2023年江蘇省宿遷市宿遷中學(xué)生物高二第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.細胞膜的結(jié)構(gòu)與功能存在密切關(guān)系,下列敘述錯誤的是A.細胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),此外還有少量的糖類B.吞噬細胞吞噬病菌充分體現(xiàn)了細胞膜的功能特點C.制備細胞膜需要既沒有細胞核也沒有各種細胞器的細胞,如哺乳動物成熟的紅細胞D.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞體現(xiàn)了細胞膜具有控制物質(zhì)進出和細胞間信息交流的功能2.如圖是利用基因工程技術(shù)培育轉(zhuǎn)基因植物,生產(chǎn)可食用疫苗的部分過程示意圖,其中PstI、SmaI、EcoRI、ApaI為四種限制性核酸內(nèi)切酶。下列說法錯誤的是A.圖示對質(zhì)粒和目的基因切割用到了兩種限制酶B.抗卡那霉素基因的存在有利于將含有抗原基因的細胞篩選出來C.表達載體構(gòu)建時需要用到限制酶SmaⅠD.除圖示組成外,表達載體中還應(yīng)該含有啟動子和終止子等結(jié)構(gòu)3.下圖為多肽的結(jié)構(gòu)簡圖,對該多肽的敘述正確的是A.脫水縮合過程中分子量減少了72B.有4種不同的側(cè)鏈基團C.有游離的氨基和羧基各1個D.含有3個肽鍵4.甜菜塊根細胞中有花青素,使塊根呈紅色。將塊根切成小塊放在蒸餾水中,水無明顯的顏色變化。但用鹽酸處理這些塊根后,則能使水變紅,這是因為A.細胞壁被鹽酸破壞B.花青素不溶于水而溶于鹽酸C.鹽酸破壞了細胞膜的選擇透過性D.鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過性5.下列有關(guān)細胞的說法,錯誤的是A.大腸桿菌和藍藻細胞在電鏡下都能觀察到核糖體和細胞膜B.原核細胞和動物細胞中均無葉綠體,不能進行光合作用C.真核細胞的所有生物膜都以磷脂雙分子層為基本骨架D.細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)分泌到細胞外的過程存在膜脂的流動現(xiàn)象6.下列有關(guān)植物體細胞雜交技術(shù)的說法中,不正確的是A.可以通過酶解法先獲得有活力的原生質(zhì)體,再完成原生質(zhì)體的融合B.人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合時可用物理或化學(xué)的方法,不能利用病毒進行誘導(dǎo)C.利用此技術(shù)獲得的雜種植株一定能同時表現(xiàn)出兩個親本的所有優(yōu)良性狀D.植物體細胞雜交的意義在于克服了不同生物遠緣雜交不親和的障礙二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)請分析回答與微生物有關(guān)的問題:(1)微生物接種方法很多,最常用的是平板劃線法和_________。平板劃線時,接種環(huán)通過________滅菌,在第二次及以后的操作時,總是從上一次的末端開始,這一樣做的目的是_________________。(2)要從土壤中分離純化產(chǎn)脂肪酶細菌時,常常需要進行選擇培養(yǎng),目的是__________,然后再接種并培養(yǎng),接種時挑取了菌液在3塊相同平板上劃線,結(jié)果其中1塊平板的各劃線區(qū)均未見菌落生長,最可能的原因是_________________。(3)為了統(tǒng)計樣品中活菌的數(shù)目,在細菌培養(yǎng)基平板上,均接種稀釋倍數(shù)為105的土壤樣品液0.1ml,培養(yǎng)一段時間后,平板上長出的細菌菌落數(shù)分別為13、156、462、178和191,則每克士壤樣品中的細菌數(shù)量___________個。對菌落數(shù)目進行統(tǒng)計時,應(yīng)選取菌落數(shù)日穩(wěn)定時的記錄作為結(jié)果,這樣做的原因是_______________________________。(4)為長期保存純化的優(yōu)質(zhì)菌種,可以采用__________________的方法。8.(10分)如圖為植物體細胞雜交過程示意圖,據(jù)圖回答:(1)步驟①是_____________,最常用的方法是__________。(2)步驟②采用的化學(xué)試劑是__________(中文名稱),目的是________________。(3)在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中,運用的技術(shù)手段是__________,其中步驟⑤是________過程。(4)植物體細胞雜交的目的是獲得新的雜種植株,這項研究對于培養(yǎng)作物新品種的重大意義在于_____________________________________________________________。(5)利用植物體細胞雜交的方法培育作物新品種的過程中,遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德爾的遺傳規(guī)律?________。為什么?__________________________。9.(10分)請回答下列關(guān)于食醋釀制的相關(guān)問題:(1)食醋的天然發(fā)酵醋醅中存在多種醋桿菌,擬從中分離出高產(chǎn)酸醋桿菌。取10g醋醅樣品加入裝有90mL_______的錐形瓶中,混勻后用_______法接種于培養(yǎng)基(用溴甲酚紫做指示劑,根據(jù)有無變色圈判斷是否產(chǎn)酸)上,適宜條件下培養(yǎng)48h,挑取________的菌落,純化培養(yǎng)。(2)醋醅中常混入一些麩皮、谷糠來增加疏松程度,其作用是_______。除醋桿菌外,醋醅中還有紅曲霉菌等微生物,這些微生物賦予了食醋獨特的風(fēng)味。若要分離出其中的紅曲霉菌,可用_______(A.LB培養(yǎng)基B.MS培養(yǎng)基C.土豆培養(yǎng)基D.牛肉湯培養(yǎng)基)培養(yǎng)。紅曲霉菌具有的酯化酶、糖化淀粉酶等,除能賦予食醋獨特的風(fēng)味,還能_______,以增加產(chǎn)量。(3)使用果膠酶處理可使食醋澄清。為減少果膠酶的使用量,常用脫乙酰幾丁質(zhì)為載體、戊二醛為偶聯(lián)劑固定果膠酶,這種固定化方法屬于_______。為了解固定化果膠酶的特性,科研人員進行了相關(guān)實驗得到如下結(jié)果。據(jù)圖分析,固定化果膠酶的優(yōu)點是_______。10.(10分)Ml溶瘤病毒能選擇性地感染并殺傷包括肝癌、黑色素瘤在內(nèi)的多種體外培養(yǎng)的癌細胞,而對正常細胞無毒副作用,作用機理如下圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:(1)癌細胞產(chǎn)生的根本原因是_____,體外培養(yǎng)時霱要配制合成培養(yǎng)基,通常還需加入___,保證細胞的生命活動。(2)由圖甲可知:Ml溶瘤病毒選擇性感染癌細胞的原因是____,癌細胞凋亡與____(細胞結(jié)構(gòu))密切相關(guān)。(3)癌細胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程如圖乙所示,其中①?⑤不同種酶,其中分布在細胞質(zhì)基質(zhì)中的酶有_____(填序號)。(4)已知癌細胞大量攝入葡萄糖用于細胞呼吸,但其有氧呼吸產(chǎn)生的ATP與正常細胞卻大體相當據(jù)圖乙可知癌細胞有氧條件下呼吸方式是_____,ATP沒有大量增加的原因是代謝中產(chǎn)生大量的_____等物質(zhì)。(5)最新研究發(fā)現(xiàn),如果限制體內(nèi)谷氨酰胺的含量,就可以使癌細胞無法正常吸收葡萄糖,從而抑制它的生長。與此相關(guān)敘述不正確的是__________。A.減少葡萄糖的攝入可使癌細胞正常生長B.糖類是包括癌細胞在內(nèi)的所有細胞的直接能源物質(zhì)C.切斷腫瘤細胞的“糖路”,可達到餓死腫瘤細胞的目的D.谷氨酰胺可能用于合成癌細胞的葡萄糖載體蛋白11.(15分)下圖分別為生物體內(nèi)分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:(1)甲圖中的三種物質(zhì)分別屬于動物、植物細胞中的儲能物質(zhì)的是_____,組成這三種物質(zhì)的單體都是_____。(2)乙圖所示化合物的基本組成單位是___________,即圖中字母_______________所示的結(jié)構(gòu)表示,各基本單位之間是通過_____________(填“①”“②”或“③”)連接起來的。(3)丙圖是由________個氨基酸經(jīng)__________過程形成的,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為__________。檢驗丙和戊可以用______________試劑。(4)丁和戊中的Mg2+、Fe2+體現(xiàn)了無機鹽具有什么功能?_____。

參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【答案解析】

細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是指細胞膜具有一定的流動性,細胞膜的功能特性是指細胞膜具有選擇透過性?!绢}目詳解】A、細胞膜的基本支架是磷脂雙分子層,其中鑲嵌或貫穿蛋白質(zhì)分子,部分蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形成糖蛋白,故A正確;B、吞噬細胞吞噬病菌是因為細胞膜具有一定的流動性,充分體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點,故B錯誤;C、哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核也沒有各種細胞器,細胞破裂后容易獲得細胞膜,故C正確;D、突觸小體通過胞吐釋放遞質(zhì),遞質(zhì)作用于突觸后膜,使突觸后膜發(fā)生電位變化,體現(xiàn)了細胞膜具有控制物質(zhì)進出和細胞間信息交流的功能,故D正確。故選B。2、C【答案解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示基因表達載體的構(gòu)建過程,含抗原基因的DNA分子中含有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ三種限制性核酸內(nèi)切酶的識別序列,其中SmaⅠ的識別序列位于目的基因上;質(zhì)粒中含有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ四種限制性核酸內(nèi)切酶的識別序列。【題目詳解】A、為防止酶切后單個含目的基因的DNA片段自身連接成環(huán)狀,圖示對質(zhì)粒和目的基因切割用到了兩種限制酶,A正確;B、抗卡那霉素基因作為標記基因,主要作用是篩選含有目的基因的受體細胞,B正確;C、限制酶SmaⅠ的識別序列位于目的基因上,因此表達載體構(gòu)建時不能用限制酶SmaⅠ,應(yīng)用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ,C錯誤;D、基因表達載體一般包括目的基因(抗原基因)、標記基因(抗卡那霉素基因)、啟動子和終止子,D正確。故選:C。3、D【答案解析】圖中共含有肽鍵3個,其脫水縮合過程中分子量減少了18×3=54,A錯誤。肽鍵3個,說明該肽鏈由4個氨基酸脫水縮合形成,由于側(cè)鏈基團中—CH3有2個,則有3種不同的側(cè)鏈基團,B錯誤。有游離的氨基有1個,游離的羧基有2個,C錯誤。圖中共含有肽鍵3個,D正確。4、D【答案解析】

甜菜塊根細胞中有花青素,使塊根呈紅色,花青素存在于液泡中,由于原生質(zhì)層具有選擇透過性,可以讓水分子自由通過,細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過。用鹽酸處理這些塊根后,則能使水變紅,說明原生質(zhì)層失去選擇透過性?!绢}目詳解】A、細胞壁原本就具有全透性,A錯誤;B、鹽酸破壞了細胞膜的選擇透過性,也破壞了液泡膜,B錯誤;D、用鹽酸處理這些塊根后,甜菜根的細胞膜和液泡膜選擇透過性功能失去,變成全透性,花青素進入蒸餾水中使溶液變紅,說明花青素也溶于水,C錯誤;D、花青素存在于液泡中,從細胞溢出,說明鹽酸破環(huán)了細胞膜、液泡膜等原生質(zhì)層結(jié)構(gòu),使其失去了選擇透過性,D正確。故選D。5、B【答案解析】

原核細胞與真核細胞相比,最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,沒有核膜、核仁和染色體;原核細胞只有核糖體一種細胞器,但原核生物含有細胞膜、細胞質(zhì)結(jié)構(gòu),含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)。【題目詳解】A、大腸桿菌和藍藻細胞都是原核細胞,無核膜包被的細胞核,有細胞膜、細胞質(zhì)和只有唯一的細胞器核糖體,故在電鏡下都能觀察到核糖體和細胞膜,A正確;B、原核細胞如藍藻類,雖然無葉綠體,但是含有光合作用的素色,如藻藍素和葉綠素,可進行光合作用,B錯誤;C、生物膜的基本骨架是磷脂雙分子層,故真核細胞的所有生物膜都以磷脂雙分子層為基本骨架,C正確;D、分泌蛋白分泌到細胞外的方式為胞吐,此過程依賴細胞膜的流動性,D正確。故選B。6、C【答案解析】

植物體細胞雜交:【題目詳解】A、用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁可獲得原生質(zhì)體,再完成原生質(zhì)體的融合,A正確;B、誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合可采用物理(離心、振動和電激)和化學(xué)(聚乙二醇),但不能用滅活病毒,B正確;C、利用植物體細胞雜交技術(shù)獲得的雜種植株,不一定能同時表現(xiàn)出兩個親本的優(yōu)良性狀,C錯誤;D、植物體細胞雜交技術(shù)最大的優(yōu)點是能克服遠緣雜交不親和的障礙,培養(yǎng)作物新品種,D正確。故選C?!敬鸢更c睛】本題考查植物體細胞雜交技術(shù)的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準確判斷問題的能力。二、綜合題:本大題共4小題7、稀釋涂布平板法灼燒將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個菌落增大產(chǎn)脂肪酶細菌的濃度接種環(huán)溫度過高,產(chǎn)脂肪酶細菌被殺死1.75×108防止因培養(yǎng)時間不足而導(dǎo)致遺漏菌落數(shù)目甘油管藏【答案解析】

單菌落分離法包含劃線分離法和稀釋涂布平板法,常用于分離獲得單菌落。劃線分離法是用接種環(huán)以無菌操作沾取少許待分離的材料,在無菌平板表面進行平行劃線、扇形劃線或其他形式的連續(xù)劃線,微生物細胞數(shù)量將隨著劃線次數(shù)的增加而減少,并逐步分散開來。稀釋平板計數(shù)是根據(jù)微生物在固體培養(yǎng)基上所形成的單個菌落,即是由一個單細胞繁殖而成這一培養(yǎng)特征設(shè)計的計數(shù)方法,即一個菌落代表一個單細胞。計數(shù)時,首先將待測樣品制成均勻的系列稀釋液,盡量使樣品中的微生物細胞分散開,使成單個細胞存在(否則一個菌落就不只是代表一個細胞),再取一定稀釋度、一定量的稀釋液接種到平板中,使其均勻分布于平板中的培養(yǎng)基內(nèi)。經(jīng)培養(yǎng)后,由單個細胞生長繁殖形成菌落,統(tǒng)計菌落數(shù)目,即可計算出樣品中的含菌數(shù)。此法所計算的菌數(shù)是培養(yǎng)基上長出來的菌落數(shù),故又稱活菌計數(shù)?!绢}目詳解】(1)平板劃線法和稀釋涂布平板法是兩種微生物接種最常用的方法。平板劃線時,將接種環(huán)在酒精燈火焰上灼燒,進行灼燒滅菌。在第二次及以后的操作時,總是從上一次的末端開始,菌體密度越來越小,這樣可以將聚集的菌體逐步稀釋,可以獲得單菌落。(2)要從土壤中分離純化產(chǎn)脂肪酶細菌時,常常需要進行選擇培養(yǎng),把其它雜菌淘汰掉,增大脂肪酶細菌的濃度。3塊相同平板上劃線,只有1塊平板的各劃線區(qū)均未見菌落生長,說明原菌種及培養(yǎng)基都沒問題,最可能的原因是接種環(huán)溫度過高,產(chǎn)脂肪酶細菌被殺死。(3)平板上長出的細菌菌落數(shù)只有三個(156、178、191)是符合要求的,則每克士壤樣品中的細菌數(shù)量為(156+178+191)÷3÷0.1×105=1.75×108個。菌落形成需要時間,因此對菌落數(shù)目進行統(tǒng)計時,應(yīng)選取菌落數(shù)日穩(wěn)定時的記錄作為結(jié)果,這樣做可防止因培養(yǎng)時間不足而導(dǎo)致遺漏菌落數(shù)目。(4)甘油管冷凍保藏法是利用微生物在甘油中生長和代謝受到抑制的原理達到保藏目的。長期保存純化的優(yōu)質(zhì)菌種,可以采用甘油管藏的方法。【答案點睛】識記、理解微生物的分離和培養(yǎng)方法是解答本題的關(guān)鍵。8、去除細胞壁酶解法聚乙二醇誘導(dǎo)(植物體細胞的)原生質(zhì)體融合植物組織培養(yǎng)再分化克服遠緣雜交不親和的障礙不遵循只有在生物進行有性生殖過程中才遵循孟德爾的遺傳定律,而植物體細胞雜交育種不屬于有性生殖【答案解析】

分析題圖:圖示為植物體細胞雜交過程示意圖,其中①表示去掉細胞壁獲取原生質(zhì)體的過程;②表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合;③表示再生出新細胞壁的過程;④表示脫分化過程;⑤表示再分化過程。【題目詳解】(1)步驟①是去掉細胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體,常用酶解法壁,即用纖維素酶和果膠酶處理。(2)步驟②是人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的過程,常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇(PEG),其目的是誘導(dǎo)(植物體細胞的)原生質(zhì)體融合。(3)將雜種細胞培養(yǎng)成雜種植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)包括脫分化和再分化兩個過程,步驟⑤相當于再分化過程。(4)植物體細胞雜交的目的是獲得新的雜種植株,這項研究對于培養(yǎng)作物新品種的重大意義在于克服遠緣雜交不親和的障礙,以實現(xiàn)跨物種間基因交流。(5)只有在生物進行有性生殖過程中才遵循孟德爾的遺傳定律,而植物體細胞雜交育種不屬于有性生殖?!敬鸢更c睛】本題結(jié)合植物體細胞雜交過程示意圖,考查植物體細胞雜交的相關(guān)知識,要求考生識記植物體細胞雜交的原理、具體過程及意義,能準確判斷圖中各步驟的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識答題。9、無菌水涂布分離變色圈大增加通氣性,以利于醋酸發(fā)酵(為醋酸發(fā)酵提供所需的氧氣條件)C提高淀粉等原料的利用(提高淀粉分解轉(zhuǎn)化成葡萄糖)共價偶聯(lián)法對pH的穩(wěn)定性增加(pH改變不易失活、適用的pH范圍更廣)【答案解析】

1、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理:當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿帷?、固定化酶的方法包括:包埋法(將酶、細胞或原生質(zhì)體包埋在各種多孔載體中,使其固定化的方法。)、交聯(lián)法(選擇適宜的載體,使之通過共價鍵或離子鍵與酶結(jié)合在一起的固定化方法。)、吸附法(利用各種吸附劑將酶或含酶菌體吸附在其表面上而使酶固定的方法。)、交聯(lián)法(用雙功能試劑或多功能試劑進行酶分子之間的交聯(lián),使酶分子和雙功能試劑或多功能試劑之間形成共價鍵)。【題目詳解】(1)分離出高產(chǎn)酸醋桿菌首先需要將樣品加入裝有90mL無菌水的錐形瓶中,起到稀釋的目的,用涂布分離法接種,48h后,目的菌落有變色圈,變色圈的大小可以反映菌落產(chǎn)醋酸的能力,因此需要挑選變色圈大的菌落純化培養(yǎng);(2)由于醋酸菌是好氧菌,醋醅通常加入麥麩以增加通氣性,利于醋酸發(fā)酵。紅曲霉菌為真核生物,可以利用淀粉,要分離出紅曲霉菌,可用土豆培養(yǎng)基培養(yǎng)。紅曲霉菌有淀粉酶,可以提高淀粉等原料的利用,增加產(chǎn)量;(3)用偶聯(lián)劑固定果膠酶屬于共價偶聯(lián)法。從pH對果膠酶的活性影響圖示可看出,固定化后的果膠酶對低pH的耐受度更高,在較低pH下仍保持較高活性。【答案點睛】本題考查果醋的制作、微生物的培養(yǎng)、固定化酶等知識,要求考生識記參與果醋制作的微生物及其代謝類型;識記微生物培養(yǎng)的條件,能結(jié)合所學(xué)的知識準確答題。10、(癌細胞中)原癌基因和抑癌基因發(fā)生了基因突變動物血清癌細胞缺少ZAP蛋白內(nèi)質(zhì)網(wǎng)①②③④有氧呼吸和無氧呼吸乳酸、五碳糖AB【答案解析】

據(jù)圖甲可以知道,因為ZAP蛋白能抑制M1溶瘤病毒的復(fù)制,而癌細胞缺少ZAP蛋白,故M1溶瘤病毒選擇性感染癌細胞.細胞凋亡是由基因決定的,屬于正常的生命現(xiàn)象,對生物體有利;細胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的,是不正常的細胞死亡,對生物體有害。根據(jù)圖乙分析,圖示表示癌細胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程①②③為呼吸作用第一階段的酶,分布在細胞質(zhì)基質(zhì);④為無氧呼吸第二階段的酶,也分布在細胞質(zhì)基質(zhì);⑤為有氧呼吸的二、三階段的酶,分布在線粒體。【題目詳解】(1)細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生了突變導(dǎo)致的。體外培養(yǎng)配制培養(yǎng)基時霱要加入血清。(2)據(jù)圖甲可以知道:因為ZAP蛋白能抑制M1溶瘤病毒的復(fù)制,而癌細胞缺少ZAP蛋白,故M1溶瘤病毒選擇性感染癌細胞;據(jù)圖示可以知道,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激反應(yīng)導(dǎo)致細胞凋亡,故癌細胞凋亡與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)密切相關(guān)。(3)①?⑤代表不同種酶,其中①②③為呼吸作用第一階段的酶,分布在細胞質(zhì)基質(zhì);④為無氧呼吸第二階段的酶,也分布在細胞質(zhì)基質(zhì);⑤為有氧呼吸的二、三階段的酶,分布在線粒體。(4)據(jù)圖乙可以知道癌細胞有氧條件下呼吸方式是有氧呼吸和無氧呼吸,其中無氧呼吸中代謝產(chǎn)生大量的乳酸、五碳糖中還儲存有大量能量,故ATP沒有大量增加。(5)據(jù)題意可以知道,如果限制體內(nèi)谷氨酰胺的含量,就可以使腫瘤細胞無法正常吸收葡萄糖。A、減少葡萄糖的攝入會影響癌細胞的正常生長,錯誤;B、細胞的直接能源物質(zhì)是ATP,葡糖糖是主要能源物質(zhì),錯誤;C、由于葡萄糖的吸收屬于主動運輸,需要

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