一年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì)

家校攜手共促孩子健康成長(zhǎng)第1頁(yè)，共30頁(yè)。

教育孩子是唯一不能重來(lái)的事業(yè)第2頁(yè)，共30頁(yè)。

精誠(chéng)合作把握好現(xiàn)在從現(xiàn)在開(kāi)始做起

第3頁(yè)，共30頁(yè)。

第一、家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣看待孩子的小學(xué)生活。第二、家長(zhǎng)和老師如何配合。交流內(nèi)容第4頁(yè)，共30頁(yè)。一、正確認(rèn)識(shí)孩子的小學(xué)學(xué)習(xí)生活。1、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子。第5頁(yè)，共30頁(yè)。一、正確認(rèn)識(shí)孩子的小學(xué)學(xué)習(xí)生活。1、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

許多家長(zhǎng)普遍關(guān)注的一個(gè)話題是“我孩子的學(xué)習(xí)怎樣？”

第6頁(yè)，共30頁(yè)。在學(xué)校例如:課前學(xué)習(xí)用具的整理執(zhí)筆姿勢(shì)、拿書(shū)姿勢(shì)、上課回答問(wèn)題的方式、相互檢查第7頁(yè)，共30頁(yè)。在家里例如：鉛筆盒的整理

第8頁(yè)，共30頁(yè)。

2、學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子1、不要隨意地拿自己的孩子和別人的孩子對(duì)比。2、不要當(dāng)著孩子的面在別人面前說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn)。第9頁(yè)，共30頁(yè)。1、不要隨意地拿自己的孩子和別人的孩子對(duì)比。第10頁(yè)，共30頁(yè)。第二、需要家長(zhǎng)配合的工作。1、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備2、接送孩子的要求：3、多在孩子面前表?yè)P(yáng)老師4、有關(guān)家庭作業(yè)的幾條建議第11頁(yè)，共30頁(yè)。第二、需要家長(zhǎng)配合的工作。1、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備第12頁(yè)，共30頁(yè)。2、接送孩子的要求：早讀時(shí)上課時(shí)到校放學(xué)時(shí)第13頁(yè)，共30頁(yè)。3、多在孩子面前表?yè)P(yáng)老師1、一位學(xué)生開(kāi)始獨(dú)立睡覺(jué)2、一位學(xué)生改掉遲到的壞習(xí)慣班級(jí)座位的調(diào)整第14頁(yè)，共30頁(yè)。4、有關(guān)家庭作業(yè)的幾條建議

讀書(shū)寫(xiě)字看書(shū)第15頁(yè)，共30頁(yè)。（1）讀書(shū)A、讀課文B 、《詞林采擷》附加作業(yè)

第16頁(yè)，共30頁(yè)。A、讀課文2、課文部分寫(xiě)和認(rèn)的字分開(kāi)400字在生字表（一）寫(xiě)100個(gè)，在生字表（二）

3、課后題學(xué)完可以讓孩子根據(jù)要求做一做。1、拼音部分第17頁(yè)，共30頁(yè)。B、《詞林采擷》附加作業(yè)第18頁(yè)，共30頁(yè)。

（2）寫(xiě)字A、寫(xiě)字的姿勢(shì)B、寫(xiě)字注意點(diǎn)第19頁(yè)，共30頁(yè)。B寫(xiě)字注意點(diǎn)拼音：筆順看課本，上不頂線，下不貼邊，中間寫(xiě)滿，記心間。漢字：一定要關(guān)注筆順、筆畫(huà)名稱(chēng)語(yǔ)文書(shū)148頁(yè)，第20頁(yè)，共30頁(yè)。（3）關(guān)于課外閱讀識(shí)字量小

逛超市購(gòu)物時(shí)認(rèn)字，走在街上看廣告牌認(rèn)罪、賣(mài)服裝看品牌認(rèn)字、拼讀音節(jié)想到生活中的詞語(yǔ)馬上告訴孩子讓他認(rèn)字、帶到書(shū)店認(rèn)字……

第21頁(yè)，共30頁(yè)。（3）關(guān)于課外閱讀識(shí)字量大

建議購(gòu)買(mǎi)：

（1）拼音版本的《唐詩(shī)300首》

（每周背一至兩首、建議家長(zhǎng)自行、自愿購(gòu)買(mǎi)）（2）《小熊過(guò)橋——一年級(jí)人教版同步閱讀》第22頁(yè)，共30頁(yè)。（3）關(guān)于課外閱讀識(shí)字量大

寓言故事、成語(yǔ)故事、童話故事、神話故事、古詩(shī)、名著等（帶拼音的），其中像古詩(shī)、三字經(jīng)、弟子規(guī)等經(jīng)典讀物應(yīng)該鼓勵(lì)孩子定期背誦，想象力豐富的孩子還可以看一些繪本。第23頁(yè)，共30頁(yè)。第24頁(yè)，共30頁(yè)。美好祝愿有你們的支持和我們的努力我們的學(xué)生將會(huì)沐浴陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)第25頁(yè)，共30頁(yè)。謝謝大家！第26頁(yè)，共30頁(yè)。家庭作業(yè)溫馨提示：（1）每天了解家庭作業(yè)數(shù)量，以及孩子所交作業(yè)的質(zhì)量。（2）周末的作業(yè)最好安排在星期五六，不要等到周日晚上再寫(xiě)。（3）為孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，比如光線明亮，環(huán)境安靜，有利于集中注意力，也有利孩子的眼睛健康。第27頁(yè)，共30頁(yè)。家庭作業(yè)溫馨提示：（4）給孩子定個(gè)規(guī)矩，在完成作業(yè)之前不許看電視或玩耍。不能養(yǎng)成邊做作業(yè)，邊吃零食的壞習(xí)慣。這些都是培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵。第28頁(yè)，共30頁(yè)。家庭作業(yè)溫馨提示：（5）每天都要及時(shí)檢查孩子的家庭作業(yè)，一定要過(guò)目檢查一遍，這是做父母的關(guān)鍵所在。如果不檢查，小孩會(huì)想：“反正媽媽也不看?！彼择R馬虎虎應(yīng)付了事，看起來(lái)用功，實(shí)際上呢，有名無(wú)實(shí)。家長(zhǎng)在查作業(yè)的時(shí)候除了看數(shù)量，還要看質(zhì)量，看他的作業(yè)在學(xué)校和在家寫(xiě)的是否一樣？檢查完作業(yè)一定要簽字。第29頁(yè)，共30頁(yè)。內(nèi)容梗概家校攜手。許多家長(zhǎng)普遍關(guān)注的一個(gè)話題是“我孩子的學(xué)習(xí)怎樣。執(zhí)筆姿勢(shì)、拿書(shū)姿勢(shì)、上課回答問(wèn)題的方式、相互檢查。1、不要隨意地拿自己的孩子和別人的孩子對(duì)比。2、不要當(dāng)著孩子的面在別人面前說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn)。3、課后題學(xué)完可以讓孩子根據(jù)要求做一做。拼音：筆順看課本，上不頂線，下不貼邊，中間寫(xiě)滿，記心間。漢字：一定要關(guān)注筆順、筆畫(huà)名稱(chēng)語(yǔ)文書(shū)148頁(yè)，。逛超市購(gòu)物時(shí)認(rèn)字，走在街上看廣告牌認(rèn)罪、賣(mài)服裝看品牌認(rèn)字、拼讀音節(jié)想到生活中的詞語(yǔ)馬上告訴孩子讓他認(rèn)字、帶到書(shū)店認(rèn)字。（每周背一至兩首、建議家長(zhǎng)自行、自愿購(gòu)買(mǎi)）。寓言故事、成語(yǔ)故事、童話故事、神話故事、古詩(shī)、名著等（帶拼音的），其中像古詩(shī)、三字經(jīng)、弟子規(guī)等經(jīng)典讀物應(yīng)該鼓勵(lì)孩子定期背誦，想象力豐富的孩子還可以看一些繪本。有你們的支持和我們的努力。（5）每天都要及時(shí)檢查孩子的家庭作業(yè)，一定要過(guò)目檢查一遍，這