2021年甘肅省酒泉市成考專(zhuān)升本語(yǔ)文自考模擬考試(含答案)

2021年甘肅省酒泉市成考專(zhuān)升本語(yǔ)文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.下列詞語(yǔ)加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一組是（）A.A.相形見(jiàn)絀

拙劣基礎(chǔ)

罷黜

B.云集響應(yīng)

應(yīng)屆

應(yīng)驗(yàn)反應(yīng)

C.萍水相逢

屏障

拼湊草坪

D.提綱挈領(lǐng)

掣肘痙攣

真摯

2.填人下面橫線處，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

去年夏天，我在杭州一所療養(yǎng)院里體養(yǎng)。___________，江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹(shù)林。A.A.這兒的景色真是美極了！六和塔靜靜地矗立在錢(qián)塘江邊，帆影點(diǎn)點(diǎn)的江面上波光粼粼

B.那兒的景色真美！六和塔靜靜地矗立在錢(qián)塘江邊，江面上帆影點(diǎn)點(diǎn)，波光粼粼

C.那兒的景色真美！六和塔在錢(qián)塘江邊矗立著，江面上帆影點(diǎn)點(diǎn)，波光粼粼

D.這兒的景色真是美極了！六和塔在錢(qián)塘江邊矗立著，帆影點(diǎn)點(diǎn)的江面上波光粼粼

3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①老師和同學(xué)的誤解讓班長(zhǎng)感到十分__________，他把頭扭向一邊，不愿讓同學(xué)們看見(jiàn)自己的眼淚

②發(fā)言人當(dāng)即表示，中國(guó)中央政府愿意與臺(tái)灣政府早日接觸，在一個(gè)中國(guó)的__________，什么問(wèn)題都可以談

③他的詩(shī)作大多是關(guān)于愛(ài)情和人生的玄想，流露著凄惘和__________的色彩，但也有一些內(nèi)容健康，格調(diào)明朗A.A.委屈基礎(chǔ)上神秘B.委屈前提下神秘C.委曲基礎(chǔ)上神奇D.委曲前提下神奇

4.填入下面文字中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）對(duì)創(chuàng)業(yè)者與資本來(lái)說(shuō)，在商業(yè)_______的同時(shí)，更應(yīng)該注重線下服務(wù)，尤其是向用戶(hù)提供良好_______，否則辛苦搶占的_______有可能得而復(fù)失。A.體驗(yàn)布局先機(jī)B.布局體驗(yàn)先機(jī)C.布局先機(jī)體驗(yàn)D.先機(jī)體驗(yàn)布局

5.依次填人下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①他把__________家里受苦的情況都講了出來(lái)。

②魯迅主編的刊物__________反動(dòng)當(dāng)局查封了。

③__________是否應(yīng)聘，我還沒(méi)有做出最后決定。

A.從讓至于

B.在讓關(guān)于

C.從被關(guān)于

D.在被至于

6.李密的《陳情表》是一篇（）A.A.書(shū)信B.小說(shuō)C.辭賦D.奏疏

7.下列各句，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是()A.在香山一帶老百姓的傳說(shuō)里，一代文豪曹雪芹的足跡走遍了這里的溝溝壑壑。

B.有些作家背離了大眾欣賞的習(xí)慣，弄些菲驢非馬的東西，卻自詡是在搞探索和實(shí)驗(yàn)。

C.這次活動(dòng)的宗旨是展現(xiàn)京劇藝術(shù)形成、發(fā)展的歷史過(guò)程，并以此推動(dòng)弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)和建設(shè)社會(huì)主義精神文明。

D.我們兄弟手足情深，我怎能丟下殘疾的哥哥和弟弟去觀看精彩的演出呢?

8.將下列五句話填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

在北京寬闊的馬路上，________。要沒(méi)有這些小色塊點(diǎn)綴，北京的深秋或許就索然無(wú)味了。

①氣氛顯得安謐而有生氣

②行道樹(shù)是由各種樹(shù)木組成的

③街道被美麗的各種形狀的小色塊點(diǎn)綴著④落葉飄搖而下

⑤首都濃濃的秋意就驀然顯現(xiàn)出來(lái)

A.⑤②④③①

B.②④③⑤①

C.②④③①⑤

D.⑤①②④③

9.（）

10.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，注音完全正確的一項(xiàng)是（）

11.《風(fēng)波》中反復(fù)說(shuō)“一代不如一代”的人物是（）

A.趙七爺B.七斤C.八一嫂D.九斤老太

12.

第

8

題

能作為海浪氣泡“對(duì)整個(gè)地球的氣候有著深遠(yuǎn)的影響”這一結(jié)論依據(jù)的一項(xiàng)是（）

13.

第

10

題

根據(jù)原文提供的信息，以下推斷正確的一項(xiàng)是（）

14.《五代史伶官傳序》一文通過(guò)五代后唐莊宗盛衰興亡的史實(shí)來(lái)證明中心論點(diǎn)，運(yùn)用的表現(xiàn)手法是（）A.A.比喻B.夸張C.對(duì)比D.象征

15.“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”這一句詩(shī)出自（）

A.《歸田園居》B.《飲酒》C.《種豆南山下》D.《山居秋瞑》16.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.A.參禪畏葸摩肩接踵鳩占雀巢

B.坎坷寒喧一愁莫展嚴(yán)懲不貸

C.宏偉伸張輕歌曼舞鞭辟人里

D.參與題綱牽強(qiáng)附會(huì)功虧一潰

17.下列各句中，括號(hào)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.“天宮一號(hào)”的成功發(fā)射，離不開(kāi)數(shù)以千計(jì)的科學(xué)家們(處心積慮)的科研工作，更離不開(kāi)國(guó)家有力的支持

B.來(lái)自科技界的政協(xié)委員，(興高采烈)地參觀了這個(gè)區(qū)污水凈化系統(tǒng)設(shè)施

C.產(chǎn)品的質(zhì)量與廣大人民群眾的利益(休戚相關(guān))，一定要千方百計(jì)地確保

D.中國(guó)寺廟建筑宏大精美，因勢(shì)構(gòu)筑，巧思妙想，真可謂(鬼斧神工)

18.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一項(xiàng)是（）。A.A.黑暗

喑啞

韻腳

黯然失色

B.調(diào)動(dòng)

雕刻

稠密民生凋敝

C.稍微譏誚

末梢

形銷(xiāo)骨立

D.阻止

狙擊

租賃神情沮喪

19.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）創(chuàng)造歷史的是民眾，

，使我們?cè)谟跋癖澈蟀l(fā)現(xiàn)了平凡生活中的審美趣味和思想光芒。①點(diǎn)亮歷史的是英雄②捕捉著時(shí)代之魂和人性之美③游刃有余的鏡頭穿越著蒼茫時(shí)空④定格歷史的是藝術(shù)家的蒙太奇語(yǔ)言A.A.①④②③B.④①③②C.①④③②D.④①②③20.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一句是（）A.A.上海4所名牌大學(xué)近10年來(lái)出國(guó)留學(xué)2500人，學(xué)成回國(guó)的只占29%；其中360名自費(fèi)留學(xué)者，學(xué)成回國(guó)的只有10人。

B.參加國(guó)慶獻(xiàn)禮的優(yōu)秀影片：《風(fēng)暴》《青春之歌》《林則徐》等，也將在各大城市放映。

C.人們也記得，米丘林進(jìn)行植物雜交實(shí)驗(yàn)，被神甫攻擊為“竟敢把上帝的果園變成妓院?！?/p>

D.這是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水——不，是他畢生的心血！

21.下面加點(diǎn)字的讀音不盡相同的一組是()A.A.泊位停泊

漂泊

淡泊

B.間諜

間斷

間或

間歇

C.校對(duì)

校樣

校訂

校場(chǎng)

D.調(diào)解協(xié)調(diào)

調(diào)教

調(diào)遣

22.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

A.洪荒滄穹披星戴月B.玄奧炫耀暄賓奪主C.逆料凝望鞠躬盡瘁D.沉緬惰性欲蓋彌彰23.依次填人下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

不管是修繕

是重建，對(duì)于文化遺跡來(lái)說(shuō)，要義在于保存。圓明園廢墟是北京城最有歷史感的文化遺跡之一，

把它完全鏟平，造一座嶄新的圓明園，多么得不償失。何必要抹去昨夜的故事，去收拾前夜的殘夢(mèng)。吏何況，收拾起來(lái)的

前夜的殘夢(mèng)，

今日的游戲。A.A.或即使僅是不是B.還如果僅是不是C.還如果不是只是D.或即使不是只是24.《米龍老爹》的作者是()A.A.契訶夫B.莫泊桑C.歐·亨利D.托爾斯泰25.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

人文是“化成天下”的學(xué)問(wèn)，它包括

人的智慧，開(kāi)發(fā)人的潛能，調(diào)動(dòng)人的精神，激勵(lì)人的意志，

人的行為，促進(jìn)人的健康，

社會(huì)穩(wěn)定乃至發(fā)展經(jīng)濟(jì)，

人際關(guān)系等等學(xué)問(wèn)。A.A.啟發(fā)規(guī)范維護(hù)調(diào)整B.啟迪規(guī)范維護(hù)協(xié)調(diào)C.啟迪規(guī)定維持協(xié)調(diào)D.啟發(fā)規(guī)定維持調(diào)整26.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）由于教師與家長(zhǎng)缺乏有效的_____，兩者關(guān)系緊張是當(dāng)前的普遍現(xiàn)象。（2）多渠道、多層次、全方位_____特區(qū)人才成長(zhǎng)的“立交橋”，培養(yǎng)更多更好的特區(qū)建設(shè)者。（3）買(mǎi)彩票當(dāng)然是希望有機(jī)會(huì)中大獎(jiǎng)，但彩民不要_____地去追求這種機(jī)會(huì)。（4）德國(guó)一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果______，如今德國(guó)兒童的上網(wǎng)比例已高達(dá)37％。A.溝通修建銳意顯示B.勾通修建銳意體現(xiàn)C.溝通構(gòu)建刻意顯示D.勾通構(gòu)建刻意體現(xiàn)27.下列作品屬于近體詩(shī)的是（）A.A.《飲酒》B.《短歌行》C.《白雪歌送武判官歸京》D.《蜀相》

28.

閱讀下面的文字，完成7～10題。

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和普及，以及電子信息源的不斷豐富，出現(xiàn)了電子圖書(shū)館。人們?cè)谔接憟D書(shū)館的未來(lái)形式時(shí)，還提出諸如數(shù)字圖書(shū)館、虛擬圖書(shū)館、無(wú)墻圖書(shū)館和全球圖書(shū)館等新概念。

狹義的電子圖書(shū)館是指使用電子介質(zhì)(磁盤(pán)、光盤(pán)等)存儲(chǔ)、檢索和傳遞信息的圖書(shū)館；

數(shù)字圖書(shū)館也沒(méi)有傳統(tǒng)印刷型圖書(shū)而是利用純數(shù)字化的信息為讀者提供網(wǎng)上服務(wù)；虛擬圖書(shū)館不是一個(gè)獨(dú)立的實(shí)體，只是一種提供用戶(hù)各種入口去獲取所需的信息的環(huán)境，它擁有二維或三維入機(jī)界面，并能使用戶(hù)任意瀏覽和存取信息。

實(shí)際上，這三類(lèi)圖書(shū)館在本質(zhì)上是一致的，因此，圖書(shū)館界統(tǒng)稱(chēng)其為電子圖書(shū)館。美國(guó)《電子圖書(shū)館法案》明確了的電子圖書(shū)館系統(tǒng)應(yīng)具備的特征，即：(1)利用一系列技術(shù)能夠?qū)ń逃脱芯吭趦?nèi)的大量信息發(fā)送到家庭、學(xué)校和社區(qū)，并能提供檢索；(2)交互的多媒體程序?yàn)檎?guī)的和非正規(guī)的教育與學(xué)習(xí)提供幫助；(3)這些信息與服務(wù)可提高生產(chǎn)率，能為每個(gè)人的生活提供新的選擇，并能改善他們的生活水平；(4)這些信息與服務(wù)必須是每一個(gè)人能夠享受的。

電子圖書(shū)館，這種以利用電子手段與方式進(jìn)行的信息處理與傳遞系統(tǒng)由計(jì)算機(jī)技術(shù)作支持，占有豐富的數(shù)據(jù)庫(kù)，用戶(hù)可以通過(guò)終端利用高速寬頻的地區(qū)性網(wǎng)絡(luò)或世界性網(wǎng)絡(luò)對(duì)遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行聯(lián)機(jī)實(shí)施瀏覽、檢索和登記。

第

7

題

對(duì)“虛擬的圖書(shū)館”理解不正確的一項(xiàng)是（）

29.將下列五句話填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

在北京寬闊的馬路上，________。要沒(méi)有這些小色塊點(diǎn)綴，北京的深秋或許就索然無(wú)味了。

①氣氛顯得安謐而有生氣

②行道樹(shù)是由各種樹(shù)木組成的

③街道被美麗的各種形狀的小色塊點(diǎn)綴著④落葉飄搖而下

⑤首都濃濃的秋意就驀然顯現(xiàn)出來(lái)A.A.⑤②④③①B.②④③⑤①C.②④③①⑤D.⑤①②④③30.依次填入下面一段文字中橫線處的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()這已經(jīng)是二三十年前的事了。我最近還見(jiàn)到這位朋友。那一點(diǎn)燈光________鼓舞一個(gè)出門(mén)求死的人多活了許多年，________使他到現(xiàn)在還活得健壯。我沒(méi)有跟他重談燈光的話。________我想，那一點(diǎn)微光一定________在他的心靈中搖晃。A.定然況且因?yàn)檫€B.必然況且但是也C.居然而且因?yàn)檫€D.居然而且但是還二、填空題(10題)31.唐宋八大家中，唐代的兩位作家是韓愈和____________。

32.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。（5分）隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展與普及，互聯(lián)網(wǎng)大潮已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的方方面面。新時(shí)代的春節(jié)，____。在老一輩人的記憶中，大包小包的雞鴨魚(yú)肉、瓜果蔬菜，是春節(jié)必有的一道風(fēng)景。而如今，置辦年貨習(xí)俗依舊，____，“網(wǎng)上趕集”逐漸興起?，F(xiàn)在各大購(gòu)物網(wǎng)站都在醒目位置推出了年貨專(zhuān)欄，想要的商品應(yīng)有盡確。消費(fèi)者只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)，____。在鄉(xiāng)村，隨著發(fā)展農(nóng)村電商相關(guān)政策的出臺(tái)，越來(lái)越多的農(nóng)民也能坐享電商送貨上門(mén)的便捷。

33.21.《陳情表》選自《__________》。

34.16.孔子名丘，字________。

35.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家思想的集大成者是___________。

36.17.所謂“四書(shū)”是指《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》和《_________》。

37.《詩(shī)經(jīng)》包括風(fēng)、雅和___________三部分。

38.《李將軍列傳》在文末引民諺：“桃李不言，__________?！?/p>

39.杜牧《泊秦淮》：“商女不知亡國(guó)恨，______________。”

40.李商隱《無(wú)題》詩(shī)：“_____________，蠟炬成灰淚始干?！?/p>

三、文言文閱讀(5題)41.閱讀下面這首詞，完成下列各題：

丑奴兒

書(shū)博山道中壁

辛棄疾

少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。

而今識(shí)盡愁滋味。欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。

這首詞中的“強(qiáng)說(shuō)愁”、“識(shí)盡愁滋味”各是什么意思?(5分)

答：______________________________________________________________

42.把文中畫(huà)橫線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）此子才器,非諸生所及，終當(dāng)遠(yuǎn)至。（2）講罷,孝怡異之,向博士說(shuō),舉學(xué)盡驚。

43.對(duì)這首詞的分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(4分)()

A．這首詞的“說(shuō)愁”貫穿始終，但上、下闋里的“愁”字的含義是有區(qū)別的。上闋指的是登臨賦詞的閑愁；下闋指的是心系國(guó)事、懷才不遇的哀愁。

B．本詞語(yǔ)言通俗易懂而語(yǔ)意含蓄深刻，耐人尋味。如“天涼好個(gè)秋”，字面是指凄冷蕭瑟的自然界的“秋”，實(shí)則寫(xiě)的是山河破碎、壯志難酬的哀愁，是人世間的“秋”。

C．這首詞綜合運(yùn)用了多種修辭手法，如對(duì)比、反復(fù)、雙關(guān)等。

D．本詞主要內(nèi)容是敘事，事中有景，景中有情，情景交融。

44.閱讀下面的文言文，完成下列各題。夫得言不可以不察，數(shù)傳而白為黑，黑為白。故狗似玃①，玃似母猴②，母猴似人，人之與狗則遠(yuǎn)矣。此愚者之所以大過(guò)③也。宋之丁氏家無(wú)井，而出溉汲，常一人居外。及其家穿井④，告人曰：“吾穿井得一人?！庇新劧鴤髦咴唬骸岸∈洗┚靡蝗??！眹?guó)人道之，聞之于宋君。宋君令人問(wèn)之于丁氏，丁氏對(duì)曰：“得一人之使，非得一人于井中也?！鼻舐勚舸耍蝗魺o(wú)聞也。子夏⑤之晉，過(guò)衛(wèi)，有讀史記⑥者曰：“晉師三豕涉河。”子夏曰：“非也，是己亥也。墨盒己與三相近，豕與亥相似。”至于晉而問(wèn)之，則曰“晉師己亥涉河”也。辭多類(lèi)非而是，多類(lèi)是而非，是非之經(jīng)⑦，不可不分，此圣人之所以慎也。然則何以慎？緣物之情及人之情，以為⑧所聞，則得之矣?！咀ⅰ竣佾P（jué）：大獼猴。②母猴：又叫沐猴、獼猴。③過(guò)：錯(cuò)誤。④穿井：打井。⑤子夏：孔子的學(xué)生。⑥史記：史書(shū)。⑦經(jīng)：界線。⑧為：這里是審察的意思。文中能夠表明本文中心論點(diǎn)的一句話是什么？采用了什么論證方法？45.春秋時(shí)期，耕戰(zhàn)是立國(guó)之本。從全文看衛(wèi)懿公的私欲給衛(wèi)國(guó)帶來(lái)了怎樣的后果?(用文中語(yǔ)句作答)四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.怎樣理解文中“我開(kāi)始把村莊像糖一樣含在嘴里，稍不留神，香甜就脫口而出?！边@句話?

答：___________________________________________________________47.對(duì)“災(zāi)害性空間天氣”形成的根本原因分析正確的一項(xiàng)是（）A.高層大氣和電離層狀態(tài)的強(qiáng)烈擾動(dòng)

B.高速把大量帶電物質(zhì)拋向地球的太陽(yáng)風(fēng)暴

C.能量極大的太陽(yáng)耀斑的爆發(fā)

D.太陽(yáng)這一天體能量輸出的不斷變化

48.吹鼓手們是如何定位自己的身份的?對(duì)“他們把自己也當(dāng)成最后一茬作物”這句話，你是怎樣理解的?(7分)

49.閱讀下面的現(xiàn)代文。完成第7～10題。

不管我們?cè)鯓幼?，都不能看到事物現(xiàn)在的樣子。光從一個(gè)物體運(yùn)行到我們的眼睛需要時(shí)間，所以我們總是看到事物在過(guò)去的樣子，而永遠(yuǎn)不能看到它們現(xiàn)在的樣子。在通常的情況下，這實(shí)在不重要。如果你看到一位朋友穿過(guò)馬路，你正在看的是一億分之一秒之前的他，因而也可以說(shuō)是現(xiàn)在。然而，一旦你的視線離開(kāi)地球開(kāi)始轉(zhuǎn)移到天體上，這種情況則更令人關(guān)注。光從月球到達(dá)我們這里需要1.25秒，所以只要我們還留在地球上，我們看到的月球總是它在125秒前的樣子。

光從太陽(yáng)到達(dá)我們這里需要8分鐘，所以我們始終看到8分鐘以前的太陽(yáng)。假如某種不可思議的破壞突然消滅了太陽(yáng)的話，我們對(duì)此則保持在幸福的無(wú)知中一會(huì)兒，且繼續(xù)沭浴在陽(yáng)光里，因而仍然意識(shí)到太陽(yáng)的存在，似乎它未被觸動(dòng)。最后的陽(yáng)光到達(dá)我們這里足足需要8分鐘，只有在此以后我們便會(huì)陷入黑暗中，從而得知太陽(yáng)已經(jīng)消失了。

對(duì)恒星來(lái)說(shuō)，情況更極端得多。光經(jīng)過(guò)1年傳播的距離為一光年，而最近的恒星，半人馬座α星則是4.3光年遠(yuǎn)。即光從半人馬座α星抵達(dá)我們的眼睛需時(shí)4.3年，因而我們總是看見(jiàn)它在43年以前的樣子。你也許會(huì)認(rèn)為事情不至于這樣，因?yàn)榘肴笋R座α星很可能在4.3年以前同現(xiàn)在幾乎完全一樣。不錯(cuò)，恒星的變化是非常緩慢。其他天體更遠(yuǎn)。我們現(xiàn)在看到的是8.8年前的天狼星和40年前的大南星。

現(xiàn)在我們能觀測(cè)到離我們數(shù)千萬(wàn)光年，甚至幾十億光年的星系。當(dāng)我們迭剮如此遙遠(yuǎn)的距離時(shí)，我們正在觀看如此遙遠(yuǎn)的過(guò)去，以王于連在像恒星和星系那樣長(zhǎng)壽的天體里，確實(shí)都有過(guò)時(shí)機(jī)發(fā)生巨大的變化。我們正設(shè)法觀測(cè)它們處于出較年輕時(shí)的樣子。令人遺憾的是，天體越遠(yuǎn)，當(dāng)我們觀察它時(shí)，我們探測(cè)到的它的過(guò)去越遠(yuǎn)，它也越暗，田而我們所能見(jiàn)到的也越粗略，即使最大的星系也只不過(guò)表現(xiàn)為極其微小的輻射體。下面對(duì)第一段文意的理解，不正確的一項(xiàng)是（）。A.A.“事物現(xiàn)在的樣子”是指事物與觀察者同時(shí)的狀態(tài)

B.“通常的情況”，在這里是指人類(lèi)的日常生活

C.作者認(rèn)為，我們根本不可能看到事物現(xiàn)在的樣子

D.以作者認(rèn)為，月光映照到地球上的時(shí)間可以忽略不計(jì)

50.閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下面試題。①白居易繼承儒家傳統(tǒng)關(guān)學(xué)思想，強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌在社會(huì)生活中應(yīng)該發(fā)揮“補(bǔ)察時(shí)政”、“泄導(dǎo)人情”的積極作用。他認(rèn)為詩(shī)歌所以能發(fā)揮這樣的作用，是由詩(shī)歌的本質(zhì)決定的，即“詩(shī)言志”這個(gè)命題。所謂“詩(shī)者：根情、苗言、華聲、實(shí)義”，所謂“大凡人之感于事，則必動(dòng)于情，然后興于嗟嘆，發(fā)于吟詠，而形于歌詩(shī)”，概括起來(lái)，也還是“詩(shī)言志”這三個(gè)字。正是詩(shī)歌的這種本質(zhì)，決定了它可以普遍地感動(dòng)人心，同時(shí)也決定了通過(guò)它可以見(jiàn)國(guó)風(fēng)之盛衰，聞王政之得失，知人情之哀樂(lè)，從而收到“補(bǔ)察時(shí)政”、“泄導(dǎo)人情”、上下交和、內(nèi)外胥悅的社會(huì)效果。②白居易這種思想的核心，顯然是以《樂(lè)記》和《毛詩(shī)大序》為代表的儒家傳統(tǒng)觀點(diǎn)。但是，白居易終究生活在唐代，而不是生活在先秦和漢代。魏晉南北朝以來(lái)美學(xué)思想發(fā)展的新潮流不可能不對(duì)他發(fā)生影響。他在論證詩(shī)歌“補(bǔ)察時(shí)政”、“泄導(dǎo)人情”的作用時(shí)，和孔穎達(dá)一樣突出強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌抒情的特性，這就是時(shí)代在他身上打下的烙印。③還有一點(diǎn)值得注意。白居易從詩(shī)歌“補(bǔ)察時(shí)政”、“泄導(dǎo)人情”這個(gè)大前提出發(fā)，引出一個(gè)結(jié)論，就是統(tǒng)治者應(yīng)該允許并且鼓勵(lì)老百姓把心中的喜怒哀樂(lè)之情抒發(fā)出來(lái)。白居易認(rèn)為這樣做有利于封建統(tǒng)治的鞏固，就是他說(shuō)的”善防川者，決之使導(dǎo)，善理人者，宣之使言”。這是為他的“新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)”提供理論論證，集中體現(xiàn)了他的詩(shī)歌美學(xué)的現(xiàn)實(shí)主義精神。④根據(jù)詩(shī)歌“補(bǔ)察時(shí)政”、“泄導(dǎo)人情”這個(gè)基本思想，白居易對(duì)梁、陳以來(lái)的詩(shī)歌提出了嚴(yán)厲的批評(píng)。他說(shuō)：“至于梁、陳間，率不過(guò)嘲風(fēng)雪、弄花草而已……于是六義盡去矣?！碧圃?shī)也一樣，李白詩(shī)被他砍得只剩下不到十分之一，杜甫的詩(shī)被他砍得只剩下三四十首。李、杜尚且如此，更不要說(shuō)別的詩(shī)人了。⑤白居易批評(píng)的主旨是反對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作脫離社會(huì)生活的傾向，這是正確的。但他要求每一首詩(shī)都要有政教美刺的寄托，否則就一概加以排斥，就有點(diǎn)太偏激了。第②段提到的“白居易這種思想的核心”中的“核心”指的是什么?五、閱讀題(2題)51.人類(lèi)使用玻璃已有4500多年的歷史了，而且早在公元100年前就用它吹制瓶子和其他器皿。如今，玻璃的功能和用途越來(lái)越多，新的“家族”也在不斷擴(kuò)大。玻璃是一種非結(jié)晶、無(wú)機(jī)透明的物質(zhì)。常規(guī)的玻璃一般用天然氧化物如鈉或硼硅酸鹽制作。它具有堅(jiān)硬、耐化學(xué)侵蝕、有強(qiáng)度、能導(dǎo)光和透視性強(qiáng)等特點(diǎn)。更有發(fā)展前途的是它還能同不同的元素相熔合，在處理過(guò)程中改變化學(xué)結(jié)構(gòu)，從而產(chǎn)生新的功能和特性。為了擴(kuò)大玻璃的應(yīng)用范圍和功能，近年來(lái)，研究者們一直在努力開(kāi)發(fā)利用玻璃的這種特性，采用非常規(guī)技術(shù)來(lái)加工成新型玻璃，使其具備金屬、塑料和陶瓷都沒(méi)有的功能。其中有一個(gè)令人振奮的開(kāi)發(fā)成果就是結(jié)晶玻璃。這項(xiàng)發(fā)明打破了玻璃是非結(jié)晶結(jié)構(gòu)的傳統(tǒng)定義。結(jié)晶玻璃的最大應(yīng)用在于制作人造骨。日本電氣硝子株式會(huì)社新開(kāi)發(fā)研制出的一種名為CERABONEA—W的人造骨，就是采用這種材料。常規(guī)的人造骨頭是用金屬、陶瓷，或者一種非常類(lèi)似天然骨頭的材料磷灰石(鈣磷酸鹽)制成。可惜這些材料都不夠理想。金屬和陶瓷產(chǎn)品有強(qiáng)度，但與天然骨頭不能較好地嫁植。磷灰石嫁植效果好，但強(qiáng)度不夠。結(jié)晶玻璃解決了這些難題。這種材料由30%的玻璃和70%含有磷灰石及硅灰石(鈣硅酸鹽)的水晶所組成。植入人體后，它所滲出的鈣與磷酸能促進(jìn)新的骨組織在真骨與人造骨之間生長(zhǎng)。同時(shí)硅灰石晶體發(fā)揮了比真的骨頭還結(jié)實(shí)的強(qiáng)度作用。目前日本廠家已將這種產(chǎn)品投放市場(chǎng)，并開(kāi)始了新的開(kāi)發(fā)和醫(yī)療試驗(yàn)，以使這種材料用于加固脊椎骨或替代失去的骨頭。第一段中劃線部分的意思是()A.玻璃的功能和用途的增多

B.玻璃的種類(lèi)不斷增加

C.新型玻璃器皿不斷出現(xiàn)

D.以人類(lèi)最早使用的玻璃為基礎(chǔ)，新型玻璃不斷出現(xiàn)

52.下面四句話是從文中[甲]、[乙]、[丙]、[丁]處摘出來(lái)的，請(qǐng)根據(jù)文意加以還原(把每句前的序號(hào)，分別填入[甲]、[乙]、[丙]、[丁]后的橫線上)。

①還要“用自己的眼睛去讀世間這一部活書(shū)”

②要“自己思索，自己作主”

③“只要一比較，許多事便明白了”

④做到“知己知彼”

答：[甲]________________

[乙]____________________

[丙]___________________

[丁]___________________

六、作文(1題)53.(1)____

(2)_____

(3)____

參考答案

1.D

2.B

3.B

4.B本題考查了正確選用詞語(yǔ)的能力。第二個(gè)橫線處應(yīng)該是“體驗(yàn)”，故排除A、C兩項(xiàng)，第三個(gè)橫線處“搶占”和“先機(jī)”搭配，故答案選B。

5.D本題考查考生辨析近義虛詞的能力。從，動(dòng)態(tài)介詞，多表示處所、時(shí)間、狀態(tài)、范圍的起點(diǎn)，事物來(lái)源，經(jīng)由路線等；在，靜態(tài)介詞，表示行為、動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間、處所、范圍。書(shū)面語(yǔ)色彩比較濃郁的動(dòng)詞，如“查封”，不宜于用“讓”，只能用“被”?！瓣P(guān)于”要求帶名詞性賓語(yǔ)。

6.D表，古代的一種文體，屬于奏議一類(lèi)，是臣民對(duì)君主陳請(qǐng)事情的文書(shū)。這篇就是西晉時(shí)李密給武帝的奏疏。李密，蜀漢時(shí)為尚書(shū)郎。蜀亡后，晉武帝征他為太子洗馬，逼迫甚急，他以祖母年老多病，無(wú)人奉養(yǎng)為由，推辭不就。此表就是向武帝陳說(shuō)這一理由的。因此選擇D項(xiàng)。

7.B

8.C

9.D

10.C

11.D

12.B

13.B

14.C《五代史伶官傳序》全篇將后唐莊宗得天下與失天下的過(guò)程對(duì)比起來(lái)，從而論證了“王朝的興衰主要在于人事”的論點(diǎn)。因此此處運(yùn)用的表現(xiàn)手法是對(duì)比。

15.B

16.C

17.D本題考查成語(yǔ)的使用能力。A項(xiàng)“處心積慮”指早已千方百計(jì)地謀算，多含貶義，此處應(yīng)用“嘔心瀝血”；B項(xiàng)“興高采烈”是指興致高，情緒旺盛，褒義，與“參觀污水凈化系統(tǒng)”的莊重氣氛色彩不一致；C項(xiàng)“休戚相關(guān)”指彼此之間的憂喜、禍福都互相關(guān)聯(lián)，用來(lái)表示產(chǎn)品質(zhì)量與人民群眾的關(guān)系甚是不妥，應(yīng)