第課《詩詞五首》導(dǎo)學(xué)精練

24詩詞五首精講巧練·啟迪導(dǎo)學(xué)一、主題探究1.《鐵酒》(其五)這首詩寫的是詩人辭官歸田后的心境和生活情趣。詩人避開塵世的喧擾,在____________的生活中獲得了____________的心境。2.《春望》描寫了國都滄陷、山河破敗的情景,表達(dá)了作者_(dá)____________、____________的情懷。3.《雁門太守行》通過描寫艱苦卓絕的____________戰(zhàn)爭,展示了危城將士寸土必爭、誓死抗敵,以盡忠報國的精神,同時也反映了詩人_____________________的愿望。4.《赤壁》這首詠史詩借助三國時的英雄成敗之事,沒有從正面寫赤壁之戰(zhàn)的過程及其在政治上的影響,而是從___________落筆,用兩位美女的命運(yùn)來說明赤壁之戰(zhàn)對東吳政治、軍事的影響,抒發(fā)了詩人對______________的深刻感悟,還曲折地表現(xiàn)出詩人______________的激憤之情。5.《漁家傲》借助于______________的描述,創(chuàng)造出一個幻想中的神話世界,充分反映出作者的生活熱情、對自由的向往和______________的追求。二、疑難探究1.有人說《飲酒》(其五)一詩中的“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”兩句寫出了門庭冷落的景象,表現(xiàn)出詩人的孤獨與寂寞。你同意這種觀點嗎?請談?wù)勀愕目捶ā?.《春望)一詩中,詩人是怎樣將思想性和藝術(shù)性美結(jié)合的?3.《漁家傲》的結(jié)尾一句表達(dá)了作者怎樣的愿望?實戰(zhàn)演練·化難為易A基礎(chǔ)知識必達(dá)標(biāo)一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.文學(xué)常識(1)《飲酒》(其五)的作者是__________，名___________，字____________，________(朝代)詩人。(2)《春望》作者杜甫,字___________，別號“____________”是_________朝偉大的__________主義詩人,后人稱他“_____________”,稱他的詩為“________________”。由于他做過工部員外郎,所以人們又稱他為“______________”。(3)《雁門太守行》的作者是__________，字_________，福昌(今河南宜陽)人，__________(朝代)詩人。(4)《赤壁》選自《_______________》卷四,作者是__________，字_______，_______代文學(xué)家。(5)《漁家傲》選自《______________》卷一,作者是_________，______代女詞人,號__________。2.讀重點字。車馬喧()搔更短()不勝簪()金鱗()塞上燕脂凝夜紫()()提攜()折戟()嗟日暮()謾有()3.通假釋義。學(xué)詩謾有驚人句“________”同“________”，______________________________4.古今異義。(1)結(jié)廬在人境古義：______________今義：_______________(2)心遠(yuǎn)地自偏古義：______________今義：_______________(3)國破山河在古義：______________今義：_______________(4)自將磨洗認(rèn)前朝古義：______________今義：_______________5.詞類活用。城春草木深春：__________________________6,感知課文。(1)《飲酒》(其五)一詩中,作者隱居的地方在________________，不受外界干擾的原因是___________________，“采菊東籬下,悠然見南山”表現(xiàn)了作者_(dá)________________的心情，“采菊”這一動作包含著詩人______________、_______________的志趣。(2)《春望》描寫了國都淪陷,山河破敗的情景,表達(dá)了作者_(dá)______________、_____________的情懷。(3)《雁門太守行》中選取三個畫面描寫軍旅生活：_____________，表現(xiàn)官軍戒備森嚴(yán)；______________，表現(xiàn)刻苦練兵；______________，寫官軍出其不意地襲擊敵人。(4)《赤壁》一詩,作者由一個小小的____________聯(lián)想到____________，進(jìn)面引發(fā)議論。詩歌運(yùn)用了______________的手法。(5)《漁家傲》開頭兩句描繪拂曉海上乘船的情景，景象：_______________________；感覺：__________________；氣勢：_________________________。二、品讀達(dá)標(biāo)閱讀《飲酒》(其五),回答問題。7.請從煉字角度說說“采菊東籬下,悠然見南山”妙在何處。8.“此中有真意,欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么?B能力拓展巧提升(時間:50分鐘分?jǐn)?shù):50分)一、基礎(chǔ)提升(36分)1.下列加點字注音有誤的一項是()(3分)A.車馬喧(xuān)悠然(yōu)東籬(lí)B.搔更短(sā0)不勝簪(zān)金鱗(lín)C.提攜(xié)折戟(jǐ)花濺淚(jiàn)D.謾有(màn)嗟日暮(juē)蓬舟(péng)2.下列選項中加點詞的解釋有誤的一項是()(3分)A.問君何能爾(你)B.渾欲不勝簪(簡直)C.折戟沉沙鐵未銷(銷蝕)D.我報路長嗟日暮(回答)3.下列句子中朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是()（3分）A.采菊東/籬下,悠然/見南/山。B.國破/山河/在,城春/草木/深。C.黑云/壓城/城欲,甲光/向日/金鱗開。D.東風(fēng)/不與/周郎便,銅雀/春深/鎖二喬。4.下列作家,作品,時代對應(yīng)有誤的一項是()(3分)A.陶淵明——《飲酒》(其五——東晉B.杜牧——《春望》一一唐代C.李賀——《雁門太守行》——唐代D.李清照——《漁家傲》——宋代5,按要求默寫句子。(10分)(1)《飲酒》(其五)中最能體現(xiàn)作者與自然融為一體的句子是：____________________，_______________________。(2)《春望》一詩中運(yùn)用擬人手法表現(xiàn)詩人對國家的憂傷,對家人的思念之情的兩句詩是：_____________________，________________________。(3)《雁門太守行》一詩引用典故寫出將士誓死報效國家的決心的兩句詩是:_________________________，__________________________。(4)杜牧在《赤壁》中,不從山河破碎,生靈涂炭著筆,僅以二喬命運(yùn)代表東吳命運(yùn)的詩句是：_______________________，________________________。(5)李清照《漁家傲》中“______________________，____________________”展現(xiàn)給我們一幅遼闊、壯美的海天相接的圖畫。6.(2022·襄陽)學(xué)校為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩詞的興趣,擬開展“中國詩詞大會”活動。李明為此熬夜準(zhǔn)備,結(jié)果在參加活動時不知不覺睡著了。王老師發(fā)現(xiàn)后,輕輕拍拍他的肩膀,委婉地說:“李明看來你已沉醉在詩詞的意境中了?！奔偃缒闶抢蠲髂阍撛趺凑f?(3分)7.綜合性學(xué)習(xí)。(11分)你班舉行“古詩苑漫步”綜合性學(xué)習(xí)活動,請你完成下面的任務(wù)。(1)春天是四季中惹人情思的季節(jié)。走進(jìn)古詩苑你會收獲許多詠春的佳句。請你在以下詩句中,選出兩組描寫春天景色的詩句()()（3分）A.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻。B.黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。C.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。D.獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。E.千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。(2)在已選出的兩組詩句中任選一組,請從運(yùn)用感官描寫的角度說說詩句是如何描寫景物的,這樣描寫的原因是什么。(4分)(3)古詩也講究煉字,使詩句準(zhǔn)確生動。請你閱讀下面這首唐詩,回答問題。(4分)桃花溪張旭隱隱飛橋隔野煙,石磯西畔問漁船。桃花盡日__流水,洞在清溪何處邊?對于詩文空缺處要填入的字,有人認(rèn)為“隨”恰當(dāng),有人認(rèn)為“入”更適合。我選擇__________，理由：___________________________________________________________________________。二、品讀提升(14分)(一)(2022·甘肅)閱讀納蘭容若的這首詞回答問題。(6分)木葉紛紛歸路,殘月曉風(fēng)何處。消息半浮沈①,今夜相思幾許。秋雨,秋雨,一半西風(fēng)吹去。[注]①浮沈:即“浮沉”。意謂消息隔絕。8.這首詞的詞牌名是()(3分)A.憶江南B.如夢令C.天凈沙D.沁園春9.這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(3分)(二)(2022·長沙)閱讀下面這首詩,回答問題。（8分）折楊柳①楊巨源水邊楊柳曲塵絲②,立馬煩君折一枝。惟有春風(fēng)最相惜,殷勤更向手中吹。[注]①選自《全唐詩》,“折楊柳”,樂府歌曲名楊巨源,唐代詩人,字景山。②曲塵絲:指顏色如酒曲般細(xì)嫩的柳葉。10.全詩寫了哪些意象?主要表達(dá)了一種怎樣的情感?(4分)11.詩歌的最后兩句運(yùn)用了擬人和比喻的修辭手法請分別做簡要賞析。(4分)C直擊中考提素養(yǎng)(2022·呼和浩特)綜合性學(xué)習(xí)。龍華中學(xué)語文組舉辦傳統(tǒng)文化競賽活動,你是參賽選手。這次活動有三道競賽題,設(shè)置兩個獎項。第一題:中國是一個詩的國度,唐詩是近體詩的高峰，近體詩包括____________和____________。第二題:認(rèn)真閱讀杜甫的《江畔獨步尋花》,根據(jù)要求答題。黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。1.下面四項對詩歌的評價,哪一項與詩人的想法相距甚遠(yuǎn)?()A.首句“黃四娘家花滿蹊”。點名尋花的地點是在“黃四娘家”的小路上?！磅琛笔切÷?。B.第二句“千朵萬朵壓枝低”?！扒Ф淙f朵”形容花的數(shù)量之多。“壓枝低”,形象地描繪了花兒密密層層,沉甸甸地把枝條都壓彎了。C.第三句“留連戲蝶時時舞”。是說花枝上彩蝶蹁躚起舞,這才是最動人的景致。如果沒有彩蝶起舞,花也就沒有什么看頭。D.第四句“自在嬌鶯恰恰啼”。表面上好像完全在描寫嬌鶯清脆悅耳的鳴叫聲,其實,這是一種襯托手法,主要是在表現(xiàn)黃四娘家花的美麗與魅力。2.你認(rèn)為詩中的“留連戲蝶時時舞”用了什么修辭手法?這樣寫能夠表現(xiàn)出黃四娘家花怎樣的特點?表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?第三題:下面是拆亂了的與中華文化有關(guān)的一副對聯(lián),請你運(yùn)用學(xué)過的對聯(lián)知識,重組成一副完整的對聯(lián)。傳統(tǒng)的精華學(xué)習(xí)里經(jīng)典繼承之中國學(xué)參考答案及解析精講巧練·啟迪導(dǎo)學(xué)一、1.悠然自得自由和寧靜2.憂國傷時念家悲己3.邊塞立志報效國家4.反面人生命運(yùn)報國無門5.夢境對光明二、1.不同意。這兩句是寫詩人雖身居鬧市,卻遠(yuǎn)離俗世,不受世俗煩擾,表達(dá)了詩人陶醉于自然,恬淡愉悅的心情。2.這首詩寫的是遭安史叛軍焚掠后的長安景況,抒發(fā)了詩人憂國懷家的沉痛之情。詩人運(yùn)用對比、映襯的手法,以含蓄的語言,十分準(zhǔn)確地寫景抒情。例如,“國破山河在”,國都?xì)埰频木皼r如何,作者沒有明說,只是點出只有山河依然存在,這就含蓄地表明所有的建筑幾乎都被毀掉了。為什么說“城春草木深”呢?長安是唐朝的首都,除了艷麗的春景,還有繁華的市區(qū)可是詩人卻用“草木深”來描寫春天的長安城,這就暗出城中人煙快絕跡了,即使還有少許人,在戰(zhàn)亂中也不會去修理那斷壁殘垣,更顧不上去修整市區(qū)和庭院,只好放任野草亂生了。詩中反襯手法的運(yùn)用也極為高明,用“花”和“濺淚”反襯,用“鳥”和“驚心”反襯十分鮮明地表達(dá)了他那憂傷沉重的心情。3.表達(dá)了作者希望像大鵬一樣乘風(fēng)高飛遠(yuǎn)舉,奔向縹緲的神山,尋找幸福的愿望。實戰(zhàn)演練·化難為易A一、1.(1)陶淵明潛元亮東晉(2)子美少陵野老唐現(xiàn)實詩圣詩史杜工部(3)李賀長吉唐代(4)樊川詩集注杜牧牧之(5)李清照集箋注李清照宋易安居士ānsāozānlínyānzhīxiéjǐjiēmàn3,謾漫空,徒然4.(1)建造、構(gòu)筑。長出(果實或種子)。(2)精神境界。心臟。(3)國都。國家。（4）拿,取.將要。5.名詞用作動詞,到了春天。6.(1)人境心遠(yuǎn)地自偏悠然自得超脫塵世熱愛自然(2)憂國傷時念家悲己(3)一個在白天一個在黃昏前一個在中夜(4)折戟赤壁之戰(zhàn)以小見大(5)海天相接船搖帆舞,星河欲轉(zhuǎn)磅礴豪邁二、7.示例一:“悠然”形象地寫出了詩人遠(yuǎn)離世俗后心靈的自得、閑適和恬淡。示例二:“見”寫出了詩人看到南山美景時的隨意與自然,體現(xiàn)了詩人心靈的自由和愜意。8.自然之趣和人生真諦。B一、[解析]D項中的“嗟”應(yīng)讀“jiē”。[解析]A項中的“爾”應(yīng)解釋為“如此,這樣”。[解析]A項正確的朗讀節(jié)奏劃分應(yīng)為“采菊/東籬下,悠然/見南山”。[解析]B項的正確對應(yīng)是“杜甫——《春望》——唐代”。5.(1)采菊東籬下悠然見南山(2)感時花濺淚恨別鳥驚心(3)報君黃金臺上意提攜玉龍為君死(4)東風(fēng)不與周郎便銅雀春深鎖二喬(5)天接云濤連曉霧星河欲轉(zhuǎn)千帆舞6.示例:王老師,對不起,我昨天因為熬夜準(zhǔn)備,沒有休息好,所以睡著了。下次我一定注意勞逸結(jié)合,不再影響活動。請原諒我好嗎?[解析]回答老師的話要有禮貌,對自己睡覺的行為要表示真誠的歉意,并且要告訴老師自己睡著的原因,并保證下次不這樣做了。7.(1)AD(2)示例:我選D組,在“獨憐幽草潤邊生,上有黃鸝深樹鳴”兩句中,運(yùn)用了視覺、聽覺描寫景物這里用聽到的黃鸝聲來反襯澗邊青草的幽靜,表達(dá)出詩人對澗邊幽草的喜愛之情。(3)隨“隨”字,準(zhǔn)確地寫出了落花輕盈,溪流清澈平緩的特點。[解析](1)B項寫夏季,C項寫冬季,E項寫秋季。(2)感官描寫的角度主要是指視覺、聽覺、味覺觸覺等角度。A項從觸覺、視覺角度,D項從視覺、聽覺角度。第二問可從抓住景物特點,運(yùn)用感官描寫的效果,抒發(fā)詩人情感等角度回答。(3)“隨”字可體現(xiàn)出溪流平緩,桃花浮出水面隨溪水漂出流遠(yuǎn)的特點入”字有“沉入”之意,顯得水大浪急,桃花沉重,與原詩意境不符。二、(一)[解析]詞牌名可根據(jù)詞牌不同、字?jǐn)?shù)不同這一特點判定,根據(jù)所學(xué)李清照的《如夢令》(常記溪亭日暮)可判定該詞詞牌名為“如夢令”。9.這首詞表達(dá)了作者對親人(或:妻子)的相思之情[或:因不得與親人(或:妻子)相聚而生的愁苦之情]解析]抓取重要意象“木葉”“殘月曉風(fēng)”“秋雨”“西風(fēng)”可知表達(dá)了作者的愁苦之情;詞語“相思”直接抒發(fā)作者的情感。(二)10.寫了楊柳、春風(fēng)等意象。表達(dá)了離別時依依不舍的情感。[解析]尋找意象,即是找出詩中出現(xiàn)的帶有主觀情感的事物?！皸盍薄按猴L(fēng)”等都是意象,同時注意“水邊”和“馬”并非作者為抒發(fā)情感而描寫的景物。這是一首送別詩,由“惟有春風(fēng)最相惜,股勤更向手中吹”可揣摩詩歌所表達(dá)的情感,即主要表