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Word-7-學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)

同學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇1

這次的實(shí)習(xí),也是我(畢業(yè))前最終的一次學(xué)習(xí)和熬煉的機(jī)會(huì),我也是去珍惜了,崗位上做好工作,在崗位上收獲的不但是工作的一個(gè)(閱歷),也是一次工作的機(jī)會(huì),同時(shí)也是交到了許多的伴侶對(duì)于自己以后(職場(chǎng))的路,也是會(huì)有關(guān)心的。

的的確習(xí)過后也是挺感慨的,和學(xué)校相比,更辛苦,但學(xué)到的也是更多,同時(shí)也是體會(huì)到社會(huì)真的不一樣,更加的殘酷,也是和之前我做的(社會(huì)實(shí)踐)也是有差別的,同時(shí)在實(shí)習(xí)里頭我也是找到了屬于自己的路,知道以后該如何去進(jìn)展,最終被領(lǐng)導(dǎo)所確定,把我留了下來也是讓我畢業(yè)后就可以直接工作,不用再去競(jìng)爭(zhēng)了,同時(shí)也是自己這段日子辛苦的一個(gè)回報(bào)同時(shí)也是讓我知道,工作上,假如做出了好的成果,才是有回報(bào)的,當(dāng)然同事們也是幫到挺多,這也是我喜愛這個(gè)公司的氛圍,更是情愿努力工作,并留了下來。

很感謝有這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我也是可以更好的去面對(duì)以后社會(huì)的挑戰(zhàn),同時(shí)自己做好了被確定,我也是知道自己的力量是被信任的,同時(shí)也是不能覺得傲慢,更是要連續(xù)的來努力,我也是信任自己會(huì)在以后崗位工作上努力奮斗而做的更精彩。

同學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇2

時(shí)間過的真快,剛剛熟識(shí)了這個(gè)校內(nèi),對(duì)同學(xué)才剛剛有點(diǎn)了解的時(shí)候可實(shí)習(xí)卻快結(jié)束了。再有一個(gè)月過點(diǎn)我們就得回我們的學(xué)校去了。

在這短短的兩個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中,真正讓我們體會(huì)到了做一位老師的樂趣。尤其是當(dāng)我們閑逛在實(shí)習(xí)校內(nèi)時(shí),那出自同學(xué)一聲聲“老師好”更增加了對(duì)老師職業(yè)的熱忱。

每一堂數(shù)學(xué)課,我都會(huì)很仔細(xì)的上,這給我在教學(xué)方面帶來了很大的關(guān)心。上個(gè)星期我們的帶隊(duì)老師來聽課,還攝像了,當(dāng)時(shí)我特別的緊急,不過聽完課后對(duì)自己挺滿足的,兩位帶隊(duì)老師對(duì)我的評(píng)價(jià)很高,萬老師說我會(huì)上課了,但上好課還差著一些距離,我盼望我以后能有所進(jìn)步。

對(duì)于學(xué)校,這是我所見過的的學(xué)校,這話一點(diǎn)都不假。記得第一天何校長(zhǎng)帶我們參觀校內(nèi)的時(shí)候,我就喜愛上了這所學(xué)校,艷羨在這里讀書的孩子們。學(xué)校有漂亮的風(fēng)景,那些綠綠蔥蔥的樹木,讓我爽心悅目。當(dāng)聽到何校長(zhǎng)說這顆那顆樹是某某同學(xué)在某年某月栽種的,我更是不由感嘆,這所學(xué)校真是全面進(jìn)展人才啊!

我還聽了一節(jié)初三(3)班的數(shù)學(xué)課,這讓我感受到了課堂是給同學(xué)主動(dòng)權(quán),老師引導(dǎo),同學(xué)思索并回答,我覺得這節(jié)課算是一節(jié)勝利的課,可是當(dāng)全部老師坐在一起評(píng)課時(shí),我才發(fā)覺老師教學(xué)真的很嚴(yán)謹(jǐn)。

這是我這__個(gè)月來的心得,盼望以后連續(xù)加油,盼望做到。

同學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇3

通過畢業(yè)實(shí)習(xí),將所學(xué)過的理論學(xué)問和設(shè)計(jì)題目,生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合起來,特殊是專業(yè)理論與詳細(xì)的模具設(shè)計(jì)聯(lián)系起來,分析生產(chǎn)實(shí)際中設(shè)計(jì)注塑模具的工藝、原理、結(jié)構(gòu)、和電氣液壓掌握原理,收集和獵取與畢業(yè)設(shè)計(jì)題目有關(guān)的各種技術(shù)資料,為畢業(yè)設(shè)計(jì)作好預(yù)備。同時(shí),通過參觀學(xué)習(xí),開拓了我們的是視野,擴(kuò)大學(xué)問面,增長(zhǎng)實(shí)踐學(xué)問,培育我們的調(diào)研力量和解決實(shí)際問題的力量,學(xué)習(xí)組織和管理生產(chǎn)的學(xué)問,為畢業(yè)后從事專業(yè)工作奠定學(xué)問的基礎(chǔ)。模具行業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中占有很重要的地位,其生產(chǎn)技術(shù)水平的凹凸,已成為衡量一個(gè)國家產(chǎn)品制造水平凹凸的重要標(biāo)志!

通過高校__年的學(xué)習(xí),我已經(jīng)把握了設(shè)計(jì)模具所需要的理論學(xué)問,也了解了塑料的一些性能,在整個(gè)體系中,尚缺少的是實(shí)踐閱歷。__年的學(xué)習(xí)沒有接觸過真實(shí)的注塑模,所以對(duì)它的熟悉還很淺,而這次實(shí)習(xí)給了我很好的機(jī)會(huì)去熟悉模具,接觸模具。我們的實(shí)習(xí)時(shí)問是從__年二月__日到__年三月__日,總共五個(gè)星期,實(shí)習(xí)時(shí)間由于短所以顯得特殊珍貴。我在這里還是學(xué)到了許多東西,特殊是我在學(xué)習(xí)過程中,我通過多次向注塑機(jī)操作員及模具(修理)師傅們請(qǐng)教,學(xué)到了許多學(xué)問。尤其是該車間甲班班長(zhǎng)對(duì)我的指導(dǎo),使我獲益甚多,更使我熟悉到自己還有許多不足之處。

同學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇4

在醫(yī)院進(jìn)行熟悉學(xué)習(xí)的四個(gè)月來,讓我深切的熟悉到醫(yī)生和護(hù)士的職業(yè)是高尚的。救死扶傷是醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé),這份職責(zé)關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福,所以在醫(yī)院里的每個(gè)醫(yī)護(hù)人員都盡力的關(guān)心著病人。在門診詢問臺(tái)崗位上的見習(xí)體驗(yàn)中讓我受益匪淺,每天必需保持長(zhǎng)時(shí)間的坐姿或站姿,看著帶教老師有時(shí)面對(duì)病人的不理解,還需要急躁和病人溝通,轉(zhuǎn)變病人焦躁的心情,我體會(huì)到醫(yī)患關(guān)系的好壞往往就在于一言一行,所以在以后的工作中肯定要保持良好的狀態(tài),用溫柔的語言來處理病人想要解決的問題,在盼望病人或者家屬理解我們的同時(shí),更要學(xué)會(huì)換位思索,先站在病人的角度考慮問題。當(dāng)我們關(guān)心病人的時(shí)候,病人都會(huì)和我們說一聲感謝。每次聽到這句話,我們這一天都特別快樂,更加堅(jiān)決了我以后成為一名白衣天使的決心。

總而言之,這次見習(xí)是熟悉的過程,是學(xué)習(xí)的過程。期間有許多不足之處需要我們改進(jìn),許多觀念需要我們修正。雖然有委屈,有辛苦,更有疲乏的時(shí)候。但是關(guān)心別人的同時(shí)我們自己也是歡樂的,正所謂贈(zèng)人玫瑰,手有余香。在醫(yī)院見習(xí)期間,提高了我對(duì)醫(yī)生和護(hù)士職業(yè)的熟悉,增加了與人溝通的力量。在今后的工作中,我會(huì)遵從老師的教導(dǎo),把所學(xué)的理論與見習(xí)的所見所感聯(lián)系在一起,立誓為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力氣!

同學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇5

在短短的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)里,在工作上我遇到的許很多多的問題。比如在日常接觸的驗(yàn)車流程中,對(duì)卡車一竅不通的我需要從卡車的基礎(chǔ)學(xué)問學(xué)起熟識(shí)卡車的綜合學(xué)問,了解卡車的構(gòu)造和價(jià)格以及承載量等。問題的一一消失,在同事和主管的關(guān)心下,我的不斷思索努力,問題得到一一的解決,讓初出茅廬的我深感自己力量的不斷在提升,心理布滿了滿意感。

在短短的幾個(gè)月實(shí)習(xí)期間里,我從工作中學(xué)到了很多技能。工作并不是主管給你下達(dá)什么樣的任務(wù),該什么時(shí)候完成,而是自己在自身的崗位上自覺自主地做,認(rèn)為該做什么樣的工作預(yù)備就要大膽毫不遲疑的做。在日常的工作小事中我學(xué)會(huì)了使用打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī);懂得禮儀禮節(jié)的重要性,日常接觸客戶時(shí)的禮貌用語;在每天接觸的驗(yàn)車中,讓我對(duì)卡車學(xué)問得到肯定的了解,不僅僅知道了卡車的一般構(gòu)造及大致價(jià)格區(qū)間范圍,還學(xué)會(huì)了驗(yàn)車該驗(yàn)什么,如何去驗(yàn)車;日常的電腦使用,讓我對(duì)財(cái)務(wù)軟件運(yùn)用的更加?jì)故?日常的(人際交往)中讓我的內(nèi)向性格得到大幅度改善,能和日常接觸的客戶,銀行經(jīng)理,同事之際相處融洽等等。這些許技能的不斷提升,讓我的日常工作更加順當(dāng),讓我對(duì)這份工作的把握更加得心應(yīng)手,深感幾個(gè)月的磨練對(duì)我的力量提升之大。

同學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇6

鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的,可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時(shí),整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時(shí),卻能觀察老師在一旁指導(dǎo),并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。

實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),通過兩星期的金工實(shí)習(xí),我了解到許多工作常識(shí),也得到意志上熬煉,有辛酸也有歡樂,這是我高校生活中的又一筆珍貴的財(cái)寶,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

很快我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告知我們,更多的是需要我們自己去觀看、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)力量就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛進(jìn)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有許多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危急性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品,這樣就熬煉了大家敢于嘗試的士氣。__周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們熬煉的幾種力量,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后依據(jù)自己的狀況去感悟,去(反思),勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了它的真正目的。

同學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇7

通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論學(xué)問運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)學(xué)問,提高處理實(shí)際問題的力量。另一方面為順當(dāng)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好預(yù)備,并為自己能順當(dāng)與社會(huì)接軌做好預(yù)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過渡,它為我們順當(dāng)?shù)淖叱鲂?nèi),走向社會(huì)為國家、為人民更好服務(wù)做好了預(yù)備。

經(jīng)過這幾個(gè)月的實(shí)習(xí),我的動(dòng)手力量提高了不少,最關(guān)鍵的是我的心態(tài)更加平和了。我覺得現(xiàn)在的高校生有個(gè)的問題就是眼高手低,很多才畢業(yè)的高校生總是盼望一出社會(huì)就能找一個(gè)好工作,又舒適又找錢的工作,不情愿去做一些比較辛苦的工作,我覺得這種心態(tài)是不正確的,沒有誰能夠一步登天,你現(xiàn)在所看到的擁有令人艷羨工作的人也是從基層一步一步腳踏實(shí)地的爬上來的,正是由于畢業(yè)生就業(yè)理念不成熟造

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