主題班會主持稿范文

主題班會主持稿范文

主題班會主持稿范文

主持詞并沒有固定的格式或者模板，個性就是主持詞的特點。不同內容的活動，不同內容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風格也不一樣。下面是準備的主題班會主持稿，歡迎閱讀。

主題班會主持稿1主持人合：尊敬的教師，親愛的同學們，大家好！

主持人甲：我是今天的主持人xx

主持人乙：我是主持人xx

主持人甲：首先衷心歡迎大家來參加我們的主題班會。我們的班會一定不會讓大家絕望。

主持人乙：如今我宣布展示班級風采，增強班級凝聚力，倡導真善美的校園主題班會如今開場！

主持人甲：真者，為道中之道也，善者，原人之初也。人類——大自然的驕子，一代又一代地生存在這個美麗的世界上，許多人舍己救人、無私奉獻，詮釋著真善美。

主持人乙：真〞“善〞“美〞這三個字并不難理解，只要細心觀察我們身邊的小事，其實每一件的事情都有“真善美〞的含義在里面?！罢妯暰褪恰罢嬲\〞，“誠信〞，下面我們一起來觀看小品?展現(xiàn)我們的“真〞功夫?。

主持人甲：〔看了小品后〕大家看了我們同學表演的小品，有什么感受？下面請……同學來談談自己的感受。

主持人乙：我們如今來個“真心話大考驗“吧！我想問問我們班有哪些同學耍過〞真“功夫？〔談談親身經歷和感受〕。嗯，大家都對“真誠“理解得挺深入的，希望我們真誠對人，真誠對已。

主持人甲：說得對。XX，我想問問你是如何理解“善〞這個字的呀？

主持人乙：“善〞就是“仁慈〞，恰如老子所言：上善假設水。善利萬物而不爭。先有善心，而后能善治。善是一種超越文明和文化的修養(yǎng)，是一種穿透所有物質的精神意蘊，是一種延展生命的超能量。

主持人甲：是啊，尤其是在面對災難的時候，人心的善更能表達出來。下面我們觀看一段有關雅安地震的視頻。

〔看視頻后〕主持人乙：天災無情，人間有情?？戳诉@段視頻，相信我們都有很深入的感受，有哪位同學愿意分享一下自己的感受。

主持人甲：大家都談了自己對仁慈的看法，因此我們要弘揚“善〞的精神。我們要多多幫著別人想一想，別人需要幫助的時候，要雪中送炭，帶給別人溫暖，趕走黑暗的角落。讓我們一起做一個具有仁慈品質的人，時常留心在我們身邊所發(fā)生的“真善美〞吧！

主持人乙：XX你覺得我們身邊有哪些事物是美妙的？

主持人甲：我覺得美在生活中，只要你細心觀察發(fā)現(xiàn)，生活中處處都存在美。

主持人乙：美，是外貌的美，美，是內在的美；美，是人性的美；美，是生活的美，美其實就在我們的身邊。

主持人甲：美，無時無刻不圍繞在我們身邊，美，一直都是那么簡單，哪怕那一花一草一小事，那都是美的發(fā)現(xiàn)，美開啟了我們的心靈之眼。美，是一個話題，是一幅紛彩的畫。

主持人乙：是的，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛

合：讓我們一起用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用我們的心靈去感受美，用我們的雙手去創(chuàng)造美。

主持人甲：如今讓我們大家一起來談談我們身邊的“美〞吧。

主持人合：〔完畢語〕世界很大，我很渺小，但我有一顆很大的心。

我能容得下天地，為一切生靈，提供我心中的溫暖；

我能擎得起夢想，憧憬將來，汲取精華，努力奮斗；

我能建得起友誼，用我的.真誠帶給大家溫暖與舒心！

真，我們有真誠友誼；善，我們有廣泛博愛；美，我們?yōu)閴羝床?/p>

主題班會主持稿2A：那是什么，這般悅耳動聽？那是青春的放歌唱

B：那是什么，這般沁人心脾？那是青春的鮮花怒放

A：青春是我們摔不壞的皇冠

B：青春是我們人生路上最美的風景

A：花季雨季的我們，怎能不為我們的大好年華沉醉，怎能不為一路上春光駐足？

A：青春是人生的一堂實驗課，有成功的喜悅，有失敗的痛苦

B：青春是開往將來永不回頭的火車，前方莫測，背后流逝的無法追回

A：青春更是一場放懷的奔跑，沒人能擋住我們與平凡辭別，奔向我們所憧憬的一切

B：請聽合唱?奔跑?〔合唱?奔跑?〕

A：我們與親人挽起手臂，他們支持我們不斷奮斗

B：我們與教師挽起手臂，他們教我們讀書做人

A：我們與同學挽起手臂，他們陪伴我們走過最難忘的旅行

B：我們共同攜手，寫下了我們自己生活的傳奇

A：就讓同學們用一個相聲演繹校園生活的點滴，在歡笑之余，品味我們的苦辣酸甜〔相聲表演〕

B：謝謝兩位同學的精彩表演，為我們帶來了青春的活力

A：也衷心祝愿同學們每天都可以帶著這樣的歡笑快樂地生活

B：青春，正是我們筆端優(yōu)美的詩行，無論在多遠的將來，讀來仍然是一定、一句、一篇都燦爛的巨作

A：就讓我們用詩文來講述自己的青春心情，請傾聽字里行間的，我們穿越現(xiàn)實走向夢想，穿越迷茫走向信心的心聲〔詩朗讀?夢想現(xiàn)實?

B：下面讓我們來玩一個游戲〔介紹游戲規(guī)那么〕〔游戲〕

B：小時候，只要凝神天空，就能夢想自己枕著白云，擁用世界

A：長大了，擁有了一些東西，卻也失去了一些，我們會問自己，我們終究變得富有還是變得貧窮

B：但我們不為這些變化煩惱，盡情的哭或盡情的笑，都是活著的最好證明

A：生活中真實存在的困難，一定會被風帶走，青春的生活，會是萬里無云

B：繽紛的青春，從校園開場了第一道色彩，請欣賞同學們帶來的小品，他們將用生活中的點滴，以及他們夸大的幽默，為我們講述高中生活中的故事〔小品〕

A：因為青春，所以可以偶然犯錯，因為青春，所以可以繼續(xù)做夢

B：因為青春，所以可以無限夢想，因為青春，所以可以實現(xiàn)希望

A：有缺點可以改正，失敗了可以重來

B：我們都是神的孩子，只要堅守一份倔強，圣潔的光芒就會一直照耀我們去奮戰(zhàn)，請聽合唱?倔強?〔合唱?倔強?〕

A：“逆風的方向，更合適飛翔〞，多么鼓舞人心的句子，假如在將來的日子里，我們每個人都能懷著這樣一份倔強，誰說我們不能譜寫出最華麗的青春樂章？

B：我們用自己的方式展現(xiàn)了我們的青春風采，那么班主任教師對年少的我們又有什么樣的祝福呢？〔班主任發(fā)言〕