未成年人安全教育

明辨社會(huì)信息

增強(qiáng)法律意識(shí)

助力未成年人

運(yùn)用法律武器

------《中小學(xué)生法制教育讀本》及《未成年人保護(hù)法》觀后感總結(jié)第1頁(yè)，共19頁(yè)。一、前言二、典型問(wèn)題三、法律應(yīng)對(duì)四、一些思考五、鳴謝第2頁(yè)，共19頁(yè)。一、前言我國(guó)的《未成年人保護(hù)法》最新修訂于2012年10月26日，2013年1月1日起實(shí)施，距今已五年有余。法律明確規(guī)定了，未成年人享有來(lái)此家庭，學(xué)校，社會(huì)和司法方面的保護(hù)。家庭，學(xué)校，司法都是不遺余力去保護(hù)未成年人的，但是我們的社會(huì)，卻越來(lái)越多的，發(fā)生了一些怪現(xiàn)象……第3頁(yè)，共19頁(yè)。校園暴力，依然存活；社會(huì)怪事，越來(lái)越多；小小媽媽，火爆網(wǎng)絡(luò)；未成年人，打賞主播；游戲充值，不假思索；煙酒禁售？多大均可；男女關(guān)系，偷嘗禁果；老師家長(zhǎng)，無(wú)可奈何。第4頁(yè)，共19頁(yè)。學(xué)校保護(hù)社會(huì)保護(hù)司法保護(hù)家庭保護(hù)第5頁(yè)，共19頁(yè)。

當(dāng)前，我們正處在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，尤其是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，導(dǎo)致各種消息鋪天蓋地。而當(dāng)代的中學(xué)生，都已經(jīng)或早或晚的，接觸了網(wǎng)絡(luò)，使用著各種聯(lián)網(wǎng)的電子產(chǎn)品。而社會(huì)上一些別有用心的人，利用網(wǎng)絡(luò)，跟《未成年人保護(hù)法》打擦邊球，把利益之手，伸向了我們的未成人，尤其是那些即將成年的，中學(xué)生們。我們的教育，告知了學(xué)生們，受到怎樣的保護(hù)，但我想我們更應(yīng)該教育到我們的中學(xué)生們，可以運(yùn)用法律，對(duì)社會(huì)不良信息，違法行為進(jìn)行舉報(bào)甚至是斗爭(zhēng)！第6頁(yè)，共19頁(yè)。二、典型問(wèn)題《未成年人保護(hù)法》第四章第二十七條中，明文規(guī)定：國(guó)家鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織以及其他組織和個(gè)人，開(kāi)展多種形式的有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)活動(dòng)?？墒窃诰W(wǎng)絡(luò)中，卻可以檢索出很多與未成年人相關(guān)的違法亂紀(jì)行為，其中一些部分，都是伴隨著互聯(lián)網(wǎng)科技發(fā)展產(chǎn)生的新問(wèn)題，在目前的教材中，很難找到與之相似的案例。第7頁(yè)，共19頁(yè)。1、未成年女性問(wèn)題這很可能會(huì)影響中學(xué)生們的婚育觀，但又沒(méi)有有效的手段，阻止未成年人接觸此類消息。第8頁(yè)，共19頁(yè)。2、引導(dǎo)未成年人消費(fèi)問(wèn)題對(duì)當(dāng)前中國(guó)火熱的網(wǎng)絡(luò)主播行為，針對(duì)未成年人的觀看，評(píng)論，打賞等行為，予以限制。第9頁(yè)，共19頁(yè)。2、引導(dǎo)未成年人消費(fèi)問(wèn)題游戲充值行為多種多樣，甚至可以用手機(jī)余額充值，使未成年人避開(kāi)網(wǎng)絡(luò)支付手段。第10頁(yè)，共19頁(yè)。3、其他典型問(wèn)題

校園暴力抽煙喝酒第11頁(yè)，共19頁(yè)。傳統(tǒng)學(xué)習(xí)中，針對(duì)中學(xué)生各個(gè)方面的教育，是非常到位的。但是現(xiàn)代社會(huì)中，尤其是在家庭和學(xué)校監(jiān)管之外的中學(xué)生們，人生觀，價(jià)值觀等各種觀念尚未成熟，又處于叛逆期，非常容易受到社會(huì)中某些思想不健康方面的引誘，比如部分男女關(guān)系的看法，嘻哈文化含義，上學(xué)無(wú)用論等等。第12頁(yè)，共19頁(yè)。三、法律應(yīng)對(duì)所以，對(duì)有相當(dāng)多的時(shí)間，處于社會(huì)活動(dòng)的中學(xué)生而言，學(xué)習(xí)，了解乃至應(yīng)用法律武器，是非常有必要的。比如我們的《中華人民共和國(guó)憲法》，《中華人民共和國(guó)民法通則》。在這里，針對(duì)上述問(wèn)題，著重指出《未成年人保護(hù)法》里的若干章節(jié)：第13頁(yè)，共19頁(yè)。第四章第三十三條國(guó)家采取措施，預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。國(guó)家鼓勵(lì)研究開(kāi)發(fā)有利于未成年人健康成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，推廣用于阻止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的新技術(shù)。第四章第三十七條禁止向未成年人出售煙酒，經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)在顯著位置貼出不向未成年人出售煙酒的標(biāo)志；對(duì)難以判明是否已成年的，應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。第14頁(yè)，共19頁(yè)。以此兩條為例，如果發(fā)現(xiàn)，發(fā)生違法行為行為，不僅要讓中學(xué)們知道他們的權(quán)益受到了傷害，還要鼓勵(lì)他們，針對(duì)此類行為，予以法律上的反擊！教育與時(shí)俱進(jìn)，教育針?shù)h相對(duì)！第15頁(yè)，共19頁(yè)。依法治國(guó)違法必究學(xué)習(xí)法律法規(guī)運(yùn)用相關(guān)法律深入的了解遵守法律法規(guī)規(guī)定首先其次再加上懂得強(qiáng)有力的武器形成普法教育最終四、一些思考第16頁(yè)，共19頁(yè)。五、鳴謝在此，希望和各界同仁，共同努力，為中小學(xué)生的普法教育，貢獻(xiàn)自己的力量！第17頁(yè)，共19頁(yè)。謝謝大家！第18頁(yè)，共19頁(yè)。內(nèi)容梗概明辨社會(huì)信息

增強(qiáng)法律意識(shí)

助力未成年人

運(yùn)用法律武器。明辨社會(huì)信息

增強(qiáng)法律意識(shí)

助力未成年人

運(yùn)用法律武器。------《中小學(xué)生法制教育讀本》及《未成年人保護(hù)法》觀后感總結(jié)。我國(guó)的《未成年人保護(hù)法》最新修訂于2012年10月26日，2013年1月1日起實(shí)施，距今已五年有余。法律明確規(guī)定了，未成年人享有來(lái)此家庭，學(xué)校，社會(huì)和司法方面的保護(hù)。當(dāng)前，我們正處在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，尤其是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，導(dǎo)致各種消息鋪天蓋地。而當(dāng)代的中學(xué)生，都已經(jīng)或早或晚的，接觸了網(wǎng)絡(luò)，使用著各種聯(lián)網(wǎng)的電子產(chǎn)品。而社會(huì)上一些別有用心的人，利用網(wǎng)絡(luò)，跟《未成年人保護(hù)法》