趣小組成員甲、乙、丙三位同學(xué)在學(xué)習(xí)了木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)后,提出

以下問題:“木炭與一氧化鉛(化學(xué)式為PbO)反應(yīng)生成鉛的同時(shí)產(chǎn)生的氣體必然全部為二氧

化碳嗎?”請你和他們一起對產(chǎn)物中氣體的成分進(jìn)行研究,并回答相關(guān)問題。

(1)[猜想]:甲同學(xué)認(rèn)為:反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為二氧化碳。

乙同學(xué)認(rèn)為:反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為一氧化碳。

丙同學(xué)認(rèn)為:反應(yīng)產(chǎn)生的氣體既有二氧化碳又有一氧化碳。

(2)[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]:依照各自的猜想,他們共同設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)(如圖示),(他們在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了規(guī)范

操作和認(rèn)真的觀察)。

(3)[現(xiàn)象與結(jié)論]:(提示:CO會(huì)使新鮮雞血變色)

若是甲同學(xué)猜想正確,裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________________;

若是乙同學(xué)猜想正確,裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________________;

若是丙同學(xué)猜想正確,裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________________。

(4)此實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處,請你對該裝置進(jìn)行改進(jìn),詳盡措施是_____________。

(5)依照上述實(shí)驗(yàn)及學(xué)習(xí)的木炭與CuO、Fe2O3的反應(yīng),請你歸納出單質(zhì)碳的一項(xiàng)重要用途是

_______________________________________。

【答案】石灰水變渾濁,雞血顏色不變石灰水無明顯變化,雞血顏色發(fā)生變化石灰

水變渾濁,雞血顏色發(fā)生變化在裝置C的出氣口接一個(gè)尖嘴玻璃管和燃著的酒精燈(或

在裝置C的出氣口用氣球或塑料袋收集尾氣)冶煉金屬

12.為研究影響大理石與稀鹽酸反應(yīng)激烈程度的因素,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了研究。

(提出問題)影響大理石與稀鹽酸反應(yīng)激烈程度的因素有哪些?

(猜想與假設(shè))甲同學(xué):__________

丙同學(xué):溶液溫度;乙同學(xué):酸的濃度。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小組同學(xué)將稀鹽酸分成四等份,分別加入四支試管中進(jìn)行以下比較實(shí)驗(yàn)。

(實(shí)驗(yàn)考據(jù))寫出大理石與稀鹽酸反應(yīng)化學(xué)方程式:___________;比較下表是同學(xué)進(jìn)行的

研究記錄,請完滿表格。

【答案】反應(yīng)物的接觸面積CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑③試管③中產(chǎn)生

的氣泡比試管①中的快研究反應(yīng)速率與接觸面積相關(guān)接觸面積越大,反應(yīng)速率越快

考點(diǎn)三:二氧化碳的制取

1.以下相關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備和用途能達(dá)到目的的是( )

A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)樗{(lán)色

C.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳

.將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰馬上熄滅,證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳【答案】A

2.實(shí)驗(yàn)室用大理石和鹽酸制備CO2。以下措施可使反應(yīng)速率加快的是

A.降低反應(yīng)溫度B.用稀硫酸代替鹽酸

C.粉碎大理石D.加水稀釋鹽酸

【答案】C

3.以下列圖為初中化學(xué)常有氣體的發(fā)生與收集裝置。相關(guān)這些裝置的說法不正確的選項(xiàng)是()

A.裝置I可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置

B.裝置Ⅱ中長頸漏斗能夠用分液漏斗、醫(yī)用注射器代替

C.裝置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度與空氣密度差距較大,且不與空氣中各成分反應(yīng)的氣體D.裝置Ⅴ能夠用于收集

H2、O2,也能夠用于實(shí)驗(yàn)室收集

CO2

【答案】

D

4.為除去

CO2中含有少量

CO

雜質(zhì),以下操作中正確的選項(xiàng)是

()

A.將氣體點(diǎn)燃

C.將氣體通入硫酸溶液中

B.將氣體通入澄清石灰水中

D.將氣體經(jīng)過灼熱氧化銅

【答案】

D

5.某同學(xué)設(shè)計(jì)了以以下列圖所示的裝置,用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2并對它的部分性質(zhì)進(jìn)行研究,按要

求答題。

(1)儀器m的名稱是_________,圖A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

(2)

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