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2021年湖南省湘潭市成考專升本語(yǔ)文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(30題)1.依次填入下面橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
有位作家說(shuō),要使自己生活的扁舟輕駛,務(wù)必要讓它_________的僅限于必不可少之物,不然輕則_________無(wú)以進(jìn),重則可能壓沉自己的生活之舟。道理很明白,什么都舍不得撒手,往往_________什么都不得不_________。A.A.裝載徜徉致使割愛(ài)
B.承載徘徊導(dǎo)致舍棄
C.裝載徘徊致使舍棄
D.承載徜徉導(dǎo)致割愛(ài)
2.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.A.某領(lǐng)導(dǎo)任命的這位學(xué)科帶頭人,既不懂外文,又看不懂電路圖,面對(duì)著浩如煙海的國(guó)外科技資料,只能望洋興嘆。
B.敵人被打跑了,但我們知道,他們不會(huì)甘心失敗,一定會(huì)重整旗鼓,卷土重來(lái)。
C.桂林的山水真是神奇秀麗,青青的山,綠綠的水,栩栩如生,令人陶醉。
D.大家誠(chéng)摯的勸慰,使他消除了顧慮,這才說(shuō)出了難言之隱的苦衷。
3.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。A.樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)展和重視農(nóng)業(yè)產(chǎn)后經(jīng)濟(jì),應(yīng)當(dāng)成為解決我國(guó)“三農(nóng)”問(wèn)題的重要組成部分。
B.時(shí)間是一匹在宇宙間任意馳騁絕不馴服的天馬,我們只有尊重它,才有可能駕馭它,使它不致倏忽而逝。
C.本屆亞運(yùn)會(huì)上,中國(guó)游泳隊(duì)表現(xiàn)不俗,這支隊(duì)伍是由二十個(gè)集訓(xùn)隊(duì)中挑選出的十二名優(yōu)秀選手組成的。
D.今年國(guó)慶節(jié)期間.我市所有的消防車、消防官兵,為保障人們安全過(guò)節(jié),而放棄休假,始終堅(jiān)守崗位。
4.(一)“瑜兒,他們都冤枉了你,你還是忘不了,傷心不過(guò),今天特意顯點(diǎn)靈,要我知道么?”他四面一看,只見一只烏鴉,站在一株沒(méi)有葉的樹上,便接著說(shuō),“我知道了。——瑜兒,可憐他們坑了你,他們將來(lái)總有報(bào)應(yīng),天都知道;你閉了眼睛就是了。——你如果真在這里,聽到我的話,——便教這烏鴉飛上你的墳頂,給我看罷?!蔽L(fēng)早經(jīng)停息了;枯草支支直立,有如銅絲。一絲發(fā)抖的聲音,在空氣中愈顫愈細(xì),細(xì)到?jīng)]有,周圍便都是死一般靜。兩人站在枯草叢里,仰面看那烏鴉;那烏鴉也在筆直的樹枝間,縮著頭,鐵鑄一般站著。許多的工夫過(guò)去了;上墳的人漸漸增多,幾個(gè)老的小的,在土墳間出沒(méi)。華大媽不知怎的,似乎卸下了一挑重?fù)?dān),便想到要走;一面勸著說(shuō),“我們還是回去罷?!蹦抢吓藝@一口氣,無(wú)精打采的收起飯菜;又遲疑了一刻,終于慢慢地走了。嘴里自言自語(yǔ)的說(shuō),“這是怎么一回事呢?”他們走不上二三十步遠(yuǎn),忽聽得背后“啞——”的一聲大叫;兩個(gè)人都悚然的回過(guò)頭,只見那烏鴉張開兩翅,一挫身,直向著遠(yuǎn)處的天空,箭也似的飛去了。(選自魯迅《藥》)下列關(guān)于選文中環(huán)境描寫的分析正確的是A.為情節(jié)發(fā)展做了鋪墊。B.渲染了濃厚的悲涼氣氛。C.寄寓了作者美好的愿望。D.充滿了強(qiáng)烈的象征色彩。
5.
第
10
題
根據(jù)原文所提供的信息,以下推斷正確的一項(xiàng)是()
6.下列各句中“于”表被動(dòng)的是()
A.移其民于河?xùn)|B.吾長(zhǎng)見笑于大方之家C.不似豪末之于馬體乎?D.和乃抱其璞而哭于楚山之下7.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。A.A.能否有效地遏制房?jī)r(jià)過(guò)快增長(zhǎng),從而做到“居者有其屋”,是評(píng)價(jià)政府作為的重要方面。
B.剛剛上市的這種玉米,是經(jīng)過(guò)改良而制成的、吃起來(lái)有水果味的,被稱為“水果玉米”。
C.鳥巢、水立方等一座座現(xiàn)代化的體育場(chǎng)館進(jìn)行幾年的艱苦奮戰(zhàn),矗立在首都人民的面前。
D.如何避免生豬收購(gòu)價(jià)格不再上漲,穩(wěn)定豬肉市場(chǎng)供應(yīng),是需要相關(guān)部門著力考慮的問(wèn)題
8.下列各句中,括號(hào)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.“天宮一號(hào)”的成功發(fā)射,離不開數(shù)以千計(jì)的科學(xué)家們(處心積慮)的科研工作,更離不開國(guó)家有力的支持
B.來(lái)自科技界的政協(xié)委員,(興高采烈)地參觀了這個(gè)區(qū)污水凈化系統(tǒng)設(shè)施
C.產(chǎn)品的質(zhì)量與廣大人民群眾的利益(休戚相關(guān)),一定要千方百計(jì)地確保
D.中國(guó)寺廟建筑宏大精美,因勢(shì)構(gòu)筑,巧思妙想,真可謂(鬼斧神工)
9.填入文中橫線處,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()晉察冀北部有一條還鄉(xiāng)河,_________,_________,_________,碧綠的蘆葦像覆蓋著一層厚厚的白云。①蘆花開的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去②河邊有個(gè)小村莊③河里長(zhǎng)著許多蘆葦A.①③②B.②①③C.③①②D.③②①10.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.綿密幅射不付眾望B.砥勵(lì)藐視一愁莫展C.憑據(jù)挑畔賞心悅目D.貽誤履歷聞名遐邇
11.下列四組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()
A.骨梗在喉聲東擊西性格粗獷莫明其妙
B.助紂為謔出人頭地銷聲匿跡瀆于職守
C.沽名釣譽(yù)倚馬可待淺斟低唱幡然悔悟
D.金榜題名歲月荏苒一股作氣及笄年華
12.請(qǐng)為下面一首唐詩(shī)的空缺處選擇恰當(dāng)?shù)木渥樱ǎ?/p>
錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年。
莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。
滄海月明珠有淚,_____________。
此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。A.點(diǎn)溪荷葉疊青錢B.大海茫茫去不還C.霜鬢明朝又一年D.藍(lán)田日暖玉生煙
13.
第
9
題
下列表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是()
14.對(duì)選文的理解不正確的是
A.不同品種的荔枝,花期早晚也不同。
B.大多數(shù)荔枝只有雄花或雌花。
C.選擇不同品種的荔枝混栽在一起,可以增加受粉機(jī)會(huì)。
D.荔枝成為重要的蜜源植物是因?yàn)樗ǘ?,花期又長(zhǎng)。
15.閱讀下面的現(xiàn)代文,完成各題。
在南極,雖然連熱氣騰騰的火山也被控制在冰封雪壓之下,但是也有超然于冰雪之外的地方。若從飛機(jī)上看下去,在羅斯島以西有一片黑色的沒(méi)有冰雪的土地,在茫茫白色的世界里顯得格外突出.這就是干谷。實(shí)際上,干谷地區(qū)是由三個(gè)谷地組成的,自南往北依次是泰勒谷、右谷和維克多利亞谷。
干谷地區(qū)有幾個(gè)非常特殊的湖。其中最著名的是右谷中的汪尼達(dá)湖和泰勒谷中的巴內(nèi)湖,都是咸水湖。有趣的是,這些湖水的成度是分層的,表層咸度最小。上面為3~4米厚的冰所覆蓋。越往深處,成度越大。例如,汪尼達(dá)湖附近年平均溫度為零下20℃左右,但在69米深的湖底,水溫卻高達(dá)25℃,其成度比海水高10倍。還有一個(gè)小湖,其湖水的成度是如此之高,以至在零下50℃時(shí)也不會(huì)結(jié)冰。水溫的熱能主要還是來(lái)自太陽(yáng)。在夏天,太陽(yáng)光線透過(guò)冰層,連續(xù)不斷地照射下去,由于湖水成度很高。很容易就把這些熱能吸收并儲(chǔ)存起來(lái)。科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),在這些湖水中,居然生長(zhǎng)著海藻和某些類型的真菌。
科學(xué)家們對(duì)干谷地區(qū)的巖石和土壤也特別感興趣。這里的原始土壤,在許多性質(zhì)上,與火星和月球上的土壤極為相似。因此,從事火星探測(cè)的科學(xué)家們.專門到南極去進(jìn)行實(shí)地考察,以得到某種感性認(rèn)識(shí)。還有一項(xiàng)重要的發(fā)現(xiàn)是,科學(xué)家們利用右谷地區(qū)的巖石標(biāo)本所作的古地磁研究表明,大約在lo億多年以前,現(xiàn)在的南極是位于赤道附近的。
據(jù)研究,大約在5萬(wàn)年以前,干谷地區(qū)同樣也被冰雪所覆蓋。實(shí)際上,這些山谷就是冰川刻劃出來(lái)的。那么,后來(lái)是由于什么原因,冰川都消失得無(wú)影無(wú)蹤了呢?而且,按理說(shuō),沿海地區(qū)的降雪量是很大的,其他地區(qū)的積雪都年復(fù)一年地積存下來(lái),唯獨(dú)干谷地區(qū)卻能把降雪融化得干干凈凈,不留痕跡,這又是為什么呢?這正是科學(xué)家們急于想知道的。但是,人類走到哪里,就會(huì)把污染帶到哪里。由于進(jìn)入干谷的人越來(lái)越多,給干谷地區(qū)所帶來(lái)的污染也就愈來(lái)愈嚴(yán)重。因此很有可能,在科學(xué)家們還沒(méi)有搞清楚干谷的奧秘之前,那里獨(dú)特的科學(xué)價(jià)值可能就已經(jīng)不復(fù)存在了。
下面對(duì)第一段文意的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.A.在南極,即使冒著熱氣的火山也覆蓋著冰雪。
B.在南極,有一片沒(méi)有冰雪的土地被稱為干谷。
C.干谷在羅斯島以西,從高空看土地是黑色的。
D.干谷呈東西走向,是由三個(gè)谷地連接組成的。
16.“惟陳言之務(wù)去”出自()
A.《諫逐客書》B.《種樹郭橐鴕傳》C.《答李翊書》D.《答司馬諫議書》
17.
第
6
題
下列各組詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一組是()
18.填入橫線處,語(yǔ)氣自然而有情趣的一組句子是()
過(guò)了兩道小門,真是眼前豁然開朗,另有天地。一眼先是亭亭直上,又剛健又婀娜的白皮松。白皮松不算奇,多得好,__________疏得好,要像住宅的院子里,__________這兒就是院子大得好,就是四方八面都來(lái)得好。
①棵挨著棵,枝連著枝,顯得擠得慌,
②你擠著我我擠著你也不算奇,
③四角上各來(lái)上一棵,疏不是?誰(shuí)愛(ài)看?
④四角上各種一棵,疏是疏了,可是不好看。
A.①④
B.②③
C.②④
D.①③
19.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.A.研究人員稱,上述結(jié)果首次以有說(shuō)服力的臨床數(shù)據(jù),通過(guò)藥物治療來(lái)戒除可卡因毒癮是可能的。
B.他來(lái)自北方一個(gè)偏僻的山村,所以思想保守,甚至僵化,很難開展工作
C.我認(rèn)為,應(yīng)該盡可能使用簡(jiǎn)化字,不要濫用繁體字,這樣會(huì)給漢字規(guī)范和青少年學(xué)習(xí)增加困難。
D.這個(gè)事故造成的經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重,據(jù)有關(guān)部門保守估計(jì),直接損失至少有8千萬(wàn)元。
20.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A.影牒亟待一蹶不振繁文縟節(jié)
B.弛名賑災(zāi)姍姍來(lái)遲萍水相逢
C.先驅(qū)伎倆人不敷出鳳毛鱗角
D.凋敝氤氳生死攸關(guān)蔚然成風(fēng)
21.郁達(dá)夫的《故都的秋》一文選自散文集()
A.《閑書》B.《龍·虎·狗》C.《往事》D.《故鄉(xiāng)》22.下列各組詞語(yǔ)中括號(hào)中的字的讀音,與所給注音全都相同的一組是()A.帖tiē妥(帖)請(qǐng)(帖)字(帖)俯首(帖)耳
B.屏bǐng(屏)息(屏)退(屏)障(屏)除成見
C.模mó楷(模)(模)糊(模)具(模)棱兩可
D.創(chuàng)chuàng首(創(chuàng))(創(chuàng))傷(創(chuàng))新(創(chuàng))造幸福
23.成語(yǔ)中無(wú)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A.舉一返三顛倒事非洋洋大觀
B.半璧江山舉世聞名針貶時(shí)弊
C.成竹在胸赫赫有名在所不辭
D.螳目結(jié)舌和舟共濟(jì)不修邊幅
24.《新五代史》的撰寫者是()
A.歐陽(yáng)修B.宋祁C.司馬光D.王安石25.孔子認(rèn)為“大同”、“小康”二者最本質(zhì)的區(qū)別是()A.A.物質(zhì)文明建設(shè)B.精神文明建設(shè)C.人事制度D.所有制形式26.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①現(xiàn)在有來(lái)自四面八方的莘莘學(xué)子對(duì)臨川名師懷著無(wú)限的
。②近年電信事業(yè)發(fā)展迅速,大城市、中小城市,
偏僻的農(nóng)村,居民普遍安裝了寬帶。③誰(shuí)都知道他是個(gè)___
_、絕頂聰明的學(xué)生。A.A.敬仰以至舉一反三
B.景仰乃至聞一知十
C.景仰以至聞一知十
D.敬仰乃至舉一反三
27.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
(1)這場(chǎng)爭(zhēng)奪無(wú)名高地的激戰(zhàn)整整
了八個(gè)小時(shí)。
(2)封建王朝的統(tǒng)治者多次在這里
怎樣鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義。
(3)銅鼓出土?xí)r口朝上,鼓面朝下,這
了銅鼓起源于銅釜的說(shuō)法。A.繼續(xù)策劃證明B.持續(xù)策劃證實(shí)C.持續(xù)策動(dòng)證實(shí)D.繼續(xù)策動(dòng)證明28.下列各句中劃線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.上海的娛記幾乎傾巢出動(dòng),其他省市的也一大早就紛紛來(lái)到新聞發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)等候。
B.海淀區(qū)十一學(xué)校甘蘭佑老師面對(duì)生活中的變故安之若素,依然堅(jiān)守三尺講臺(tái)。
C.清華大學(xué)水利工程學(xué)院的師生們?cè)谝淮我巴饪辈熘校馔獍l(fā)現(xiàn)了一片原始喀斯特巖溶地貌,那些巖石形態(tài)優(yōu)美,真是巧奪天工。
D.“秦晉之好”這個(gè)成語(yǔ)是說(shuō)春秋時(shí)期的秦、晉兩個(gè)國(guó)家之間幾代都有婚姻關(guān)系,可謂是間不容發(fā)。
29.()
30.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①近幾年來(lái),鄱陽(yáng)湖加強(qiáng)了濕地保護(hù),生態(tài)環(huán)境得到明顯的改善,________成為世界候鳥最大的越冬棲息地。②“永遠(yuǎn)的豐碑”記錄著烈士們?cè)谘晷蕊L(fēng)的年代里,憑著堅(jiān)強(qiáng)的信念和________的意志,堅(jiān)持斗爭(zhēng)不動(dòng)搖的英雄事跡。③30多公里的道路多在高山峽谷之間,由于強(qiáng)烈地震,地裂、橋斷、車翻隨處可見;垂直上百米的大面積山體滑坡,不僅把路封死截?cái)?,且滾石飛落,生死體驗(yàn),________!A.從而堅(jiān)忍動(dòng)人心魄B.進(jìn)而堅(jiān)忍驚心動(dòng)魄C.進(jìn)而堅(jiān)韌動(dòng)人心魄D.從而堅(jiān)韌驚心動(dòng)魄二、填空題(10題)31.魯迅原名周樟壽,改名周樹人。浙江_________人。
32.《論語(yǔ)》是一部記錄孔子及其弟子言行(主要是言論)的_________體散文集。
33.《李將軍列傳》在文末引民諺:“桃李不言,__________。”
34.孟子回答了梁惠王提出的問(wèn)題是__________。
35.17.所謂“四書”是指《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》和《_________》。
36.孔子名丘,字________。
37.所謂“四書”是指《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》和《_________》。
38.18.慨當(dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂,____________。
39.《天凈沙·秋思》“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,?!?/p>
40.《詩(shī)經(jīng)》包括風(fēng)、雅和___________三部分。
三、文言文閱讀(5題)41.詩(shī)的最后一句運(yùn)用了哪種描寫方法?反映出詩(shī)人怎樣的心理活動(dòng)?42.衛(wèi)懿公的滅亡具有怎樣的歷史教訓(xùn)?(用文中語(yǔ)句作答)
43.解釋下列加點(diǎn)的字。(4分)
①用善騎射,殺首虜多___________________
②會(huì)暮,胡兵終怪之___________________
44.五、六兩句抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感?最后兩句在全詩(shī)中起什么作用?45.閱讀下面文言文,完成下列各題。信數(shù)與蕭何語(yǔ),何奇之。至南鄭,諸將行道亡者數(shù)十人,信度何等已數(shù)言上①。上不我用,即亡。何聞信亡,不及以聞,自追之。人有言上日:“丞相何亡。”上大怒,如失左右手。居一二日,何來(lái)謁上,上且怒且喜,罵何日:“若亡,何也?”何日:“臣不敢亡也,臣追亡者。”上日:“若所追者誰(shuí)?”何日:“韓信也。”上復(fù)罵日:“諸將亡者以十?dāng)?shù),公無(wú)所追;追信,詐也?!焙稳眨骸爸T將易得耳。至如信者,國(guó)士無(wú)雙。王必欲長(zhǎng)王漢中,無(wú)所事信;必欲爭(zhēng)天下,非信無(wú)所與計(jì)事者。顧王策安所決耳?!蓖跞眨骸拔嵋嘤麞|耳,安能郁郁久居此乎?”何日:“王計(jì)必欲東,能用信,信即留;不能用,信終亡耳?!蓖跞眨骸拔釣楣詾閷??!焙稳眨骸半m為將,信必不留。”王日:“以為大將?!焙稳眨骸靶疑?”于是王欲召信拜之。何日:“王素慢無(wú)禮,今拜大將如呼小兒耳,此乃信所以去也。王必欲拜之,擇良日,齋戒,設(shè)壇場(chǎng),具禮,乃可耳?!蓖踉S之。諸將皆喜,人人各自以為得大將。至拜大將,乃韓信也,一軍皆驚?!咀ⅰ竣偕希褐竸?。“王必欲長(zhǎng)王漢中,無(wú)所事信;必欲爭(zhēng)天下,非信無(wú)所與計(jì)事者”一句的意思是?四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.下列不能說(shuō)明一氧化碳對(duì)人體有益的一項(xiàng)是()
A.讓改變過(guò)基因的老鼠呼吸微量的一氧化碳后進(jìn)行模擬的肺移植手術(shù),只有一半老鼠死于非命。
B.一氧化碳能緊緊結(jié)合紅細(xì)胞中的血紅蛋白,形成羧化血紅蛋白。
C.將老鼠置于含微量一氧化碳的空氣中,在一星期之內(nèi)可以幸存。
D.對(duì)缺少制造HO-1基因的老鼠進(jìn)行模擬的肺移植手術(shù),都死了產(chǎn)生在肺葉中的血塊。
47.“我好像立即受到一種啟示,悟到關(guān)鍵在自我調(diào)整?!边@里的“調(diào)整”是指()A.調(diào)整好讀書的環(huán)境。B.調(diào)整好讀書的心境。C.調(diào)整好心情和環(huán)境。D.調(diào)整好讀書的情趣。48.根據(jù)文意,下面對(duì)“科學(xué)假說(shuō)”的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.“科學(xué)假說(shuō)”要符合客觀的事實(shí)。
B.“科學(xué)假說(shuō)”要經(jīng)過(guò)理論的論證。
C.“科學(xué)假說(shuō)”要經(jīng)受實(shí)驗(yàn)的檢驗(yàn)。
D.“科學(xué)假說(shuō)”要成為新研究起點(diǎn)。
49.閱讀下面現(xiàn)代文,完成下列各題:
生機(jī)勃勃的太陽(yáng)花
一天清晨。太陽(yáng)花開了,在一層滾圓的綠葉下邊,閃出三朵小花。一朵紅,一朵黃,一朵淡紫色。乍開的花兒,像霞那么艷麗,像寶石那么奪目。在我們寧?kù)o的小院里,激起一陣驚喜,一片贊嘆。
三朵花是信號(hào)。號(hào)音一起,跟在后面的便一發(fā)而不可擋。大朵、小朵、單瓣、復(fù)瓣,紅、黃、藍(lán)、紫、粉一齊開放。一塊綠色的法蘭絨,轉(zhuǎn)眼間,變成繽紛五彩的錦緞。連那些不愛(ài)花的人,也經(jīng)不住美的吸引,一得空暇,就圍在花圃前欣賞起來(lái)。從初夏到深秋,花幾經(jīng)久不衰。一幅錦緞,始終保持著鮮艷奪目的色彩。起初,我們以為,這經(jīng)久不衰的原因,是因?yàn)樘?yáng)花喜愛(ài)陽(yáng)光,特別能夠經(jīng)受住烈日的考驗(yàn)。不錯(cuò),是這樣的。在夏日的暴烈的陽(yáng)光下,牽?;ㄙ绕煜⒐模廊私躲季霟o(wú)力,富貴的牡丹,也早已失去了神采。只有太陽(yáng)花對(duì)炎炎赤日毫不保留,陽(yáng)光愈是熾熱,它開得愈加艷麗,愈加熱情,愈加旺盛。
但看得多了,才注意到,作為單獨(dú)的太陽(yáng)花,其生命極為短促。朝開夕謝,只有一日。因?yàn)殚_花的時(shí)光這么短,這機(jī)會(huì)就顯得格外寶貴。每天,都有一批成熟了的蓓蕾在等待開放。日出前,它包裹得嚴(yán)嚴(yán)緊緊,看不出一點(diǎn)要開的意思,可是一見陽(yáng)光,就即刻開放?;ò晗駨氖焖刑K醒過(guò)來(lái)似的,徐徐地向外伸張,開大了,開圓了……這樣一個(gè)開花的全過(guò)程,可以在人注視之下,迅速完成。此后,它便貪婪地享受陽(yáng)光,盡情地開去。待到夕陽(yáng)沉落時(shí),花瓣兒重新收縮起來(lái),這朵花便不再開放。第二天,迎接朝陽(yáng)的將完全是另一批成熟的蓓蕾。
這新舊交替多么活躍,多么生動(dòng)!也許正是因?yàn)檫@一點(diǎn),太陽(yáng)花在開放的時(shí)候,朵朵都是那樣精神充沛,不遺余力。盡管單獨(dú)的太陽(yáng)花,生命那么短促,但從整體上,它們總是那樣燦爛多姿,生機(jī)勃勃。
開完的太陽(yáng)花并不消沉,并不意懶。在開花之后,它們將騰出空隙,把承受陽(yáng)光的最佳方位,讓給新的蓓蕾,自己則閃在一旁,聚集精華,孕育后代,把生命延續(xù)給未來(lái)。待到秋霜肅殺時(shí),它已經(jīng)把銀粒一般的種子,悄悄地撒進(jìn)泥土。第二年,冒出的將是不計(jì)其數(shù)的新芽。
太陽(yáng)花的欣賞者們,似乎在這里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)世界,一個(gè)公平的、科學(xué)的、友愛(ài)的世界。他們像哲學(xué)家那樣,發(fā)出呼喊和感嘆:太陽(yáng)花的事業(yè),原來(lái)就是這樣地興旺發(fā)達(dá),繁榮昌盛!太陽(yáng)花給予的啟迪,無(wú)疑是有益的。
(選自《語(yǔ)文報(bào)}2004年6月438期)
太陽(yáng)花“經(jīng)久不衰”的原因是什么?(不超過(guò)28字)(5分)
答:______________________________________________________________
50.本書還是摘要的性質(zhì),未必。/我們處理一個(gè)問(wèn)題,必須把兩方面的事實(shí)和證據(jù),加以詳細(xì)敘述和比較,然后才能得到的結(jié)果。(完全完善完備)
五、閱讀題(2題)51.
52.對(duì)“災(zāi)害性空間天氣”形成的根本原因分析正確的一項(xiàng)是()
A.高層大氣和電離層狀態(tài)的強(qiáng)烈擾動(dòng)
B.把大量帶電物質(zhì)高速拋向地球的太陽(yáng)風(fēng)暴
C.能量極大的太陽(yáng)耀斑的爆發(fā)
D.太陽(yáng)這一天體的能量輸出不斷變化
六、作文(1題)53.(50分)
閱讀下面的材料,按要求作文。
一個(gè)旅人,在茫茫的沙漠中迷失了方向,他又渴又餓地倒下了。求生的本能驅(qū)使他扒身下的黃沙掘水,他扒了許久,扒出一個(gè)洞,仍沒(méi)有見到水,就灰心地倒在一邊等待死亡。后來(lái),又有人從這片沙漠經(jīng)過(guò),發(fā)現(xiàn)了他的尸體和洞,人們?cè)诙蠢镌侔橇藥紫拢鸵姷搅顺睗竦纳惩?;再扒,就見到了水。人們慨嘆地說(shuō):“躺著等死,不如死在挖掘之中。遺憾的是,他已經(jīng)來(lái)到了成功之門,卻沒(méi)有進(jìn)去。”
請(qǐng)以“堅(jiān)持”為話題寫一篇文章,可以寫自己的見聞、感受、經(jīng)歷、看法,也可以記敘、議論、抒情、編故事。題目自擬,文體自選(詩(shī)歌除外),不少于600字。
參考答案
1.B
2.A
3.B本題考查辨識(shí)病句的能力??稍谑炀氄莆詹【漕愋偷幕A(chǔ)上作出判斷。A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),“發(fā)展和重視”不符合內(nèi)在關(guān)系,應(yīng)為“重視和發(fā)展”;C項(xiàng)成分殘缺,缺少短語(yǔ)中的介詞,應(yīng)該在“由”后添加介詞“從”;D項(xiàng)搭配不當(dāng),“消防車”與其后一系列動(dòng)作行為搭配不妥。
4.B
5.B
6.B
7.A
8.D本題考查成語(yǔ)的使用能力。A項(xiàng)“處心積慮”指早已千方百計(jì)地謀算,多含貶義,此處應(yīng)用“嘔心瀝血”;B項(xiàng)“興高采烈”是指興致高,情緒旺盛,褒義,與“參觀污水凈化系統(tǒng)”的莊重氣氛色彩不一致;C項(xiàng)“休戚相關(guān)”指彼此之間的憂喜、禍福都互相關(guān)聯(lián),用來(lái)表示產(chǎn)品質(zhì)量與人民群眾的關(guān)系甚是不妥,應(yīng)為“息息相關(guān)”;D項(xiàng)“鬼斧神工”形容建筑、雕塑等技能的精巧。用此比喻中國(guó)寺廟建筑宏大精美恰當(dāng)。
9.D第一句的最后是“還鄉(xiāng)河”,下面與其銜接的應(yīng)該是“河”,由此A、B兩項(xiàng)可以排除。同理可知,銜接在第二句后面的依然是“河”,由此又排除了C項(xiàng)。因此選D項(xiàng)。
10.D本題考查了現(xiàn)代漢語(yǔ)的字形。A項(xiàng)中“幅射”的“幅”應(yīng)改為“輻”,“不付眾望’’的“付”應(yīng)改為“負(fù)”。B項(xiàng)中“砥勵(lì)”的“勵(lì)”應(yīng)改為“礪”,“一愁莫展”的“愁”應(yīng)改為“籌”。C項(xiàng)中“挑畔”的“畔”應(yīng)改為“釁”。
11.C
12.D
13.C
14.C
15.D
16.C
17.D
18.B本題考查考生語(yǔ)句銜接連貫的能力。②比①語(yǔ)氣緊湊,顯示白皮松的多而擠;③比④語(yǔ)氣自然而有情趣。
19.DA成分殘缺;B不合邏輯;C指代不明。
20.D
21.A
22.C本題考查考生辨識(shí)現(xiàn)代漢語(yǔ)多音字讀音的能力。A項(xiàng):“請(qǐng)?zhí)敝疤弊xtiě;“字帖”之“帖”讀tiě。B項(xiàng):“屏障”與所給注音的聲母不同。D項(xiàng):“創(chuàng)傷”之“創(chuàng)”讀chuāng。
23.C
24.A
25.D在社會(huì)所有制上,“大同”是“天下為公”,“小康”是“天下為家”,這是二者諸多區(qū)別中最根本的不同。,因此選擇D項(xiàng)。
26.B本題考查正確使用詞語(yǔ)的能力。“敬仰”,敬重仰慕;“景仰”,佩服尊敬,仰慕?!熬把觥北取熬囱觥钡囊馑几匾恍?。①句從詞義的適用范圍和輕重分析,應(yīng)用“景仰”?!澳酥痢?,用在并列成分的末一項(xiàng)之前,表示這一項(xiàng)更為突出;“以至”,連詞,表示在時(shí)間、數(shù)量、程度、范圍上
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