三年級上冊語文期末模擬考試

三年級上冊語文期末模擬考試

一、選擇

1.書寫正確的一組是（）

A.魚民規(guī)則司機(jī)勿然

B.顏料圖案裝扮庭院

C.重量水精晌亮潔白

D.狐帆普通敲擊腦帶

2.下列括號內(nèi)讀音完全正確的一項(xiàng)是()。

A.放假(jià)摔(shu?i)跤惹(rě)人喜愛

B.稍(shāo)息五彩繽(bīng)紛罰(fá)站

C.宿舍(shè)挑(tiāo)水細(xì)嚼(jiáo)慢咽

D.調(diào)(tiáo)動幾乎(jī)當(dāng)頭一棒(pěng)

3.下列沒有帶有人體器官的詞語是（）

耳聞目睹

提心吊膽

千軍萬馬

披頭散發(fā)

4.下列哪一組詞不是同一類的？（）

A.金桂飄香秋風(fēng)習(xí)習(xí)五谷豐登

B.搖頭晃腦抓耳撓腮披頭散發(fā)

C.百發(fā)百中耳聞目睹七嘴八舌

D.工工整整安安靜靜高高興興

5.海參到處都是，在海底()地蠕動。

輕悄悄

懶洋洋

空蕩蕩

6.“我懷著好奇的心情去參觀科普展覽。”句子中“好奇”的意思是（）

A.在空中隨風(fēng)擺動。

B.對自己所不了解的事物覺得新奇而感興趣。

C.沒有聲音；沒有吵鬧和喧嘩。

D.十分美麗。

7.我能從詩句（）中感受到西湖的晴天和雨天不同的美景。

荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。

天門中斷楚江開，碧水東流至此回。

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。

8.“知有兒童挑促織”一句中“促織”的意思是()

A.螞蚱

B.蟋蟀

C.蟬

D.蟈蟈

9.詩人之所以拿西施來比西湖，主要是因?yàn)?)

A.“西施”與“西湖”都有一個“西”字。

B.“西施”與“西湖”同在一個地方。

C.“西施”與“西湖”都具有天然美的資質(zhì)。

10.“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”中“青山”指()

A.泰山

B.天門山

C.峨眉山

D.華山

11.下面各句中告訴我們要團(tuán)結(jié)的一項(xiàng)是()

A.仁者愛人，有禮者敬人。

B.愛人若愛其身。

C.人心齊，泰山移。

D.有理走遍天下，無理寸步難行。

12.下列選項(xiàng)中，詩人與詩句不一致的是()

A.意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。(杜牧)

B.荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。(王昌齡)

C.一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。(蘇軾)

13.“西沙群島的海里一半是水，一半是魚。”這句話的意思是()

A.西沙群島的海里，海水和魚各自占一半。

B.西沙群島的海里海水很多。

C.西沙群島的海里魚很多。

D.西沙群島的海里水和魚一樣多。

14.下列對“預(yù)測”認(rèn)識錯誤的一項(xiàng)是()

A.我們從文章的標(biāo)題或書名可以預(yù)測到文章或書的大致內(nèi)容。

B.讀書時注意更多的細(xì)節(jié)能更準(zhǔn)確地預(yù)測后面的內(nèi)容。

C.預(yù)測全憑自己的想象，不必順著原文故事情節(jié)去猜想，想象越新奇越好。

15.我()喜歡雄偉的泰山，()喜歡險(xiǎn)峻的華山。

A.因?yàn)?..所以...

B.不但...而且...

C.雖然...但是...

16.下列不是安徒生的作品的一項(xiàng)是()

A.《丑小鴨》

B.《稻草人》

C.《賣火柴的小女孩》

17.《鋪滿金色巴掌的水泥道》這個題目中的“金色巴掌”是指()

A.金色的小巴掌。

B.法國梧桐樹的落葉。

C.一塊彩色的地毯。

18.《灰雀》一文中的小男孩是個()的孩子。

A.不愛護(hù)鳥類

B.愛撒謊

C.誠實(shí)、知錯就改

D.軟弱，不敢承認(rèn)錯誤

19.下列哪個句子標(biāo)點(diǎn)符號使用錯誤？()

A.我有些生氣地說：她到底用這二十美元做了什么？

B.女孩不假思索地說：“有了危險(xiǎn)，應(yīng)該讓別人先出去。”

C.小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。

D.“算術(shù)真有用。”媽媽笑了笑說，“如果當(dāng)初我隨便挖個坑就把箱子埋下去，現(xiàn)在就找不到了。”

20.下列沒有語病的一句是（）

我提著籃子和小狗上街買菜。

小興安嶺的春天是一個美麗的季節(jié)。

我要去超市購買一些水果，有橘子、葡萄、蘋果和西紅柿。

我們要多讀課外書，豐富知識和寫作能力。

21.解放軍向敵人()開炮。

陸續(xù)

繼續(xù)

持續(xù)

連續(xù)

22.下面各句話標(biāo)點(diǎn)使用全部正確的是()

A.老奶奶笑著說，“你是不是又耍小聰明啊？”

B.“世界上哪有一只腳的東西？”大家好奇地問。

C.“放音樂試試！”一個船員大聲說：“白鯨喜歡音樂，用音樂把它們引出去?！?/p>

D.孫中山笑了笑，說：學(xué)問學(xué)問，不懂就要問。

23.“我茫茫然地望著寧神靜氣的像樹一般兀立的父親。”這個句子運(yùn)用的修辭手法是()

擬人

比喻

外貌

24.“濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛?！毕铝羞x項(xiàng)中與這句話用同一種修辭手法的一項(xiàng)是()

A.貝殼只好寂寞地躺在那里。

B.蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。

C.西沙群島的海里一半是水，一半是魚。

D.我恍然大悟：“這不是刺猬嗎?”

25.“還有比這更好聽的叫聲嗎?”這句話在課文《不會叫的狗》一文中的意思是()

A.還有比這更好聽的叫聲。

B.沒有比這更好聽的叫聲。

C.有沒有比這更好聽的叫聲?

二、判斷

26.“光持石擊甕破之”句中的“之”指的是司馬光。()

對

錯

27.《稻草人》是葉圣陶寫的。()

對

錯

28.“叫、喊、吵”這些字都與吃的動作有關(guān)；“嘟、嘩、嗡”這些字都與聲音有關(guān)。

對

錯

29.“眾皆棄去”中“皆”的意思是“全，都”。()

對

錯

30.“愛人若愛其身”這句名言選自《墨子》。()

對

錯

三、閱讀

請認(rèn)真閱讀下列短文,然后完成問題。

北大荒的秋天

①九月，從第一片樹葉落地開始，北大荒的秋天也就來了。

②天空一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會有幾縷流云。這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。

③小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。

④原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高梁揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了。

⑤生活在這里的人，喜歡用“大豆搖鈴千里金”來贊美遍地金黃的九月。這里的田野、山嶺、江河，連同那茫茫的草甸子，都會在這個季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。

⑥啊，北大荒的秋天真美呀!

31.和“銀灰、橘黃、血紅”的構(gòu)詞方式一致的詞語是()

淺綠

暗紅

梨黃

32.“燃燒”在詞典里有兩種解釋：

①物質(zhì)劇烈氧化而發(fā)光、發(fā)熱；

②形容某種感情、欲望高漲。

短文中的“燃燒”應(yīng)選第()種解釋。

物質(zhì)劇烈氧化而發(fā)光、發(fā)熱。

形