PEP版小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)Unit-1-My-classroom教學(xué)設(shè)計(jì)

1為Asin???。PartB:?學(xué)16中picture,door,desk,floor等11個(gè)，really,help為三會(huì)詞語(yǔ)。語(yǔ)音：元音字母a/析1知識(shí)與技a.詞picture,door,desk,wall,really,能夠聽(tīng)型What’in???向別人isis?。C.能夠正確說(shuō)出元音字母a在開(kāi)音節(jié)單詞中的雙元音發(fā)音/ei/，并能夠根據(jù)2過(guò)程與方法自了3觀點(diǎn)點(diǎn)1、window,teacher’語(yǔ)help。、能型’sin???Thisisnewis?描述3能夠母音ei/，母a在開(kāi)音節(jié)音分me源1.新2.桌椅等實(shí)物片4.課件、錄1meus示Letus=let’學(xué)生了解lets猜let2在教學(xué)過(guò)1

：a.聽(tīng)讀WehaveaismyIt’??s?。能熟讀C.解Letme,’s

通過(guò)預(yù)習(xí)對(duì)了解詞，

激發(fā)興趣培：1.聽(tīng)、說(shuō)讀Weanewmysnear??Lets?子。分me,Let’件:1、。：預(yù)習(xí)對(duì)話，找Lets。解Letme,Lets程1.：How2.業(yè)業(yè)1和2用me和’s業(yè)習(xí)2的作業(yè)內(nèi)容只有個(gè)別學(xué)生能完成。內(nèi)容有些混亂。并讀23。、Let’s的用1B.。C.小組內(nèi)沒(méi)有解決的問(wèn)題’s：、2、Lets的用法學(xué)生:1出bowl再通過(guò)領(lǐng)讀接著認(rèn)讀thebowl,并2解’us,是讓我們me；meLet’生再分別用和Let’s2將Letme和’s將的Letme和Let’將Letme’seq\o\ac(○,1)

eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,)’eq\o\ac(○,3)thedesk⑤⑥Excuse連詞成句eq\o\ac(○,1)

myeq\o\ac(○,2)

eq\o\ac(○,1)

aB.eq\o\ac(○,2)

sB.句meletme的句子，說(shuō)一說(shuō)后：、把21My

1MyALettalk＆

：a.要求學(xué)生能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、door等詞語(yǔ)；并能在What’in讀Lettalk部分，并能做替換詞練習(xí)或分角色通點(diǎn)light，door等“’intheclassroom?”句讀Let’s：2名詞復(fù)：習(xí)Lettalk和部2、找出你知道的與顏色情境創(chuàng)girls！::Ianddo.業(yè)業(yè)1和2、classroom,door“What’inclassroom?”讀talk;在檢查過(guò)程中發(fā)由組.：2、替換詞練習(xí)或表演對(duì)話:。?“What’classroom?”一如chairs:2學(xué)生讀結(jié)3指導(dǎo)過(guò)程中升1B.。C.小組內(nèi)沒(méi)有解決的問(wèn)題。替選不同類）C.(）、inwhat’B.Where’sWhat’()2、Let’C.：、Lets__and___.A.go,seeB.C.see,goes選Let’s讀classroom---door讀talk。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)幾讀talk。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)幾述talk，理解Let’stalk1My’

1My

1知識(shí)與技能說(shuō)認(rèn)teacher’讀B分’stalk，并23情感態(tài)度點(diǎn)能聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀fan,’computerB分Let’s，：1BLet’和’s。、收集clean情境創(chuàng)girls！::Italk.(表話業(yè)業(yè)1和2讀fan,’computer等詞語(yǔ)讀talk的.：:。2:2同桌互相提醒學(xué)生有多個(gè)的升1B.。C.小組內(nèi)沒(méi)有解決的問(wèn)題。12：2醒學(xué)生介這樣才會(huì)有學(xué)生同桌互相糾正、1

2句medoor