人教版生物必修二總復習課件

高中生物必修2總復習高中生物必修2總復習人工異花授粉示意圖1、去雄2、套袋3、掃粉4、授粉5、套袋人工異花授粉示意圖1、去雄2、套袋3、掃粉4、授粉5、套袋

●

一對相對性狀的研究

高莖矮莖P×(雜交)高莖F1(子一代)(親本)為什么子一代中只表現一個親本的性狀（高莖），而不表現另一個親本的性狀或不高不矮？●一對相對性狀的研究高莖矮莖P×(雜交)高莖F1

●一對相對性狀的研究高莖F1×(自交)高莖矮莖F2(子二代)3∶1這種在雜種后代中,同時出現顯性性狀和隱性性狀的現象

性狀分離F2中的3：1是不是巧合呢？●一對相對性狀的研究高莖F1×(自交)高莖矮莖F孟德爾對一相對性狀遺傳試驗的解釋

雜合子：由不同基因的配子結合成的合子發(fā)育成的個體，如：Dd純合子:由相同基因的配子結合成的合子發(fā)育成的個體，如DD，dd孟德爾對一相對性狀遺傳試驗的解釋雜合子：由不同實驗現象的驗證：測交讓F1與隱性親本雜交,來檢測F1的基因型實驗方法F130：34dddddDDDddd1：1Ｆ１能產生兩種不同類型的配子（D和d）,比例為１：１。1：1實驗現象的驗證：測交讓F1與隱性親本雜交,來檢測F1的基因型(1)、交配類

雜交、自交、測交、正交、反交、回交(2)、性狀類

性狀、相對性狀、顯性性狀、隱性性狀、性狀分離(3)、基因類顯性基因、隱性基因、等位基因、非等位基因、相同基因(4)、個體類：表現型、基因型、純合子、雜合子8.請找出教材中出現的新概念，并進行理解(1)、交配類8.請找出教材中出現的新概念，并進行理解

一下列能確定豌豆高矮顯隱性關系的是:1高X高→→高2高X高→→高:矮=3:13高X矮→→高4高X矮→→高:矮=1:15矮X矮→→矮2、3一下列能確定豌豆高矮顯隱性關系的是:2、3例題:采用下列哪一組方法，可以依次解決①-④

中的遺傳學問題①鑒定一只白羊是否純種②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性③不斷提高小麥抗病品種的純合度④檢驗雜種F1的基因型A、雜交、自交、測交、測交B、測交、雜交、自交、測交C、測交、測交、雜交、自交D、雜交、雜交、雜交、測交例題:采用下列哪一組方法，可以依次解決①-④①鑒定一只白羊是1、隱性純合突破法例：貓的白色對黑色為顯性，現有兩只白貓交配產下一小黑貓，此三只貓的基因型。(6)推斷基因型的思路和方法BbXBb↓bb2、依后代分離比解題

高X矮高DDXdd↓Dd

高X高高矮

3:1DdXDd↓DDDddd1:2:1DdXdd↓Dddd1:1測交高X矮

高矮

1:11、隱性純合突破法(6)推斷基因型的思路和方法BbX(7)遺傳概率計算的基本原則1、由分離比直接推出

3:1→AaXAa1:1→AaXaa2、用配子概率計算（配子棋盤法）3、乘法原則且

4、加法原則或

只得一種病幾率：只得甲病或只得乙病----加

孩子患甲乙兩病：甲病且乙病-----乘

(7)遺傳概率計算的基本原則1、由分離比直接推出一、減數分裂的概念1、對象:2、特點:3、結果:有性生殖細胞(精子或卵細胞)的形成細胞連續(xù)分裂兩次，而染色體只復制一次細胞中染色體數目比原來減少了一半二、精子的形成過程（一）第一次分裂精原細胞四分體復制聯會同源染色體分離初級精母細胞次級精母細胞2n2nn一、減數分裂的概念1、對象:有性生殖細胞(精子或卵細胞)的次級精母細胞

精細胞精子nn著絲點分裂精細胞精子（二）第二次分裂變形（三）減數分裂基本過程精原細胞初級精母細胞次級精母細胞復制聯會→四分體→同源染色體分離2n2nn(2n)著絲點分裂變形次級精母細胞精細胞精子nn著絲點分裂精細胞精子（二）第二次對于細胞分裂圖像的鑒別，還可以概括如下：★一看染色體的數目(奇偶性)；★二看有無同源染色體；★三看有無同源染色體的行為——聯會、四分體、分離。這種方法簡稱三看鑒別法。減數分裂和有絲分裂圖像鑒別對于細胞分裂圖像的鑒別，還可以概括如下：減數分裂和有絲分裂一數染色體數目奇數偶數二看同源染色體有同源染色體無同源染色體三判斷同源染色體行為無同源染色體行為（有絲分裂）聯會、四分體、分離（減Ⅰ）減Ⅱ減Ⅱ減數分裂和有絲分裂圖像鑒別技巧：一數二看三判斷一數奇數偶數二看有同源染色體無同源染色體三判斷無同源染色體行細胞分裂圖相的分析判斷細胞分裂圖相的分析判斷五、減數分裂過程中的數量變化五、減數分裂過程中的數量變化第二次分裂間期第一次分裂2N4N染色體變化曲線第二次分裂間期第一次分裂2N4N染色體變化曲線核DNA變化曲線第二次分裂間期第一次分裂2N4N核DNA變化曲線第二次分裂間期第一次分裂2N4雜交實驗的好材料

自花(閉花)傳粉相對性狀明顯繁殖周期短后代數量多易飼養(yǎng)相對性狀明顯繁殖周期短后代數量多雜交實驗的好材料自花(閉花)傳粉相對性狀明顯繁殖周期短后代果蠅體細胞染色體圖解雌雄果蠅體細胞中染色體組成有何異同？3對常染色體+3對常染色體+XXXY果蠅體細胞染色體圖解雌雄果蠅體細胞中染色體組成有何異同？3對F23：1白眼果蠅都是雄的（雌、雄）？PF1紅眼（雌、雄）×F1雌雄交配摩爾根的果蠅雜交實驗F23：1白眼果蠅都是雄的（雌、果蠅控制眼色的基因位于什么染色體上？控制紅眼和白眼的基因位于Ｘ染色體上討論與推測果蠅控制眼色的基因位于什么染色體上？控制紅眼和白眼的基因位于F1紅眼(雌)×白眼(雄)白眼(雌)×紅眼(雄)摩爾根設計的雜交實驗：討論：哪個實驗說服力更強？紅眼(雌)紅眼(雌、雄)白眼(雄)白眼(雌、雄)F1紅眼(雌)×白眼(雄)白眼(雌)×紅眼(雄)摩爾根設計的摩爾根通過實驗將一個特定的基因和一條特定的染色體——X染色體聯系起來，從而找到了基因在染色體上的實驗證據。摩爾根通過實驗將一個特定的基因和一條特定的染色體——X染色體色盲的遺傳方式：伴X隱性遺傳XY色盲基因：Xbb色覺正?；颍篨BXB伴Y伴X同源區(qū)段非同源區(qū)段色盲的遺傳方式：伴X隱性遺傳XY色盲基因：Xbb色覺正常

女性攜帶者

男性正常

XBXb

×

XBY親代XBXbXBY女性攜帶者男性正常1：1：1：1XBXBXbY女性正常男性色盲XB

XbXBY子代配子男孩的色盲基因只能來自于母親女性攜帶者男性正

女性攜帶者

男性色盲

XBXb

×

XbY親代XbXbXBY女性色盲男性正常1：1：1：1XBXbXbY女性攜帶者男性色盲XB

XbXbY子代配子女兒色盲父親一定色盲女性攜帶者男性色女性色盲與正常男性的婚配圖解父親正常女兒一定正常母親色盲兒子一定色盲

女性色盲男性正常

XbXb×XBY親代XBXbXbY女性攜帶者男性色盲

1：1XbXBY配子子代女性色盲與正常男性的婚配圖解父親正常女XXBBbXXBXYBXXXYXXBBBbBXYbXYbXBY伴X染色體隱性遺傳的特點：1、交叉遺傳（隔代遺傳）紅綠色盲遺傳家族系譜圖XXBBbXXBXYBXXXYXXB男性患者女性患者男性患者女性患者遺傳系譜題的分析與解法遺傳系譜題的分析與解法遺傳系譜題的解題思路判斷遺傳系譜類型確定有關個體基因型概率計算等遺傳系譜題的解題思路判斷遺傳系譜類型確定有關個體基因型概率計遺傳系譜類型1、常染色體顯性遺傳2、常染色體隱性遺傳3、性染色體顯性遺傳4、性染色體隱性遺傳遺傳系譜類型1、常染色體顯性遺傳2、常染色體隱性遺傳3、性染一般顯隱關系的確定正常正常有病棕眼棕眼藍眼正常有病有病一般顯隱關系的確定正常正常有病棕眼棕眼藍眼正常有病有病判斷致病基因是顯性還是隱性：

無中生有為隱性，有中生無為顯性常染色體的隱性遺傳特點：

無中生有為隱性，生女患病為常隱常染色體的顯性遺傳特點：

有中生無為顯性，生女正常為常顯判斷致病基因是顯性還是隱性：一般常染色體、性染色體遺傳的確定（常、隱）（常、顯）最可能（伴X、顯）最可能（伴X、隱）最可能（伴Y遺傳）一般常染色體、性染色體遺傳的確定（常、隱）（常、顯）最可能（小鼠死亡小鼠正常小鼠正常小鼠死亡S型加熱R型活菌混合S型加熱R型活菌S型活菌肺炎雙球菌的轉化實驗過程1234小鼠死亡小鼠正常小鼠正常小鼠死亡S型加熱混合S型加熱R型活菌細菌發(fā)生轉化，性狀的轉化可以遺傳。S型活菌S型活菌S型加熱R型活菌混合后代轉化R型活菌R型活菌細菌發(fā)生轉化，性狀的轉化可以遺傳。S型活菌S型活菌S型加熱RR型細菌

二、艾弗里確定轉化因子的實驗R型細菌只長R型菌只長R型菌R型細菌S型菌R型細菌S型菌的DNAS型菌的蛋白質或莢膜多糖S型菌的DNA+DNA酶R型細菌二、艾弗里確定轉化因子的實驗R型細菌只長

DNA是使R型細菌產生穩(wěn)定遺傳變化的物質，DNA是轉化因子。

以上轉化實驗表明：

DNA是遺傳物質。

實驗結論：DNA是使R型細菌產生穩(wěn)定遺傳變化的物質，DNA是轉同位素標記法蛋白質的組成元素：DNA的組成元素：C、H、O、N、SC、H、O、N、P（標記32P）（標記35S）標記噬菌體方法：在分別含有放射性同位素32P和35S的培養(yǎng)基中培養(yǎng)細菌分別用上述細菌培養(yǎng)T2噬菌體，制備含32P的噬菌體和含35S的噬菌體同位素標記法蛋白質的組成元素：C、H、O、N、SC、H、O、離心離心離心離心實驗過程及結果：第一組實驗第二組實驗親代噬菌體35S標記蛋白質32P標記DNA

寄主細胞內無35S標記蛋白質無32P標記DNA子代噬菌體外殼蛋白質無35SDNA有32P標記實驗結論DNA分子具有連續(xù)性，是遺傳物質實驗過程及結果：第一組實驗第二組實驗噬菌體侵染細菌的動態(tài)過程：侵入別的細菌侵入合成吸附組裝釋放吸附侵入合成組裝釋放噬菌體侵染細菌的動態(tài)過程：侵入別的細菌侵入合成吸附組裝釋放吸

分析“煙草花葉病毒重建實驗”實驗證明：煙草花葉病毒（TMV）的遺傳物質是RNA(TMV）蛋白質RNA分析“煙草花葉病毒重建實驗”實驗證明：煙草花葉病毒（TMAGCT腺嘌呤脫氧核苷酸鳥嘌呤脫氧核苷酸胞嘧啶脫氧核苷酸

胸腺嘧啶脫氧核苷酸脫氧核苷酸的種類AGCT腺嘌呤脫氧核苷酸鳥嘌呤脫氧核苷酸胞嘧啶脫氧核苷酸胸AAATTTGGGGCCCATC磷酸脫氧核糖含氮堿基AAATTTGGGGCCCATC磷酸脫氧核糖含氮堿基你注意到了嗎？兩條長鏈上的脫氧核糖與磷酸交替排列的順序是穩(wěn)定不變的。長鏈中的堿基對的排列順序是千變萬化的。

DNA分子的特異性就體現在特定的堿基（對）排列順序中。你注意到了嗎？兩條長鏈上的脫氧核糖與磷酸交替排列的順序是穩(wěn)定拓展題：

你能根據堿基互補配對原則，推導出相關的數學公式嗎？推導后，嘗試進一步總結這些公式，從中概括出一些規(guī)律?！逜＝T，G＝C∴A+G＝T+C∴A+GT＋C

（）（）

50％也可以寫成以下形式：A+GT＋C1（）（）（）（）……規(guī)律概括：在DNA雙鏈中，任意兩個不互補堿基之和

，并為堿基總數的

。A+T+C+GA+T+C+GA+C

T+GA+C

T+G相等50％拓展題：你能根據堿基互補配對原則，推導出相關的數DNA分子各種堿基的數量關系：①在整個DNA分子中，A=T、G=C；

A+G=T+C，A+C=T+G；(A+G）/（T+C）=1②

DNA分子的一條鏈中的A+T=另一條鏈的T+A

；

同理，G+C=C+G④如果一條鏈中的(A+T)/(G+C)=a，則另一條鏈中的(A+T)/(G+C)比例也是a；如果一條鏈中的(A+G)/(T+C)=b,則另一條鏈中(A+G)/(T+C)的比例是1/b③兩個非配對堿基之和占堿基總數的50%。即

A+C=T+G=50%，A+G=T+C=50%⑤在DNA分子中一條鏈中A+T的和占該鏈堿基比率等于另一條鏈中A+T的和占該鏈堿基比率，還等于雙鏈DNA分子中A+T的和占整個DNA分子的堿基比率。即：

(A1+T1)%=(A2+T2)%=總(A+T)%同理：

(G1+C1)%=(G2+C2)%=總(G+C)%DNA分子各種堿基的數量關系：①在整個DNA分子中，A=證明DNA進行半保留復制的實驗證明DNA進行半保留復制的實驗DNA的復制DNA復制過程的特點有哪些？DNA復制需要哪些條件？DNA復制的場所在哪？在什么時間進行？邊解旋邊復制，且為半保留模板、原料、酶、能量細胞核有絲分裂的間期、減數第一次分裂前的間期DNA的復制DNA復制過程的特點有哪些？邊解旋邊復制，且為半轉錄場所：產物：模板：原料：條件：堿基互補配對：細胞核游離的核糖核苷酸DNA的一條鏈mRNAATP、酶（RNA聚合酶)G－C、C－G、T－A、A－U遺傳信息流動：DNA

mRNA轉錄場所：產物：模板：原料：條件：堿基互補配對：細胞核游離的翻譯場所：產物：模板：原料：條件：細胞質（核糖體）mRNA蛋白質氨基酸ATP、酶、轉運RNA（tRNA）堿基互補配對：G－C、C－G、U－A、A－U遺傳信息流動：mRNA蛋白質翻譯場所：產物：模板：原料：條件：細胞質（核糖體）mRNA蛋P69資料分析中心法則的發(fā)展轉錄DNARNA翻譯蛋白質逆轉錄中心法則實質蘊涵著______和________這兩類生物大分子之間的相互______和相互作用。核酸蛋白質聯系P69資料分析中心法則的發(fā)展轉錄DNARNA翻譯蛋白質逆基因對性狀的控制1.通過控制酶的合成來控制代謝過程，從而間接控制生物性狀。2.通過控制蛋白質分子的結構來直接影響性狀。DNA—蛋白質—性狀的關系DNA的多樣性蛋白質的多樣性生物界的多樣性決定導致根本原因直接原因/物質基礎表現形式知識小結基因對性狀的控制1.通過控制酶的合成來控制代謝過程，2.一、染色體結構的變異缺失:增加:顛倒:移接:一、染色體結構的變異缺失:增加:顛倒:移接:細胞中的一組________染色體，它們在_____和______上各不相同，但是攜帶著控制生物生長發(fā)育的_________，這樣的一組染色體，叫做一個染色體組。1、染色體組的概念非同源形態(tài)功能全部信息細胞中的一組________染色體，它們在_____和___4個染色體8個染色體無紡綞體形成染色體復制著絲點分裂無紡綞絲牽引多倍體的形成若繼續(xù)進行正常的有絲分裂染色體加倍的組織或個體4個染色體8個染色體無紡綞體形成染色體復制著絲點分裂無紡綞絲4、單倍體（1）概念：體細胞中含有本物種配子染色體數目的個體（2）單倍體植株特點弱小，且高度不育（3）單倍體育種的措施和優(yōu)點二倍體植株花藥離體培養(yǎng)單倍體植株人工誘導染色體加倍恢復回二倍體植株明顯縮短育種年限（純合體）自交純合體4、單倍體（1）概念：體細胞中含有本物種配子染色體數目的個體ABCD1、某生物正常體細胞的染色體數目為8條，下圖中，表示含有一個染色體組的細胞是C2、某生物的基因型為AAaaBbbbCCCc，那么它有多少個染色體組A、2、B、3C、4D、8染色體組數的判斷辦法：1、圖形題就看同源染色體的條數2、基因型題就看同種類型字母的個數ABCD1、某生物正常體細胞的染色體數目為8條，下圖中，表示染色體變異染色體變異個別增減染色體組二倍體概念特點應用成因概念特征多倍體單倍體分類數目變異成倍增減缺失、增加、顛倒、移接結構變異：染色體變異染色體變異個別增減染色體組二倍體概念特點應用成因概人教版生物必修二總復習課件以下是雜交的育種參考方案：Ｐ高抗矮不抗Ｆ１

高抗Ｆ２DDTTddttDdTtddTt高抗高不抗矮抗矮不抗ddTT矮抗ddTTddTt矮抗ddTT矮抗矮抗矮不抗ddTtddTT雜交自交選優(yōu)自交F3選優(yōu)思考：要培育出一個能穩(wěn)定遺傳的植物品種至少要幾代？以下是雜交的育種參考方案：Ｐ高抗矮不抗Ｆ雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種原理常用方法優(yōu)點缺點基因重組基因突變染色體變異（成倍減少）染色體變異（成倍增加）雜交用物理或化學方法處理生物花藥離體培養(yǎng)→單倍體→秋水仙素處理→純種秋水仙素處理使位于不同個體的優(yōu)良性狀集中于一個個體上提高變異頻率，加速育種進程，有利變異少，需大量處理供試材料明顯縮短育種年限，育種時間較短。技術復雜，需與雜交育種配合各種器官大、營養(yǎng)成分高、抗性強與雜交育種配合；獲得的新品種發(fā)育延遲育種時間最長雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種原理常用方法優(yōu)點缺點基因基因工程又叫做基因拼接技術或DNA重組技術。通俗的說，就是按照人們的意愿，把一種生物的某種基因提取出來，加以修飾改造，然后放到另一種生物的細胞里，定向地改造生物的性狀。原理：基因重組操作水平：DNA分子水平操作環(huán)境：生物體外結果：定向改造生物的性狀，獲得人類所需要的品種。一、基因工程目的基因供體細胞受體細胞基因工程又叫做基因拼接技術或DNA重組技術。通俗的說，就是按對分離現象解釋的驗證方法補充1、F1

測交法

F1X隱性純合子3、F2

自交法

F2AAAaaa↓↓↓

AAAA2Aaaaaa4、單倍體育種

粳稻(WW)X糯稻(ww)

↓

↓

(經碘染色呈藍黑色)Ww(經碘染色呈紅褐色)

↓

F1

粳稻(Ww)

↓↓花粉經碘染色后1/2呈藍黑色(W)，1/2呈紅褐色(w)2、F1花粉鑒定對分離現象解釋的驗證方法補充1、F1測交法3、F2例如:一對夫婦，其后代若僅考慮甲病的得病幾率，則得甲病的可能性為a，正常的可能性為b；若僅考慮乙病的得病幾率，則得乙病的可能性為c，正常的可能性為d。這對夫婦結婚后，生出只患一種病的孩子的可能性，下列不正確的是

A.ad+bcB.1+ac-bdC.a+c-2acD.b+d-2bd答案：B例如:一對夫婦，其后代若僅考慮甲病的得病幾率，則得甲病的可能高中生物必修2總復習高中生物必修2總復習人工異花授粉示意圖1、去雄2、套袋3、掃粉4、授粉5、套袋人工異花授粉示意圖1、去雄2、套袋3、掃粉4、授粉5、套袋

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一對相對性狀的研究

高莖矮莖P×(雜交)高莖F1(子一代)(親本)為什么子一代中只表現一個親本的性狀（高莖），而不表現另一個親本的性狀或不高不矮？●一對相對性狀的研究高莖矮莖P×(雜交)高莖F1

●一對相對性狀的研究高莖F1×(自交)高莖矮莖F2(子二代)3∶1這種在雜種后代中,同時出現顯性性狀和隱性性狀的現象

性狀分離F2中的3：1是不是巧合呢？●一對相對性狀的研究高莖F1×(自交)高莖矮莖F孟德爾對一相對性狀遺傳試驗的解釋

雜合子：由不同基因的配子結合成的合子發(fā)育成的個體，如：Dd純合子:由相同基因的配子結合成的合子發(fā)育成的個體，如DD，dd孟德爾對一相對性狀遺傳試驗的解釋雜合子：由不同實驗現象的驗證：測交讓F1與隱性親本雜交,來檢測F1的基因型實驗方法F130：34dddddDDDddd1：1Ｆ１能產生兩種不同類型的配子（D和d）,比例為１：１。1：1實驗現象的驗證：測交讓F1與隱性親本雜交,來檢測F1的基因型(1)、交配類

雜交、自交、測交、正交、反交、回交(2)、性狀類

性狀、相對性狀、顯性性狀、隱性性狀、性狀分離(3)、基因類顯性基因、隱性基因、等位基因、非等位基因、相同基因(4)、個體類：表現型、基因型、純合子、雜合子8.請找出教材中出現的新概念，并進行理解(1)、交配類8.請找出教材中出現的新概念，并進行理解

一下列能確定豌豆高矮顯隱性關系的是:1高X高→→高2高X高→→高:矮=3:13高X矮→→高4高X矮→→高:矮=1:15矮X矮→→矮2、3一下列能確定豌豆高矮顯隱性關系的是:2、3例題:采用下列哪一組方法，可以依次解決①-④

中的遺傳學問題①鑒定一只白羊是否純種②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性③不斷提高小麥抗病品種的純合度④檢驗雜種F1的基因型A、雜交、自交、測交、測交B、測交、雜交、自交、測交C、測交、測交、雜交、自交D、雜交、雜交、雜交、測交例題:采用下列哪一組方法，可以依次解決①-④①鑒定一只白羊是1、隱性純合突破法例：貓的白色對黑色為顯性，現有兩只白貓交配產下一小黑貓，此三只貓的基因型。(6)推斷基因型的思路和方法BbXBb↓bb2、依后代分離比解題

高X矮高DDXdd↓Dd

高X高高矮

3:1DdXDd↓DDDddd1:2:1DdXdd↓Dddd1:1測交高X矮

高矮

1:11、隱性純合突破法(6)推斷基因型的思路和方法BbX(7)遺傳概率計算的基本原則1、由分離比直接推出

3:1→AaXAa1:1→AaXaa2、用配子概率計算（配子棋盤法）3、乘法原則且

4、加法原則或

只得一種病幾率：只得甲病或只得乙病----加

孩子患甲乙兩?。杭撞∏乙也?----乘

(7)遺傳概率計算的基本原則1、由分離比直接推出一、減數分裂的概念1、對象:2、特點:3、結果:有性生殖細胞(精子或卵細胞)的形成細胞連續(xù)分裂兩次，而染色體只復制一次細胞中染色體數目比原來減少了一半二、精子的形成過程（一）第一次分裂精原細胞四分體復制聯會同源染色體分離初級精母細胞次級精母細胞2n2nn一、減數分裂的概念1、對象:有性生殖細胞(精子或卵細胞)的次級精母細胞

精細胞精子nn著絲點分裂精細胞精子（二）第二次分裂變形（三）減數分裂基本過程精原細胞初級精母細胞次級精母細胞復制聯會→四分體→同源染色體分離2n2nn(2n)著絲點分裂變形次級精母細胞精細胞精子nn著絲點分裂精細胞精子（二）第二次對于細胞分裂圖像的鑒別，還可以概括如下：★一看染色體的數目(奇偶性)；★二看有無同源染色體；★三看有無同源染色體的行為——聯會、四分體、分離。這種方法簡稱三看鑒別法。減數分裂和有絲分裂圖像鑒別對于細胞分裂圖像的鑒別，還可以概括如下：減數分裂和有絲分裂一數染色體數目奇數偶數二看同源染色體有同源染色體無同源染色體三判斷同源染色體行為無同源染色體行為（有絲分裂）聯會、四分體、分離（減Ⅰ）減Ⅱ減Ⅱ減數分裂和有絲分裂圖像鑒別技巧：一數二看三判斷一數奇數偶數二看有同源染色體無同源染色體三判斷無同源染色體行細胞分裂圖相的分析判斷細胞分裂圖相的分析判斷五、減數分裂過程中的數量變化五、減數分裂過程中的數量變化第二次分裂間期第一次分裂2N4N染色體變化曲線第二次分裂間期第一次分裂2N4N染色體變化曲線核DNA變化曲線第二次分裂間期第一次分裂2N4N核DNA變化曲線第二次分裂間期第一次分裂2N4雜交實驗的好材料

自花(閉花)傳粉相對性狀明顯繁殖周期短后代數量多易飼養(yǎng)相對性狀明顯繁殖周期短后代數量多雜交實驗的好材料自花(閉花)傳粉相對性狀明顯繁殖周期短后代果蠅體細胞染色體圖解雌雄果蠅體細胞中染色體組成有何異同？3對常染色體+3對常染色體+XXXY果蠅體細胞染色體圖解雌雄果蠅體細胞中染色體組成有何異同？3對F23：1白眼果蠅都是雄的（雌、雄）？PF1紅眼（雌、雄）×F1雌雄交配摩爾根的果蠅雜交實驗F23：1白眼果蠅都是雄的（雌、果蠅控制眼色的基因位于什么染色體上？控制紅眼和白眼的基因位于Ｘ染色體上討論與推測果蠅控制眼色的基因位于什么染色體上？控制紅眼和白眼的基因位于F1紅眼(雌)×白眼(雄)白眼(雌)×紅眼(雄)摩爾根設計的雜交實驗：討論：哪個實驗說服力更強？紅眼(雌)紅眼(雌、雄)白眼(雄)白眼(雌、雄)F1紅眼(雌)×白眼(雄)白眼(雌)×紅眼(雄)摩爾根設計的摩爾根通過實驗將一個特定的基因和一條特定的染色體——X染色體聯系起來，從而找到了基因在染色體上的實驗證據。摩爾根通過實驗將一個特定的基因和一條特定的染色體——X染色體色盲的遺傳方式：伴X隱性遺傳XY色盲基因：Xbb色覺正常基因：XBXB伴Y伴X同源區(qū)段非同源區(qū)段色盲的遺傳方式：伴X隱性遺傳XY色盲基因：Xbb色覺正常

女性攜帶者

男性正常

XBXb

×

XBY親代XBXbXBY女性攜帶者男性正常1：1：1：1XBXBXbY女性正常男性色盲XB

XbXBY子代配子男孩的色盲基因只能來自于母親女性攜帶者男性正

女性攜帶者

男性色盲

XBXb

×

XbY親代XbXbXBY女性色盲男性正常1：1：1：1XBXbXbY女性攜帶者男性色盲XB

XbXbY子代配子女兒色盲父親一定色盲女性攜帶者男性色女性色盲與正常男性的婚配圖解父親正常女兒一定正常母親色盲兒子一定色盲

女性色盲男性正常

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1：1XbXBY配子子代女性色盲與正常男性的婚配圖解父親正常女XXBBbXXBXYBXXXYXXBBBbBXYbXYbXBY伴X染色體隱性遺傳的特點：1、交叉遺傳（隔代遺傳）紅綠色盲遺傳家族系譜圖XXBBbXXBXYBXXXYXXB男性患者女性患者男性患者女性患者遺傳系譜題的分析與解法遺傳系譜題的分析與解法遺傳系譜題的解題思路判斷遺傳系譜類型確定有關個體基因型概率計算等遺傳系譜題的解題思路判斷遺傳系譜類型確定有關個體基因型概率計遺傳系譜類型1、常染色體顯性遺傳2、常染色體隱性遺傳3、性染色體顯性遺傳4、性染色體隱性遺傳遺傳系譜類型1、常染色體顯性遺傳2、常染色體隱性遺傳3、性染一般顯隱關系的確定正常正常有病棕眼棕眼藍眼正常有病有病一般顯隱關系的確定正常正常有病棕眼棕眼藍眼正常有病有病判斷致病基因是顯性還是隱性：

無中生有為隱性，有中生無為顯性常染色體的隱性遺傳特點：

無中生有為隱性，生女患病為常隱常染色體的顯性遺傳特點：

有中生無為顯性，生女正常為常顯判斷致病基因是顯性還是隱性：一般常染色體、性染色體遺傳的確定（常、隱）（常、顯）最可能（伴X、顯）最可能（伴X、隱）最可能（伴Y遺傳）一般常染色體、性染色體遺傳的確定（常、隱）（常、顯）最可能（小鼠死亡小鼠正常小鼠正常小鼠死亡S型加熱R型活菌混合S型加熱R型活菌S型活菌肺炎雙球菌的轉化實驗過程1234小鼠死亡小鼠正常小鼠正常小鼠死亡S型加熱混合S型加熱R型活菌細菌發(fā)生轉化，性狀的轉化可以遺傳。S型活菌S型活菌S型加熱R型活菌混合后代轉化R型活菌R型活菌細菌發(fā)生轉化，性狀的轉化可以遺傳。S型活菌S型活菌S型加熱RR型細菌

二、艾弗里確定轉化因子的實驗R型細菌只長R型菌只長R型菌R型細菌S型菌R型細菌S型菌的DNAS型菌的蛋白質或莢膜多糖S型菌的DNA+DNA酶R型細菌二、艾弗里確定轉化因子的實驗R型細菌只長

DNA是使R型細菌產生穩(wěn)定遺傳變化的物質，DNA是轉化因子。

以上轉化實驗表明：

DNA是遺傳物質。

實驗結論：DNA是使R型細菌產生穩(wěn)定遺傳變化的物質，DNA是轉同位素標記法蛋白質的組成元素：DNA的組成元素：C、H、O、N、SC、H、O、N、P（標記32P）（標記35S）標記噬菌體方法：在分別含有放射性同位素32P和35S的培養(yǎng)基中培養(yǎng)細菌分別用上述細菌培養(yǎng)T2噬菌體，制備含32P的噬菌體和含35S的噬菌體同位素標記法蛋白質的組成元素：C、H、O、N、SC、H、O、離心離心離心離心實驗過程及結果：第一組實驗第二組實驗親代噬菌體35S標記蛋白質32P標記DNA

寄主細胞內無35S標記蛋白質無32P標記DNA子代噬菌體外殼蛋白質無35SDNA有32P標記實驗結論DNA分子具有連續(xù)性，是遺傳物質實驗過程及結果：第一組實驗第二組實驗噬菌體侵染細菌的動態(tài)過程：侵入別的細菌侵入合成吸附組裝釋放吸附侵入合成組裝釋放噬菌體侵染細菌的動態(tài)過程：侵入別的細菌侵入合成吸附組裝釋放吸

分析“煙草花葉病毒重建實驗”實驗證明：煙草花葉病毒（TMV）的遺傳物質是RNA(TMV）蛋白質RNA分析“煙草花葉病毒重建實驗”實驗證明：煙草花葉病毒（TMAGCT腺嘌呤脫氧核苷酸鳥嘌呤脫氧核苷酸胞嘧啶脫氧核苷酸

胸腺嘧啶脫氧核苷酸脫氧核苷酸的種類AGCT腺嘌呤脫氧核苷酸鳥嘌呤脫氧核苷酸胞嘧啶脫氧核苷酸胸AAATTTGGGGCCCATC磷酸脫氧核糖含氮堿基AAATTTGGGGCCCATC磷酸脫氧核糖含氮堿基你注意到了嗎？兩條長鏈上的脫氧核糖與磷酸交替排列的順序是穩(wěn)定不變的。長鏈中的堿基對的排列順序是千變萬化的。

DNA分子的特異性就體現在特定的堿基（對）排列順序中。你注意到了嗎？兩條長鏈上的脫氧核糖與磷酸交替排列的順序是穩(wěn)定拓展題：

你能根據堿基互補配對原則，推導出相關的數學公式嗎？推導后，嘗試進一步總結這些公式，從中概括出一些規(guī)律。∵A＝T，G＝C∴A+G＝T+C∴A+GT＋C

（）（）

50％也可以寫成以下形式：A+GT＋C1（）（）（）（）……規(guī)律概括：在DNA雙鏈中，任意兩個不互補堿基之和

，并為堿基總數的

。A+T+C+GA+T+C+GA+C

T+GA+C

T+G相等50％拓展題：你能根據堿基互補配對原則，推導出相關的數DNA分子各種堿基的數量關系：①在整個DNA分子中，A=T、G=C；

A+G=T+C，A+C=T+G；(A+G）/（T+C）=1②

DNA分子的一條鏈中的A+T=另一條鏈的T+A

；

同理，G+C=C+G④如果一條鏈中的(A+T)/(G+C)=a，則另一條鏈中的(A+T)/(G+C)比例也是a；如果一條鏈中的(A+G)/(T+C)=b,則另一條鏈中(A+G)/(T+C)的比例是1/b③兩個非配對堿基之和占堿基總數的50%。即

A+C=T+G=50%，A+G=T+C=50%⑤在DNA分子中一條鏈中A+T的和占該鏈堿基比率等于另一條鏈中A+T的和占該鏈堿基比率，還等于雙鏈DNA分子中A+T的和占整個DNA分子的堿基比率。即：

(A1+T1)%=(A2+T2)%=總(A+T)%同理：

(G1+C1)%=(G2+C2)%=總(G+C)%DNA分子各種堿基的數量關系：①在整個DNA分子中，A=證明DNA進行半保留復制的實驗證明DNA進行半保留復制的實驗DNA的復制DNA復制過程的特點有哪些？DNA復制需要哪些條件？DNA復制的場所在哪？在什么時間進行？邊解旋邊復制，且為半保留模板、原料、酶、能量細胞核有絲分裂的間期、減數第一次分裂前的間期DNA的復制DNA復制過程的特點有哪些？邊解旋邊復制，且為半轉錄場所：產物：模板：原料：條件：堿基互補配對：細胞核游離的核糖核苷酸DNA的一條鏈mRNAATP、酶（RNA聚合酶)G－C、C－G、T－A、A－U遺傳信息流動：DNA

mRNA轉錄場所：產物：模板：原料：條件：堿基互補配對：細胞核游離的翻譯場所：產物：模板：原料：條件：細胞質（核糖體）mRNA蛋白質氨基酸ATP、酶、轉運RNA（tRNA）堿基互補配對：G－C、C－G、U－A、A－U遺傳信息流動：mRNA蛋白質翻譯場所：產物：模板：原料：條件：細胞質（核糖體）mRNA蛋P69資料分析中心法則的發(fā)展轉錄DNARNA翻譯蛋白質逆轉錄中心法則實質蘊涵著______和________這兩類生物大分子之間的相互______和相互作用。核酸蛋白質聯系P69資料分析中心法則的發(fā)展轉錄DNARNA翻譯蛋白質逆基因對性狀的控制1.通過控制酶的合成來控制代謝過程，從而間接控制生物性狀。2.通過控制蛋白質分子的結構來直接影響性狀。DNA—蛋白質—性狀的關系DNA的多樣性蛋白質的多樣性生物界的多樣性決定導致根本原因直接原因/物質基礎表現形式知識小結基因對性狀的控制1.通過控制酶的合成來控制代謝過程，2.一、染色體結構的變異缺失:增加:顛倒:移接:一、染色體結構的變異缺失:增加:顛倒:移接:細胞中的一組________染色體，它們在_____和______上各不相同，但是攜帶著控制生物生長發(fā)育的_________，這樣的一組染色體，叫做一個染色體組。1、染色體組的概念非同源形態(tài)功能全部信息細胞中的一組________染色體，它們在_____和___4個染色體8個染色體無紡綞體形成染色體復制著絲點分裂無紡綞絲牽引多倍體的形成若繼續(xù)進行正常的有絲分裂染色體加倍的組織或個體4個染色體8個染色體無紡綞體形成染色體復制著絲點分裂無紡綞絲4、單倍體（1）概念：體細胞中含有本物種配子染色體數目的個體（2）單倍體植株特點弱小，且高度不育（3）單倍體育種的措施和優(yōu)點二倍體植株花藥離體培養(yǎng)單倍體植株人工誘導染色