生物老師崗位職責(zé)(4篇)

Word———生物老師崗位職責(zé)(4篇)【第1篇】地理生物老師崗位職責(zé)

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、地理、生物、物理老師1、相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷以上,

2、和外教共同設(shè)計(jì)教學(xué)方案,一起完成教學(xué)討論,

3、有效和家長(zhǎng)溝通,做好學(xué)校和家長(zhǎng)的橋梁,

4、崗位要求英語(yǔ)較好,有責(zé)任心,

5、喜愛(ài)孩子、有老師資格證,

6、有4年以上教學(xué)閱歷優(yōu)先,現(xiàn)代教學(xué)方式和教學(xué)理念,1、相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷以上,

2、和外教共同設(shè)計(jì)教學(xué)方案,一起完成教學(xué)討論,

3、有效和家長(zhǎng)溝通,做好學(xué)校和家長(zhǎng)的橋梁,

4、崗位要求英語(yǔ)較好,有責(zé)任心,

5、喜愛(ài)孩子、有老師資格證,

6、有4年以上教學(xué)閱歷優(yōu)先,現(xiàn)代教學(xué)方式和教學(xué)理念,

【第2篇】生物老師崗位職責(zé)

生物老師唐山學(xué)大科技有限公司唐山學(xué)大科技有限公司,學(xué)大職位描述:

崗位職責(zé):

1、同學(xué)狀況,對(duì)其進(jìn)行共性化的生物課程講授;

2、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)同學(xué)接受輔導(dǎo)的成效;

3、平常與生物學(xué)科組內(nèi)老師進(jìn)行教研溝通,教學(xué)討論,集中備課;

4、關(guān)愛(ài)同學(xué)身心健康成長(zhǎng),關(guān)心同學(xué)樹(shù)立健康樂(lè)觀(guān)的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;

5、關(guān)注同學(xué)成果快速提升,共性化教學(xué),團(tuán)材施教,因人而宜,在短期內(nèi)快速激發(fā)、培育同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好和學(xué)習(xí)方法。

任職要求:

1、喜愛(ài)老師工作,熟識(shí)河北省高考考綱考點(diǎn),有相關(guān)授課、輔導(dǎo)閱歷;

2、要求語(yǔ)言表達(dá)力量?jī)?yōu)秀,思維敏捷,口齒伶俐,,富有親和力;

3、有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神;

4、有老師資格證書(shū)、優(yōu)秀老師職稱(chēng)的老師優(yōu)先。

晉升渠道:

專(zhuān)業(yè)口:一線(xiàn)老師——備課組組長(zhǎng)——學(xué)科帶頭人——3a老師——5a老師——全國(guó)骨干老師——共性化討論院專(zhuān)家

管理口:一線(xiàn)老師——班級(jí)組長(zhǎng)——教學(xué)主任(教管主任)——校監(jiān)(分公司教研經(jīng)理)——分公司后期負(fù)責(zé)人

面試在是世博校區(qū),世博大廈六層,工作校區(qū)會(huì)就近支配

【第3篇】學(xué)校生物老師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1.主要負(fù)責(zé)學(xué)校生物學(xué)科的教學(xué)授課,必要時(shí)在教務(wù)主任的同意下,擔(dān)當(dāng)其他科目的教學(xué)授課任務(wù);

2.依據(jù)學(xué)期時(shí)間,制定教學(xué)方案,支配好教學(xué)進(jìn)度;

3.依據(jù)學(xué)科內(nèi)容布置課后作業(yè);

4.設(shè)計(jì)并改進(jìn)課程課件;

5.對(duì)教學(xué)工作及課程進(jìn)行方案、預(yù)備及定期的回顧,確保課程的有序開(kāi)展及取得進(jìn)步;

6.對(duì)不同的同學(xué)制定合適的學(xué)習(xí)目標(biāo)及要求;

7.針對(duì)不同同學(xué)的年齡,特點(diǎn),運(yùn)用不同的教學(xué)方式讓同學(xué)能取得共同的進(jìn)步;

8.上課能清楚表達(dá)授課內(nèi)容,使用各種不同的授課方法,保持課堂的活躍性;

9.在課堂上制造即有樂(lè)觀(guān)的學(xué)習(xí)目標(biāo)并保持井然有序的學(xué)習(xí)秩序;

10.保持老師及工作區(qū)域的潔凈干凈;

11.保持教室和走廊通道的教具擺設(shè)能提升學(xué)習(xí)氛圍;

12.組織并開(kāi)展課后的業(yè)余活動(dòng);

13.確保班級(jí)同學(xué)的健康與平安;

14.促進(jìn)所負(fù)責(zé)同學(xué)的身心健康及提高整體進(jìn)展水平;

15.參與學(xué)校組織的各種相關(guān)會(huì)議,其中包括早會(huì)或寄宿學(xué)校的各種支配,與其他老師共同分擔(dān)寄宿學(xué)校工作的支配;

16.定期以正式報(bào)告的方式,或非正式的溝通方式供應(yīng)同學(xué)的在校表現(xiàn);

17.通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)供應(yīng)同學(xué)的在校表現(xiàn)狀況;

18.參加并支持學(xué)校的各種市場(chǎng)推廣活動(dòng);

19.擁護(hù)和支持學(xué)校的辦學(xué)理念和價(jià)值觀(guān);

20.依據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度,主動(dòng)樂(lè)觀(guān)與學(xué)校管理層溝通為維護(hù)同學(xué)身心健康的任何建議或看法;

21.參與職業(yè)再教育及專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn),確保教學(xué)水平達(dá)到要求的水平;

22.依據(jù)教學(xué)支配或擔(dān)當(dāng)班主任工作;

23.擔(dān)當(dāng)學(xué)校支配的其他工作任務(wù)。

崗位要求:

1.本科及以上學(xué)歷,所教授學(xué)科相關(guān)專(zhuān)業(yè);

2.三年以上教學(xué)閱歷,有一年以上的班主任管理閱歷;

3.獲得高級(jí)老師及以上職稱(chēng)/省市級(jí)骨干老師/特級(jí)老師榮譽(yù)/學(xué)科帶頭人/名師工作室主持人優(yōu)先考慮。

4.喜愛(ài)教育事業(yè),具有高度的責(zé)任心先,先進(jìn)教育教學(xué)理念和勇于創(chuàng)新的精神;

【第4篇】高中生物老師崗位職責(zé)

海外高中生物老師(在線(xiàn))廣東啟德學(xué)府教育服務(wù)有限公司廣東啟德學(xué)府教育服務(wù)有限公司,啟德學(xué)府職責(zé)描述:

1、負(fù)責(zé)相關(guān)課程授課,同學(xué)班級(jí)為g7-12

2、負(fù)責(zé)同學(xué)輔導(dǎo)、答疑及考前輔導(dǎo)等工作

3、負(fù)責(zé)課程跟蹤,根據(jù)教學(xué)管理要求定期提交教學(xué)報(bào)告及其他相關(guān)教學(xué)資料

4、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)并不斷更新,為同學(xué)供應(yīng)高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)

任職要求:

1、統(tǒng)招相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)

2、在大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、國(guó)際學(xué)校,