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第二課:“勾”抹和托《練》《練習(xí)二》《菊花臺》《歡迎你四點《練》《的吻》小撮《練習(xí)》《》《祈禱》第五課:花指/刮第七課:上滑《上滑練》《練習(xí)二》《茉莉花1》第九課:變音4《小星星》《兩只》《掀起你的蓋頭來》第十課:變音7《四季歌》《哇哈哈》《揮著翅膀的》第十一課:《在的金山上》第十二課:《》第十六課:《旱天雷第十七,八課:《勞動最光榮古箏啟蒙系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)主講為什學(xué)習(xí)古箏學(xué)習(xí)古箏學(xué)習(xí)古箏可以增強(qiáng)自身力學(xué)習(xí)古箏可以陶冶性情使人的身心更學(xué)習(xí)古學(xué)習(xí)音樂還有許多的好處,如:彈奏技巧的訓(xùn)練會教導(dǎo)表現(xiàn)耐心與追求正確的態(tài)度,通過合奏、分擔(dān)奏、部分彈奏等訓(xùn)練方式讓體會分工與團(tuán)體的重要性等等所以大家好好跟著老師學(xué)習(xí)古箏吧,幫你成就一個不一樣的自己。第一課:托的彈1箏首(箏盒9雁柱(碼子23前岳山(前梁前音孔(龍池4中音孔(中龍池5后岳山(后梁678面板(箏板箏架(琴架另一種是分體式琴架。其中分體式琴架最為常用。琴架擺放時要注意高低之分,高的一只放岳山的下方,低手腕,手背,手心大指,食指,中指,無名指,小指,虎口第一關(guān)節(jié)(又稱小關(guān)節(jié)),第二關(guān)節(jié),掌關(guān)大指:將義甲戴在指肚上,向指尖左上方斜出45度佩食指、中指:將義甲戴在指肚上,順指甲生長方向佩戴1、義甲有多種,如果兩面均是平面,就無所謂正反、2一面是弧形那么需要將平面貼著指肚戴用弧形的一面來演奏、3、選擇指甲不宜太大,它的大小,長短最好與手指第一關(guān)節(jié)相近4、裝戴膠布時應(yīng)粘在手指第一關(guān)節(jié)的中部,貼緊指肚,避免膠布粘在一關(guān)節(jié)活動處,影響手指靈活度5(大指半圈為宜。)先纏短的一截膠布,固定好后,再纏長的一截。松緊要適宜,不能太松,也不要過緊。演奏及要座椅高低高低要適度以坐下時琴碼的高度與演奏者的腰為準(zhǔn)坐姿:人與琴體要保持一至兩拳的距離,演奏者只坐板凳的一半或三上幫助固定琴身。手形:呈半圓形(像手中握了一個雞蛋),定認(rèn)識綠色琴弦,綠色琴弦都唱“5”(sol),共有四根綠色琴弦,有有細(xì),由細(xì)到粗,分別代表高音5;中音5;低音5;倍低音5。大拇指“托向發(fā)力,動作要小,不要帶動虎口,手腕不要垂下。注意托指法有兩種基本彈奏方法:一、夾彈法;二、提彈法。夾彈法一般應(yīng)用于兩種情況:一是初學(xué)者為穩(wěn)定手型而運用;二是演奏傳統(tǒng)曲目方法是:無名指、小指自然支撐在琴弦上,大指向身體前方撥弦,彈完后順勢落在下一根琴弦上。練2.食指“抹”食指往掌心方向的彈奏叫做“抹”標(biāo)記符號“\”,從基手型出發(fā),右手先握拳,自然松開,食指搭在弦上,往掌心方向發(fā)練練習(xí)曲第三課:勾托抹1.勾托抹托套指(四點)練“⌒┕\一般情況下中指與大指彈奏八度音程,食指與大指完成八度以內(nèi)音程。的第四大撮采茶小撮的相互碰撞。小撮練第五課:花指/刮大指由高音向低音的托動作,必須不急不緩、流暢并有顆性,大拇指立起與琴弦呈四十五度角,指尖觸弦不宜第六課:顫音(揉弦右手彈弦后,左手中間三指并攏,搭在離琴碼10到15cm距離處,手腕與三指之間平行,用手腕力量,拍皮球一樣輕輕往下壓弦。注腕不能隨意亂顫音小

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