2023學年河北省深州市長江中學生物高二下期末質量檢測模擬試題（含解析）

2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．假設在某一個群體中，AA、Aa、aa三種基因型的個體數(shù)量相等，有利基因的頻率A和a的基因頻率均為50%。下圖表示當環(huán)境發(fā)生改變時，自然選擇對A或a基因有利時其基因頻率的變化曲線。下列正確的是A．種群基因型頻率的改變一定引起基因頻率的改變B．有利基因的基因頻率變化如曲線甲所示，該種群將進化成新物種C．圖中甲、乙曲線變化幅度不同主要取決于生物生存環(huán)境引起的變異D．曲線乙可以表示當自然選擇對隱性基因不利時顯性基因頻率變化曲線2．下列關于黑藻和顫藻的說法，錯誤的是（）A．黑藻和顫藻最根本的區(qū)別是有無核膜包被的細胞核B．黑藻和顫藻有相似的細胞膜和細胞質C．黑藻和顫藻都是生產者，均能進行有絲分裂，遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律D．黑藻和顫藻的遺傳物質都是DNA3．如圖表示在不同條件下，酶催化反應的速率(或生成物量)變化。下列有關敘述中，錯誤的是A．圖①虛線可表示酶量增加一倍時，底物濃度和反應速率的關系B．圖②虛線表示增加酶濃度，其他條件不變時，生成物量與反應時間的關系C．圖③不能表示在反應開始后的一段時間內，反應速率與時間的關系D．若圖②中的實線表示Fe3＋的催化效率，則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率4．甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的，是繼SARS、禽流感之后的又一種烈性傳染病。2010年3月22日至3月28日，我國31個省份報告甲型H1N1流感確診病例85例，住院治療8例，死亡1人，流感再度引起人們對病毒感染的恐慌，下面有關甲型H1N1病毒的說法正確的是（）A．甲型流感(H1N1)病毒結構簡單，僅含有核糖體一種細胞器B．用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基可培養(yǎng)甲型H1N1病毒C．甲型H1N1流感病毒侵入人體后，人體產生的效應T細胞可導致其裂解死亡D．病毒不屬于生命系統(tǒng)的結構層次5．下圖甲、乙、丙為組成生物體的相關化合物，乙為一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質分子，共含271個氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個巰基（—SH）脫氫形成一個二硫?。ā猄—S—）。下列相關敘述不正確的是A．甲為組成乙的基本單位，且乙中最多含有20種甲B．由不同的甲形成乙后，相對分子量比原來少了4832C．如果甲中的R為C3H5O2，則由兩分子甲形成的化合物中含有16個HD．丙主要存在于細胞核中，且在乙的生物合成中具有重要作用6．當人飲水不足、體內失水過多或吃的食物過咸時，機體對細胞外液滲透壓的調節(jié)過程有如下幾步，其中正確的是（）①下丘腦滲透壓感受器興奮②大腦皮層興奮產生渴覺③下丘腦神經細胞分泌抗利尿激素增加④攝水量增加⑤減少尿的排出A．①→②→③→④→⑤ B．①→②→④或①→③→⑤C．②→①→④→③→⑤ D．①→②→④或②→①→③→⑤7．如圖是酵母菌呼吸作用實驗示意圖，相關敘述正確的是()A．條件X下葡萄糖中能量的去向有三處B．玉米胚乳、甜菜塊根在X條件下也會產生物質aC．條件Y下，葡萄糖在線粒體中被分解，并產生CO2和水D．試劑甲為溴麝香草酚藍水溶液，現(xiàn)象Z是由藍變綠再變黃8．（10分）為增加玉米抗旱性，研究者構建含有某微生物抗旱基因E的重組質粒，采用農桿菌轉化法轉入玉米幼胚組織細胞中，用E蛋白的抗體進行抗原-抗體雜交檢測后，經進一步鑒定，篩選出抗旱的轉基因玉米。下列相關敘述不正確的是（）A．提取該微生物mRNA反轉錄為cDNA，通過PCR可獲得大量目的基因B．將重組質粒置于經CaCl2處理的農桿菌懸液中，可獲得轉化的農桿菌C．用農桿菌轉化法將E基因轉入玉米幼胚組織細胞需要嚴格無菌操作D．用E蛋白的抗體進行抗原-抗體雜交，可在分子水平檢測轉基因玉米的抗旱性狀二、非選擇題9．（10分）鐮刀型細胞貧血癥是種單基因遺傳病，患者的血紅蛋白分子β一肽鏈第6位氨基酸谷氨酸被纈導氨酸代替，導致功能異常?；卮鹣铝袉栴}：（1）將正常的血紅蛋白基因導入患者的骨髓造血干細胞中，可以合成正常血紅蛋白達到治療目的。此操作__（填“屬于”或“不屬于”）蛋白質工程，理由是該操作___________。（2）用基因工程方法制備血紅蛋白時，可先提取早期紅細胞中的______，以其作為模板，在____酶的作用下反轉錄合成cDNA。（3）檢測受體菌是否已合成血紅蛋白可從受體菌中提取蛋白質，用相應的抗體進行__________雜交，若出現(xiàn)雜交帶，則表明該受體菌已合成血紅蛋白。（4）既可以通過將健康外源基因導入到有基因缺陷的細胞中，對患者進行體外基因治療，還可以對患者進行更簡便的_________治療。兩種方法都可以解決器官移植中所面臨的___________二兩大問題。10．（14分）如圖為發(fā)生在生物體細胞中的一系列生理過程示意圖，①～⑥表示生理過程或物質，A～E表示細胞結構。請據(jù)圖回答下列問題：(1)若該細胞為原核細胞，則圖中不可能有的結構是________(填字母)。若為棉花的葉肉細胞，則細胞中合成mRNA的場所有________(填字母)。(2)直接決定⑦中氨基酸的種類和順序的是________。在同一植物體不同部位的細胞中，⑦的種類不同，根本原因是____________。(3)若④為參與有氧呼吸第三階段的酶，則④進入線粒體_________________（填“是或否”）需要消耗ATP。(4)科學家用差速離心法能夠分離各種細胞結構。分離動物細胞結構時必須首先破壞細胞膜，破壞細胞膜最常用、簡便的方法是_________________________。11．（14分）果蠅的性別決定方式是XY型，下圖表示某種果蠅純合親本雜交產生的1355只F2代的個體，體色由基因A/a控制、眼色由基因B/b控制，兩對等位基因均屬于細胞核基因。請回答（1）果蠅眼色遺傳中______為顯性，F(xiàn)2代紅眼個體中純合子占________。（2）有性生殖過程中，兩對等位基因間發(fā)生自由組合的前提是____，圖中數(shù)據(jù)不能證明眼色和體色的遺傳符合自由組合定律，理由是______。（3）假定控制眼色和體色的基因位于兩對同源染色體上，且控制眼色的基因位于X染色體上，控制體色的基因位于常染色體上:①F1雌雄果蠅的基因型分別為______.__________②F2中黑檀體紅眼個體占_____:F2黑擅體紅眼中雌雄個體的比例約為______12．我國熱帶植物研究所在西雙版納發(fā)現(xiàn)一個具有分泌功能的植物新種（高等植物），該植物細胞的亞顯微結構的局部如下圖所示。請據(jù)圖回答下列問題。（1）結構A能實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流，則結構A為__________。（2）將該植物的正常活細胞浸在質量分數(shù)為1%的健那綠染液中，圖中被染成藍綠色的結構是_____________（填字母）。（3）該細胞中，在核糖體上合成的含氮有機物是_____________，在細胞核中合成的含氮有機物是_____________，脂質的合成場所是_____________（填中文名稱）。（4）經檢驗該植物細胞的分泌物含有一種多肽，請寫出該多肽在細胞中從合成至分泌出細胞的“軌跡”：__________________________（用“→”和字母表示）。（5）該植物相鄰細胞之間可通過F進行信息交流，則F代表_____________。（6）與藍藻相比，該植物細胞在結構上的最大特點是____________________。與動物細胞相比，該植物細胞缺少的細胞器是_____________。

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】

由題意知，該種群基因頻率改變是由于自然選擇作用，如果變化的環(huán)境對于A有利，基因型為AA、Aa個體的生存能力強，基因型頻率逐漸升高，A基因頻率逐漸升高，a基因頻率逐漸降低，圖中乙曲線表示自然選擇對A有利時A的基因頻率的變化趨勢；如果自然選擇對a有利，則aa個體生存能力強，AA和Aa生存能力降低，因此a基因頻率升高，A基因頻率下降，圖中甲曲線表示自然選擇對a有利時a的基因頻率變化趨勢?！绢}目詳解】種群基因型頻率改變，不一定引起種群基因頻率的改變，如雜合子自交，基因型頻率變化，但是基因頻率不變化，A錯誤；新物種形成的標志是產生生殖隔離，種群的基因頻率發(fā)生改變不一定形成新物種，B錯誤；圖中甲、乙曲線變化幅度不同主要不取決于生物生存環(huán)境引起的變異，而是取決于環(huán)境對不同基因型的個體的選擇作用；C錯誤；當自然選擇對隱性基因不利時，aa個體的生存能力低，AA、Aa生存能力高，A基因頻率增加的速率較慢，因此乙曲線可以表示當自然選擇對隱性基因不利時顯性基因頻率變化曲線，D正確【答案點睛】本題的知識點是環(huán)境改變對基因頻率的影響，自然選擇對生物個體的表現(xiàn)型的選擇作用，主要考查學生的識圖能力和對自然選擇改變基因頻率的實質的理解與運用能力。2、C【答案解析】

由原核細胞構成的生物叫原核生物，由真核細胞構成的生物叫真核生物。原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色體，原核細胞只有核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質等結構，也含有核酸和蛋白質等物質。常考的真核生物有黑藻、綠藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物等；?？嫉脑松镉兴{藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍球藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌等。有絲分裂是指一種真核細胞分裂產生體細胞的過程。遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律的基因位于真核生物染色體上?！绢}目詳解】A、黑藻（真核生物）有核膜包被的細胞核，顫藻（原核生物）無核膜包被的細胞核，這是真核生物和原核生物最根本的區(qū)別，A正確；B、黑藻和顫藻有相似的細胞膜和細胞質，B正確；C、黑藻和顫藻都是生產者，只有黑藻能進行有絲分裂，遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律，C錯誤；D、黑藻（真核生物）和顫藻（原核生物）的遺傳物質都是DNA，D正確。故選C。3、C【答案解析】

酶可以加快生化反應的反應速率，但不能增加生成物的量；反應速率受酶濃度、底物濃度等的影響；酶的催化具有專一性、高效性等特點?！绢}目詳解】A、酶可以加快反應速率，增加酶量，可以加快反應速率，A正確；B、增加酶濃度，可以加快反應速率，但不增加生成物的量，B正確；C、在反應開始后的一段時間內，由于反應物的減少會導致反應速率的下降，圖③能表示在反應開始后的一段時間內，反應速率與時間的關系，C錯誤；D、Fe3＋是一種無機催化劑，酶與無機催化劑相比，具有更高的催化效率，可以加快反應速率，D正確。故選C。4、D【答案解析】甲型流感(H1N1)病毒沒有細胞結構，不含核糖體，A項錯誤；病毒屬于寄生生物，可先用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細胞，再用動物細胞培養(yǎng)甲型H1N1病毒，故B項錯誤；甲型H1N1流感病毒侵入人體后，人體產生的效應T細胞可導致其入侵的宿主細胞（靶細胞）裂解死亡，再由體液免疫最后清除，故C項錯誤；最基本的生命系統(tǒng)是細胞，而病毒沒有細胞結構，所以不屬于生命系統(tǒng)的結構層次，D項正確。5、D【答案解析】組成生物體蛋白質的氨基酸約有20種，甲是氨基酸的結構通式，乙為蛋白質分子，因此甲為組成乙的基本單位，且乙中最多含有20種甲，A正確；乙含有3條多肽鏈、共含271個氨基酸、4個二硫健，在氨基酸形成該蛋白質后，減少的相對分子質量等于脫去的水分子的相對分子質量的總和與形成4個二硫鍵時脫去的8個氫原子的相對分子質量的總和，而脫去的水分子數(shù)＝肽鍵數(shù)＝氨基酸數(shù)目—肽鏈數(shù)，因此相對分子質量減少了18×（271－3）＋1×8＝4832，B正確；如果甲中的R為C3H5O2，則由2分子甲通過脫水縮合形成化合物（二肽）過程中，脫去1分子的水，因此所形成的化合物中含有的H原子的個數(shù)等于2分子甲含有的H原子數(shù)的總和減去1分子水含有的2個H原子，即9×2－2＝16個，C正確；丙為核苷酸，核苷酸包括脫氧核苷酸和核糖核苷酸，前者主要存在于細胞核中，在乙的生物合成中具有重要作用的是核酸，D錯誤?！敬鸢更c睛】本題以“相關化合物”的示意圖為情境，綜合考查學生對核酸的化學組成及其分布、氨基酸的結構特點及其脫水縮合知識的記憶、理解能力和與蛋白質相關的計算能力。理解氨基酸的結構通式、蛋白質分子合成過程中的脫去水分子數(shù)、肽鍵數(shù)、氨基酸數(shù)和肽鏈數(shù)的數(shù)量關系，理解核酸的化學組成及其分布是解題的關鍵。6、B【答案解析】

下丘腦是體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié)的中樞，還可以分泌抗利尿激素、促激素釋放激素等激素，是內分泌活動的樞紐?！绢}目詳解】人飲水不足時，細胞外液滲透壓升高，引起下丘腦滲透壓感受器的興奮，一方面引起大腦皮層產生渴覺，增加飲水；另一方面促進抗利尿激素的分泌，作用于腎小管和集合管，促進對水的重吸收，減少尿量，降低細胞外液的滲透壓。綜上所述，ACD不符合題意，B符合題意。故選B。7、A【答案解析】根據(jù)產物酒精判斷條件X為無氧，無氧呼吸過程中葡萄糖中的能量一部分儲存在酒精中，一部分儲存在ATP中，大部分以熱能形式散失，A正確；玉米胚乳、甜菜塊根在X（無氧）條件下也會產生物質（乳酸），a是二氧化碳，B錯誤；線粒體不能利用葡萄糖，C錯誤；試劑甲為酸性重鉻酸鉀溶液，D錯誤．故選A。8、D【答案解析】

1.基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。（3）將目的基因導入受體細胞：根據(jù)受體細胞不同，導入的方法也不一樣．將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。2.農桿菌轉化法的原理：農桿菌中的Ti質粒上的T-DNA可轉移至受體細胞，并且整合到受體細胞染色體的DNA上。根據(jù)農桿菌的這一特點，如果將目的基因插入到Ti質粒的T-DNA上，通過農桿菌的轉化作用，就可以把目的基因整合到植物細胞中染色體的DNA上?！绢}目詳解】提取組織mRNA進行逆轉錄后得到的cDNA可以作為PCR的模板，PCR技術體外擴增獲得大量目的基因，A正確；用CaCl2處理農桿菌，使其處于易于吸收周圍環(huán)境中的DNA分子的感受態(tài)，有利于目的基因導入受體細胞，B正確；用農桿菌轉化法將E基因轉入玉米幼胚組織細胞進行植物組織培養(yǎng)時，需要嚴格無菌操作，保證無菌環(huán)境，C正確；用E蛋白的抗體進行抗原-抗體雜交，檢測到玉米細胞中具有E蛋白基因，但E蛋白基因不一定能成功表達，因此培育出的玉米不一定具有抗旱能力，D錯誤。故選D?！敬鸢更c睛】本題考查基因工程的相關知識，要求考生識記基因工程的原理及操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié)問題，能結合所學的知識準確判斷各選項。二、非選擇題9、不屬于沒有對現(xiàn)有的蛋白質進行改造（或沒有對基因進行修飾）mRNA逆轉錄抗原一抗體體內基因供體器官供應不足和器官移植發(fā)生免疫排斥【答案解析】

蛋白質工程是指以蛋白質分子的結構規(guī)律及其與生物功能的關系作為基礎，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質進行改造，或制造一種新的蛋白質，以滿足人類的生產和生活的需求．也就是說，蛋白質工程是在基因工程的基礎上，延伸出來的第二代基因工程，是包含多學科的綜合科技工程領域?！绢}目詳解】（1）根據(jù)題意分析，將正常的血紅蛋白基因導入患者的骨髓造血干細胞中，由于是將原有基因導入患者體內，并沒有對基因進行改造，因此也沒有對蛋白質進行改造，所以不屬于蛋白質工程。（2）用基因工程方法制備血紅蛋白時，可先提取早期紅細胞中的RNA，以其作為模板，在逆轉錄酶的作用下合成cDNA。（3）檢測目的基因的表達產物一般采用抗原-抗體雜交法。（4）基因治療分為體內基因治療和體外基因治療，面臨的兩大問題是供體器官供應不足和器官移植發(fā)生免疫排斥。【答案點睛】解答本題的關鍵是掌握蛋白質工程的相關知識點，明確蛋白質工程屬于第二代基因工程，利用蛋白質工程不僅可以改造基因，而且可以不斷的產生改造后的蛋白質。10、BCDEBCDmRNA中堿基的排列順序基因的選擇性表達是將動物細胞置于蒸餾水中，讓細胞吸水漲破【答案解析】

題圖代表基因表達產生的蛋白質的多重去向，有的作為酶參與細胞質里的代謝反應，有的進入線粒體、葉綠體、細胞核、內質網作為結構蛋白、酶、糖蛋白等或進一步加工?！绢}目詳解】（1）若該細胞為原核細胞，則圖中不可能有的結構是B細胞核，C線粒體，D葉綠體，E內質網。若為棉花葉肉細胞，則細胞中合成的mRNA的場所有B、C、D。（2）直接決定多肽或蛋白質中氨基酸種類和順序的是mRNA中的堿基排列順序，因為mRNA是翻譯的模版。在同一植物體不同部位的細胞中，⑦蛋白質或多肽的種類不同，根本原因是基因的選擇性表達（或表述為：不同細胞遺傳信息的執(zhí)行情況不同）（3）有氧呼吸第三階段的呼吸酶，化學本質是蛋白質，因此，其通過胞吞方式進入線粒體需要消耗ATP。（4）分離動物細胞結構時必須首先破壞細胞膜，破壞細胞膜最常用、簡便的方法是將動物細胞置于蒸餾水中，讓細胞吸水漲破，然后再采用差速離心的方法進行分離?！敬鸢更c睛】本題為蛋白質分選過程，由圖可知，并不是所有的蛋白質都需要經過內質網和高爾基體的加工；蛋白質分選轉運方式有：蛋白質的跨膜轉運、膜泡轉運（如分泌蛋白）、選擇性的門控轉運（如核孔）、細胞質基質中的轉運。11、紅眼1/3分別位于兩對同源染色體上圖中數(shù)據(jù)是對每一對相對性狀單獨分析的結果，不能表明兩對相對性狀之間的關系AaXBXbAaXBY3/162：1【答案解析】

1、基因分離定律和自由組合定律的實質：進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產生配子的過程中，位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進入不同的配子中，隨配子獨立遺傳給后代，同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合；2、由分析可知，子二代果蠅中灰體：黑檀體=3：1，說明灰體對黑檀體是顯性性狀，紅眼：白眼=3：1，說明紅眼對白眼是顯性性狀，且兩對相對性狀遺傳遵循分離定律?！绢}目詳解】（1）由圖分析知，紅眼：白眼=3：1，說明紅眼對白眼是顯性性狀；子代的基因型是Bb，子二代的基因型是BB：Bb：bb=1：2：1，紅眼個體基因型有BB、Bb，純合子的基因型是BB，故F2代紅眼個體中純合子占1/3。

（2）基因自由組合定律的使用條件是位于非同源染色體上的非等位基因，兩對等位基因遵循自由組合定律的使用條件是兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上；由分析可知，圖中數(shù)據(jù)是對每一對相對性狀單獨分析的結果，兩對等位基因在遺傳過程中遵循分離定律，但是不能表明兩對相對性狀之間的關系，所以不能證明眼色和翅色的遺傳符合自由組合定律。

（3）如果兩對等位基因分別位于2對同源染色體上，則遵循自由