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科學活動:有趣的玉米活動目標:.通過摸、看、嘗等方法認識玉米,并能用語言表現(xiàn)其基本特征。.通過嘗試,掌握撥玉米的技能,知道要一層一層剝。.學會觀察、比較,對玉米加熱膨脹后的變化感興趣。.生玉米每人一根、專門用來爆米花的干玉米一包。.微波爐一只、餐具若干。活動過程:一、認識玉米。.出示“玉米”朋友。——師:今天啊,我們班級里來了一個朋友還有它的伙伴們。我們一起來看看它是誰?你們認識它嗎?.讓幼兒認識玉米的皮和須。二、引導幼兒觀察玉米。.幼兒自由觀察玉米,并用自己的語言與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)——師:原來是玉米朋友,它今天要和我們大家一起來做有趣的游戲,但是它先要來考考我們小朋友,看看誰能發(fā)現(xiàn)它身上有些什么秘密。.集體交流?!獛煟耗愣及l(fā)現(xiàn)了些什么秘密?.引導幼兒從外到內(nèi)地觀察玉米的特點,并用兒歌對答的形式總結。(1)師:玉米身上包裹著皮,像它的什么呢?(衣服)(兒歌:玉米玉米真有趣,身上穿著黃衣服)(2)師:這個須像什么呀?摸摸看,有什么感覺?(兒歌:玉米玉米真有趣,身上長著長須兒,像XX來像XX).去掉皮和須,讓幼兒進一步認識玉米。——師:如果脫去玉米的衣服,拿掉它的胡須,猜猜看,里面會有什么?.幼兒嘗試自己剝玉米,自己去探索?!獛煟耗俏覀円黄饋韯儎兛?,找一找衣服里面的秘密。剝下來的皮和須應該放在哪里?6.幼兒剝玉米,教師指導。三、感知、操作、體驗剝好的玉米的形態(tài)——師:現(xiàn)在請你們看看脫去衣服,拿掉胡須后的玉米像什么呀?一一師:再請你們摸一摸,摸上去是什么感覺的?剝一粒下來試試看,像什么?(兒歌:脫下衣服瞧一瞧,咦!藏著許多小寶寶。親親熱熱在一起,一個挨著一■個睡)四、把干玉米房進微波爐,制成爆米花。.引導幼兒思考小小的干玉米會不會變?!蠋熯@里有很多已經(jīng)剝下來的玉米寶寶(搖一搖手里的干玉米),想給我們大家變個魔術!我們來看看,他們會變個什么魔術。.把生的、硬硬的玉米寶寶放進微波爐里?!獛煟何覀兡托牡氐壬弦粫?。聽聽看,玉米寶寶在里面發(fā)出了什么聲音?!獛煟喊驯玫谋谆ㄈ〕鰜恚┯變浩穱L、討論發(fā)生了什么變化,把變魔術后的玉米寶寶和先前的做一下比較?!獛煟耗怯衩壮俗兂杀谆ǔ裕€能怎么吃?我們回去再一起討論討論試試看,好嗎?好,帶著你們的玉米,我們走吧!活動反思:科學教育目標強調(diào)幼兒能運用多種感官動手動腦探究問題,他所蘊含的價值主要在于:讓幼兒親歷探究、解決問題的過程,從而學會學習,學會生活。教幼兒認識玉米就是讓幼兒通過觀察、比較,了解玉米的特征及玉米粒的顏色、形狀的基礎上,積極動腦想出

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