主題班會-同桌的你

明天你是否會想起昨天你寫的日記

明天你是否還惦記

曾經(jīng)同桌的你……第1頁，共14頁。同桌的你同桌的你——有著燦爛的微笑。同桌的你——有時和我是那么的相像同桌的你——我們倆相互信任是必須的同桌的你——只有你才能讓我重拾歡笑第2頁，共14頁。感謝以上同學為我們提供精彩照片?。。?！第3頁，共14頁。你了解你的同桌嗎？同學們：

你記得你和你的同桌都做了些什么嗎？

會不會有些事情令你們想到就好笑呢？

請同學們踴躍發(fā)言和我們分享一下吧。第4頁，共14頁。我們的三八線經(jīng)歷??！三八線是位于朝鮮半島上北緯38度附近的一條軍事分界線。第二次世界大戰(zhàn)末期，盟國協(xié)議以朝鮮半島上北緯38°線作為蘇、美兩國對日軍事行動和受降范圍的暫時分界線，北部為蘇軍受降區(qū)，南部為美軍受降區(qū)。日本投降后，就成為大韓民國和朝鮮民主主義人民共和國的臨時分界線，通稱“三八線”。然而對我們來說，這是同桌間最美好的回憶。第5頁，共14頁。

你們說過這樣的話嗎？

老師來了叫我一聲！快寫！寫完借我抄抄！..抄完給我！筆借我用下！讓我看看（考試時）！?。ㄔ嚲戆l(fā)下來后）...下一節(jié)什么課呀？還有好久下課？別說話，唐老在背后！幫我傳給XXX這次考試看你的了！哎，那個XX字咋寫？有透明膠不？餓死了...有沒得吃的？有透明膠不？A：水給我喝口！B：莫挨嘴哈！今天有哪些作業(yè)？別看，唐老在后門！讓我出去！讓我出去嘛~！我先睡會兒，老師來咯喊一聲！要默寫?。〉裙鹤謱懘簏c！這題選A還是B？有課外書不？咱班那誰和誰有問題~~你從前面開始寫，我從后面開始寫第6頁，共14頁。同桌默契度大挑戰(zhàn)

你有本事贏過我們嗎？這個環(huán)節(jié)每組同桌一共做5個動作，看看是否有默契，分數(shù)由評委決定。第7頁，共14頁。信任是同桌的必需品背靠游戲第8頁，共14頁。你能重新讓我笑嗎？情景開導游戲第9頁，共14頁。

同桌

這，很難說。他（她）可能是你的好朋友；也可能是你的仇人；更可能是你的戀人；或許是你的尊敬的人；又或許是你討厭但不仇恨得人；更或許是你想要成為的人；也有可能是你想要避開的人；或許是你……

有沒有誰知道什么是同桌？你還記得你曾經(jīng)的同桌嗎？第10頁，共14頁。和你的同桌聊聊天，說不定他（她）就是你的知音；和你的同桌聊聊天，他也許會變得可愛；和你的同桌聊聊天，也許他會在不經(jīng)意間解答你的很多疑惑；和你的同桌聊聊天，你會感覺到快樂……同桌的你同桌是最講義氣的人，他離你最近，卻不會將你的糗事公之于眾，他如果拿你開心、欺負你、逗你，是因為在他心中、你早已成為他的朋友。

同桌的你，同桌的我，同桌的他，我們永遠是最好的同桌！第11頁，共14頁。感謝有你如果你的心靈某處被觸動，請轉(zhuǎn)身，對你的曾經(jīng)的、現(xiàn)在的同桌，真摯的說一聲：謝謝你，因為有你我更快樂！第12頁，共14頁。那時的美好謹以此獻給我們學習生涯里的每個同桌們！

告訴他們：

我們，

都懷念著，

以前的快樂時光！第13頁，共14頁。內(nèi)容梗概明天你是否會想起。同桌的你——有時和我是那么的相像。同桌的你——我們倆相互信任是必須的。同桌的你——只有你才能讓我重拾歡笑。你了解你的同桌嗎。你記得你和你的同桌都做了些什么嗎。第二次世界大戰(zhàn)末期，盟國協(xié)議以朝鮮半島上北緯38°線作為蘇、美兩國對日軍事行動和受降范圍的暫時分界線，北部為蘇軍受降區(qū)，南部為美軍受降區(qū)。日本投降后，就成為大韓民國和朝鮮民主主義人民共和國的臨時分界線，通稱“三八線”。咱班那誰和誰有問題~~。你從前面開始寫，我從后面開始寫。這個環(huán)節(jié)每組同桌一共做5個動作，看看是否有