《老人與?！访鴮?dǎo)讀

唱響生命

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(美〕海明威《老人與海》導(dǎo)讀課學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解小說(shuō)情節(jié)，感悟小說(shuō)主題。2.品析精彩語(yǔ)段，感受人物精神。3.反思自我生活，激發(fā)內(nèi)心情感。

老人桑提亞哥已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)了。一個(gè)小男孩馬諾林和他在同一條船上，一起分擔(dān)這不佳的運(yùn)氣，但在過(guò)了四十天倒霉日子之后，孩子的爸爸讓孩子到另一條船上干活去了。回憶情節(jié)感悟主題

從那個(gè)時(shí)候起，桑提亞哥一個(gè)人出海捕魚(yú)。每天早晨他劃著小船到大魚(yú)出沒(méi)的墨西哥灣流去，每天晚上他總是兩手空空地回來(lái)?；貞浨楣?jié)感悟主題孩子寵愛(ài)并且心疼這個(gè)老人。要是自己沒(méi)有掙到錢(qián)，馬諾林寧肯自己去乞討或偷竊也要保證老人有足夠食物和新穎的魚(yú)餌。老人謙卑中帶有某種隱而不露的驕傲感?；貞浨楣?jié)感悟主題在第八十五天，快到中午時(shí)，一條馬林魚(yú)開(kāi)頭啃起一百米深處的那塊魚(yú)餌來(lái)了。日落之后，當(dāng)他剩下的魚(yú)餌中有一塊被咬住時(shí)，他就用自己那把帶鞘的刀把釣絲給割斷了?；貞浨楣?jié)感悟主題其次天早上，這條魚(yú)蹦出了水面。老人觀察魚(yú)在躍起，知道自己釣到了一條從未見(jiàn)過(guò)的最大的馬林魚(yú)。日出時(shí)，這條馬林魚(yú)開(kāi)頭打起轉(zhuǎn)來(lái)了?；貞浨楣?jié)感悟主題老人感到頭暈?zāi)垦?，但他雖然幾乎精疲力竭，最終還是把自己的捕獲物拉得和小船并排在一起,并用魚(yú)叉猛擊這條馬林魚(yú)。然后把馬林魚(yú)捆綁在他那條小船的側(cè)部。這條馬林魚(yú)比船還長(zhǎng)兩英尺。回憶情節(jié)感悟主題一個(gè)小時(shí)以后，他瞧見(jiàn)了第一條鯊魚(yú)。這是一條兇狠的尖吻鯖(qing)鯊,它飛速地游了過(guò)來(lái)，用耙一樣的牙齒撕這條死馬林魚(yú),老人用完全力把魚(yú)叉往鯊魚(yú)身上扎去?；貞浨楣?jié)感悟主題

尖吻鯖(qing)鯊打著滾沉下去了，帶走了魚(yú)叉。它已經(jīng)把馬林魚(yú)咬得殘缺不全，鮮血直流?；貞浨楣?jié)感悟主題在接下來(lái)的時(shí)間里，馬林魚(yú)血流的甜腥味又引來(lái)了星鯊，犁頭鯊和那成群的鯊魚(yú)！拼盡全力，幾近崩潰，老漁夫桑提亞哥共擊退了鯊魚(yú)五次的進(jìn)攻。當(dāng)最終的武器——船舵把也折斷時(shí)，老人已經(jīng)不忍心再看一眼那再?zèng)]什么可吃的馬林魚(yú)了?；貞浨楣?jié)感悟主題當(dāng)他劃進(jìn)小港，人們觀察船旁碩大無(wú)比的白色魚(yú)脊骨。望著那副骨架，老人自問(wèn)是什么戰(zhàn)勝了他，結(jié)論是：“什么都不是，是我出海太遠(yuǎn)了?！被貞浨楣?jié)感悟主題其次天早上，孩來(lái)探望老頭，見(jiàn)到他疲乏得熟睡不醒時(shí)不禁放聲大哭。老頭醒來(lái)后，孩子給他端一杯熱氣騰騰的咖啡?；貞浨楣?jié)感悟主題

兩人相約過(guò)幾天一起去打魚(yú)，孩子說(shuō)他還有很東西要學(xué)。孩子離去后，老頭睡著了，他又夢(mèng)見(jiàn)非洲的獅子。回憶情節(jié)感悟主題兩天兩夜以來(lái)，這條身長(zhǎng)十八英尺，重達(dá)一千五百多磅的大魚(yú)始終拖著桑提亞哥的小船向浩渺的海面游去。老人心想:我拿它沒(méi)方法，它也拿我沒(méi)方法。我要讓它知道什么是一個(gè)人能辦得到的，能忍受住的。又一個(gè)夜晚降臨了，老人睡了一覺(jué)，又夢(mèng)見(jiàn)了獅子。突然，那根鋼絲飛速地從他右手滑出去，他猛然醒來(lái)，趕忙繃緊鉤絲。用海水浸潤(rùn)著出血的手掌，他說(shuō)道：苦痛對(duì)一個(gè)男子漢不算一回事兒。當(dāng)大魚(yú)的尾巴從水里露出來(lái)，嘴巴幾乎要遇到船板時(shí)，他忍住一切苦痛，高高地舉起漁叉，使出全身的力氣，扎進(jìn)魚(yú)腰里，再把身子壓上去。大魚(yú)往上一跳，又轟隆一聲落進(jìn)水里，它最終死了。老人揚(yáng)起風(fēng)帆，預(yù)備返航回憶情節(jié)感悟主題斗大馬林魚(yú)

回憶情節(jié)感悟主題問(wèn)題：回想前文思考，老人制服大魚(yú)抑制了哪些困難呢？精疲力竭年老體衰沒(méi)有助手

缺少武器無(wú)水無(wú)糧……回憶情節(jié)感悟主題斗鯊魚(yú)

大馬林魚(yú)的血水招來(lái)了一條巨大的鯖鯊，它順著小船的航線飛速游來(lái)。靠近船尾時(shí)，一張口就咬去了大約四十磅的魚(yú)肉。桑提亞哥用魚(yú)叉刺死了它，可鯖鯊也帶走了他的魚(yú)叉。老人說(shuō)：一個(gè)人不是生來(lái)要給戰(zhàn)勝的，你盡可以把他消滅，可就是打不敗他。接下來(lái)，老人又分別和星鯊、犁頭鯊進(jìn)展了三個(gè)回合的比賽，綁著刀子的船槳折斷了，他就用短棍死命向鯊魚(yú)揍去。最終，當(dāng)成群的鯊魚(yú)再次撲來(lái)時(shí)，老人知道自己絕不會(huì)贏了，但他照舊用舵把朝他們劈去?；貞浨楣?jié)感悟主題老人此刻頭腦糊涂，正常，布滿了決心，但并不抱著多少希望。光景太好了，不行能長(zhǎng)久的，他想。他使出全身的力氣，用糊著鮮血的雙手，把一支魚(yú)叉向它扎去。他扎它，并不抱著希望，但是帶著決心和十足的惡意。我希望不必再斗了，他想。我真希望不必再斗了。但是快到午夜時(shí)分，他又搏斗了，而這一回他明白搏斗也是徒勞?；貞浨楣?jié)感悟主題問(wèn)題：老人早料想到會(huì)失敗，可照舊抗?fàn)幍阶罱K一刻，他究竟為什么要這樣做？堅(jiān)韌堅(jiān)韌當(dāng)船駛進(jìn)漁港的時(shí)候，已經(jīng)是半夜了，老人已經(jīng)筋疲力盡了。他上了岸，摸進(jìn)茅屋，躺在床上睡著了。其次天，很多漁夫圍在船四周，望著死魚(yú)的骨骼，一個(gè)人用繩子量了量說(shuō)：“從鼻子到尾巴足有十八英尺長(zhǎng)?！?/p>

這潔白的脊骨被扔在垃圾堆里，只等著潮水來(lái)沖走。在茅棚里，老人又睡著了，男孩兒坐在一旁守著他。老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子?；貞浨楣?jié)感悟主題結(jié)局回憶情節(jié)感悟主題問(wèn)題：文中的老人究竟是成功者還是失敗者？海明威忍心設(shè)計(jì)這樣的結(jié)局，意在提示我們什么？拿出士氣去面對(duì)生命中的比賽一個(gè)成功的失敗者，一個(gè)失敗的英雄《老人與?！帆@1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授獎(jiǎng)委員會(huì)的評(píng)價(jià)是：士氣是海明威的中心主題?！独先伺c海》寫(xiě)的是一個(gè)老人，呈現(xiàn)的卻是一個(gè)世界?！独先伺c海》是一部特別有力、無(wú)比簡(jiǎn)潔的作品，具有一種無(wú)可抗拒的美。——瑞典文學(xué)院院士霍爾斯陶慕

他嘴里干得說(shuō)不出話來(lái)，但是此刻他不能伸手去拿水來(lái)喝。我這一回必需把它拉到船邊來(lái)，他想。它再多兜幾圈，我就不行了。不，你是行的，他對(duì)自己說(shuō)，你永久行的。賞析語(yǔ)段感受精神自我鼓舞

賞析語(yǔ)段感受精神“我跟那孩子說(shuō)過(guò)來(lái)著，我是個(gè)不同尋常的老頭兒，“他說(shuō)?！艾F(xiàn)在是證明這話的時(shí)候了?！彼呀?jīng)證明過(guò)上千回了，這算不上什么。眼下他剛要再證明一回。每一回都是重新開(kāi)頭，他這樣做的時(shí)候，從來(lái)不去想過(guò)去。保衛(wèi)尊嚴(yán)

賞析語(yǔ)段感受精神

你要把我害死啦，魚(yú)啊，老人想。不過(guò)你有權(quán)利這樣做。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)比你更浩大、更美麗、更鎮(zhèn)靜或更崇高的東西，老弟。來(lái)，把我害死吧。我不在乎誰(shuí)害死誰(shuí)。

賞析語(yǔ)段感受精神

敬畏對(duì)手不過(guò)拉力這樣大，該是條多大的魚(yú)啊。它的嘴準(zhǔn)是死死地咬住了鋼絲釣鉤。但愿能看到它。但愿能知道我這對(duì)手是什么樣兒的，哪怕只看一眼也好?！八鼈兌际呛脴拥模八f(shuō)?！八鼈冩宜＃螋[，相親相愛(ài)。它們是我們的兄弟，就象飛魚(yú)一樣?！庇谑撬孢@條沒(méi)東西吃的大魚(yú)感到難過(guò)，它能供多少人吃啊,他想?？墒撬麄兣涑运鼏幔坎慌?，固然不配。憑它的舉止風(fēng)度和它的高度的尊嚴(yán)來(lái)看，誰(shuí)也不配吃它。

賞析語(yǔ)段感受精神

永不言敗光景太好了，不行能長(zhǎng)久的，他想。但愿這是一場(chǎng)夢(mèng)，我根本沒(méi)有釣到這條魚(yú)，正單獨(dú)躺在床上鋪的舊報(bào)紙上。

“不過(guò)人不是為失敗而生的，“他說(shuō)?！耙粋€(gè)人可以被消滅，但不能給戰(zhàn)勝?！坝矟h

“一艘船越過(guò)世界的終點(diǎn)，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻照舊明媚無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”海明威評(píng)價(jià)《老人與?！贰?/p>

“幾乎沒(méi)有哪個(gè)美國(guó)人比歐內(nèi)斯特·海明威對(duì)美國(guó)人民的感情和態(tài)度產(chǎn)生過(guò)更大的影響?！薄氨臼兰o(jì)〔20世紀(jì)〕最宏大的作家之一?！奔s翰·肯尼迪總統(tǒng)——參軍時(shí)期走進(jìn)作者感知人性高中畢業(yè)照老年西班牙內(nèi)戰(zhàn)在狩獵途中寫(xiě)作釣馬林魚(yú)走進(jìn)作者感知人性戰(zhàn)地記者傳奇軍人習(xí)慣站著寫(xiě)作熱衷捕獵冒險(xiǎn)兩次飛機(jī)失事三次自讀訃告晚年安康惡化選擇飲彈自盡海明威〔美〕“人生來(lái)就不是為了被戰(zhàn)勝的。人能夠被消滅，但是不能夠被戰(zhàn)勝?！?/p>

——《老人與海》1899--1961這個(gè)世界是個(gè)奇妙的地方，是值得我為之戰(zhàn)斗的?！秵淑姙檎l(shuí)而鳴》走進(jìn)作者感知人性走進(jìn)作者感知人性問(wèn)題：你認(rèn)為海明威是選擇了消滅而被戰(zhàn)勝還是即使被消滅也不被戰(zhàn)勝？人生最大的敵人就是自已，戰(zhàn)勝自己即是勇士。人生從不以成敗論英雄，我們需要的只是士氣！反思自我感恩經(jīng)典同學(xué)們，《老人與?！穾Ыo你什么樣的啟發(fā)呢？1.假設(shè)你是老人，你會(huì)怎樣面對(duì)海上的這種境遇？2.假設(shè)你是海明威，你怎樣設(shè)計(jì)老人以后的故事？3.假設(shè)你是馬假設(shè)琳，你以后又會(huì)有怎樣的經(jīng)受？放飛思緒完成創(chuàng)作任選一個(gè)題目構(gòu)思：課后作業(yè)：作文：《感謝挫折》積