精選水滸傳讀書心得優(yōu)秀范文三篇

精品文檔精選水滸傳讀書心得優(yōu)秀范文三篇水滸傳讀書心得1《水滸傳》是“中國四大名著”之一。讀了水滸傳這本書后，我認為這是一本引人入勝的傳奇故事。它真實地描寫了宋代農(nóng)民起義、開展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗及腐朽。它以藝術(shù)描寫的手法塑造了許多被逼上梁山的英雄好漢形象，贊美了農(nóng)民的斗爭精神。書中栩栩如生的寫出了一個個近似鮮活的人物，每一個人物都表現(xiàn)出其獨特的性格特點。如李逵臨終前的三聲“罷，罷，罷”增添了他的豪爽性格。如花榮、吳用上吊自殺在宋江和李逵的墓旁，這既寫出了他們視死如歸的英勇，又寫出其重情重義的性格。如燕青走前的一個笑容，襯托出盧俊義對燕青的刮目相看……吳用智取生辰綱是義，武松怒殺潘金蓮和西門慶也是義。柴進、燕青深化方臘敵營是忠，宋江歸順朝廷，還是忠……“花和尚”魯智深是一位粗中有細，非常直率，卻有著俠骨，是救窮人于水深熾熱的英雄;阮氏三雄的造反是由于官府的剝削而生活不下去，在“智多星”吳用為“托塔天王”晁蓋獻計，聯(lián)手智取生辰綱;武松出身貧民，他嫉惡如仇，為打抱不平和報殺兄之仇，屢遭陷害，宋江三打祝家莊;大鬧大名府，大敗高太尉，受招安被封為武勝軍承宣使。盧俊義、宋江、李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。在奸臣當?shù)?、貪官橫行的北宋，一百零八位好漢紛紛被逼上梁山，先后聚義。他們各有不同的歷史背景。扯起“替天行道”的杏黃大旗，劫富濟貧，走上對抗的道路。到如今，“路見不平一聲吼，該出手時就出手”這首歌再次從我耳邊響起，水滸英雄們的仗義、正直、忠誠的鮮活形象再一次浮如今我們的眼前……他們的英雄事跡是讓我們感動的，更是值得我們學習的，是偉大的。水滸傳讀書心得2《水滸傳》之所以成為我國文學史上影響宏大的作品，不僅在于它思想內(nèi)容的豐富，而且也由于它藝術(shù)的成熟。《水滸傳》繼承并開展了現(xiàn)實和浪漫的優(yōu)秀傳統(tǒng)，而且把二者結(jié)合起來。水滸傳讀書心得3暑假里，我讀了四大名著之一的《水滸傳》。這本書講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，給我腦海里留下深化印象的只有兩個字：忠，義。義，可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了真理可以奮不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬，奮斗的激-情已經(jīng)被凍結(jié)，只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。一個人，可以不相信神，卻不可以不相信”神圣”。當前，我們作為祖國的教育者，最主要的任務(wù)就是把我們的祖國的后代培養(yǎng)成為新一代人才，以把我們祖國建