主題班會策劃書

“感恩父母”主題班會策劃書數(shù)學0814班龔琴容第1頁，共26頁。班會時間班會地點班會對象班會背景班會目的班會準備班會內(nèi)容班會策劃流程第2頁，共26頁。1、班會時間：星期一下午第二節(jié)班會課2、班會地點：本班教室3、班會對象：初二（8）班全體同學班主任第3頁，共26頁。5.班會背景：現(xiàn)在的孩子大部分都是獨生子女的家庭，在生活中不需要吃多少的苦，吃穿住行也無需愁，而且有些在爺爺奶奶的恩寵嬌慣下，他們覺得爸爸媽媽的關(guān)懷與照顧都是理所當然的，別人給予的好也都是應該。在這種“學會感恩”慢慢被淡化的生活中，初二的學生剛好又是處在一個心理叛逆期，思想容易受外界的影響，情緒容易被激化，很容易與父母產(chǎn)生矛盾。6.班會目的：基于這個背景，開這個主題班會，從感恩父母開始，可以幫助學生學會發(fā)現(xiàn)父母為他們付出的愛，學會怎么去愛自己的父母。在今后的生活中與父母更和諧的相處！第4頁，共26頁。4、班會準備：1.提前一周選兩個學生當主持人（一男一女）

選三個學生演小品（兩個男生一個女生，扮演一個家庭）全班同學學唱《感恩的心》2.PPT視頻圖片,音樂，攝像機3.會場布置，學生利用課間時間把課桌椅向墻壁擺開，空出中間的場地，黑板上寫上主題班會的課題“感恩父母”。第5頁，共26頁。7、班會內(nèi)容：整個班會將在一個溫馨，感人的氛圍中進行1.主持人宣布班會開始2．播放《感恩的心》伴奏曲，并播放關(guān)于孩子的成長過程和貧窮山區(qū)孩子生活的視頻圖片（形成對比），同時對應的圖片還有旁白（旁白男女主持人交叉著讀）第6頁，共26頁。曾幾何時是誰，給了你生命？第7頁，共26頁。曾幾何時是誰，給了你一個溫馨的家？第8頁，共26頁。曾幾何時是誰給你無微不至的關(guān)懷？第9頁，共26頁。是誰，給了你最大的力量？曾幾何時第10頁，共26頁。曾幾何時是誰給了你難忘的兒童是否還記得？是誰，總是那么耐心的教導你？第11頁，共26頁。是否還記得？是誰總是樂此不疲的和你玩飛機？第12頁，共26頁。當你在享受這份美食的時候你是否知道還有人吃不飽？那么你否想起是誰讓你沒有了饑餓？第13頁，共26頁。當你住在這樣一個寬敞舒適的房子里的時候你是否知道有人只能住在破舊窄小的屋檐下那么你是否想起？是誰讓你有這份享受的！第14頁，共26頁。當你在這舒適的教室里上課的時候你是否知道有人卻只能坐在破舊的墻角讀書那么，你是否想起？是誰讓你有了這份享受第15頁，共26頁。當你在這碧海藍天下自由嬉戲的時候你是否知道有人卻要承受生活的艱苦那么，你是否想起？是誰讓你少了這份苦設(shè)計意圖：在一個感人的氛圍中，喚起同學們內(nèi)心深處的那一份真誠的感動，回憶美好，把他們帶進感恩的世界。同時引入下個環(huán)節(jié)的內(nèi)容第16頁，共26頁。

3.主持人講話：男：同學們，看完這些你們逐漸淡忘而又美好的記憶，而那些山區(qū)的孩子是感受不到的，你們是否知道父母給予你們的愛，你們是否感到自己是幸福的？或許還有人會不知足。請欣賞小品《可憐天下父母心》第17頁，共26頁。4、小品演出：《可憐天下父母心》

小品講的是一個家庭風波，早上上學時，小天要求媽媽中午給買糖醋排骨，媽媽因為做衛(wèi)生耽誤了時間沒買上，自己動手為孩子嘗試做一次，結(jié)果孩子嫌媽媽做的不好吃，抱怨不給他買，于是生了很大的氣說不吃飯，爸爸回來看到該情況，也訓媽媽應該早去買。后來，爸爸答應晚上帶他去吃漢堡才罷休。設(shè)計意圖：從一個小角度，引發(fā)學生的思考他們平日的生活中是否也有類似的無理要求。第18頁，共26頁。5．主持人講話

女：當你們看完這個小品的時候，有一種莫名的傷痛嗎？一次精心的準備，得到的卻是一份不理解與訓斥。你是否也曾這樣過，或者你現(xiàn)在就是小品中小天的化身？同學們，讓我們一起收起這份任性吧！讓我們共同去懷抱每一天，學會感恩我們的父母。來吧，讓我們一起合唱《感恩的心》，感謝父母這么多年的付出！

第19頁，共26頁。

6．全體同學按隊形（心形）排好，合唱《感恩的心》

第20頁，共26頁。

7．主持人講話

女：深情動聽的歌聲結(jié)束了，此刻你是否想起了父母陪伴你一路成長的美一瞬間？男：那么你有想對父母說的話嗎？現(xiàn)在請每一個人都講一句心底最想對爸爸媽媽說的話吧！從隊伍的最前頭開始，講完后回自己原來的座位。第21頁，共26頁。8．每個同學發(fā)言：逐次從隊伍中出來，講一句最想對爸爸媽媽說的話，然后坐回原來的位置。同時播放背景音樂《爸爸媽媽我想對你說》伴奏曲第22頁，共26頁。9.班主任最后總結(jié)班主任：今天，我們上了“感恩父母”這個主題班會，其實在我們的生活當中還有很多的東西都需要我們懷有感恩之心：親人的關(guān)懷，老師的教導，朋友的關(guān)心，同學的幫助等等，但我們作為子女，就首先要學會感恩父母，感謝他們給了我們生命，讓我們快樂成長，然后感恩生活，希望你們在今后的學習生活中學著感恩，感謝父母，感謝老師，感謝朋友，感謝同學，同時也讓我們在今后的學習中成為相親相愛的一家人，那么現(xiàn)在我給大家唱一首歌，《相親相愛的一家人》，高潮部分大家一起唱好不好？第23頁，共26頁。

10.播放《相親相愛的一家人》，班主任開始唱，高潮部分全班同學也一起唱。班會在這溫馨的歌聲中結(jié)束。第24頁，共26頁。謝謝！第25頁，共26頁。內(nèi)容梗概“感恩父母”主題班會策劃書。數(shù)學0814班龔琴容。1、班會時間：星期一下午第二節(jié)班會課。3、班會對象：初二（8）班全體同學班主任。在今后的生活中與父母更和諧的相處。選三個學生演小品（兩個男生一個女生，扮演一個家庭）。壁擺開，空出中間的場地，黑板上寫上主題。7、班會內(nèi)容：整個班會將在一個溫。當你住在這樣一個寬敞舒適的房子里的時候。當你在這舒適的教室里上課的時候。設(shè)計意圖：從一個小角度，引發(fā)學生的思考他們平日的生活中是否也有類似的無理要求。女：當你們看完這個小品的時候，有一種莫名的傷痛嗎。一次精心的準備，得到的卻是一份不理解與訓斥。你是否也曾這樣過，或者你現(xiàn)在就是小品中小天的化身。讓我們共同去懷抱每一天，學會感恩我們的父母。來吧，讓我們一起合唱《感恩的心》，感謝父母這么多年的付出。女：深情動聽的歌