創(chuàng)建和諧校園做文明人

041班主辦文明知識(shí)競(jìng)賽創(chuàng)建和諧校園做文明德雅人第1頁(yè)，共26頁(yè)。

主持人的話：大家都還記得嗎？在上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了關(guān)于文明的三個(gè)主題。臟話不出口，文明在…垃圾不落地，文明在…處處講規(guī)范，文明在…做文明學(xué)生，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，從而影響著我們的道德品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。擁有了文明，就擁有了我們文明和諧的校園。第2頁(yè)，共26頁(yè)。以尊規(guī)守紀(jì)為榮，以違反紀(jì)律為恥；以團(tuán)結(jié)友愛為榮，以自私自利為恥；以損壞公物為恥。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。擁有了文明，就擁有了我們文明和諧的校園。第3頁(yè)，共26頁(yè)。競(jìng)賽規(guī)則一、每組開始100分二、競(jìng)賽題型此次競(jìng)賽分必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種題型。三、賽事說明1、賽場(chǎng)主要人員：主持人記分員計(jì)時(shí)員2、比賽流程：第一輪：必答題（每隊(duì)每人1題，共15題）第二輪：搶答題（共5題）第三輪：風(fēng)險(xiǎn)題（每隊(duì)有兩次機(jī)會(huì)，根據(jù)分值自行選擇）第4頁(yè)，共26頁(yè)。四、答題規(guī)則（一）必答題1、每組從第一位開始答題先要聽題，再依次答題2、答對(duì)給10分，答不出、答不全或答錯(cuò)不給分也不扣分。（二）搶答題1、搶答題共5題。2、先聽題，在主持人宣布“開始”時(shí)，方可舉手搶答，那一小組同學(xué)舉手快方可搶到題否則屬搶答違規(guī)，扣10分。3、搶到題后，小組可商議30秒再選一名同學(xué)主答4、搶答題答對(duì)給20分，答不全或答錯(cuò)扣10分。5、組員答不出，重新?lián)岊}。競(jìng)賽規(guī)則第5頁(yè)，共26頁(yè)。（三）風(fēng)險(xiǎn)題風(fēng)險(xiǎn)題分10分、20分、30分三檔，先搶題，再由主持人念題，搶到的小組可放棄，若不放棄可討論40秒，四十秒內(nèi)由計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)，一人主答。答對(duì)加分答錯(cuò)或答不全扣此題分值。（四）附加題當(dāng)比賽結(jié)束，如果發(fā)生名次并列情況，由并列隊(duì)加試一題進(jìn)行搶答，如再次出現(xiàn)并列，繼續(xù)加賽一題，直至決出名次為止。（五）答題要求1、答題時(shí)間以30秒為限，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答問題內(nèi)容不完整、答錯(cuò)題或不能回答的，將不得分或被倒扣分。2、答題記時(shí)從主持人提出問題后說計(jì)時(shí)員說“開始”或“請(qǐng)答題”時(shí)，即開始記時(shí)。3、參賽隊(duì)員可以要求主持人將試題重復(fù)一遍，重復(fù)的時(shí)間計(jì)入回答時(shí)限，但搶答題不重復(fù)試題。競(jìng)賽規(guī)則第6頁(yè)，共26頁(yè)。主持人：李夢(mèng)月記分員：計(jì)時(shí)員：肖暢第7頁(yè)，共26頁(yè)。Ready

Go！第8頁(yè)，共26頁(yè)。第一輪必答題1、遵守公共秩序，乘公共交通工具主動(dòng)購(gòu)票，給哪些類型的人讓座？（四類以上）老、幼、病、殘、孕及師長(zhǎng)讓座，不爭(zhēng)搶座位。2．升旗儀式時(shí)，我們應(yīng)該怎樣做？升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮3、對(duì)家長(zhǎng)有意見，我們應(yīng)該怎么辦？要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。4、遵守交通法規(guī)，我們應(yīng)該做到哪些？不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。第9頁(yè)，共26頁(yè)。5、珍愛生命，注意安全，我們要防哪些？（四個(gè)以上）防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒、防雷擊等。6、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)尊敬師長(zhǎng)有哪些規(guī)定？尊重教職工，見面行禮或主動(dòng)問好，回答師長(zhǎng)問話要起立，給老師提意見態(tài)度要誠(chéng)懇。7、同學(xué)之間應(yīng)該如何相處？互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。8、中國(guó)國(guó)旗的象征意義：旗面為紅色，象征革命，星呈黃色，表示什么含義？中華民族為黃色人種第10頁(yè)，共26頁(yè)。第二輪搶答題1、網(wǎng)絡(luò)信息是高科技的產(chǎn)物，給我們的生活帶來了便利，拓展了我們的視野。然而網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍，用之不當(dāng)則害人害己。作為未成年人的中學(xué)生來說，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化，一定要做到什么？遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。2、如果你正經(jīng)過路口等不安全地帶時(shí)，聽到了國(guó)歌或看到國(guó)旗升起時(shí)，你應(yīng)怎么做？要及時(shí)選擇安全地帶肅立。這樣做表現(xiàn)出我們對(duì)國(guó)旗、國(guó)歌無比尊敬和熱愛。第11頁(yè)，共26頁(yè)。3、有一次公共汽車上十分擁擠，一個(gè)姑娘不小心踩了一個(gè)小伙子的腳，小伙子疼痛難忍，正欲反擊時(shí)，姑娘連忙招手對(duì)小伙子道歉說："對(duì)不起！對(duì)不起！"小伙子怒氣全消，微笑而又非常幽默地說："沒關(guān)系，我得謝謝你，……"結(jié)果雙方都笑了。請(qǐng)問他們使用了哪些禮貌語(yǔ)言和體態(tài)用語(yǔ)？設(shè)計(jì)"我得謝謝你"后面的一句話，達(dá)到雙方都笑了的效果。禮貌語(yǔ)言：對(duì)不起，謝謝，沒關(guān)系；體態(tài)用語(yǔ)：招手，微笑。第12頁(yè)，共26頁(yè)。第三輪風(fēng)險(xiǎn)題10分題20分題30分題1234556第13頁(yè)，共26頁(yè)。1.“莫等閑白了少年頭，空悲切?！边@句詩(shī)句告誡我們要如何？珍惜時(shí)光第14頁(yè)，共26頁(yè)。2.小琳家里的條件不是很好，他總是和別人比吃比穿，還說這樣吃好的，穿好的有面子。他的這種行為不符合中學(xué)生日常行為規(guī)范中的哪一條？生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢。第15頁(yè)，共26頁(yè)。3.古人云：“一日為師，終身為父”。告訴我們的道理是必須怎樣？尊敬師長(zhǎng)第16頁(yè)，共26頁(yè)。4.小強(qiáng)經(jīng)常用小刀在桌子上刻字。這樣做法違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》哪一條？愛護(hù)公用設(shè)施第17頁(yè)，共26頁(yè)。5.《中學(xué)生日常行為規(guī)范》共有幾款幾條？五款四十條第18頁(yè)，共26頁(yè)。6.下列歌詞是我國(guó)國(guó)歌的部分歌詞：A、前進(jìn)！各民族英雄的人民，偉大的共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們繼續(xù)長(zhǎng)征。B、高舉毛澤東旗幟前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！進(jìn)！C、起來！起來！起來！我們?nèi)f眾一心D、前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！我們?nèi)f眾一心C第19頁(yè)，共26頁(yè)。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧！”他把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？第20頁(yè)，共26頁(yè)。而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？相信有的同學(xué)去過歐洲或日本，就很有親身體會(huì)。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國(guó)人絕不會(huì)過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì)肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會(huì)氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會(huì)氛圍又從何而來呢？第21頁(yè)，共26頁(yè)。有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。第22頁(yè)，共26頁(yè)。幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)，肩并肩有說有笑的走著，前面迎面走來一位老師，他們也不認(rèn)識(shí)，但當(dāng)這位老師走到這幾名同學(xué)身邊時(shí)，其他人都還是說笑，只有一位同學(xué)，恭敬的鞠了一躬，說了聲“老師好”老師當(dāng)然也很高興的回答了一句“你好”，別的同學(xué)都沒哼一聲。等老師過去了之后。有的人說那個(gè)同學(xué)油餅，不認(rèn)識(shí)的老師還給鞠躬，有的人說他根本是裝樣子，給別人看的。那個(gè)同學(xué)沒有反駁他們，只是說了一句：做一個(gè)有禮貌的人是做學(xué)生的最基本要求。我在后邊聽了這句話都很感動(dòng)，感動(dòng)那個(gè)同學(xué)的真誠(chéng)，一個(gè)人懂禮貌，真的是很難得的品質(zhì)。第23頁(yè)，共26頁(yè)?？梢哉f只是一個(gè)動(dòng)作，就是一位老師看見了一張冰棍紙，彎下腰去，揀了起來，扔到了垃圾桶是一個(gè)不起眼的動(dòng)作，但是他以身作則，教導(dǎo)我們，他是老師，如果有同學(xué)看見了這位老師的做法，又怎會(huì)不佩服這位老師呢？說不定下次他也會(huì)這么做。他也會(huì)明白亂扔廢棄物是不文明的行為。第24頁(yè)，共26頁(yè)。孔融四歲的時(shí)候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應(yīng)該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！”孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團(tuán)結(jié)友愛的典范。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧！”他把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？第25頁(yè)，共26頁(yè)。內(nèi)容梗概041班主辦。以團(tuán)結(jié)友愛為榮，以自私自利為恥。第一輪：必答題（每隊(duì)每人1題，共15題）。1、每組從第一位開始答題先要聽題，再依次答題。4、搶答題答對(duì)給20分，答不全或答錯(cuò)扣10分。3、參賽隊(duì)員可以要求主持人將試題重復(fù)一遍，重復(fù)的時(shí)間計(jì)入回答時(shí)限，但搶答題不重復(fù)試題。1、遵守公共秩序，乘公共交通工具主動(dòng)購(gòu)票，給哪些類型的人讓座。5、珍愛生命，注意安全，我們要防哪些。尊重教職工，見面行禮或主動(dòng)問好，回答師長(zhǎng)問話要起立，給老師提意見態(tài)度要誠(chéng)懇。8、中國(guó)國(guó)旗的象征意義：旗面為紅色，象征革命，星呈黃色，表示什么含義。作為未成年人的中學(xué)生來說，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化，一定要做到什么。2、如果你正經(jīng)過路口等不安全地帶時(shí)，聽到了