2022年雪寫景作文匯總6篇

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無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是我整理的雪寫景作文6篇，僅供參考，歡送大家閱讀。

雪寫景作文篇1

早上,外面一片霧氣蒙蒙。天上仿佛飄飄灑灑往下落著什么,似雪,但沒有雪的綿柔;似冰,但沒有冰的硬實;似雨,又沒有水的流動之感。這就是霜,獨特的霜,潔白而又美麗的霜。

中午,在家里做了一上午的作業(yè)之后,我踩著潔白的霜在小區(qū)里漫步。在偏僻之處,樹叢中的潔白的小路上很快印上了我悠然自得的腳印。

看著周圍的一切,我不禁為之贊嘆!霜簡直就是一位充滿愛心的能工巧匠,精心地裝飾著一切東西。它落在高高的枇杷樹,核桃樹還有玉蘭樹上,他們長長的樹枝就像是童話里仙女的銀色的魔法棒;它落在矮墩墩的萬年青上,萬年青一下變成個可愛的雪球了;它連最不起眼的草坪也沒忘記,把它裝扮成了一張漂亮的白色絨毯。雪霜是那么地細心,它把每一處都裝扮得潔白而均勻,把愛散播開來。哪怕是一根根細細小小的,分著岔的樹枝,也被打扮得毛茸茸的,活像一只只鹿角傲然挺立著。

最奇妙的是,它落在葉子上,無形中給每一片小小的葉子都勾上了一層花邊。一些葉子的鋸齒的邊緣也被雪霜完美地詮釋了—小小的細碎的凹凸,被雪霜放大了,更加的明顯而美麗!

我站在花壇旁往遠處看去,竟發(fā)現(xiàn)了一個白色的人間仙境。隱隱約約中,一棵棵松樹仿佛是一座座連綿起伏的雪山。木制長廊頂上纏繞在一起的枯槁枝蔓,竟然變成了一片云朵,我想,它肯定是天上云朵家族里最淘氣的一個小孩子,自己偷偷跑下來玩的。

看著看著,我不禁沉浸其中,流連忘返。

吃過午飯,我迫不及待地跑下樓來,卻發(fā)現(xiàn)上午美麗的雪霜景象卻不復存在?？蔹S的樹葉依舊安然地坐在樹枝上,偶爾隨風輕輕的搖晃。我又跑到小樹林里去看,剛剛那毛茸茸的鹿角也消失得無影無蹤了,只剩下一支支干巴巴的樹枝,真是“踏破鐵鞋無覓處〞啊!

我想,上午我看到的美麗潔白的雪霜景象應是一場美麗的夢吧?

雪寫景作文篇2

冬天的雪，是一位著名的舞蹈家。它邁著輕盈的步伐，跳著優(yōu)美的舞蹈，輕輕地，輕輕地趁人們不在意時，紛紛揚揚地飄舞著從天而降，在天地間上演了一幕動人的天鵝湖。

冬天的雪，是一個神奇的魔術(shù)師。它披著潔白的斗篷，揮著美麗的聚寶盆，悄悄地，悄悄地趁世界萬物不備，一眨眼，給所有的景物都穿上了精致的銀裝。

冬天的雪，是一床暖和的棉被。它帶著溫暖和柔情，輕輕地，輕輕地趁麥苗沒留神時，給這些在寒風中瑟瑟發(fā)抖的嫩苗，蓋上了厚厚的冬被。

冬天的雪，是一首浪漫的詩。它深情款款，內(nèi)涵豐富，輕輕地，輕輕地將你的思緒牽引，融入到它那冰清玉潔的世界之中，品讀它的風情萬種，體味它的詩情畫意。

冬天的雪，是一處動人的風景。它美倫美奐，引人入勝，輕輕地，輕輕地勾起你欣賞的……渴望著踏雪尋景，進入晶瑩的冰雪天地，賞求臘梅的芳姿，一睹雪域的風采。

冬天的雪，是一塊松軟的地毯。它平平整整，蓬蓬松松，慢慢地，慢慢地引領(lǐng)著人們踩上去，靜靜地走著，軟綿綿的雪地上留下了一串串歪歪扭扭的腳印。

冬天的雪，是一個快樂的游戲園。它充滿了誘惑，布滿了快樂，迅速地，迅速地激起小朋友們的興趣，他們在雪地上盡情地奔跑追逐，打雪仗滾雪球，一不小心跌到雪窩里，瞬間變成了一個個鮮活的雪人，留下了一陣陣開心的笑聲。

冬天的雪總是這樣千變?nèi)f化，魅力無窮，使人著魔，為卿癡狂；冬天的雪，總是這樣迷人，讓人遐思萬千，激發(fā)人們的豐富想象力，創(chuàng)作出篇篇精彩的佳作；冬天的雪，總是這樣甜蜜，勾住人的腳步，控制人的思維，令神為之牽，意為之連！

愛你，冬天的雪！愛你，冬天的雪！

雪寫景作文篇3

雪姑娘帶著她的禮物來到我們的校園，讓校園美景煥然一新。

一陣寒風吹過，灰蒙蒙的天空撒下了小雪粒，打在校園的樹上、房頂上??沙沙得向，想在彈奏一首輕音樂。突然，小雪粒不辭而別，雪姑娘來了，像鳥兒一樣輕盈，從天空中飄落下來，親吻著久別重逢的大地。很快，校園換上了一件銀色的大衣，顯得格外素雅、美麗。雪越下越大，此時的校園、昔日的草坪，花圃早被皚皚的白雪蓋得嚴嚴實實。比我早到校的幾名同學正在熱火朝天的掃著人行道??

你看：樹木的枝丫掛上了一條條銀項鏈，小草的莖上串上了一顆顆晶瑩的珍珠，花兒也竭力顯示出自己的美，把紅色、綠色露在外面??這時的花園、花壇簡直成了“水晶宮〞。一些“淘氣鬼〞鉆進了“水晶宮〞，伸出一雙雙凍僵了的小手，摘下一掛掛冰串，高聲叫著：“買棒冰喲—〞“賣糖葫蘆喲—〞

雪停了，太陽公公露出了笑臉，他大概喜歡雪姑娘吧，把她緊緊擁抱住。雪姑娘害羞地掙扎著，終于逃脫了，不知躲藏到哪里去了。這時的校園濕漉漉的，樹上、屋檐上滴滴答答地滴著水珠，這大概是雪姑娘狂歡之后流下的淚水吧。

課間操場成了同學們的樂園。一群群孩子在雪里堆雪人打雪戰(zhàn)，那歡樂的叫喊聲，嬉笑聲，把樹枝上的雪都震落下來了，同學們都一邊“咯咯咯咯〞地踩著雪，一邊用凍的通紅的雙手把雪捏成團，盡力地向?qū)Ψ綌S去。大大小小的雪球，流星一般穿過雪幕，盲目地四處飛揚……

校園，初雪的校園，你雖無鳥語花香，卻給我們帶來了歡樂。

雪寫景作文篇4

云南的“玉龍雪山〞，一直以來我對它就非常好奇，向往能夠一睹其芳容。有幸的是，今年暑假，我的愿望終于實現(xiàn)了。

在雪山腳下，我們乘坐纜車向海拔4506米進發(fā)。坐在纜車上往下看，是一整片青翠茂密的樹林，一棵棵樹木站得筆直筆直的，好似在向人們展示著頑強的生命力。纜車繼續(xù)往前，茂密的樹林突然不見了，取而代之的是一片片寸草不生的“荒山〞，遠遠望著，又像是流水順著山坡往下，原來這是冰川融化后留下的遺跡。大家正在驚嘆之時，發(fā)現(xiàn)遠處的山頂格外耀眼，皚皚白雪躍入人們的眼簾，讓人興奮不已。

下了纜車，大家迫不及待來到外面的木質(zhì)平臺上欣賞起“雪山〞。雪山像一塊巨大無瑕的白玉，又像一位純潔美麗的白色仙子，身邊環(huán)繞著朵朵白云。云慢慢飄浮著，好似仙女掀開了她的`神秘面紗，隱隱約約露出了她美麗容顏。太陽光照在雪山上，顯得更加光榮奪目。游人看得如癡如醉，紛紛舉起相機留下這美麗的景色。

拍完照，我們決定沿著棧道，朝更高海拔4680進發(fā)。雖然海拔高度只比當前高100多米，但因為這里是高原地區(qū)，海拔高，會讓人產(chǎn)生缺氧等高原反響。往高處走的棧道也只有400米左右的路程，但卻是那么得遙不可及。每走一步，人就氣喘吁吁，頭痛腦脹。我的心里不禁開始打退堂鼓，但看著近在咫尺的雪山，我又忍不住想和它來個親密接觸。于是，我咬著牙，繼續(xù)往前。漸漸地，雪山離我越來越近，好似它已張開雙臂歡送我。我踩穩(wěn)腳下的路，一股作氣到達海拔4680的高處。清新的空氣撲面而來，站在“4680〞的石碑旁，我非常自豪，因為我戰(zhàn)勝了自己。

這次“玉龍雪山〞之旅，不僅增長了我的見識，也讓我明白無論做什么事，只要不放棄，就一定能勝利。

雪寫景作文篇5

下雪了，一切都變白了。

房子變白了、大樹變白了、大地也變白了。房子上積了厚厚的一層雪，房頂有平的、有尖的、還有圓的。大樹穿上了潔白的衣裳，挺立在道路的兩旁，像一個個軍人。遠遠望去，大地鋪上了潔白的地毯，穿著各色服裝的人們走在上面，就像給地毯繡上了美麗的花。

孩子們都出來玩，有的在堆雪人、有的在打雪仗。打出去的雪團落在小朋有的頭上、落在小朋友的身上、還有的在半空中就散開了……

冬天該有多美??！

雪寫景作文篇6

冬天來了，它踏著無聲的腳步來到人間，清晨，我拉開窗簾，??！一幅雪景在我眼前閃爍，雪還沒有停，還在無聲無息的下著，仿佛是一雙慈母的手給大地編制雪白的絨衣。

雪停了，但還沒有化，我就在這雪景的陪伴中，踏上去外公家的路。路上，我好奇地看看周圍，好美啊！樹變白了，像一棵棵被點綴過得圣誕樹，池塘也結(jié)了一層很薄的冰，許多沒被凍僵的昆蟲正在少年宮面滑冰呢！咦？樹下是什么東西在一跳一跳的？原來是外出尋食的小鳥，可能是找不見食物的緣故都集聚在樹下，我不想去驚擾它們，也許它們正在開party，不然它們怎么跳得那么歡？

走著，走著，我來到了一片草坪，因為下雪，上面好似